‫اﻷرض‬‫و‬‫الحياة‬‫علوم‬
‫خالد‬ ‫حمدان‬
‫و‬ ‫الهضم‬‫التمتصاص‬
‫ت‬‫و‬ ‫الاسح‬ ‫اللكتون‬ ‫بالجهر‬ ‫ملحظة‬ ‫معوية‬ ‫خملت‬ ‫أعله‬ ‫الوثيقة‬ ‫بي‬
‫ات‬‫ز‬‫القفا‬ ‫أصابع‬ ‫شكل‬ ‫عل‬ ‫هي‬
‫ب‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫ا‬ ‫سم‬
‫المواد‬ ‫فهرس‬
‫مقدمة‬6
-‫الهضمي‬ ‫النبوب‬ ‫في‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬I8
A‫الفم‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .8
B‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .10
C‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .12
-‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫النبوب‬ ‫في‬ ‫الغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬II14
A‫الغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬ .14
-‫القيت‬ ‫مواد‬ ‫مصير‬ ‫ما‬III22
A‫المعوي‬ ‫المتصاص‬ .22
1‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫بنية‬ .23
-‫الهضم‬ ‫حصيلة‬IV30
A‫خلصة‬ .30
4
‫تمقدتمة‬
(‫ارة‬‫ر‬‫ال‬ ‫و‬ ‫الكبد‬ ، ‫اللعابية،البنكرياس‬ ‫الغدد‬ ) ‫الهضمي‬ ‫بالجهاز‬ ‫اللحقة‬ ‫اﻷعضاء‬ ‫و‬ ‫الهضمي‬ ‫ا¦ﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬
، ‫الفم‬ ) ‫الهضم‬ ‫ف‬ ‫دورها‬ ‫حسب‬ ‫تمتخصصة‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫تمن‬ ‫ويتكون‬ ، ‫إنقطاع‬ ‫دون‬ ‫الشج‬ ‫فتحة‬ ‫ال‬ ‫الفم‬ ‫تمن‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫يتد‬
(‫الغليظ‬ ‫العي‬ ،‫الدقيق‬ ‫العدة،العي‬ ، ‫الرء‬
‫التي‬ ‫و‬ ‫الهضم‬ ‫ظاهرة‬ ‫ال‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتعرض‬‫الظاهر‬ ‫ف‬ ‫يتجل‬ ‫أنه‬ ‫السابقة‬ ‫تمقرراتنا‬ ‫خلل‬ ‫تمن‬ ‫نعرف‬
‫التالية‬
‫الفم‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫الضغ‬ •
‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫وخلط‬ ‫سحق‬ •‫العدة‬ ‫عظلت‬ ‫تقلص‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫حركات‬ ‫بواسطة‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬
‫عل‬ ‫النواتج‬ ‫ترير‬ •‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫جدار‬ ‫تقلصات‬ ‫بواسطة‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوىي‬
‫السابقة؟‬ ‫الظاهر‬ ‫ف‬ ‫فقط‬ ‫الهضم‬ ‫يتجل‬ ‫فهل‬
‫أخرى؟‬ ‫أدوار‬ ‫له‬ ‫أم‬ ‫فقط‬ ‫الهضم‬ ‫ظاهرة‬ ‫ف‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫دور‬ ‫يتجل‬ ‫هل‬
6
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬-I
I
‫الفم‬ ‫في‬ ‫الهضم‬8
‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الهضم‬10
‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫في‬ ‫الهضم‬12
A.‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬
‫تذكيــ‬:‫الفم‬ ‫ف‬ ‫اليكانينك‬ ‫الهضم‬
‫فعل‬ ‫انه‬ ‫تفتيتها‬ ‫و‬ ‫تجزيئها‬ ‫ال‬ ‫يؤدي‬ ‫تمم‬ ،‫اﻷسنان‬ ‫بواسطة‬ ‫الطحن‬ ‫و‬ ‫التمزيق‬ ‫للقطع‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تحظع‬
‫يسمى‬ ‫و‬ ، ‫تميكانيك‬‫اليكانيك‬ ‫الهضم‬‫الفم؟‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫الهضم‬ ‫لعملية‬ ‫الوحيد‬ ‫الظهر‬ ‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫يعتب‬ ‫فهل‬ ،
8
‫تملحظة‬
‫قد‬ ‫الخبز‬ ‫تمكونات‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫اﻷول.هذا‬ ‫الذاق‬ ‫عن‬ ‫تمحتلف‬ ‫حلو‬ ‫بذاق‬ ‫نحس‬ . ‫دقايق‬ ‫لبضع‬ ‫خبز‬ ‫قطعة‬ ‫نضغ‬ ‫لا‬
‫باللعاب‬ ‫أختلطها‬ ‫عند‬ ‫للتحول‬ ‫تعرضت‬
‫ترين‬
‫عليها‬ ‫الحصل‬ ‫النتايج‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يعطي‬ ‫و‬ .‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫خبز‬ ‫قطعة‬ ‫بتحليل‬ ‫نقوم‬
‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫قبل‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬
‫تماء‬ ‫تماء‬
‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬
‫النشا‬ ‫النشا‬
‫بروتيدات‬ ‫بروتيدات‬
‫دهنية‬ ‫تمواد‬ ‫دهنية‬ ‫تمواد‬
‫فيتاتمينات‬ ‫فيتاتمينات‬
‫الالتوز‬
‫اﻷسئلة‬
‫النسا؟‬ ‫لصطلح‬ ‫تعريفآ‬ ‫إعط‬
‫الفم؟‬ ‫ف‬ ‫الضغ‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫الخبز‬ ‫تمكونات‬ ‫قارن‬
‫الكليكوز؟‬ ‫و‬ ‫الالتوز‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬
‫اللعاب؟‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬
‫اﻷجوبة‬
-‫تمعقدة‬ ‫و‬ ‫ظخمة‬ ‫سكرية‬ ‫ة‬ُ‫ي‬‫جز‬ ‫النشا‬
-، ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫جديدة‬ ‫تمكون‬ ‫يظهر‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬‫الالتوز‬‫جزيئات‬ ‫وهي‬ :‫بسيطة‬ ‫سكرية‬
-‫الالتوز‬ ‫تمصدر‬‫تمالتوز‬ ‫ال‬ (‫)جزئيآ‬ ‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫بعض‬ ‫يتحول‬ ‫حيث‬ ‫النشا‬ ‫هو‬‫اللعاب‬ ‫تأثي‬ ‫بفعل‬
-‫ـرز‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ، (‫أعله‬ ‫الوثيقة‬ ‫أنظر‬ ) ‫بالفم‬ ‫الوجودة‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫هي‬ ‫اللعاب‬ ‫تمصدر‬1،5‫تمـن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ل‬
ً‫ا‬‫يوتمي‬ ‫اللعاب‬
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
9
‫أساســ‬
‫يختلط‬ ،‫حلو‬ ‫تمذاق‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ،‫البطاطس‬ ‫و‬ ‫اﻷرز‬ ‫و‬ ‫كالخبز‬ ‫النبات‬ ‫اﻷصل‬ ‫ذات‬ ‫اﻷغذية‬ ‫ف‬ ‫يوجد‬ ‫تمعقد‬ ‫سكر‬ ‫النشا‬
‫ال‬ ‫الخبز‬ ‫نشا‬ ‫تمن‬ ‫جزء‬ ‫فيتحول‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الخبزباللعاب‬‫تمالتوز‬‫جزيئات‬ ‫وهو‬ ،‫بسيطة‬ ‫سكرية‬‫بفعل‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ،‫حلوة‬
‫ذلك‬ ‫و‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يحلل‬ ‫الذي‬ ‫و‬ (‫أعله‬ ‫الصورة‬ ‫أنظر‬ ) ‫بالفم‬ ‫التواجدة‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫تفرزه‬ ‫الذي‬ ‫اللعاب‬ ‫تأثي‬
:‫التال‬ ‫التفاعل‬ ‫حسب‬
‫النشا‬ + ‫الالتوز‬ <---------- ‫+اللعاب‬ ‫النشتا‬
‫ويسمى‬ ‫للنشا‬ ‫جزئ‬ ‫تحليل‬ ‫ال‬ ‫تفض‬ ‫كميائية‬ ‫تفاعلت‬ ‫تحدث‬ ‫بل‬ ‫الضغ‬ ‫عل‬ ‫فقط‬ ‫يقتص‬ ‫ل‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫إذن‬
:‫الهضم‬ ‫تمن‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬‫الكميائ‬ ‫الهضم‬
‫عل‬ ‫نحصل‬ ‫الفم‬ ‫قي‬ ‫الهضم‬ ‫نهاية‬ ‫غند‬‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬‫إنها‬ ‫الرء‬ ‫عضلت‬ ‫تقلصات‬ ‫بوسطة‬ ‫العدة‬ ‫ال‬ ‫ترر‬ ‫التي‬ ‫،و‬
‫اﻷبتلع‬ ‫عملية‬
‫صورة‬_10
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
10
B.‫العدة‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬
‫تذكيــ‬:‫العدة‬ ‫ف‬ ‫اليكانيك‬ ‫الهصم‬
‫شبه‬ ‫تمادة‬ ‫ال‬ ‫تحولها‬ ‫و‬ ‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫،فتمشط‬ ‫ار‬‫ر‬‫بإستم‬ ‫تتمدد‬ ‫و‬ ‫تتقلص‬ ‫قوية‬ ‫عضلت‬ ‫تمن‬ ‫العدة‬ ‫جدار‬ ‫يتكون‬
‫سائلة‬
‫ترين‬
‫العدة‬ ‫تمن‬ ‫تمرورها‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫غدائية‬ ‫لقمة‬ ‫تركيب‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يبي‬
‫العدة‬ ‫وصولها‬ ‫عند‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬
‫تماء‬
‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬
‫تماء‬
‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
11
‫النشا‬
‫بروتيدات‬
‫دهنية‬ ‫تمواد‬
‫فيتاتمينات‬
‫النشا‬
‫تمالتوز‬
‫كليكوز‬
‫بروتيدات‬
‫دهنية‬ ‫تمواد‬
‫فيتاتمينات‬
‫اﻷسئلة‬
a‫تمعدية؟‬ ‫ات‬‫ر‬‫عصا‬ ‫عرف‬ .
b‫الغدة‬ ‫تمن‬ ‫تمرورها‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫تمكونات‬ ‫قارن‬ .
c‫الببتيد؟‬ ‫عديد‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬ .
d‫العدية؟‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫تما‬ .
‫اﻷجوبة‬
-a‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫و‬ ‫باﻷحمض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غني‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫و‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تفرزه‬ ‫كيميائية‬ ‫تمواد‬ ‫هي‬ : ‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ .
‫الكلوريدريك‬
-b‫يظهر‬ .‫الببتيد‬ ‫عديد‬‫العدة‬ ‫تمن‬ ‫اﻷغدية‬ ‫تمرور‬ ‫بعد‬
-c‫البوتيدات‬ ‫هي‬ ‫عديدالببتيد‬ ‫تمصدر‬ .
