1- Brooding of chicken chicks (part 1) (تحضين صيصان الدجاج (الجزء الأول

‫الدجاج‬ ‫تربية‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التطبيقات‬
Recent applications in chicken management
‫أ‬.‫د‬.‫قصيباتي‬ ‫رياض‬
‫الدواجن‬ ‫وتغذية‬ ‫تربية‬ ‫أستاذ‬(ً‫ا‬‫سابق‬)
‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫كلية‬–‫حماة‬ ‫جامعة‬-‫سورية‬2020
1-‫الدجاج‬ ‫صيصان‬ ‫تحضين‬(‫األول‬ ‫الجزء‬)1- Brooding of chicken chicks (Part 1)

‫مالحظة‬‫هامة‬:
‫هذا‬‫العرض‬‫التقديمي‬‫المبسط‬‫حول‬‫تحضين‬،‫الصيصان‬‫ال‬‫يغني‬‫عن‬‫اتباع‬‫النصائح‬
‫واإلرشادات‬‫الموجودة‬‫في‬‫دليل‬‫التربية‬‫الخاص‬‫بكل‬‫هجين‬‫أو‬‫صنف‬‫تجاري‬‫من‬‫الدواجن‬
‫أكانت‬‫أمات‬‫أم‬‫دجاج‬‫بياض‬‫أو‬‫فروج‬.
‫الدجاج‬ ‫صيصان‬ ‫تحضين‬Brooding of chicken chicks1

‫النجاح‬‫الدواجن‬ ‫تربية‬ ‫في‬
‫عوامل‬ ‫ثالثة‬ ‫تكامل‬ ‫تتطلب‬ ‫الدواجن‬ ‫إنتاج‬ ‫و‬ ‫تربية‬ ‫في‬ ‫أسرارالنجاح‬
‫مثالية‬ ‫تربية‬
Good Management
‫متزنة‬ ‫تغذية‬
Balanced Nutrition
‫حيوي‬ ‫أمن‬
Biosecurity
‫الصيصان‬ ‫تحضين‬

‫مقدمة‬:



‫ضطرارية‬،‫مثل‬‫التجمع‬‫مع‬‫بعضها‬‫واإلنحشار‬‫في‬‫الزوايا‬‫والعزوف‬‫عن‬‫تناول‬
‫العلف‬‫وشرب‬‫الماء‬.
‫يعتبر‬‫انتباه‬‫المربي‬‫للتفاصيل‬‫الدقيقة‬‫في‬‫إدارة‬‫القطيع‬‫أثناء‬‫الفترات‬‫الحرجة‬‫هام‬،ً‫ا‬‫جد‬
‫لتحقيق‬‫الهدف‬‫األساسي‬‫من‬،‫التربية‬‫وهي‬‫الحصول‬‫على‬‫أفضل‬‫كفاءة‬‫إنتاجية‬.

‫الجيدة‬ ‫الصيصان‬ ‫مواصفات‬:
.1‫والمع‬ ‫ناعم‬ ‫طويل‬ ‫وزغبها‬ ‫جافة‬ ‫تكون‬.
.2‫ومتنبهة‬ ‫نشطة‬ ‫تبدو‬.
.3‫نشطة‬ ‫وحركتها‬ ‫بارقة‬ ‫مستديرة‬ ‫العيون‬.
.4‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫ملتئمة‬ ‫السرة‬.
.5‫وشمعية‬ ‫والمعة‬ ‫اللون‬ ‫زهرية‬ ‫األرجل‬
‫الملمس‬.
.6‫ال‬ ‫أن‬‫تكون‬‫محمرة‬ ‫الركب‬.
.7‫التشوهات‬ ‫من‬ ‫خالية‬:
(،‫ملتوية‬ ‫أوأعناق‬ ‫أصابع‬ ‫أو‬ ‫أرجل‬
‫متصالبة‬ ‫مشوهة‬ ‫مناقير‬.
‫الحمراء‬ ‫مفقس‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬(‫الكسوة‬)

‫غيرالملتئمة‬ ‫السرة‬:
‫غيرملتئمة‬ ‫سرة‬
‫ملتئمة‬ ‫سرة‬

‫نادر‬ ‫تشوه‬(‫أرجل‬ ‫بأربعة‬ ‫فروج‬ ‫أم‬ ‫صوص‬:)

‫الجيدة‬ ‫الصيصان‬(‫أبيض‬ ‫بياض‬ ‫دجاج‬ ‫صيصان‬:)

‫الجيدة‬ ‫الصيصان‬(‫فروج‬ ‫أمات‬ ‫صيصان‬:)
‫الفروج‬ ‫جدود‬ ‫مفقس‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬(‫المقيليبة‬)

