1. Hildén koulujen peruskorjausten tavoitteet ja käyttäjäkokemukset
0 likes487 views
3.2.2016 Hyvä rakennustapa toimimaton lopputuote
1. Hildén koulujen peruskorjausten tavoitteet ja käyttäjäkokemukset
- 1. Koulujen peruskorjausten tavoitteet ja käyttäjäkokemukset Sari Hildén Helsingin kaupunki/Tilakeskus 17/02/16
- 2. Rakennus- valvonta Lain ja määräysten tulkinta Kaupungin talous Kaupungin strategia Lait ja ohjeet Kaupunkisuunnittelu- virasto Kaava Kaupungin- museo Suojelumääräykset, arvot Poliitikot Kuntalaiset, käyttäjät, henkilökunta, vanhemmat Ympäristökeskus Lain ja ohjeiden tulkinta Tilakeskus, rakennushankkeeseen ryhtyvä ja omistaja Lakisääteinen toiminnan harjoittaja (opetus-, varhaiskasvatus-, sosiaali- ja terveysvirasto) Kiinteistön kunto Tilan tarve
- 3. Helsingin kaupungin Tilakeskus Hankkeiden tavoitteet • Palveluverkko, tilatehokkuus • Toimivat tilat = käyttöarvo • Terveelliset ja turvalliset tilat, sisäilman laatu • Pitkäaikaiskestäviä ja taloudellisesti ylläpidettäviä • Energiatehokkuus • Kaupunkikuvalliset ja kulttuurihistorialliset tavoitteet
- 4. 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä Case 1: Perusparannuksen tavoitteet 1. hyvä sisäilman laatu 2. parantaa palo- ja käyttöturvallisuutta sekä luokkien ja aulojen valaistustasoa 3. kosteusvaurioiden korjaaminen 4. rakennuksen lämpötalouden parantaminen
- 5. Ongelmat valmistumisen jälkeen • Käyttäjä valittanut, että ikkunat ovat vetoisia. Ikkunoissa on paljon lämpövuotoja. • Katselmuksessa 11.9.2012 todettiin ikkunoista: Ikkunat on kunnostettu ja tiivistetty suunnitelmien ja urakkasopimuksen mukaisesti. Työmaalla on jo kesällä 2012 suoritettu erillinen katselmus, jossa asia on todettu ulkopuolisen tarkastajan toimesta. Käydään läpi esiintyneitä valumakohtia ja pyritään vielä tiivistämään kyseisiä kohtia.” • ”Yläaulan ilma on hieman tunkkainen. Aulan ilmanvaihtoa ei ole parannettu rakennussuojelullisista syistä” • Kosteusvaurioita • Ikkunoiden turvallisuusriskejä • Liikuntasalin lattiassa turvallisuusriski (rakoja ja tikkuja) 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 6. 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä ENERGIATALOUDELLISUUS: Sähkön kulutus lisääntynyt lähes 50 % peruskorjauksen jälkeen Lämmön kulutus lisääntynyt noin 15 % peruskorjauksen jälkeen Huoltokirjassa dokumentaatio edelleen puutteellinen – erityisesti ilmanvaihdon ohjauksen osalta ei tietoja
- 7. Case 2: Peruskorjauksen tavoitteet Koulun tilojen muuttaminen vastaamaan yhtenäisen peruskoulun tarpeita ja oppilasmäärää Talotekninen peruskorjaus: sisäilma ja energiatehokkuus 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 8. Käyttäjän kommentteja o Kommentoitu 2 vuoden aikana moneen kertaan – mitään ei tunnu tapahtuvan. o Tilat ovat turhan ahtaat näin isolle joukolle ihmisiä. Käytävät kapeita ja oppilailla ei ole juuri mitään välitunninviettopaikkaa. Monet luokista ovat liian pieniä isoille opetusryhmille. o Uuteen koulutaloon muutettaessa kaipaisi jonkinlaista käyttökoulutusta / perehdytystä opettajille tilojen ja uusien toimintojen käyttöön liittyen. o