-d‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تحويل‬ ‫هو‬ ‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫دور‬ .
‫أساســ‬
‫العصارة‬ ‫بواسطة‬ ‫،وذلك‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫يسمى‬ ‫بسيط‬ ‫بروتيد‬ ‫إل‬ ‫البوتيدات‬ ‫تمن‬ ‫جزء‬ ‫يتحول‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬
‫الخاط‬ ‫و‬ ‫الكلوريدريك‬ ‫وحمض‬ ‫بالاء‬ ‫الغنية‬ ‫العدية‬
C.‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬
‫تملجظة‬
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمحتوى‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يبي‬18‫غذائية‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫تمن‬ ‫ساعة‬
‫الواد‬ ‫تواجدها‬ ‫نسبة‬
‫النشا‬ ‫اثار‬
‫البسيطة‬ ‫السكريات‬ +++
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
12
‫بروتيدات‬ ‫اثار‬
‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ +++
‫دهون‬ ‫أثار‬
‫دهنية‬ ‫أحمض‬ +++
‫غليسول‬ +++
‫تمعوية‬ ‫عصارة‬ +
‫بنكرياسية‬ ‫عصارة‬ +
‫تمعدنية‬ ‫تماء+أتملح‬ +++
‫فيتاتمينات‬ +++
‫تمهمة‬ ‫بنسب‬ ‫تموجود‬ +++ ,‫+=تموجود‬
:‫أن‬ ‫الدفيف‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الوجودة‬ ‫تملحظةالعناصز‬ ‫خلل‬ ‫تمن‬ ‫يتبي‬
‫ـة‬‫ـ‬‫تمرتفع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وبنس‬ (‫ـيول‬‫ـ‬‫كليس‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫،أحمض‬ ‫أتمينية‬ ‫احمض‬ )‫ظهرت‬ ‫قد‬ ‫جديدة‬ ‫عناص‬ ‫-هناك‬<===
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫تتواصل‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫إذن‬
‫ـة‬‫ـ‬‫تمنعدتم‬ ‫او‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـبحت‬‫ـ‬‫أص‬ (‫ـدهنيات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ‫القدية)النشا،البوتيدات‬ ‫-العناص‬<===‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنته‬ ‫إذن‬
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬
‫يسمى‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫بالعدة‬ ‫تمباشة‬ ‫الرتبط‬ ‫تمنه‬ ‫اﻷول‬ ‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫خاصة‬ ‫ويتم‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫يتواصل‬‫اﻷثنى‬
‫عشي‬‫باﻷضافة‬ ،‫ارة‬‫ر‬‫ال‬ ‫ف‬ ‫تخزن‬ ‫و‬ ‫الكبد‬ ‫يفرزها‬ ‫التي‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫و‬ ، ‫البنكرباسية‬ ‫العصارة‬ ‫اغ‬‫ر‬‫إف‬ ‫يتم‬ ‫تمستواه‬ ‫عل‬ ‫و‬ ،
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫يفرزها‬ ‫التي‬ ‫العوية‬ ‫العصارة‬ ‫ال‬
‫أن‬ ‫عل‬ ‫عشي‬ ‫اﻷثنى‬ ‫نهاية‬ ‫ف‬ (‫الدهون‬ ، ‫البوتيدات‬ ، ‫النشا‬ ) ‫الضحمة‬ ‫الكتل‬ ‫ذات‬ ‫البسيطة‬ ‫اﻷغدية‬ ‫إنعدام‬ ‫يدل‬
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫الستوى‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ ‫تنتهي‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬
‫صورة‬_18
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
13
‫أساســ‬:‫تملخض‬
‫وذلك‬ ، ‫تدزيجية‬ ‫تحولت‬ ‫لعدة‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫عب‬ ‫تمرورها‬ ‫خلل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تخظع‬
:‫تمستويات‬ ‫ثلث‬ ‫علئ‬
‫اللعاب‬ ‫بفعل‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتحول‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الفم‬ ‫ف‬
‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫بفعل‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تتحول‬ ‫العدة‬ ‫ف‬
‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنه‬ ‫عل‬ ‫اء‬‫ر‬‫ـف‬‫ـ‬‫والص‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫البنكرياس‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العوي‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫العص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫العي‬ ‫ف‬
‫بتحويل‬:
-‫كليكوز‬ ‫ال‬ ‫الالتوز‬ ‫و‬ ‫النشا‬
-‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬
-‫كليسيول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الدهون‬
: ‫الهضم‬ ‫تمن‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يسمى‬ ‫و‬ ‫هضم‬ ‫تعتب‬ ‫التحولت‬ ‫هذه‬‫الكيميائ‬ ‫الهضم‬‫و‬ ‫كيميائية‬ ‫تمواد‬ ‫بواسطة‬ ‫يتم‬ ‫ﻷنه‬
(‫العوية‬ ‫و‬ ‫البنكرياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العدية،العصا‬ ‫اللعاب،العصارة‬ ) ‫الهضمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫هي‬
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬
14
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬-II
II
‫الغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬14
A.‫اﻷغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬
‫الزجاج‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫هضم‬
16
‫ـود‬‫ـ‬‫)وج‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫عل‬ ‫ـداكن‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـجي‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ويدل‬ ‫اليودي‬ ‫الاء‬ ‫بواسطة‬ ‫النشا‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫يتم‬
(‫النشا‬
‫ـدل‬‫ـ‬‫وي‬ ‫ـخي‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫فهلي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫تمحل‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ( ‫ـوز‬‫ـ‬‫الغليك‬ ‫و‬ ‫)الالتوز‬ ‫الختزلة‬ ‫السكريات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫يتم‬
(‫الختزلة‬ ‫الشكريات‬ ‫)وجود‬ ‫إيجاب‬ ‫تفاعل‬ ‫عل‬ ‫اﻷجوري‬ ‫اﻷحمر‬ ‫اللون‬
‫و‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫ظروف‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫تحاك‬ph‫أي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ف‬ ‫الوجودة‬37ْْ‫و‬ph=7‫ل‬ ) ‫ـد‬‫ـ‬‫تمحاي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫أي‬
(‫قاعدي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫حمص‬
‫بسيط‬ ‫تمختزل‬ ‫سكر‬ ‫ال‬ ‫يتحول‬ ‫النشا‬ ‫أن‬ ‫التجارب‬ ‫هذه‬ ‫تمن‬ ‫نستنتج‬‫الالتوز‬‫اللعاب‬ ‫تأثي‬ ‫بفعل‬
‫النشا‬ ‫تحول‬ ‫َليات‬‫ا‬
‫تمدتمج‬ ‫ترين‬
‫جدا‬ ‫الدقيقة‬ ‫الجزيئات‬ ‫برور‬ ‫إل‬ ‫تسمح‬ ‫ول‬ ‫اللكتون‬ ‫بالجهر‬ ‫إل‬ ‫ترى‬ ‫ل‬ ‫ثقوب‬ ‫عل‬ ‫السولوفان‬ ‫غشاء‬ ‫يتوفر‬
‫الجزء‬ ‫تمن‬ ‫عينة‬ ‫ونأخذ‬ (‫)ب‬ ‫و‬ (‫)أ‬ ‫التجربتي‬ ‫ننجز‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتحول‬ ‫كيف‬ ‫فهم‬ ‫أجل‬ ‫تمن‬1‫و‬2‫ف‬
(‫)ب‬ ‫التجربة‬ ‫ف‬ ‫التسخي‬ ‫تمع‬ ‫فهلي‬ ‫وتمحلول‬ (‫)أ‬ ‫التجربة‬ ‫ف‬ ‫اليود‬ ‫تماء‬ ‫عينة‬ ‫كل‬ ‫ال‬ ‫نظيف‬ ، (‫ب‬ )‫و‬ (‫)أ‬ ‫التجربتي‬
‫-أسئلة‬
1‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫تفس‬ ‫كيف‬ .2‫أ‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬
2‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫الغليكوز‬ ‫وجود‬ ‫تفس‬ ‫كيف‬ .1‫و‬2‫ب‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬
3‫الفم‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫عل‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التحولت‬ ‫طبيعة‬ ‫إستنتج‬ .
4‫العملية؟‬ ‫هذه‬ ‫ف‬ ‫اللعاب‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫تما‬ .
5‫الهظم‬ ‫خلل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫لها‬ ‫تخظع‬ ‫التي‬ ‫التحولت‬ ‫طبيعة‬ ‫إستنتج‬ .
‫-اﻷجوبة‬
1‫السلوفان‬ ‫لغشاء‬ ‫الجهرية‬ ‫الثقوب‬ ‫عب‬ ‫تر‬ ‫ل‬ ‫ظخمة‬ ‫سكرية‬ ‫جزيئة‬ ‫النشا‬ .
2‫إذن‬ ‫فهي‬ ،‫السلوفان‬ ‫غشاء‬ ‫ثقوب‬ ‫عب‬ ‫تمر‬ ‫الغليكوز‬ ‫أن‬ ‫عل‬ ‫يدل‬ (‫)ب‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬ ‫الثان‬ ‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫الغليكوز‬ ‫وجود‬ .
‫صغية‬ ‫جزيئة‬
3: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ،‫الغليكوز‬ ‫بسيطة‬ ‫عناص‬ ‫ال‬ ‫جزيئاته‬ ‫تفكيك‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتعرض‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫خلل‬ .
‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬‫او‬‫الحلمة‬
4‫تسمى‬ ‫تمادة‬ ‫عل‬ ‫اللعاب‬ ‫يحتوي‬ .‫النشواز‬‫كيميائية‬ ‫تمادة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫النشواز‬ ‫بفعل‬ ‫للنشا‬ ‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ،
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
17
‫ﻋﻀﻮﻳﺔ‬
‫ا‬ : ‫يسمى‬ ‫لذلك‬ ‫اﻷخيز‬ ‫هذا‬ ‫تركيب‬ ‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫دون‬ ، ‫وغليكوز‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫تحليل‬ ‫تفاعل‬ ‫تسع‬ ‫و‬ ‫تحفز‬‫ﻷنزيم‬
‫تـعـرـيـفـ‬:= ‫اﻷنزيم‬enzyme
‫كاتمل‬ ‫التفاعل‬ ‫نهاية‬ ‫ف‬ ‫دائا‬ ‫يستجع‬ ‫بحيت‬ ‫التفاعل‬ ‫ف‬ ‫يتدخل‬ ‫ل‬ ،‫الهضمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫بالعصا‬ ‫توجد‬ ‫بروتيدية‬ ‫تمادة‬ ‫اﻷنزيم‬
‫ال‬ ‫و‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫)درجة‬ ‫تمعينة‬ ‫ظروف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫قليلة‬ ‫بكميات‬ ‫يؤثر‬ ، ‫الكميائية‬ ‫التفاعلت‬ ‫تسيع‬ ‫هو‬ ‫اﻷساس‬ ‫،دوزه‬ph،(
‫تمعي‬ ‫كيميائ‬ ‫تفاعل‬ ‫ف‬ ‫يتدخل‬ ‫أنزيم‬ ‫كل‬ ‫أي‬ ‫نوعي‬
5‫.إستنتاج‬
‫ظاهرة‬ ‫ال‬ ‫الهضم‬ ‫خلل‬ ‫الدهنيات‬ ‫و‬ ‫البوتيدات‬ ، ‫السكريات‬ ‫تخضع‬‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬‫أو‬‫الحلمة‬‫ال‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬
‫بفعل‬ ‫إل‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تتم‬ ‫ل‬ ‫و‬ ، ‫صغية‬ ‫و‬ ‫بسيطة‬ ‫عناصلر‬ ‫ال‬ ‫الضخمة‬ ‫العناص‬ ‫هذه‬ ‫تفكيك‬‫نوعية‬ ‫أنزيات‬‫حيث‬
: ‫تتحول‬
‫أساســ‬:‫السكريات‬ ‫حلمة‬hydrolyse des glucides
‫بفعل‬ ‫-النشا‬‫النشواز‬‫اللعاب‬‫دكستين‬ ‫و‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫الفم‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬
-+ ‫النشا+تماء‬‫النشواز‬+‫الالتوز+الدكستين‬ <--------------‫النشواز‬
‫بفعل‬ ‫الدكستين‬‫البنكرياس‬ ‫النشواز‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫تمالتوز‬
-+ ‫تماء‬ + ‫الدكستين‬‫النشواز‬+ ‫تمالتوز‬ <------------‫النشواز‬
‫بفعل‬ ‫-الالتوز‬‫اللتاز‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫غليكوز‬ ‫ال‬
-+ ‫تماء‬ + ‫الالنوز‬‫اللتاز‬+‫غليكوز‬ <--------------‫اللتاز‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
18
‫بـنـيـةـ‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
19
‫ــحظة‬‫ـ‬‫تمل‬:‫النشا‬ =‫الدكستين‬
‫الستوى‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫بثابة‬ ‫إعتبارها‬ ‫يكن‬ ‫لذلك‬ ‫النشا‬ ‫تمن‬ ‫كبية‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الدكستين‬
‫أساســ‬:‫الدهون‬ ‫حلمة‬hydrolyse des lipides
‫أنزيات‬ ‫بفعل‬ ‫الدهنيات‬ -‫الليباز‬‫اء‬‫ر‬‫والصف‬‫غليسيول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬
-+‫ــاء‬‫ـ‬‫ــدهون+تم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ــتحلب‬‫ـ‬‫تمس‬ <------------- ‫اء‬‫ر‬‫ــف‬‫ـ‬‫ــدهنيات+الص‬‫ـ‬‫ال‬‫ــاز‬‫ـ‬‫الليب‬‫اﻷحمض‬ <-----------
+‫الدهنية+الغليسول‬‫اللباز‬
‫بـنـيـةـ‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
20
‫ــحظة‬‫ـ‬‫تمل‬
‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫تعتب‬ ‫ل‬ . ‫الليباز‬ ‫لعمل‬ ‫تهيد‬ ‫صغية‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫إل‬ ‫الدهون‬ ‫تجزيء‬ ‫أي‬ ‫الدهون‬ ‫استحلب‬ ‫ف‬ ‫دور‬ ‫لها‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬
‫الدهون‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫تجزيء‬ ‫أي‬ ‫الدهون‬ ‫استحلب‬ ‫ف‬ ‫تمهم‬ ‫دور‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫رغم‬ ‫أنزيات‬ ‫عل‬ ‫احتوائها‬ ‫لعدم‬ ‫هضمية‬ ‫عصارة‬
) ‫صغية‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫إل‬ ‫الكبية‬m 1μ.‫الليباز‬ ‫عمل‬ ‫يسهل‬ ‫تمم‬ (
‫أساســ‬:‫البوتيدات‬ ‫حلمة‬hydrolyse des protides
‫بفعل‬ ‫البوتيدات‬ -‫البوتياز‬ ‫أنزيات‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫و‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬
-‫بفعل‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تتحول‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬‫الببسي‬ ‫أنزيم‬
+‫بروتيد+تماء‬‫ببسي‬+ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ <-----------‫ببسي‬
-‫بفعل‬ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الببتيد‬ ‫وعديد‬ ‫يتحول‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬‫الببتيداز‬ ‫أنزيم‬
+‫الببتيد+تماء‬ ‫عديد‬‫ببتيداز‬+ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ <---------‫ببتيداز‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
21
‫بـنـيـةـ‬
‫تـعـرـيـفـ‬:= ‫القيت‬ ‫تمواد‬nutriments
:‫والغليسول‬ ‫الدهنية‬ ‫اﻷتمينية،أﻷحمض‬ ‫اﻷحمض‬ ،‫البسيطة‬ ‫السكريات‬ :‫الهضم‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الواد‬ ‫تسمى‬‫تمواد‬
‫القيت‬
‫تمن‬ ‫كذلك‬ ‫تعتب‬ ‫التي‬ ‫الفيتاتمينات‬ ‫و‬ ‫العدنية‬ ‫اﻷتملح‬ ، ‫الاء‬ ‫ال‬ ‫باﻷضافة‬‫القيت‬ ‫تمواد‬‫الهضم‬ ‫لعملية‬ ‫تخظع‬ ‫ل‬ ‫لكنها‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
22
‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫طول‬ ‫عل‬ ‫الكميائ‬ ‫الهضم‬ ‫تمظاهر‬ ‫أهم‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تبي‬
S‫ي‬S‫س‬S‫ا‬S‫س‬S‫أ‬
‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬
23
‫القيت‬ ‫مواد‬ ‫مصير‬ ‫ما‬-III
III
‫المعوي‬ ‫المتصاص‬22
A.‫العوي‬ ‫اﻷمتصاص‬
‫تملحظات‬
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫تمصارها‬ ‫خلل‬ ‫تاتما‬ ‫تختفي‬ ‫حتى‬ ‫تدريجيا‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تنخفض‬
‫اللمفاوية‬ ‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫اﻷوعية‬ ‫تمن‬ ‫تمهم‬ ‫بعدد‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫يرتبط‬
‫القيت‬ ‫بواد‬ ‫غنية‬ ‫تكون‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الغادرة‬ ‫اللمفاوية‬ ‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫اﻷوعية‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تماء‬ ‫كليكوز‬ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬
‫ف‬ ‫تركيزها‬
‫الدتموية‬ ‫العروق‬
+ + + - +
‫ف‬ ‫تركيزها‬
‫اللمفاوية‬ ‫العروق‬
+ - - + +
‫صورة‬_05
‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫تعرق‬
26
‫غذائية‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫بعد‬ ‫واللمفاوية‬ ‫الدتموية‬ ‫العروق‬ ‫ف‬ ‫تمرتفعا‬ ‫يكون‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تركيز‬ ‫أن‬ ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫يبي‬
(+) ‫التكيز‬ ‫ارتفاع‬ (-) ‫ثابت‬ ‫تركيز‬
‫سؤال‬
-‫الواد؟‬ ‫هذه‬ ‫إختفت‬ ‫أين‬
‫جواب‬
-‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اللم‬ ‫أو‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ال‬ ‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫تمباشة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫القي‬ ‫تمواد‬ ‫أن‬ ‫السالفة‬ ‫اللحطات‬ ‫تمن‬ ‫يتبي‬
: ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬
1.‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫بنية‬
‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫َليات‬‫ا‬
‫أي‬ ‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫أليات‬ ‫لفهم‬‫يعتب‬ ‫الذي‬ ( ‫الدقيق‬ ‫)العي‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمرور‬ ‫كيفية‬
‫و‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫احية‬‫ش‬‫ال‬ ‫البنيات‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬ ‫يجب‬ ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫أي‬ ‫اللمف‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫خارجي‬ ًًَ‫ا‬‫وسط‬
‫تمنطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫ف‬ ‫التالية‬ ‫الوثائق‬ ‫عليك‬ ‫أعرض‬ ‫لذلك‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬ ‫بنية‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬ ‫بالضبط‬
(‫العقد‬ ‫ال‬ ‫البسيط‬ ‫تمن‬ )
‫إـضـاـفـةـ‬:‫الداخل‬ ‫الوسط‬
‫ال‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫عل‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫الخارجي‬ ‫للوسط‬ ‫إتمتداد‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫يعتب‬ph‫بي‬ ‫تما‬ ‫اوح‬‫ت‬‫ي‬ ‫الداخل‬ ‫للوسط‬ ‫الحيوي‬
6،8‫ال‬7،6‫أن‬ ‫حي‬ ‫ف‬ ،PH‫يساوي‬ ‫العدة‬ ‫ف‬2
‫الجسم‬ ‫تمكونات‬ ‫هضم‬ ‫ال‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫الداحل‬ ‫الوسط‬ ‫ف‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫وجود‬ ‫أن‬ ‫كم‬
‫عل‬ ‫يفصله‬ ‫و‬ ‫الجسم‬ ‫خليا‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫تسبح‬ (‫اللمف‬ ‫و‬ ‫الدم‬ )‫السوائل‬ ‫تمن‬ ‫تمحيط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهو‬ ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫أتما‬
(‫الجلد‬ ‫و‬ ، ‫الرئوية‬ ‫اﻷسناخ‬ ، ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ) ‫اﻷعضاء‬ ‫حسب‬ ‫نفاذيتها‬ ‫تختلف‬ ‫حواجز‬ ‫الخارجي‬ ‫الوسط‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
27
‫الباطني‬ ‫بالتنظي‬ ‫تملحظ‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
28
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لجدار‬ ‫تمجهرية‬ ‫تملحظة‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