:‫التحضين‬ ‫فترة‬ ‫تعريف‬
‫هي‬‫الفترة‬‫التي‬‫تبدأ‬‫من‬‫لحظة‬‫وضع‬‫الصيصان‬‫في‬‫الحظيرة‬‫وحتى‬‫عمر‬28ً‫ا‬‫يوم‬،
‫واألسبوعين‬‫األول‬‫والثاني‬‫يمثالن‬‫الفترة‬‫األساسية‬‫و‬‫الحرجة‬.
‫تعتبر‬‫من‬‫أهم‬‫الفترات‬‫في‬‫حياة‬‫الصوص‬‫سواء‬‫كان‬‫مستقبله‬‫أمات‬‫أم‬‫بياض‬‫أو‬‫فروج‬.
‫األخطاء‬‫التي‬‫تحدث‬‫في‬‫هذه‬‫الفترة‬‫ستؤثر‬ً‫ا‬‫سلبي‬‫على‬‫صحة‬‫وأداء‬‫القطيع‬‫طيلة‬‫حياته‬.
‫د‬ ‫مدجنة‬.‫كوجان‬
‫حماة‬

‫في‬ ‫السيئة‬ ‫الرعاية‬‫التحضين‬ ‫فترة‬:
.1‫نسبة‬ ‫زيادة‬‫نفوق‬‫الصيصان‬.
.2‫رداءة‬‫تجانس‬‫القطيع‬.
.3‫انخفاض‬‫الكفاءة‬‫اإلنتاجية‬.
‫عالية‬ ‫إنتاج‬ ‫تكلفة‬‫ومؤكدة‬ ‫خسائرحتمية‬

‫الهدف‬‫الرئيس‬‫في‬‫فترة‬‫التحضين‬:
‫تعتبر‬‫نسبة‬‫النفوق‬‫المنخفضة‬‫و‬‫ال‬‫وزن‬‫ال‬‫مثالي‬‫للصوص‬‫في‬‫االسبوع‬‫األول‬‫من‬‫العمر‬
‫من‬‫ال‬‫عالم‬‫ات‬‫الجيدة‬‫ل‬‫نجاح‬‫عملية‬‫التحضين‬.
‫ال‬‫ميزا‬‫ن‬‫هو‬‫األداة‬‫ا‬‫لمساعدة‬‫في‬‫تشخيص‬‫نجاح‬‫فترة‬‫التحضين‬.
‫الوزن‬‫المستهدف‬‫للصوص‬‫ب‬‫عمر‬7‫أيام‬‫هو‬‫ضعف‬‫وزنه‬‫ب‬‫عمر‬‫يوم‬‫واحد‬(70–80‫غ‬)
‫في‬‫الدجاج‬‫البياض‬‫وأماته‬‫و‬5‫أضعاف‬‫وزنه‬‫في‬‫الفروج‬(190–200‫غ‬)‫و‬2-3
‫أضعاف‬‫وزنه‬‫في‬‫أمات‬‫الفروج‬(130-160‫غ‬)ً‫ا‬‫وفق‬‫للهجين‬‫التجاري‬‫لهذه‬‫األخيرة‬.

‫األول‬ ‫اإلسبوع‬ ‫وزن‬ ‫تأثير‬(7‫أيام‬)‫الفروج‬ ‫لصيصان‬‫النهائي‬ ‫الوزن‬ ‫في‬(42‫يوم‬:)
‫البيطري‬ ‫الطب‬ ‫كلية‬–‫حماة‬ ‫جامعة‬

‫إعادة‬‫تقييم‬‫الوضع‬‫في‬‫الحظيرة‬:
‫إذا‬‫لم‬‫يتم‬‫تحقيق‬‫الهدف‬‫الرئيس‬‫من‬‫األداء‬‫في‬‫األسبوع‬‫األول‬،‫فإن‬‫التحضير‬‫لم‬‫يكن‬
،ً‫ا‬‫مناسب‬‫لذلك‬‫يجب‬‫إعادة‬‫تقييم‬‫الوضع‬‫لتصحيح‬‫األخطاء‬‫عند‬‫تربية‬‫القطعان‬‫القادمة‬(‫التعلم‬
‫من‬‫األخطاء‬‫السابقة‬):
1-‫تنظيف‬‫وتطهير‬‫الحظيرة‬.
2-‫سماكة‬‫الفرشة‬‫وتسويتها‬.
3-‫كثافة‬‫الصيصان‬.
4-‫التدفئة‬‫وتوزع‬‫الحرارة‬.
5-‫التهوية‬‫ونوعية‬‫الهواء‬.
6-‫نسبة‬‫الرطوبة‬‫في‬‫الحظيرة‬.
7-‫عدد‬‫المشارب‬‫والمعالف‬.
8-‫تركيب‬‫الخلطة‬‫العلفية‬.
9-‫تواجد‬‫العمال‬‫ونشاطهم‬.
‫الزرقاء‬ ‫المدجنة‬

