การสร้างแบบทดสอบอัตนัยประยุกต์ การพัฒนานวัตกรรมในการวิจัย การสร้างเครื่องมือวัดคุณลักษณะ การสร้างเครื่องมือวัดทักษะหรือการปฏิบัติ การสร้างเครื่องมือวัดความรู้และทักษะทางปัญญา ตัวแปรผลการเรียนรู้เพื่อการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา ๒การจำแนกจุดมุ่งหมายการศึกษา ๑ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการวัดผลการศึกษา การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย วิธีการเก็บข้อมูลวิจัยในชั้นเรียน การวิเคราะห์ปัญหาวิจัยในชั้นเรียน มโนทัศน์ของการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ แบบร่างวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ วิจัยในชั้นเรียน แบบร่างวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน NU
Thailand Thailand
lecturer ที่ NU