29
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
31
‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لبنية‬ ‫تخطيطي‬ ‫رسم‬2(‫السابقة‬ ‫الوثيقة‬ ‫لتوضيح‬ )
‫وإتمتصاصها‬ ‫اﻷغذية‬ ‫هضم‬ ‫يبي‬ ‫تخطيطي‬ ‫رسم‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
32
‫أساســ‬:‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لجدار‬ ‫تمجهرية‬ ‫تملحظة‬
‫أو‬ ‫الجردة‬ ‫بالعي‬ ‫تظهر‬ ‫طيات‬ ‫تمن‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫يتكون‬( . . . ‫اجع‬‫ي‬‫الباطن‬ ‫بالتنظي‬‫تحتوي‬ ‫طية‬ ‫،كل‬
: ‫تسمى‬ ‫التي‬ ‫الدتموية‬ ‫باﻷوعية‬ ‫الغنية‬ ‫النتوءات‬ ‫تمن‬‫ي‬‫كب‬ ‫عدد‬ ‫عل‬‫تمعوية‬ ‫خملت‬‫تمعوية‬ ‫حملة‬ ‫كل‬ ‫،تحتوي‬
‫تمن‬ ‫تمكون‬ ‫جدار‬ ‫بها‬ ‫يحيط‬ ‫لفاوية‬ ‫و‬ ‫دتموية‬ ‫عروق‬‫الخليا‬ ‫تمن‬ ‫وحيدة‬ ‫طبقة‬‫تسمى‬ ‫و‬‫العوي‬ ‫الظهار‬‫يعتب‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تحم‬ ، (‫ـف‬‫ـ‬‫اللم‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ) ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫و‬ (‫الدقيق‬ ‫العي‬ ) ‫الخارجي‬ ‫الوسط‬ ‫بي‬ ً‫ا‬‫ز‬‫حاج‬ ‫العوي‬ ‫الظهار‬
‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫و‬ ‫ـتون‬‫ـ‬‫اﻷلك‬ ‫ـالجهر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫إل‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ـوءات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـارجي‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـطحها‬‫ـ‬‫س‬ ‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫الظه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلي‬‫خملت‬
‫تمجهرية‬‫ـوال‬‫ـ‬‫بح‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬ ‫تمساحة‬ ‫تمن‬ ‫الطوية‬ ‫البنية‬ ‫هذه‬ ‫تزيد‬ ،600‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫و‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫تم‬
‫الاصة‬ ‫الساحة‬ ‫ب‬ ‫الساحة‬‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫يتم‬ ‫عبها‬ ‫التي‬
‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫العروق‬ ‫إتجاه‬ ‫ف‬ ‫العوي‬ ‫الضهار‬ ‫لخليا‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫عبور‬ ‫و‬ ‫اق‬‫ت‬‫إخ‬ ‫ف‬ ‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫يتمثل‬
‫للمفاوية‬
:
S‫أ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ساس‬:‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫خاصيات‬
: ‫هي‬ ‫و‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫تمن‬ ‫تكنه‬ ‫بخاصيات‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تيز‬
‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬‫تمس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫إلتواءات،و‬ ‫و‬ ‫طيات‬ ‫عدة‬ ‫عل‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬‫ر‬‫يتوف‬
‫الساحة‬ ‫هذه‬ ‫تقدر‬ ‫حيث‬400‫تمربع‬ ‫تمت‬
‫ـة‬‫ـ‬‫دتموي‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬‫تمس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫إتص‬ ‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تجعله‬ ‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدتموي‬ ‫العروق‬ ‫تمن‬ ‫تمهمة‬ ‫شبكة‬ ‫عل‬ ‫خملة‬ ‫كل‬ ‫تحتوي‬
‫تمهمة‬
‫تالقيت‬ ‫تمواد‬ ‫برور‬ ‫يسمح‬ ‫الذي‬ ‫الشيئ‬ ‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬
‫اللمف‬ ‫ال‬ ‫تر‬ ‫التي‬ ‫الدهون‬ ‫هضم‬ ‫نواتج‬ ‫بإستثناء‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمعظم‬ ‫تر‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫عملية‬ ‫خلل‬
‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬
33
‫الهضم‬ ‫حصيلة‬-IV
IV
‫خلصة‬30
A.‫خلصة‬
‫أساســ‬:‫الهضم‬ ‫حصيلة‬
:‫تمزدوج‬ ‫دور‬ ‫الهضمي‬ ‫للجهاز‬
1.: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تسمى‬ ‫صغية‬ ‫جزيئات‬ ‫ال‬ ‫التناولة‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تحويل‬‫الهضم‬
-‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اليكانيكي‬ ‫ـأثيات‬‫ـ‬‫الت‬ ‫تكن‬ .‫كيميائية‬ ‫ات‬‫ي‬‫تأث‬ ‫و‬ ‫تميكانيكية‬ ‫تأثيات‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫تتضمن‬
‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمروره‬ ‫ـأتمي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫العص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫وتمزجها‬ ‫صغية‬ ‫جزيئات‬ ‫إل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تقطيع‬
‫البلعوم‬ ‫يؤتمنها‬ ‫التي‬ ‫والبلع‬ ‫الفم‬ ‫داخل‬ ‫تجري‬ ‫التي‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ : ‫بينها‬ ‫وتمن‬ .‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬
.‫اﻷتمعاء‬ ‫و‬ ‫العدة‬ ‫عضلت‬ ‫تقبضات‬ ‫وأيضا‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تحوي‬ : ‫ـية‬‫ـ‬‫أساس‬ ‫ـاعلت‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ثلث‬ ‫إل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فتنقس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـأثيات‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أتم‬
‫ـل‬‫ـ‬‫تحوي‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أتميني‬ ‫أحمض‬ ‫إل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البوتين‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وهض‬ ,‫ـوز‬‫ـ‬‫الكلوك‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمث‬ ‫ـيط‬‫ـ‬‫بس‬ ‫سكر‬ ‫إل‬ ‫السكريات‬
.‫نوعية‬ ‫أنزيات‬ ‫بفضل‬ ‫تتم‬ ‫التفاعلت‬ ‫هذه‬ ‫و‬ .‫غليسول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫إل‬ ‫الدهنيات‬))16p
'‫اﻷغذية‬ ‫تحول‬ ‫'آليات‬cf(.
2.: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ‫اللمف‬ ‫أو‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمن‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫ترير‬‫اﻷتمتصاص‬
‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫اﻷنسجة‬ ‫بناء‬ ‫ف‬ ‫تستعملها‬ ‫التي‬ ‫الخليا‬ ‫ال‬ ‫البسيطة‬ ‫الجزيئات‬ ‫هذه‬ ‫بنقل‬ ‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكلف‬
‫الطاقة‬ ‫عل‬
‫تمع‬ ‫تطرح‬ ‫لك‬ ‫الغليظ‬ ‫العي‬ ‫إل‬ ‫تمباشة‬ ‫تر‬ (‫)سيليلوز‬ ‫النباتية‬ ‫كاﻷلياف‬ ‫الهضوتمة‬ ‫غي‬ ‫للمواد‬ ‫بالنسبة‬
‫الجسم‬ ‫خارج‬ ‫الفضلت‬
34
‫الهضم‬ ‫حصيلة‬
35

More Related Content

DOCX
الهضم و الامتصاص
PPT
الجهاز الهضمي
DOCX
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...
PDF
الجهاز التنفسي في الانسان
PPTX
Fromage ppt
PDF
Grafcet exercice-corrigé-04
PDF
Biochimie alimentaire
PDF
التيارات الهوائية والتكهنات الجوية
الهضم و الامتصاص
الجهاز الهضمي
درس التكاثر عند النبات الزهري علوم الحياة و الأرض - الثامنة أساسي الآنسة...
الجهاز التنفسي في الانسان
Fromage ppt
Grafcet exercice-corrigé-04
Biochimie alimentaire
التيارات الهوائية والتكهنات الجوية

What's hot (20)

PPTX
La découverte-d'un-milieu-naturel. ppttx
PDF
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلب
PDF
Aux champs resume
PPT
Obésité
PDF
Composants
PDF
Le lait et les produits laitiers
PPT
L’appareil digestif 1
PPT
La qualité de l’eau
PDF
BTS diététique Oses et osides partie 2
PDF
Les bases d’une alimentation équilibrée
PDF
قواعد اختيار الغذاء الصحي
PDF
Les bases de la nutrition: kit enseignant
PDF
Bloc opératoire
PDF
Cours-Electricité Industrielle.pdf
PDF
Devoir+corrigé+de+synthèse+n°3+ +génie+mécanique+système+de+grénaillage+et+de...
PPT
l’équilibre alimentaire
PPTX
Technique de l’avulsion dentaire [Autosaved] .pptx
PPSX
Electrocinetique
PPT
Traitement de l'eau.ppt
PDF
Sections et coupe
La découverte-d'un-milieu-naturel. ppttx
الحقوق و الواجبات في الرخص و الغيلب
Aux champs resume
Obésité
Composants
Le lait et les produits laitiers
L’appareil digestif 1
La qualité de l’eau
BTS diététique Oses et osides partie 2
Les bases d’une alimentation équilibrée
قواعد اختيار الغذاء الصحي
Les bases de la nutrition: kit enseignant
Bloc opératoire
Cours-Electricité Industrielle.pdf
Devoir+corrigé+de+synthèse+n°3+ +génie+mécanique+système+de+grénaillage+et+de...
l’équilibre alimentaire
Technique de l’avulsion dentaire [Autosaved] .pptx
Electrocinetique
Traitement de l'eau.ppt
Sections et coupe
Ad

Viewers also liked (20)

PDF
الجذاذة التربوية العامة وظائف الإقتيات
PPT
الجهاز الهضمي
DOCX
fiche immunité
PDF
Head and neck cancer in yemen dr. ahmed shamlan
PDF
جذاذة نمطية
DOCX
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
PPT
الجهاز الهضمي
PPT
درس في علوم الحياة و الأرض التــــ9ـــاسعة أساسي - دراسة إحساس شعوري الإبص...
PPTX
الجهاز الهضمي
PPT
الجهاز الهضمي
PDF
الاستفهام في ورقتين - اللغة الفرنسية
PDF
تغذية الماعز
DOCX
الجذاذة
PDF
رعاية الحملان من الميلاد حتي الفطام
PPTX
محاضرة تثقيفية صحية
PDF
العادات الصحيحه لنوم هادئ
PPS
إعجاز التين والزيتون
PPS
المال ليس كل شي
PPS
تعلمت من الحياة
PPS
نصائح صحية
الجذاذة التربوية العامة وظائف الإقتيات
الجهاز الهضمي
fiche immunité
Head and neck cancer in yemen dr. ahmed shamlan
جذاذة نمطية
التربية الغذائية و وقاية الجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
درس في علوم الحياة و الأرض التــــ9ـــاسعة أساسي - دراسة إحساس شعوري الإبص...