‫للصيصان‬ ‫المبكر‬ ‫النفوق‬ ‫تسبب‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫أهم‬:
.1‫وراثية‬ ‫عوامل‬.
.2‫والفقس‬ ‫الحضن‬ ‫عمليتي‬ ‫أثناء‬ ‫الصيصان‬ ‫أو‬ ‫البيض‬ ‫تلوث‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬.
.3‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫أهمها‬ ،‫التحضين‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫بالصيصان‬ ‫والعناية‬ ‫بالرعاية‬ ‫تتعلق‬ ‫عوامل‬:
A)–‫الحرارة‬ ‫درجة‬.
B)–‫الرطوبة‬ ‫نسبة‬.
C)–‫ونوعيته‬ ‫الهواء‬.
.4‫غذائية‬ ‫أسباب‬.
.5‫مرضية‬ ‫أسباب‬.

‫التحضين‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫والفسيولوجية‬ ‫التشريحية‬ ‫التغيرات‬:
‫فهم‬‫ا‬‫لتغييرات‬‫التشريحية‬‫و‬‫الفسيولوجية‬‫التي‬‫تحدث‬‫في‬‫الصوص‬‫خالل‬‫األسبوع‬‫األو‬‫ل‬
‫والثاني‬‫من‬‫حياته‬‫تبين‬‫أهمية‬‫هذه‬‫المرحلة‬‫فيما‬‫يتعلق‬‫بنمو‬‫األجهزة‬‫المختلفة‬.
‫أهم‬‫ا‬‫ألجهزة‬‫التي‬‫يجب‬‫أن‬‫تنمو‬‫بسرعة‬‫وتناسق‬‫هي‬‫الهضمي‬‫و‬‫المناعي‬‫و‬‫العظمي‬.

‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬:
‫أن‬ ‫يجب‬‫بسرعة‬ ‫للصوص‬ ‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫ينمو‬‫هضم‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فعا‬ ‫ليكون‬ ‫التحضين‬ ‫فترة‬ ‫في‬
‫مما‬ ‫وامتصاصه‬ ‫العلف‬ً‫ا‬‫إيجابي‬ ‫يؤثر‬‫على‬‫النمو‬ ‫سرعة‬‫و‬‫المناعة‬‫ومستقبل‬‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬.

‫المناعي‬ ‫الجهاز‬:
‫السلبية‬ ‫المناعة‬:‫نتيجة‬ ‫تتشكل‬‫إنتقال‬‫األم‬ ‫الدجاجة‬ ‫من‬ ‫المضادة‬ ‫األجسام‬‫طريق‬ ‫عن‬
‫المح‬ ‫بقايا‬ ‫امتصاص‬(‫الصفار‬)‫النامي‬ ‫الصوص‬ ‫في‬ ‫الموجود‬(‫حوالي‬2-3‫أسابيع‬.)
‫المناعة‬‫اإليجابية‬:‫بعد‬ ‫تتطور‬‫إعطاء‬‫في‬ ‫اللقاحات‬‫األولى‬ ‫واألسابيع‬ ‫األيام‬‫وأثناء‬
‫وكذلك‬ ‫النمو‬ ‫فترة‬‫الحقلية‬ ‫المرضية‬ ‫للمسببات‬ ‫التعرض‬‫ضئيلة‬ ‫بأعداد‬ ،.

‫العظمي‬ ‫الهيكل‬:
‫السريع‬ ‫النمو‬‫و‬‫الطويلة‬ ‫العظام‬‫المتناسقة‬‫مطلوب‬‫ة‬‫األرجل‬ ‫لقوة‬‫و‬‫المع‬ ‫استقالب‬‫ا‬‫دن‬‫الذي‬ ‫وهو‬ ،
‫ويدعم‬ ‫سيحمل‬‫الكتلة‬‫العضلية‬‫الفروج‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫الضخمة‬.

‫اساسيات‬‫التحضين‬:
.1‫إعداد‬‫الحظيرة‬‫قبل‬‫الصيصان‬ ‫وصول‬‫المفقس‬ ‫من‬.
.2‫العلف‬‫التعليف‬ ‫وطرق‬ ‫والمعالف‬.
.3‫والمشارب‬ ‫الماء‬‫اإلرواء‬ ‫وطرق‬.
.4‫وشدتها‬ ‫اإلضاءة‬ ‫بزمن‬ ‫التحكم‬.
.5‫ب‬ ‫التحكم‬‫الحرارة‬‫والرطوبة‬.
.6‫ب‬ ‫التحكم‬‫التهوية‬‫الهواء‬ ‫وجودة‬.
‫الكفاءة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫بها‬ ‫والتحكم‬ ‫إدارتها‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ‫األساسية‬ ‫الستة‬ ‫العوامل‬
‫التكاليف‬ ‫بأخفض‬ ‫المثلى‬ ‫اإلنتاجية‬:

‫الصيصان‬ ‫وصول‬ ‫قبل‬ ‫الحظيرة‬ ‫إعداد‬:
‫جيرود‬ ‫مدجنة‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬

‫الحظيرة‬ ‫سقف‬ ‫إرتفاع‬:
‫إذا‬‫كان‬‫سقف‬‫الحظيرة‬ً‫ا‬‫مرتفع‬(‫أكثر‬‫من‬3‫م‬)‫يفضل‬‫خفضه‬‫باستخدام‬‫الرقائق‬‫البالستيكية‬
‫في‬‫القسم‬‫المخصص‬،‫للتحضين‬‫على‬‫األقل‬‫في‬‫األسبوعين‬1–2.
‫ارتفاعه‬ ‫ليصبح‬ ‫السقف‬ ‫خفض‬‫حوالي‬2–2.5‫م‬
‫الصفراء‬ ‫المدجنة‬

‫الحظيرة‬ ‫إعداد‬ ‫في‬ ‫النقاط‬ ‫أهم‬:
.1‫كافة‬‫مرافق‬‫ومعدات‬‫التربية‬‫في‬‫المدجنة‬‫نظيفة‬‫ومطهرة‬.
.2‫المدجنة‬‫خالية‬‫من‬‫أي‬‫نوع‬‫من‬‫الدواجن‬،‫تستقبل‬‫فقط‬‫الصيصان‬‫المطلوبة‬‫من‬‫نوع‬‫واحد‬
(،‫أمات‬‫بياض‬‫أو‬‫فروج‬)‫و‬‫بعمر‬‫واحد‬.
.3‫تطبيق‬‫إجراءات‬‫األمن‬‫الحيوي‬24/24‫ساعة‬‫و‬‫على‬‫مدار‬‫العام‬،‫حتى‬‫في‬‫فترة‬
‫خلوالم‬‫دجنة‬‫من‬‫الطيور‬.
.4‫تغطى‬‫أ‬‫رض‬‫الحظيرة‬‫بأكملها‬‫بطبقة‬‫التقل‬‫عن‬8-10‫سم‬‫من‬‫مواد‬‫الفرشة‬‫جيدة‬
‫النوعية‬(‫قشارة‬‫الخشب‬‫أوالتبن‬‫أو‬‫القش‬‫الطويل‬‫المقطع‬).
.5‫توزع‬‫الفرشة‬‫بالتساوي‬‫للمساعدة‬‫في‬‫ضمان‬‫درجة‬‫حرارة‬‫واحدة‬‫ومتجانسة‬‫لألرضية‬،
‫حيث‬‫تؤدي‬‫درجات‬‫الحرارة‬‫غير‬‫المت‬‫جانسة‬‫ل‬‫لفرشة‬‫إلى‬‫تجمع‬‫الصيصان‬.
.6‫تعوق‬‫الفرشة‬‫غير‬‫الم‬‫ستوية‬‫حرية‬‫تنقل‬‫الصيصان‬‫في‬‫الحظيرة‬‫والوصول‬‫للعلف‬
‫والماء‬،‫نتيجة‬‫لالرتفاع‬‫غير‬‫المتساوي‬‫لخطوط‬‫العلف‬‫و‬‫الماء‬.

‫من‬‫العوامل‬‫األساسية‬‫للنجاح‬‫في‬‫تأمين‬‫البيئة‬‫المثالية‬‫هو‬‫العناية‬‫بالفرشة‬،‫للمحافظة‬
‫على‬‫صحة‬‫الطيور‬‫والحصول‬‫على‬‫األداء‬‫اإلنتاجي‬‫المثالي‬‫في‬‫األمات‬،‫والبياض‬
‫للحصول‬‫على‬‫البيض‬،‫النظيف‬‫وكذلك‬‫النوعية‬‫الجيدة‬‫للذبيحة‬‫في‬‫الفروج‬.
‫أهم‬‫وظائف‬‫الفرشة‬‫مايلي‬:
.1‫إمتصاص‬‫الرطوبة‬‫من‬‫البيئة‬.
.2‫تجفيف‬‫الزرق‬.
.3‫تخفيف‬‫تماس‬‫الصيصان‬‫مع‬‫الزرق‬.
.4‫عزل‬‫الصيصان‬‫عن‬‫أرضية‬‫الحظيرة‬‫الباردة‬.
.5‫منع‬‫تسرب‬‫الحرارة‬‫إلى‬‫أرضية‬‫الحظيرة‬.
.6‫تمرغ‬‫الطيور‬‫فيها‬(‫الحمام‬‫الترابي‬).
‫الفرشة‬ ‫وظائف‬:

‫الجيدة‬ ‫الفرشة‬ ‫مواصفات‬:
.1‫نظيفة‬.
.2‫جافة‬.
.3‫الوزن‬ ‫خفيفة‬.
.4‫سامة‬ ‫غير‬.
.5‫الشوائب‬ ‫من‬ ‫خالية‬.
.6‫للماء‬ ‫جيد‬ ‫إمتصاص‬.
.7‫الثمن‬ ‫رخيصة‬.
.8‫التربية‬ ‫دورة‬ ‫من‬ ‫بعداإلنتهاء‬ ‫كسماد‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬.

‫قشارة‬‫خشب‬‫الصنوبريات‬:‫مادة‬‫ماصة‬‫بشكل‬‫ممتاز‬‫وتحتوي‬‫على‬‫مواد‬‫راتنجية‬
،‫عطرية‬‫مضادة‬‫للبكتريا‬.‫وتعتبر‬‫من‬‫أفضل‬‫المواد‬‫للفرشة‬.
‫قشارة‬‫األخشاب‬‫الصلبة‬:‫قد‬‫تحتوي‬‫على‬‫التنين‬(‫العفص‬)‫السام‬‫والشظايا‬‫إبرية‬
‫الشكل‬‫والتي‬‫قد‬‫تسبب‬ً‫ا‬‫أضرار‬‫في‬‫الحوصلة‬ً‫ا‬‫وجروح‬‫في‬‫أسفل‬‫األقدام‬.
‫نشارة‬‫الخشب‬‫الناعمة‬:‫في‬‫ظروف‬‫الرطوبة‬‫العالية‬‫تساعد‬‫على‬‫نمو‬‫الفطور‬
(‫العفن‬)‫مما‬‫يسبب‬‫اإلصابة‬‫بالرشاشيات‬،‫وهذا‬‫النوع‬‫من‬‫الفطور‬‫يفرز‬‫بعض‬
‫األنواع‬‫من‬‫السموم‬‫الفطرية‬(‫األفالتوكسين‬)‫الضارة‬‫لإلنسان‬‫والحيوان‬.
‫القش‬‫المقطع‬:‫يستخدم‬‫في‬‫معظم‬‫بلدان‬،‫العالم‬‫وقش‬‫القمح‬‫أفضل‬‫من‬‫قش‬‫الشعير‬
‫من‬‫حيث‬‫القدرة‬‫على‬‫إمتصاص‬‫الرطوبة‬‫والماء‬.
‫الفرشة‬ ‫خيارات‬:

‫بقطر‬ ‫بيضاوية‬ ‫أو‬ ‫دائرية‬ ‫حاضنات‬ ‫تشكل‬3–4‫م‬‫حوالي‬ ‫وبمساحة‬10–12‫م‬2‫للواحدة‬
‫المضغوط‬ ‫الكرتون‬ ‫صفائح‬ ‫باستخدم‬(‫الموزانيت‬)‫بارتفاع‬ ‫المعدني‬ ‫الشبك‬ ‫أو‬30–40‫سم‬.
‫يوضع‬ ‫حاضنة‬ ‫كل‬ ‫في‬300-400‫فقط‬ ‫صوص‬.
‫لمدة‬ ‫الحاضنات‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬3-5‫أيام‬.
‫البيضاوية‬ ‫أو‬ ‫الدائرية‬ ‫الحاضنات‬:
‫الثروت‬ ‫مدجنة‬
‫حماة‬ ‫ريف‬

‫مشرب‬
‫علف‬ ‫صينية‬
‫حاضنة‬
‫الدائرية‬ ‫الحاضنات‬ ‫مخطط‬:

‫البيضاوية‬ ‫أو‬ ‫الدائرية‬ ‫الحاضنات‬:

‫يجب‬‫توفير‬‫مساحة‬‫أرضية‬‫كافية‬‫للمساعدة‬‫في‬‫ضمان‬‫تحقيق‬‫وزن‬‫الجسم‬‫المطلوب‬
‫في‬‫العمر‬‫المناسب‬.
‫فالصوص‬‫يحتاج‬‫إلى‬‫الفراغ‬‫لينمو‬‫هيكله‬‫العضمي‬،‫بتناسق‬‫ليكون‬،ً‫ا‬‫قوي‬‫لتتراكم‬‫عليه‬
‫العضالت‬‫وتأخذ‬‫أحجامها‬،‫الطبيعية‬ً‫ا‬‫خصوص‬‫في‬‫الفروج‬.
‫تعتبر‬‫فترة‬‫ما‬‫قبل‬‫وضع‬‫الصيصان‬‫فترة‬‫مثالية‬‫لتجهيز‬‫منطقة‬‫راحة‬‫الطيو‬‫ر‬،‫وهي‬
‫الجزء‬‫المقتطع‬‫من‬‫الحظيرة‬‫للتحضين‬‫باستخدام‬‫وسائل‬‫التدفئة‬،‫المختلفة‬‫والتي‬‫أهمها‬
‫نظام‬‫الهواء‬‫الساخن‬‫المدفوع‬‫للتدفئة‬،
‫أو‬‫ال‬‫مساحة‬‫المحيطة‬‫بحافة‬(‫الدفاية‬)‫ب‬‫حيث‬‫ال‬‫يصعب‬‫على‬‫الص‬‫يصان‬‫إيجاد‬‫الدفء‬‫والماء‬
‫و‬‫العلف‬،‫بوقت‬‫واحد‬.
‫يجب‬‫أن‬‫تكون‬‫المعالف‬‫والمشارب‬‫موزعة‬‫بانتظام‬‫بحيث‬‫ال‬‫يضطر‬‫الصوص‬‫للتنقل‬
‫أكثر‬‫من‬1–2‫م‬‫للوصول‬‫إلى‬‫العلف‬‫أو‬‫الماء‬.
‫احتياجات‬ ‫تأمين‬‫الحظيرة‬ ‫في‬ ‫الصيصان‬:

‫يتم‬‫التحضين‬‫في‬‫جزء‬‫من‬‫الحظيرة‬،‫بحيث‬‫يفصل‬‫بستارة‬‫سميكة‬‫توضع‬‫فيها‬‫الحاضنات‬.
‫اإلسبوع‬‫األول‬:‫يتم‬‫التحضين‬‫في‬‫ربع‬،‫الحظيرة‬‫الكثافة‬‫حوالي‬30-40‫صوص‬/‫م‬2.
‫اإلسبوع‬‫الثاني‬:‫يوسع‬‫قسم‬‫التحضين‬‫ليشمل‬‫نصف‬،‫الحظيرة‬‫الكثافة‬‫بحدود‬20‫صوص‬/‫م‬2.
‫اإلسبوع‬‫الثالث‬:‫يتم‬‫التوسيع‬‫ليصل‬‫إلى‬‫ثالثة‬‫أرباع‬،‫الحظيرة‬‫الكثافة‬15‫صوص‬/‫م‬2ً‫ا‬‫تقريب‬.
‫اإلسبوع‬‫الرابع‬:‫تنتشر‬‫الصيصان‬‫في‬‫كافة‬‫أرجاء‬،‫الحظيرة‬‫الكثافة‬‫حوالي‬4-‫؟‬‫طيور‬/‫م‬2،
‫حيث‬‫تحدد‬‫الكثافة‬‫النهائية‬‫في‬‫كامل‬‫الحظيرة‬ً‫ا‬‫وفق‬‫لنوع‬‫التربية‬(‫بياض‬،‫أوأماته‬‫فروج‬‫أوأماته‬)
‫ونوع‬‫الحظائر‬(‫مفتوحة‬‫أم‬‫مغلقة‬).‫وكذلك‬‫أرضية‬‫الحظيرة‬(‫وجود‬‫أرضية‬‫شبكية‬‫أم‬‫ال‬)،‫كذلك‬
‫نظام‬‫التهوية‬‫المستخدم‬‫في‬‫الحظيرة‬.
‫الحظيرة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫التحضين‬:
‫اإلنتاجية‬ ‫الكفاءة‬ ‫في‬ ‫وانخفاض‬ ‫المبكر‬ ‫النفوق‬ ‫زيادة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫للصيصان‬ ‫العالية‬ ‫الكثافة‬!!!

