DE HANGMAN
DE TIEN GEBODEN VAN EEN
    RONDHANGBELEID
1 f rondhangen.vvj
MISSIE

(a) stimuleren van een positief
 lokaal beleid bij alle actoren
(b) wegen op het
 maatschappelijke debat
1.
 Bekijk rondhangen als
een kans en niet als een
       probleem.
2.
Breng buurtbewoners en
rondhangende jongeren
        samen.
3.
Enkel focussen op de negatieve
kant van rondhangen is
schadelijk voor de ontwikkeling
van een identiteit.
4.
   Het publieke karakter
van publieke ruimte moet
     gevrijwaard blijven.
5.
  Overlast is een subjectief
 fenomeen en als dusdanig
een verhaal met twee zijden.
6.
  Vermeld in het lokale
       politiereglement
‘rondhanggedrag door
 jongeren op zich geen
     overlast kan zijn’.
7.
Praat niet over jongeren
  maar met jongeren.
8.
Leg voldoende
verantwoordelijkheid bij
jongeren zelf, en spreek hen
er op aan.
9.
Pin jongeren niet vast op
        één plek.
10.
Werk mee aan een positieve
beeldvorming over jongeren.
INTEGRAAL BELEID
• Repressief versus positief
• Brandjes blussen versus structureel
• Uitgangspunt:
   – Gedeelde visie
   – Jongeren betrekken en wijzen op hun
     verantwoordelijkheid in het creëren van een
     aangename buurt
   – Dialoog/interactie/kennismaking
HOW TO?
Integraal beleid door:
2. Informatie verzamelen – analyse (wie, waar,
     waarom, wanneer)
3. Draagvlak – netwerk (koffieklets en overleg)
4. Veldwerk (vrijwillig en professioneel)
5. Stuurgroep (jeugddienst, veldwerk, schepen,
     politie, welzijnsactoren, …)
Vragen?
info@dehangman.be
    03/281.06.00

More Related Content

PDF
Intergenerationele ontmoetingen met ipad door Bie Hinnekint
PPTX
1 b bruggen slaan tussen verschillende werelden.diversion
PPT
2 b.knipperlichtmodel.arktos
PPT
Filip coussée nl
DOCX
Tom de leeuw
PPT
1 c debat in de buurt
PPTX
1 ff jongerenhebbenhetrechtgehoordteworden.johnjaycollege
PPTX
Webquest
Intergenerationele ontmoetingen met ipad door Bie Hinnekint
1 b bruggen slaan tussen verschillende werelden.diversion
2 b.knipperlichtmodel.arktos
Filip coussée nl
Tom de leeuw
1 c debat in de buurt
1 ff jongerenhebbenhetrechtgehoordteworden.johnjaycollege
Webquest

More from Hans Vannuffelen (20)

PDF
5 ff scouting_2
PDF
5 ff scouting1
PPT
4 ff provantnl
PPT
Positive deviance connecting youth with society conference
PPTX
1 ff jongeren hebben_bijdrage_wim kuijvenhoven
PDF
Programmaboekje
PPT
5 f competentiesvvj
DOCX
5 e dekrachtvan.wcu_dance
PPT
4 c engagement.dbroej
PPT
4 b de_lijn
PPT
3 c presentatieactivecitizenship_def
PPTX
3 c doorbrekenvan.stadantwerpen
PPT
3 a tweesprong.preventiecel
PPT
2 d.schoolbrug
PPTX
2 c recht_op
DOC
2 b.het knipperlichtenmodel.arktos
DOCX
Tekst bruno krc
DOC
Paneldiscussion paradox of youth inclusion
PPT
Otto adang nl
DOC
Openingsinterview
5 ff scouting_2
5 ff scouting1
4 ff provantnl
Positive deviance connecting youth with society conference
1 ff jongeren hebben_bijdrage_wim kuijvenhoven
Programmaboekje
5 f competentiesvvj
5 e dekrachtvan.wcu_dance
4 c engagement.dbroej
4 b de_lijn
3 c presentatieactivecitizenship_def
3 c doorbrekenvan.stadantwerpen
3 a tweesprong.preventiecel
2 d.schoolbrug
2 c recht_op
2 b.het knipperlichtenmodel.arktos
Tekst bruno krc
Paneldiscussion paradox of youth inclusion
Otto adang nl
Openingsinterview
Ad

1 f rondhangen.vvj