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي
الاستفهام في ورقتين - اللغة الفرنسية
تغذية الماعز
الجذاذة
رعاية الحملان من الميلاد حتي الفطام
محاضرة تثقيفية صحية
العادات الصحيحه لنوم هادئ
إعجاز التين والزيتون
المال ليس كل شي
تعلمت من الحياة
نصائح صحية
Ad

Similar to الهضم و الأمتصاص (20)

PPTX
بوربوينت جهاز هضمي ggkhfccchjuugt 9 ف2.pptx
PPSX
Transformation des aliments dans le tube digestif
PPT
random-110519141914-phpasdsdsdssdpp02.ppt
PPSX
الجهاز الهضمي في الانسان
PPTX
المحاضرة الثانية نيوترشن.pptxالتغذية العلاجية
PPT
Noran gamal
PPT
Jehaz Hadmy
PDF
Food allergy and intolerance
PDF
Serag git 2
PPTX
DIGESTION &ABSORPOSTION OFCARBOHYDRATES.pptx
PPT
الجهاز الهضمي(2)
PPTX
المحاضره الثامنه الهضم والامتصاص داخل جسم الانسان .pptx
PDF
Science 4th primary-2nd-term-7
DOCX
فرض فرض
PPTX
الكيمياء الحيوية.pptx
PPTX
استعمال المغديات عند النبات الاخضر عرض عرض
PPT
الجهاز الهضمي
PPTX
كيف تساعد الانزيمات فى تشخيص الامراض.pptx
PPT
الجهاز الهضمي
PPT
الجهاز الهضمي
بوربوينت جهاز هضمي ggkhfccchjuugt 9 ف2.pptx
Transformation des aliments dans le tube digestif
random-110519141914-phpasdsdsdssdpp02.ppt
الجهاز الهضمي في الانسان
المحاضرة الثانية نيوترشن.pptxالتغذية العلاجية
Noran gamal
Jehaz Hadmy
Food allergy and intolerance
Serag git 2
DIGESTION &ABSORPOSTION OFCARBOHYDRATES.pptx
الجهاز الهضمي(2)
المحاضره الثامنه الهضم والامتصاص داخل جسم الانسان .pptx
Science 4th primary-2nd-term-7
فرض فرض
الكيمياء الحيوية.pptx
استعمال المغديات عند النبات الاخضر عرض عرض
الجهاز الهضمي
كيف تساعد الانزيمات فى تشخيص الامراض.pptx
الجهاز الهضمي
الجهاز الهضمي

الهضم و الأمتصاص

  • 1. ‫اﻷرض‬‫و‬‫الحياة‬‫علوم‬ ‫خالد‬ ‫حمدان‬ ‫و‬ ‫الهضم‬‫التمتصاص‬ ‫ت‬‫و‬ ‫الاسح‬ ‫اللكتون‬ ‫بالجهر‬ ‫ملحظة‬ ‫معوية‬ ‫خملت‬ ‫أعله‬ ‫الوثيقة‬ ‫بي‬ ‫ات‬‫ز‬‫القفا‬ ‫أصابع‬ ‫شكل‬ ‫عل‬ ‫هي‬ ‫ب‬‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫ا‬ ‫سم‬
  • 2. ‫المواد‬ ‫فهرس‬ ‫مقدمة‬6 -‫الهضمي‬ ‫النبوب‬ ‫في‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬I8 A‫الفم‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .8 B‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .10 C‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫في‬ ‫الهضم‬ .12 -‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫النبوب‬ ‫في‬ ‫الغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬II14 A‫الغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬ .14 -‫القيت‬ ‫مواد‬ ‫مصير‬ ‫ما‬III22 A‫المعوي‬ ‫المتصاص‬ .22 1‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫بنية‬ .23 -‫الهضم‬ ‫حصيلة‬IV30 A‫خلصة‬ .30 4
  • 3. ‫تمقدتمة‬ (‫ارة‬‫ر‬‫ال‬ ‫و‬ ‫الكبد‬ ، ‫اللعابية،البنكرياس‬ ‫الغدد‬ ) ‫الهضمي‬ ‫بالجهاز‬ ‫اللحقة‬ ‫اﻷعضاء‬ ‫و‬ ‫الهضمي‬ ‫ا¦ﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكون‬ ، ‫الفم‬ ) ‫الهضم‬ ‫ف‬ ‫دورها‬ ‫حسب‬ ‫تمتخصصة‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫تمن‬ ‫ويتكون‬ ، ‫إنقطاع‬ ‫دون‬ ‫الشج‬ ‫فتحة‬ ‫ال‬ ‫الفم‬ ‫تمن‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫يتد‬ (‫الغليظ‬ ‫العي‬ ،‫الدقيق‬ ‫العدة،العي‬ ، ‫الرء‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الهضم‬ ‫ظاهرة‬ ‫ال‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتعرض‬‫الظاهر‬ ‫ف‬ ‫يتجل‬ ‫أنه‬ ‫السابقة‬ ‫تمقرراتنا‬ ‫خلل‬ ‫تمن‬ ‫نعرف‬ ‫التالية‬ ‫الفم‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫الضغ‬ • ‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫وخلط‬ ‫سحق‬ •‫العدة‬ ‫عظلت‬ ‫تقلص‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫حركات‬ ‫بواسطة‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫عل‬ ‫النواتج‬ ‫ترير‬ •‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫جدار‬ ‫تقلصات‬ ‫بواسطة‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوىي‬ ‫السابقة؟‬ ‫الظاهر‬ ‫ف‬ ‫فقط‬ ‫الهضم‬ ‫يتجل‬ ‫فهل‬ ‫أخرى؟‬ ‫أدوار‬ ‫له‬ ‫أم‬ ‫فقط‬ ‫الهضم‬ ‫ظاهرة‬ ‫ف‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫دور‬ ‫يتجل‬ ‫هل‬ 6
  • 4. ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬-I I ‫الفم‬ ‫في‬ ‫الهضم‬8 ‫المعدة‬ ‫في‬ ‫الهضم‬10 ‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫في‬ ‫الهضم‬12 A.‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫تذكيــ‬:‫الفم‬ ‫ف‬ ‫اليكانينك‬ ‫الهضم‬ ‫فعل‬ ‫انه‬ ‫تفتيتها‬ ‫و‬ ‫تجزيئها‬ ‫ال‬ ‫يؤدي‬ ‫تمم‬ ،‫اﻷسنان‬ ‫بواسطة‬ ‫الطحن‬ ‫و‬ ‫التمزيق‬ ‫للقطع‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تحظع‬ ‫يسمى‬ ‫و‬ ، ‫تميكانيك‬‫اليكانيك‬ ‫الهضم‬‫الفم؟‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫الهضم‬ ‫لعملية‬ ‫الوحيد‬ ‫الظهر‬ ‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫يعتب‬ ‫فهل‬ ، 8
  • 5. ‫تملحظة‬ ‫قد‬ ‫الخبز‬ ‫تمكونات‬ ‫أن‬ ‫يعني‬ ‫اﻷول.هذا‬ ‫الذاق‬ ‫عن‬ ‫تمحتلف‬ ‫حلو‬ ‫بذاق‬ ‫نحس‬ . ‫دقايق‬ ‫لبضع‬ ‫خبز‬ ‫قطعة‬ ‫نضغ‬ ‫لا‬ ‫باللعاب‬ ‫أختلطها‬ ‫عند‬ ‫للتحول‬ ‫تعرضت‬ ‫ترين‬ ‫عليها‬ ‫الحصل‬ ‫النتايج‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يعطي‬ ‫و‬ .‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫خبز‬ ‫قطعة‬ ‫بتحليل‬ ‫نقوم‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫قبل‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫تماء‬ ‫تماء‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫النشا‬ ‫النشا‬ ‫بروتيدات‬ ‫بروتيدات‬ ‫دهنية‬ ‫تمواد‬ ‫دهنية‬ ‫تمواد‬ ‫فيتاتمينات‬ ‫فيتاتمينات‬ ‫الالتوز‬ ‫اﻷسئلة‬ ‫النسا؟‬ ‫لصطلح‬ ‫تعريفآ‬ ‫إعط‬ ‫الفم؟‬ ‫ف‬ ‫الضغ‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫الخبز‬ ‫تمكونات‬ ‫قارن‬ ‫الكليكوز؟‬ ‫و‬ ‫الالتوز‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬ ‫اللعاب؟‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬ ‫اﻷجوبة‬ -‫تمعقدة‬ ‫و‬ ‫ظخمة‬ ‫سكرية‬ ‫ة‬ُ‫ي‬‫جز‬ ‫النشا‬ -، ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫جديدة‬ ‫تمكون‬ ‫يظهر‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬‫الالتوز‬‫جزيئات‬ ‫وهي‬ :‫بسيطة‬ ‫سكرية‬ -‫الالتوز‬ ‫تمصدر‬‫تمالتوز‬ ‫ال‬ (‫)جزئيآ‬ ‫اﻷخي‬ ‫هذا‬ ‫بعض‬ ‫يتحول‬ ‫حيث‬ ‫النشا‬ ‫هو‬‫اللعاب‬ ‫تأثي‬ ‫بفعل‬ -‫ـرز‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ، (‫أعله‬ ‫الوثيقة‬ ‫أنظر‬ ) ‫بالفم‬ ‫الوجودة‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫هي‬ ‫اللعاب‬ ‫تمصدر‬1،5‫تمـن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ل‬ ً‫ا‬‫يوتمي‬ ‫اللعاب‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 9
  • 6. ‫أساســ‬ ‫يختلط‬ ،‫حلو‬ ‫تمذاق‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ،‫البطاطس‬ ‫و‬ ‫اﻷرز‬ ‫و‬ ‫كالخبز‬ ‫النبات‬ ‫اﻷصل‬ ‫ذات‬ ‫اﻷغذية‬ ‫ف‬ ‫يوجد‬ ‫تمعقد‬ ‫سكر‬ ‫النشا‬ ‫ال‬ ‫الخبز‬ ‫نشا‬ ‫تمن‬ ‫جزء‬ ‫فيتحول‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الخبزباللعاب‬‫تمالتوز‬‫جزيئات‬ ‫وهو‬ ،‫بسيطة‬ ‫سكرية‬‫بفعل‬ ‫هذا‬ ‫و‬ ،‫حلوة‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يحلل‬ ‫الذي‬ ‫و‬ (‫أعله‬ ‫الصورة‬ ‫أنظر‬ ) ‫بالفم‬ ‫التواجدة‬ ‫اللعابية‬ ‫الغدد‬ ‫تفرزه‬ ‫الذي‬ ‫اللعاب‬ ‫تأثي‬ :‫التال‬ ‫التفاعل‬ ‫حسب‬ ‫النشا‬ + ‫الالتوز‬ <---------- ‫+اللعاب‬ ‫النشتا‬ ‫ويسمى‬ ‫للنشا‬ ‫جزئ‬ ‫تحليل‬ ‫ال‬ ‫تفض‬ ‫كميائية‬ ‫تفاعلت‬ ‫تحدث‬ ‫بل‬ ‫الضغ‬ ‫عل‬ ‫فقط‬ ‫يقتص‬ ‫ل‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫إذن‬ :‫الهضم‬ ‫تمن‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬‫الكميائ‬ ‫الهضم‬ ‫عل‬ ‫نحصل‬ ‫الفم‬ ‫قي‬ ‫الهضم‬ ‫نهاية‬ ‫غند‬‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬‫إنها‬ ‫الرء‬ ‫عضلت‬ ‫تقلصات‬ ‫بوسطة‬ ‫العدة‬ ‫ال‬ ‫ترر‬ ‫التي‬ ‫،و‬ ‫اﻷبتلع‬ ‫عملية‬ ‫صورة‬_10 ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 10