‫الحظيرة‬ ‫في‬ ‫الجزئي‬ ‫التحضين‬ ‫مخطط‬:

‫المختلفة‬ ‫األعمار‬ ‫في‬ ‫التحضين‬:
‫األسبوع‬1‫األسبوع‬2
‫األسبوع‬3‫األسبوع‬4

‫الطيور‬ ‫عدد‬ ‫المعدات‬ ‫ونوع‬ ‫التربية‬ ‫نوع‬
30–40‫صوص‬10‫طيور‬/‫م‬2 ‫أرضية‬ ‫التربية‬ ‫نوع‬
‫لكل‬ ‫صينية‬40–60‫صوص‬
‫لكل‬ ‫طبق‬60–70‫صوص‬
2.5‫سم‬/‫صوص‬
2.5‫سم‬/‫صوص‬
*‫معالف‬‫صواني‬‫قطر‬40-60‫سم‬
‫حلزونية‬ ‫أنبوبية‬ ‫أطباق‬ ‫معالف‬(‫آلية‬)
**‫آلية‬ ‫أو‬ ‫يدوية‬ ‫مجاري‬ ‫معالف‬(‫سلسلة‬)
‫معلق‬ ‫يدوي‬ ‫معلف‬(‫دائري‬)
‫المعالف‬
1.5‫سم‬/‫صوص‬=‫لكل‬ ‫مشرب‬60‫صوص‬
‫مشرب‬/80–120‫صوص‬
‫لكل‬ ‫حلمة‬10–12‫صوص‬
‫األرضية‬ ‫التحضين‬ ‫مشارب‬(‫قطر‬30‫سم‬)
‫المشارب‬‫المعلقة‬ ‫الجرسية‬(‫األلية‬)
‫الحلمات‬
‫المشارب‬
‫التحضين‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫المثالية‬ ‫والمسافات‬ ‫المساحات‬:
*‫لعمر‬ ‫الصواني‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬7–10‫أيام‬.‫لكل‬ ‫صينية‬ ‫يوضع‬ ‫إضافية‬ ‫كمعالف‬ ‫استخدمت‬ ‫إذا‬100‫صوص‬.
**‫اإلسبوع‬ ‫بداية‬ ‫قبل‬ ً‫ا‬‫آلي‬ ‫تشغل‬ ‫ال‬3-4‫يدوية‬ ‫كمعالف‬ ‫تستخدم‬ ‫ذلك‬ ‫وقبل‬ ،.

‫الحمراء‬ ‫المدجنة‬

‫؟؟؟؟؟‬ ‫مدجنة‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬(‫الصفا‬ ‫جب‬)
!!!‫؟؟؟‬

1،‫صينية‬ ‫معلف‬2،‫معلق‬ ‫يدوي‬ ‫معلف‬3‫آلي‬ ‫مجاري‬ ‫معلف‬(‫سلسلة‬)،4‫معلف‬‫أنبوبي‬)‫أطباق‬(
12
3 4 4
3
‫المعالف‬ ‫أنواع‬:

‫المشارب‬ ‫أنواع‬:
1-‫األرضية‬ ‫التحضين‬ ‫مشارب‬.2-‫المعلقة‬ ‫الجرسية‬ ‫المشارب‬.3-‫الحلمات‬.
1
3
2 1
3

‫الصيصان‬ ‫وصول‬:

‫والمشارب‬ ‫المعالف‬ ‫توزيع‬:
‫يوزع‬‫الماء‬‫والعلف‬‫في‬‫المشارب‬‫والمعالف‬‫ال‬‫نظيفة‬‫و‬‫ال‬‫مطهرة‬‫قبل‬‫وصول‬‫ال‬‫صيصان‬.
‫توضع‬‫كمية‬‫قليلة‬‫من‬‫الماء‬‫ال‬‫يتجاوز‬‫ارتفاعها‬5-10‫سم‬‫في‬‫مشارب‬‫التحضين‬
‫الصغيرة‬‫وي‬‫ضبط‬‫ضغط‬‫الماء‬‫في‬‫نظام‬،‫الحلمات‬‫ويوزع‬‫العلف‬‫بكميات‬‫قليلة‬‫في‬‫الصواني‬.
‫البيضاء‬ ‫المدجنة‬

‫المفقس‬ ‫في‬ ‫الصيصان‬ ‫تلقيح‬:
‫تلقيح‬ ‫يتم‬‫البياض‬ ‫والدجاج‬ ‫األمات‬ ‫صيصان‬‫السرطاني‬ ‫المرض‬ ‫ضد‬ ‫المفقس‬ ‫في‬(‫ماريك‬)
‫الفروج‬ ‫جدود‬ ‫مفقس‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬(‫المقيليبة‬)

‫الوصول‬ ‫عند‬ ‫الحظيرة‬ ‫في‬ ‫الصيصان‬ ‫تلقيح‬:
‫يتم‬ ‫الوبائي‬ ‫للوضع‬ ً‫ا‬‫ووفق‬ ‫البلدان‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫الرش‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الصيصان‬ ‫تلقيح‬‫بعض‬ ‫ضد‬
‫مثل‬ ‫التنفسية‬ ‫األمراض‬‫المعدي‬ ‫القصبات‬ ‫والتهاب‬ ‫النيوكاسل‬‫صناديقها‬ ‫في‬ ‫التزال‬ ‫وهي‬.

