Employability berbasis Enrichment
0 likes141 views
Dokumen tersebut membahas cara meningkatkan employability lulusan BINUS dengan mengusulkan dua solusi. Pertama, meningkatkan program twinning untuk memberikan pengalaman lokal dan global bagi mahasiswa. Kedua, mengembangkan kompetensi konsultatif mahasiswa dengan pelatihan penyajian diagnosis awal perusahaan dan mengintegrasikannya dalam rencana pembelajaran magang. Hal ini diharapkan dapat memberikan nilai tambah bagi lingkungan lokal
Employability berbasis Enrichment
- 1. Employability berbasis Enrichment: Dari Memperkaya Diri Mahasiswa Menjadi Memperkaya Lingkungan dan Memperkaya Perusahaan Dr. Juneman Abraham Jurusan Psikologi, Fakultas Humaniora [email protected] Sharing session, Zoom, 10 Desember 2020
- 2. Objective • Menghasilkan ide/usulan kreatif/konsep baru yang dapat mendukung dalam "Learning Delivery" di BINUS, sehingga dapat semakin meningkatkan employability lulusan BINUS, untuk mendukung strategic objective BINUS yaitu menghasilkan lulusan 2 dari 3 diterima di perusahaan global/menjadi entrepreneur dapat tercapai. • Fokus paparan ini adalah: meningkatkan peluang 2 dari 3 diterima di perusahaan global.
- 3. Agenda • Background • Kondisi mahasiswa saat ini • Problem yang ada • Solusi/ Ide kreatif baru/ Konsep baru • Langkah-Langkah mencapai solusi yang ditawarkan • Simpulan
- 4. • Background: Aspirasi Rektor BINUS https://binus.ac.id/2020/12/perspektif-rektor-binus-university- tentang-revolusi-4-0-dan-empowering-society/
- 5. Kondisi mahasiswa saaat ini Kondisi berdasarkan Management Review Meeting – 29 Juli 2020
- 6. Problem yang ada • Selama ini: • Learning Delivery: International experience (mendatangkan pembicara) • Kerjasama dengan Top QS / Top 500 Fortune • Magang untuk memperkaya diri
- 7. Rubrik bagi Perusahaan • Yang sudah baik, yang existing • Dua hal sangat penting • Pemahaman bidang usaha • Kemampuan merumuskan masalah dan rencana pemecahan masalah
- 8. Solusi/ Ide kreatif baru/ Konsep baru (1) • Meningkatkan “Glokalisme” di dalam learning delivery (beraspirasi global, berpengalaman lokal) • Memperbanyak “Twinning Program” supaya mahasiswa tetap memahami / memiliki pengalaman konteks lokal, sekaligus memiliki aspirasi global. • Berbeda dengan pertukaran pelajar, student exchange/outbond-inbond. https://www.theguardian.com/higher- education- network/blog/2012/jun/21/opportuni ties-in-transnational-education
- 9. Penting untuk berpartner dengan “better local universities” sekalipun peringkatnya di bawah BINUS University, untuk mhs meraih sense GLOCAL • Catatan: Major Peeves = Kekesalan utama https://www.researchgate.net/publication/305810669_Malaysia's_Twinning_Programmes_and _the_Challenge_of_Achieving_More_Reciprocal_'International_Partnerships'_in_the_Emerging _Global_Higher_Education_System
- 10. Internasionalisasi memerlukan “deep learning”, dan “deep learning” hanya melalui pengalaman lokal. https://www.researchgate.net/publication/305810669_Malaysia's_Twinning_Programmes_and _the_Challenge_of_Achieving_More_Reciprocal_'International_Partnerships'_in_the_Emerging _Global_Higher_Education_System
- 11. Learning Delivery mata kuliah perlu membahas local product, local economies, local governments (Kawan, bukan Kompetitor) https://hbr.org/1982/09/how-global-companies-win-out
- 12. Pembalikan Mindset tentang “luar negeri” • Berkelas internasional justru dengan mengukuhkan identitas Indonesia, bukan silau dengan “jalan pintas internasionalisasi”. https://web.archive.org/web/20070321101748/http://n eumann.f2o.org/sarlito/visi_fakultas3.html
- 13. “Monash Indonesia” bukan “Monash @ Indonesia” mencerminkan kemauan lembaga internasional untuk berintegrasi dengan arus lokal. https://www.monash.edu/about/our-locations/indonesia-campus
- 14. Solusi/ Ide kreatif baru/ Konsep baru (2) • Meningkatkan “Kompetensi Konsultatif” pada mahasiswa. • Perlunya “Early View” sebelum mahasiswa terjun ke perusahaan, bukan hanya masuk dengan Learning Plan dan …. “kepala kosong”. https://www.wfb- bremen.de/en/page/bremen- invest/investing-in-bremen-the-right- solution-for-any-enquiry-why-its-so- easy-for-international-companies-to- set-up-business-in-bremen
- 15. Langkah- Langkah mencapai solusi yang ditawarkan (1) • Untuk meningkatkan Glokalisme, lakukan redefinisi kurikulum • Perlunya kurikulum “Lokalisasi”, beyond translation. • Contoh: Psikologi, tidak bebas nilai • Dalam setiap mata kuliah, perlu mengintegrasikan “Strategi Lokalisasi”, karena aspirasi Global sudah diperoleh dalam mayoritas buku teks asli (yang berbahasa Inggris). https://www.wordbee.com/blog/localizat ion-industry/books-about-localization/
- 16. Langkah- Langkah mencapai solusi yang ditawarkan (2) • Untuk meningkatkan Kompetensi Konsultatif, mahasiswa dilatih untuk: • Menyajikan Early View (Diagnosis awal Perusahaan); • Sumber: Mass media, Profil di web, Kakak kelas (Forum Magang), dsb ➔ Perlu “mini research” • Early View disajikan kepada Site Supervisor, wajib diberikan umpan balik; • Early View dilegalisasikan di dalam Learning Plan • Harapannya, dapat menjadi “forward-thinker” • Bahan wawancara kerja. • Bahan Inisiatif untuk menawarkan sesuatu kepada perusahaan global (“semacam” proposal dalam surat lamaran / resume ➔ Sifatnya Implisit) https://resume.io/cover-letter-templates/modern
- 17. Simpulan: Meningkatkan Employability melalui Enrichment 3+1 • Memperkaya diri (Self- enrichment) menguatkan mahasiswa. • Solusi (1): Meningkatkan Glokalisme, memberi nilai tambah pada lingkungan lokal (“lokalisasi”). • Solusi (2): Meningkatkan Kompetensi Konsultatif yang diintegrasikan dengan Learning Plan, memberi nilai tambah pada perusahaan global.