  • 7. B.‫العدة‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫تذكيــ‬:‫العدة‬ ‫ف‬ ‫اليكانيك‬ ‫الهصم‬ ‫شبه‬ ‫تمادة‬ ‫ال‬ ‫تحولها‬ ‫و‬ ‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫،فتمشط‬ ‫ار‬‫ر‬‫بإستم‬ ‫تتمدد‬ ‫و‬ ‫تتقلص‬ ‫قوية‬ ‫عضلت‬ ‫تمن‬ ‫العدة‬ ‫جدار‬ ‫يتكون‬ ‫سائلة‬ ‫ترين‬ ‫العدة‬ ‫تمن‬ ‫تمرورها‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫غدائية‬ ‫لقمة‬ ‫تركيب‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يبي‬ ‫العدة‬ ‫وصولها‬ ‫عند‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫تماء‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫تماء‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 11
  • 8. ‫النشا‬ ‫بروتيدات‬ ‫دهنية‬ ‫تمواد‬ ‫فيتاتمينات‬ ‫النشا‬ ‫تمالتوز‬ ‫كليكوز‬ ‫بروتيدات‬ ‫دهنية‬ ‫تمواد‬ ‫فيتاتمينات‬ ‫اﻷسئلة‬ a‫تمعدية؟‬ ‫ات‬‫ر‬‫عصا‬ ‫عرف‬ . b‫الغدة‬ ‫تمن‬ ‫تمرورها‬ ‫بعد‬ ‫و‬ ‫قبل‬ ‫الغذائية‬ ‫اللقمة‬ ‫تمكونات‬ ‫قارن‬ . c‫الببتيد؟‬ ‫عديد‬ ‫تمصدر‬ ‫هو‬ ‫تما‬ . d‫العدية؟‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫تما‬ . ‫اﻷجوبة‬ -a‫ـض‬‫ـ‬‫حم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫و‬ ‫باﻷحمض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫غني‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ه‬ ‫و‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تفرزه‬ ‫كيميائية‬ ‫تمواد‬ ‫هي‬ : ‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ . ‫الكلوريدريك‬ -b‫يظهر‬ .‫الببتيد‬ ‫عديد‬‫العدة‬ ‫تمن‬ ‫اﻷغدية‬ ‫تمرور‬ ‫بعد‬ -c‫البوتيدات‬ ‫هي‬ ‫عديدالببتيد‬ ‫تمصدر‬ . -d‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تحويل‬ ‫هو‬ ‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫دور‬ . ‫أساســ‬ ‫العصارة‬ ‫بواسطة‬ ‫،وذلك‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫يسمى‬ ‫بسيط‬ ‫بروتيد‬ ‫إل‬ ‫البوتيدات‬ ‫تمن‬ ‫جزء‬ ‫يتحول‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫الخاط‬ ‫و‬ ‫الكلوريدريك‬ ‫وحمض‬ ‫بالاء‬ ‫الغنية‬ ‫العدية‬ C.‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫تملجظة‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمحتوى‬ ‫التال‬ ‫الجدول‬ ‫يبي‬18‫غذائية‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫تمن‬ ‫ساعة‬ ‫الواد‬ ‫تواجدها‬ ‫نسبة‬ ‫النشا‬ ‫اثار‬ ‫البسيطة‬ ‫السكريات‬ +++ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 12
  • 9. ‫بروتيدات‬ ‫اثار‬ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ +++ ‫دهون‬ ‫أثار‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ +++ ‫غليسول‬ +++ ‫تمعوية‬ ‫عصارة‬ + ‫بنكرياسية‬ ‫عصارة‬ + ‫تمعدنية‬ ‫تماء+أتملح‬ +++ ‫فيتاتمينات‬ +++ ‫تمهمة‬ ‫بنسب‬ ‫تموجود‬ +++ ,‫+=تموجود‬ :‫أن‬ ‫الدفيف‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الوجودة‬ ‫تملحظةالعناصز‬ ‫خلل‬ ‫تمن‬ ‫يتبي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تمرتفع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫وبنس‬ (‫ـيول‬‫ـ‬‫كليس‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫،أحمض‬ ‫أتمينية‬ ‫احمض‬ )‫ظهرت‬ ‫قد‬ ‫جديدة‬ ‫عناص‬ ‫-هناك‬<=== ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫تتواصل‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫إذن‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫تمنعدتم‬ ‫او‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫قليل‬ ‫ـبحت‬‫ـ‬‫أص‬ (‫ـدهنيات‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ‫القدية)النشا،البوتيدات‬ ‫-العناص‬<===‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫تنته‬ ‫إذن‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫يسمى‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ‫بالعدة‬ ‫تمباشة‬ ‫الرتبط‬ ‫تمنه‬ ‫اﻷول‬ ‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫خاصة‬ ‫ويتم‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫الهضم‬ ‫يتواصل‬‫اﻷثنى‬ ‫عشي‬‫باﻷضافة‬ ،‫ارة‬‫ر‬‫ال‬ ‫ف‬ ‫تخزن‬ ‫و‬ ‫الكبد‬ ‫يفرزها‬ ‫التي‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫و‬ ، ‫البنكرباسية‬ ‫العصارة‬ ‫اغ‬‫ر‬‫إف‬ ‫يتم‬ ‫تمستواه‬ ‫عل‬ ‫و‬ ، ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫يفرزها‬ ‫التي‬ ‫العوية‬ ‫العصارة‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫عل‬ ‫عشي‬ ‫اﻷثنى‬ ‫نهاية‬ ‫ف‬ (‫الدهون‬ ، ‫البوتيدات‬ ، ‫النشا‬ ) ‫الضحمة‬ ‫الكتل‬ ‫ذات‬ ‫البسيطة‬ ‫اﻷغدية‬ ‫إنعدام‬ ‫يدل‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫الستوى‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ ‫تنتهي‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫صورة‬_18 ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 13
  • 10. ‫أساســ‬:‫تملخض‬ ‫وذلك‬ ، ‫تدزيجية‬ ‫تحولت‬ ‫لعدة‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫عب‬ ‫تمرورها‬ ‫خلل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تخظع‬ :‫تمستويات‬ ‫ثلث‬ ‫علئ‬ ‫اللعاب‬ ‫بفعل‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتحول‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫الفم‬ ‫ف‬ ‫العدية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫بفعل‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تتحول‬ ‫العدة‬ ‫ف‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫إنه‬ ‫عل‬ ‫اء‬‫ر‬‫ـف‬‫ـ‬‫والص‬ ‫ـية‬‫ـ‬‫البنكرياس‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫العوي‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫العص‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬ ‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫بتحويل‬: -‫كليكوز‬ ‫ال‬ ‫الالتوز‬ ‫و‬ ‫النشا‬ -‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ -‫كليسيول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الدهون‬ : ‫الهضم‬ ‫تمن‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يسمى‬ ‫و‬ ‫هضم‬ ‫تعتب‬ ‫التحولت‬ ‫هذه‬‫الكيميائ‬ ‫الهضم‬‫و‬ ‫كيميائية‬ ‫تمواد‬ ‫بواسطة‬ ‫يتم‬ ‫ﻷنه‬ (‫العوية‬ ‫و‬ ‫البنكرياسية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العدية،العصا‬ ‫اللعاب،العصارة‬ ) ‫الهضمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العصا‬ ‫هي‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫الغذائية‬ ‫التحولت‬ 14
  • 11. ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬-II II ‫الغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬14 A.‫اﻷغذية‬ ‫تحول‬ ‫آليات‬ ‫الزجاج‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫هضم‬ 16
  • 12. ‫ـود‬‫ـ‬‫)وج‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫إيج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تفاع‬ ‫عل‬ ‫ـداكن‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـجي‬‫ـ‬‫البنفس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫الل‬ ‫ويدل‬ ‫اليودي‬ ‫الاء‬ ‫بواسطة‬ ‫النشا‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫يتم‬ (‫النشا‬ ‫ـدل‬‫ـ‬‫وي‬ ‫ـخي‬‫ـ‬‫التس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫فهلي‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫تمحل‬ ‫ـطة‬‫ـ‬‫بواس‬ ( ‫ـوز‬‫ـ‬‫الغليك‬ ‫و‬ ‫)الالتوز‬ ‫الختزلة‬ ‫السكريات‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫يتم‬ (‫الختزلة‬ ‫الشكريات‬ ‫)وجود‬ ‫إيجاب‬ ‫تفاعل‬ ‫عل‬ ‫اﻷجوري‬ ‫اﻷحمر‬ ‫اللون‬ ‫و‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬ ‫ظروف‬ ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫تحاك‬ph‫أي‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الف‬ ‫ف‬ ‫الوجودة‬37ْْ‫و‬ph=7‫ل‬ ) ‫ـد‬‫ـ‬‫تمحاي‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫وس‬ ‫أي‬ (‫قاعدي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫حمص‬ ‫بسيط‬ ‫تمختزل‬ ‫سكر‬ ‫ال‬ ‫يتحول‬ ‫النشا‬ ‫أن‬ ‫التجارب‬ ‫هذه‬ ‫تمن‬ ‫نستنتج‬‫الالتوز‬‫اللعاب‬ ‫تأثي‬ ‫بفعل‬ ‫النشا‬ ‫تحول‬ ‫َليات‬‫ا‬ ‫تمدتمج‬ ‫ترين‬ ‫جدا‬ ‫الدقيقة‬ ‫الجزيئات‬ ‫برور‬ ‫إل‬ ‫تسمح‬ ‫ول‬ ‫اللكتون‬ ‫بالجهر‬ ‫إل‬ ‫ترى‬ ‫ل‬ ‫ثقوب‬ ‫عل‬ ‫السولوفان‬ ‫غشاء‬ ‫يتوفر‬ ‫الجزء‬ ‫تمن‬ ‫عينة‬ ‫ونأخذ‬ (‫)ب‬ ‫و‬ (‫)أ‬ ‫التجربتي‬ ‫ننجز‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتحول‬ ‫كيف‬ ‫فهم‬ ‫أجل‬ ‫تمن‬1‫و‬2‫ف‬ (‫)ب‬ ‫التجربة‬ ‫ف‬ ‫التسخي‬ ‫تمع‬ ‫فهلي‬ ‫وتمحلول‬ (‫)أ‬ ‫التجربة‬ ‫ف‬ ‫اليود‬ ‫تماء‬ ‫عينة‬ ‫كل‬ ‫ال‬ ‫نظيف‬ ، (‫ب‬ )‫و‬ (‫)أ‬ ‫التجربتي‬ ‫-أسئلة‬ 1‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫تفس‬ ‫كيف‬ .2‫أ‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬ 2‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫الغليكوز‬ ‫وجود‬ ‫تفس‬ ‫كيف‬ .1‫و‬2‫ب‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬ 3‫الفم‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫عل‬ ‫تطرأ‬ ‫التي‬ ‫التحولت‬ ‫طبيعة‬ ‫إستنتج‬ . 