‫وضع‬‫الصيصان‬‫بعمر‬‫يوم‬‫وانتشارها‬:
‫يتم‬‫تفريغ‬‫الصناديق‬‫بلطف‬،‫بتقريبها‬‫من‬‫الفرشة‬‫بقدر‬‫اإلمكان‬‫ثم‬‫تسحب‬‫للخلف‬‫مع‬‫الهز‬
‫الخفيف‬‫يمنة‬،‫ويسرة‬‫لتنزل‬‫منها‬‫الصيصان‬‫بسالسة‬‫و‬،‫هدوء‬‫و‬‫مباشرة‬‫إلى‬‫الفرشة‬
‫وصواني‬‫العلف‬‫وبجانب‬‫المشارب‬.
‫جيرود‬ ‫مدجنة‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬
‫الصيصان‬ ‫إجهاد‬ ‫عدم‬ ‫الرجاء‬!!!!

‫وانتشارها‬ ‫يوم‬ ‫بعمر‬ ‫الصيصان‬ ‫وضع‬:
‫؟؟؟؟؟‬ ‫مدجنة‬
‫دمشق‬ ‫ريف‬(‫دنون‬-‫الثورة‬)
!!!‫؟؟؟‬

‫األول‬ ‫الجزء‬ ‫خالصة‬
‫تحضين‬،‫الصيصان‬‫هي‬‫الفترة‬‫التي‬‫تبدأ‬‫من‬‫لحظة‬‫وضع‬‫الصيصان‬‫في‬‫الحظيرة‬‫وحتى‬
‫عمر‬28ً‫ا‬‫يوم‬،‫واألسبوعين‬‫األول‬‫والثاني‬‫يمثالن‬‫الفترة‬‫األساسية‬‫و‬‫الحرجة‬.
‫التحضين‬‫السيئ‬‫يؤدي‬‫إلى‬‫زيادة‬‫نسبة‬‫نفوق‬،‫الصيصان‬‫رداءة‬‫تجانس‬‫القطيع‬‫و‬‫انخفاض‬
‫الكفاءة‬‫اإلنتاجية‬،‫وستكون‬‫الحصيلة‬‫تكلفة‬‫إنتاج‬‫عالية‬‫وبالتالي‬‫خسائر‬‫فادحة‬.
‫تعتبر‬‫نسبة‬‫النفوق‬‫المنخفضة‬‫و‬‫ال‬‫وزن‬‫ال‬‫مثالي‬‫للصوص‬‫في‬‫االسبوع‬‫األول‬‫من‬‫العمر‬‫من‬
‫ال‬‫عالم‬‫ات‬‫الجيدة‬‫ل‬‫نجاح‬‫عملية‬‫التحضين‬.
‫العوامل‬‫الستة‬‫األساسية‬‫والتي‬‫يجب‬‫إدارتها‬‫والتحكم‬‫بها‬‫في‬‫فترة‬‫التحضين‬‫للحصول‬‫على‬
‫الكفاءة‬‫اإلنتاجية‬‫المثلى‬‫بأخفض‬‫التكاليف‬‫هي‬:
.1‫إعداد‬‫الحظيرة‬‫قبل‬‫الصيصان‬ ‫وصول‬.
.2‫العلف‬‫التعليف‬ ‫وطرق‬ ‫والمعالف‬.
.3‫الماء‬‫والمشارب‬‫اإلرواء‬ ‫وطرق‬.
.4‫اإلضاءة‬‫وشدتها‬ ‫الزمنية‬ ‫فترتها‬ ،.
.5‫درجة‬‫الحرارة‬‫و‬‫نسبة‬‫الرطوبة‬.
.6‫الهواء‬‫و‬ ‫وسرعته‬ ‫بكميته‬ ‫التحكم‬ ،‫جود‬‫ته‬.

‫الدجاج‬ ‫صيصان‬ ‫تحضين‬Brooding of chicken chicks
‫للمتابعة‬ ً‫ا‬‫شكر‬
‫الحمراء‬ ‫المدجنة‬

1- Brooding of chicken chicks (part 1) (تحضين صيصان الدجاج (الجزء الأول

More Related Content

What's hot (20)

Similar to 1- Brooding of chicken chicks (part 1) (تحضين صيصان الدجاج (الجزء الأول (20)

Recently uploaded (20)

1- Brooding of chicken chicks (part 1) (تحضين صيصان الدجاج (الجزء الأول