4‫العملية؟‬ ‫هذه‬ ‫ف‬ ‫اللعاب‬ ‫دور‬ ‫هو‬ ‫تما‬ . 5‫الهظم‬ ‫خلل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫لها‬ ‫تخظع‬ ‫التي‬ ‫التحولت‬ ‫طبيعة‬ ‫إستنتج‬ . ‫-اﻷجوبة‬ 1‫السلوفان‬ ‫لغشاء‬ ‫الجهرية‬ ‫الثقوب‬ ‫عب‬ ‫تر‬ ‫ل‬ ‫ظخمة‬ ‫سكرية‬ ‫جزيئة‬ ‫النشا‬ . 2‫إذن‬ ‫فهي‬ ،‫السلوفان‬ ‫غشاء‬ ‫ثقوب‬ ‫عب‬ ‫تمر‬ ‫الغليكوز‬ ‫أن‬ ‫عل‬ ‫يدل‬ (‫)ب‬ ‫التجربة‬ ‫تمن‬ ‫الثان‬ ‫الجزء‬ ‫ف‬ ‫الغليكوز‬ ‫وجود‬ . ‫صغية‬ ‫جزيئة‬ 3: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ،‫الغليكوز‬ ‫بسيطة‬ ‫عناص‬ ‫ال‬ ‫جزيئاته‬ ‫تفكيك‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫يتعرض‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫خلل‬ . ‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬‫او‬‫الحلمة‬ 4‫تسمى‬ ‫تمادة‬ ‫عل‬ ‫اللعاب‬ ‫يحتوي‬ .‫النشواز‬‫كيميائية‬ ‫تمادة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫النشواز‬ ‫بفعل‬ ‫للنشا‬ ‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ، ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 17 ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ‬
  • 13. ‫ا‬ : ‫يسمى‬ ‫لذلك‬ ‫اﻷخيز‬ ‫هذا‬ ‫تركيب‬ ‫ف‬ ‫التدخل‬ ‫دون‬ ، ‫وغليكوز‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫النشا‬ ‫تحليل‬ ‫تفاعل‬ ‫تسع‬ ‫و‬ ‫تحفز‬‫ﻷنزيم‬ ‫تـعـرـيـفـ‬:= ‫اﻷنزيم‬enzyme ‫كاتمل‬ ‫التفاعل‬ ‫نهاية‬ ‫ف‬ ‫دائا‬ ‫يستجع‬ ‫بحيت‬ ‫التفاعل‬ ‫ف‬ ‫يتدخل‬ ‫ل‬ ،‫الهضمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫بالعصا‬ ‫توجد‬ ‫بروتيدية‬ ‫تمادة‬ ‫اﻷنزيم‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫)درجة‬ ‫تمعينة‬ ‫ظروف‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫قليلة‬ ‫بكميات‬ ‫يؤثر‬ ، ‫الكميائية‬ ‫التفاعلت‬ ‫تسيع‬ ‫هو‬ ‫اﻷساس‬ ‫،دوزه‬ph،( ‫تمعي‬ ‫كيميائ‬ ‫تفاعل‬ ‫ف‬ ‫يتدخل‬ ‫أنزيم‬ ‫كل‬ ‫أي‬ ‫نوعي‬ 5‫.إستنتاج‬ ‫ظاهرة‬ ‫ال‬ ‫الهضم‬ ‫خلل‬ ‫الدهنيات‬ ‫و‬ ‫البوتيدات‬ ، ‫السكريات‬ ‫تخضع‬‫الجزيئي‬ ‫التبسيط‬‫أو‬‫الحلمة‬‫ال‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫بفعل‬ ‫إل‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تتم‬ ‫ل‬ ‫و‬ ، ‫صغية‬ ‫و‬ ‫بسيطة‬ ‫عناصلر‬ ‫ال‬ ‫الضخمة‬ ‫العناص‬ ‫هذه‬ ‫تفكيك‬‫نوعية‬ ‫أنزيات‬‫حيث‬ : ‫تتحول‬ ‫أساســ‬:‫السكريات‬ ‫حلمة‬hydrolyse des glucides ‫بفعل‬ ‫-النشا‬‫النشواز‬‫اللعاب‬‫دكستين‬ ‫و‬ ‫تمالتوز‬ ‫ال‬ ‫الفم‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ -+ ‫النشا+تماء‬‫النشواز‬+‫الالتوز+الدكستين‬ <--------------‫النشواز‬ ‫بفعل‬ ‫الدكستين‬‫البنكرياس‬ ‫النشواز‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫تمالتوز‬ -+ ‫تماء‬ + ‫الدكستين‬‫النشواز‬+ ‫تمالتوز‬ <------------‫النشواز‬ ‫بفعل‬ ‫-الالتوز‬‫اللتاز‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ ‫غليكوز‬ ‫ال‬ -+ ‫تماء‬ + ‫الالنوز‬‫اللتاز‬+‫غليكوز‬ <--------------‫اللتاز‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 18
  • 14. ‫بـنـيـةـ‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 19
  • 15. ‫ــحظة‬‫ـ‬‫تمل‬:‫النشا‬ =‫الدكستين‬ ‫الستوى‬ ‫هذا‬ ‫ف‬ ‫النشا‬ ‫بثابة‬ ‫إعتبارها‬ ‫يكن‬ ‫لذلك‬ ‫النشا‬ ‫تمن‬ ‫كبية‬ ‫اء‬‫ز‬‫أج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الدكستين‬ ‫أساســ‬:‫الدهون‬ ‫حلمة‬hydrolyse des lipides ‫أنزيات‬ ‫بفعل‬ ‫الدهنيات‬ -‫الليباز‬‫اء‬‫ر‬‫والصف‬‫غليسيول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ -+‫ــاء‬‫ـ‬‫ــدهون+تم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ــتحلب‬‫ـ‬‫تمس‬ <------------- ‫اء‬‫ر‬‫ــف‬‫ـ‬‫ــدهنيات+الص‬‫ـ‬‫ال‬‫ــاز‬‫ـ‬‫الليب‬‫اﻷحمض‬ <----------- +‫الدهنية+الغليسول‬‫اللباز‬ ‫بـنـيـةـ‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 20
  • 16. ‫ــحظة‬‫ـ‬‫تمل‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫تعتب‬ ‫ل‬ . ‫الليباز‬ ‫لعمل‬ ‫تهيد‬ ‫صغية‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫إل‬ ‫الدهون‬ ‫تجزيء‬ ‫أي‬ ‫الدهون‬ ‫استحلب‬ ‫ف‬ ‫دور‬ ‫لها‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫الدهون‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫تجزيء‬ ‫أي‬ ‫الدهون‬ ‫استحلب‬ ‫ف‬ ‫تمهم‬ ‫دور‬ ‫لها‬ ‫أن‬ ‫رغم‬ ‫أنزيات‬ ‫عل‬ ‫احتوائها‬ ‫لعدم‬ ‫هضمية‬ ‫عصارة‬ ) ‫صغية‬ ‫ات‬‫ي‬‫قط‬ ‫إل‬ ‫الكبية‬m 1μ.‫الليباز‬ ‫عمل‬ ‫يسهل‬ ‫تمم‬ ( ‫أساســ‬:‫البوتيدات‬ ‫حلمة‬hydrolyse des protides ‫بفعل‬ ‫البوتيدات‬ -‫البوتياز‬ ‫أنزيات‬‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫و‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬ -‫بفعل‬ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ ‫ال‬ ‫البوتيدات‬ ‫تتحول‬ ‫العدة‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬‫الببسي‬ ‫أنزيم‬ +‫بروتيد+تماء‬‫ببسي‬+ ‫الببتيد‬ ‫عديد‬ <-----------‫ببسي‬ -‫بفعل‬ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫ال‬ ‫الببتيد‬ ‫وعديد‬ ‫يتحول‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمستوى‬ ‫عل‬‫الببتيداز‬ ‫أنزيم‬ +‫الببتيد+تماء‬ ‫عديد‬‫ببتيداز‬+ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ <---------‫ببتيداز‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 21
  • 17. ‫بـنـيـةـ‬ ‫تـعـرـيـفـ‬:= ‫القيت‬ ‫تمواد‬nutriments :‫والغليسول‬ ‫الدهنية‬ ‫اﻷتمينية،أﻷحمض‬ ‫اﻷحمض‬ ،‫البسيطة‬ ‫السكريات‬ :‫الهضم‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫الواد‬ ‫تسمى‬‫تمواد‬ ‫القيت‬ ‫تمن‬ ‫كذلك‬ ‫تعتب‬ ‫التي‬ ‫الفيتاتمينات‬ ‫و‬ ‫العدنية‬ ‫اﻷتملح‬ ، ‫الاء‬ ‫ال‬ ‫باﻷضافة‬‫القيت‬ ‫تمواد‬‫الهضم‬ ‫لعملية‬ ‫تخظع‬ ‫ل‬ ‫لكنها‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 22
  • 18. ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫طول‬ ‫عل‬ ‫الكميائ‬ ‫الهضم‬ ‫تمظاهر‬ ‫أهم‬ ‫أسفله‬ ‫الوثيقة‬ ‫تبي‬ S‫ي‬S‫س‬S‫ا‬S‫س‬S‫أ‬ ‫التحولت؟‬ ‫هذه‬ ‫طبيعة‬ ‫تما‬ ‫و‬ ‫الهضمي؟‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫ف‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تتحول‬ ‫كيف‬ 23
  • 19. ‫القيت‬ ‫مواد‬ ‫مصير‬ ‫ما‬-III III ‫المعوي‬ ‫المتصاص‬22 A.‫العوي‬ ‫اﻷمتصاص‬ ‫تملحظات‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫ف‬ ‫تمصارها‬ ‫خلل‬ ‫تاتما‬ ‫تختفي‬ ‫حتى‬ ‫تدريجيا‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تنخفض‬ ‫اللمفاوية‬ ‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫اﻷوعية‬ ‫تمن‬ ‫تمهم‬ ‫بعدد‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫يرتبط‬ ‫القيت‬ ‫بواد‬ ‫غنية‬ ‫تكون‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الغادرة‬ ‫اللمفاوية‬ ‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫اﻷوعية‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تماء‬ ‫كليكوز‬ ‫أتمينية‬ ‫أحمض‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫تمعدنية‬ ‫أتملح‬ ‫ف‬ ‫تركيزها‬ ‫الدتموية‬ ‫العروق‬ + + + - + ‫ف‬ ‫تركيزها‬ ‫اللمفاوية‬ ‫العروق‬ + - - + + ‫صورة‬_05 ‫الدقيق‬ ‫المعي‬ ‫تعرق‬ 26
  • 20. ‫غذائية‬ ‫وجبة‬ ‫تناول‬ ‫بعد‬ ‫واللمفاوية‬ ‫الدتموية‬ ‫العروق‬ ‫ف‬ ‫تمرتفعا‬ ‫يكون‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تركيز‬ ‫أن‬ ‫الجدول‬ ‫هذا‬ ‫يبي‬ (+) ‫التكيز‬ ‫ارتفاع‬ (-) ‫ثابت‬ ‫تركيز‬ ‫سؤال‬ -‫الواد؟‬ ‫هذه‬ ‫إختفت‬ ‫أين‬ ‫جواب‬ -‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫اللم‬ ‫أو‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ال‬ ‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫تمباشة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫القي‬ ‫تمواد‬ ‫أن‬ ‫السالفة‬ ‫اللحطات‬ ‫تمن‬ ‫يتبي‬ : ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ 1.‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫بنية‬ ‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫َليات‬‫ا‬ ‫أي‬ ‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫أليات‬ ‫لفهم‬‫يعتب‬ ‫الذي‬ ( ‫الدقيق‬ ‫)العي‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫تمن‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمرور‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫احية‬‫ش‬‫ال‬ ‫البنيات‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬ ‫يجب‬ ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫أي‬ ‫اللمف‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫خارجي‬ ًًَ‫ا‬‫وسط‬ ‫تمنطقي‬ ‫تسلسل‬ ‫ف‬ ‫التالية‬ ‫الوثائق‬ ‫عليك‬ ‫أعرض‬ ‫لذلك‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬ ‫بنية‬ ‫عل‬ ‫التعرف‬ ‫بالضبط‬ (‫العقد‬ ‫ال‬ ‫البسيط‬ ‫تمن‬ ) ‫إـضـاـفـةـ‬:‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫عل‬ ‫الدليل‬ ‫و‬ ‫الخارجي‬ ‫للوسط‬ ‫إتمتداد‬ ‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ ‫يعتب‬ph‫بي‬ ‫تما‬ ‫اوح‬‫ت‬‫ي‬ ‫الداخل‬ ‫للوسط‬ ‫الحيوي‬ 6،8‫ال‬7،6‫أن‬ ‫حي‬ ‫ف‬ ،PH‫يساوي‬ ‫العدة‬ ‫ف‬2 ‫الجسم‬ ‫تمكونات‬ ‫هضم‬ ‫ال‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫الداحل‬ ‫الوسط‬ ‫ف‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫وجود‬ ‫أن‬ ‫كم‬ ‫عل‬ ‫يفصله‬ ‫و‬ ‫الجسم‬ ‫خليا‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫تسبح‬ (‫اللمف‬ ‫و‬ ‫الدم‬ )‫السوائل‬ ‫تمن‬ ‫تمحيط‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫فهو‬ ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫أتما‬ (‫الجلد‬ ‫و‬ ، ‫الرئوية‬ ‫اﻷسناخ‬ ، ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ) ‫اﻷعضاء‬ ‫حسب‬ ‫نفاذيتها‬ ‫تختلف‬ ‫حواجز‬ ‫الخارجي‬ ‫الوسط‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬ 27
  • 21. ‫الباطني‬ ‫بالتنظي‬ ‫تملحظ‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬ 28
  • 22. ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لجدار‬ ‫تمجهرية‬ ‫تملحظة‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬ 29
  • 24. ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لبنية‬ ‫تخطيطي‬ ‫رسم‬2(‫السابقة‬ ‫الوثيقة‬ ‫لتوضيح‬ ) ‫وإتمتصاصها‬ ‫اﻷغذية‬ ‫هضم‬ ‫يبي‬ ‫تخطيطي‬ ‫رسم‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬ 32
  • 25. ‫أساســ‬:‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫لجدار‬ ‫تمجهرية‬ ‫تملحظة‬ ‫أو‬ ‫الجردة‬ ‫بالعي‬ ‫تظهر‬ ‫طيات‬ ‫تمن‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫يتكون‬( . . . ‫اجع‬‫ي‬‫الباطن‬ ‫بالتنظي‬‫تحتوي‬ ‫طية‬ ‫،كل‬ : ‫تسمى‬ ‫التي‬ ‫الدتموية‬ ‫باﻷوعية‬ ‫الغنية‬ ‫النتوءات‬ ‫تمن‬‫ي‬‫كب‬ ‫عدد‬ ‫عل‬‫تمعوية‬ ‫خملت‬‫تمعوية‬ ‫حملة‬ ‫كل‬ ‫،تحتوي‬ ‫تمن‬ ‫تمكون‬ ‫جدار‬ ‫بها‬ ‫يحيط‬ ‫لفاوية‬ ‫و‬ ‫دتموية‬ ‫عروق‬‫الخليا‬ ‫تمن‬ ‫وحيدة‬ ‫طبقة‬‫تسمى‬ ‫و‬‫العوي‬ ‫الظهار‬‫يعتب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحم‬ ، (‫ـف‬‫ـ‬‫اللم‬ ‫و‬ ‫الدم‬ ) ‫الداخل‬ ‫الوسط‬ ‫و‬ (‫الدقيق‬ ‫العي‬ ) ‫الخارجي‬ ‫الوسط‬ ‫بي‬ ً‫ا‬‫ز‬‫حاج‬ ‫العوي‬ ‫الظهار‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫و‬ ‫ـتون‬‫ـ‬‫اﻷلك‬ ‫ـالجهر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫إل‬ ‫ـرى‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ل‬ ‫ـوءات‬‫ـ‬‫نت‬ ‫ـارجي‬‫ـ‬‫الخ‬ ‫ـطحها‬‫ـ‬‫س‬ ‫عل‬ ‫ـوي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫الظه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خلي‬‫خملت‬ ‫تمجهرية‬‫ـوال‬‫ـ‬‫بح‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬ ‫تمساحة‬ ‫تمن‬ ‫الطوية‬ ‫البنية‬ ‫هذه‬ ‫تزيد‬ ،600‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـمى‬‫ـ‬‫تس‬ ‫و‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫تم‬ ‫الاصة‬ ‫الساحة‬ ‫ب‬ ‫الساحة‬‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫يتم‬ ‫عبها‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫الدتموية‬ ‫العروق‬ ‫إتجاه‬ ‫ف‬ ‫العوي‬ ‫الضهار‬ ‫لخليا‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫عبور‬ ‫و‬ ‫اق‬‫ت‬‫إخ‬ ‫ف‬ ‫العوي‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫يتمثل‬ ‫للمفاوية‬ : S‫أ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ساس‬:‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫خاصيات‬ : ‫هي‬ ‫و‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫تمن‬ ‫تكنه‬ ‫بخاصيات‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تيز‬ ‫ـدقيق‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫الع‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬‫تمس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫إلتواءات،و‬ ‫و‬ ‫طيات‬ ‫عدة‬ ‫عل‬ ‫الدقيق‬ ‫للمعي‬ ‫الداخل‬ ‫الجدار‬‫ر‬‫يتوف‬ ‫الساحة‬ ‫هذه‬ ‫تقدر‬ ‫حيث‬400‫تمربع‬ ‫تمت‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫دتموي‬ ‫ـاحة‬‫ـ‬‫تمس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫إتص‬ ‫ف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تجعله‬ ‫ـتي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الدتموي‬ ‫العروق‬ ‫تمن‬ ‫تمهمة‬ ‫شبكة‬ ‫عل‬ ‫خملة‬ ‫كل‬ ‫تحتوي‬ ‫تمهمة‬ ‫تالقيت‬ ‫تمواد‬ ‫برور‬ ‫يسمح‬ ‫الذي‬ ‫الشيئ‬ ‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫جدار‬ ‫اللمف‬ ‫ال‬ ‫تر‬ ‫التي‬ ‫الدهون‬ ‫هضم‬ ‫نواتج‬ ‫بإستثناء‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمعظم‬ ‫تر‬ ‫اﻷتمتصاص‬ ‫عملية‬ ‫خلل‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تمصي‬ ‫تما‬ 33
  • 26. ‫الهضم‬ ‫حصيلة‬-IV IV ‫خلصة‬30 A.‫خلصة‬ ‫أساســ‬:‫الهضم‬ ‫حصيلة‬ :‫تمزدوج‬ ‫دور‬ ‫الهضمي‬ ‫للجهاز‬ 1.: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫تسمى‬ ‫صغية‬ ‫جزيئات‬ ‫ال‬ ‫التناولة‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تحويل‬‫الهضم‬ -‫ـن‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اليكانيكي‬ ‫ـأثيات‬‫ـ‬‫الت‬ ‫تكن‬ .‫كيميائية‬ ‫ات‬‫ي‬‫تأث‬ ‫و‬ ‫تميكانيكية‬ ‫تأثيات‬ ‫الهضم‬ ‫عملية‬ ‫تتضمن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫داخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تمروره‬ ‫ـأتمي‬‫ـ‬‫ت‬ ‫و‬ ‫ـمية‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ات‬‫ر‬‫ـا‬‫ـ‬‫العص‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تم‬ ‫وتمزجها‬ ‫صغية‬ ‫جزيئات‬ ‫إل‬ ‫اﻷغذية‬ ‫تقطيع‬ ‫البلعوم‬ ‫يؤتمنها‬ ‫التي‬ ‫والبلع‬ ‫الفم‬ ‫داخل‬ ‫تجري‬ ‫التي‬ ‫الضغ‬ ‫عملية‬ : ‫بينها‬ ‫وتمن‬ .‫الهضمي‬ ‫اﻷنبوب‬ .‫اﻷتمعاء‬ ‫و‬ ‫العدة‬ ‫عضلت‬ ‫تقبضات‬ ‫وأيضا‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحوي‬ : ‫ـية‬‫ـ‬‫أساس‬ ‫ـاعلت‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ثلث‬ ‫إل‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فتنقس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫الهض‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫عملي‬ ‫ف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫الكيميائي‬ ‫ـأثيات‬‫ـ‬‫الت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫أتم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحوي‬ ‫و‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫أتميني‬ ‫أحمض‬ ‫إل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫البوتين‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫وهض‬ ,‫ـوز‬‫ـ‬‫الكلوك‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمث‬ ‫ـيط‬‫ـ‬‫بس‬ ‫سكر‬ ‫إل‬ ‫السكريات‬ .‫نوعية‬ ‫أنزيات‬ ‫بفضل‬ ‫تتم‬ ‫التفاعلت‬ ‫هذه‬ ‫و‬ .‫غليسول‬ ‫و‬ ‫دهنية‬ ‫أحمض‬ ‫إل‬ ‫الدهنيات‬))16p '‫اﻷغذية‬ ‫تحول‬ ‫'آليات‬cf(. 2.: ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫تسمى‬ ‫و‬ ‫اللمف‬ ‫أو‬ ‫الدم‬ ‫ال‬ ‫الدقيق‬ ‫العي‬ ‫تمن‬ ‫القيت‬ ‫تمواد‬ ‫ترير‬‫اﻷتمتصاص‬ ‫الحصول‬ ‫أو‬ ‫اﻷنسجة‬ ‫بناء‬ ‫ف‬ ‫تستعملها‬ ‫التي‬ ‫الخليا‬ ‫ال‬ ‫البسيطة‬ ‫الجزيئات‬ ‫هذه‬ ‫بنقل‬ ‫ان‬‫ر‬‫الدو‬ ‫الجهاز‬ ‫يتكلف‬ ‫الطاقة‬ ‫عل‬ ‫تمع‬ ‫تطرح‬ ‫لك‬ ‫الغليظ‬ ‫العي‬ ‫إل‬ ‫تمباشة‬ ‫تر‬ (‫)سيليلوز‬ ‫النباتية‬ ‫كاﻷلياف‬ ‫الهضوتمة‬ ‫غي‬ ‫للمواد‬ ‫بالنسبة‬ ‫الجسم‬ ‫خارج‬ ‫الفضلت‬ 34