Ilmastointi ei toimi kunnolla (alipaine ongelmana?). Keskikerroksessa usein viemärinhaju. o Osa pattereista ei lämpiä lainkaan. Lämpötilat rakennuksen eri tiloissa ovat hyvin epätasaiset, toisaalla liian kuuma, toisaalla palelee. o Koko alakerrassa huono sisäilma · Yläaulan kaiteessa ei ole pleksiä, jolloin hiekka, lika, tavarat ym. putoavat suoraan alakerran lasikirjastossa olevien tietokoneiden, kirjojen, oppilaiden päälle. · Ovien lukot tosi hankalia avata, lasikirjaston lukko erityisen pulmallinen. Saranoita jouduttu jo uusimaan, laatu? 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 9. Käyttäjäkommentit jatkuu o Luokkien ilmastointi- ja / tai lämmitysjärjestelmä on ihmeellinen. Joko luokan lämpötila lähentelee +25 tai 15. Ilmanvaihtoa varten on kuulemma tehty pömpelit yläkäytävälle, jotka siis kaventavat käytävää merkittävästi. o Viemärijärjestelmässä on jotain käsittämätöntä häikkää, koska tietyissä kohdissa koulua haisee rehellisesti kakka joinain päivinä tasaisin väliajoin. o KOTITALOUS: o Ilmastointi on aivan riittämätön. Mielestäni huuvat ovat katossa turhaan, koska ei siellä mitään tapahdu. Ja lisäksi ne ovat tiellä. Huuvat on asennettu sillai kätevästi, ettei ikkunoita saada auki. o Esimerkiksi uunit ja liedet täytyy "asentaa" käyttöön joka päivä. Kun sammutan iltapäivisin virrat luokasta, niin sammuvat uunien kellot. Eli päivittäin ohjelmoimme jokaisen laitteen käyttöön kuin ensimmäistä kertaa. 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 10. Huollon käyttöpäiväkirja o X-Putki kävi tutkimassa koulun C-osan lämmitysongelmat 26.1.2016. Lämmitys/ putkiurakoitsija on kytkenyt ylimmän kerroksen patterit väärin, niin että toisesta patterista meno liittyy seuraavan patterin paluupuoleen. Tämän X-Putki tulevat korjaamaan, alustavasti viikon 8 aikana kun koululaiset ovat hiihtolomalla. o Kaksi hanaa oli irti 1. krs:ssa,. Kiristettiin ja avattiin vesisulku, jotka oli kiinni. Vieressä on kaksi wc-tä. Niiden ovet oli laitettu kiinni tuntemattomana ajankohtana huuhtelun toimimattomuuden takia, sekä sen takia että toisen wc:n posliinisäiliö oli rikottu. Vaihdoimme säiliön ja säädimme huuhtelulaitteet. Vessat ovat tästä lähtien toimintakunnossa. 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 11. Energiataloudellisuus · Lämmön kulutus sama kuin ennen peruskorjausta · Sähkönkulutus lisääntynyt noin 60 % · Tarpeenmukainen ilmanvaihto, hiilidioksidiohjaus 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 12. Käyttäjänäkökulma • Valmiusaste - tuliko ajoissa valmista • Puutteiden ja takuutöiden korjaajat tulee milloin saattuu • Tuliko sitä, mitä haluttiin? • Laatutaso, varustus yms. • Korjausten laajuus ja tilojen toiminallisuus • Käyttäjän opastus • tiedon kulku • käyttöohjeet 9.12.2014 Tilakeskus/ Sari Hildén 12 Ylläpidon näkökulmaYlläpidon näkökulma
- 13. Ylläpidon näkökulma · Huoltokirja ajoissa ja täydellisenä · Kiinteistön huollon käytön opastus – Kiinteistön huollon henkilökunnan vaihtuvuus ja osaamistaso · Takuuajan ongelmien korjausten koordinointi · Peruskorjauksen tavoitteet vs. suunnittelun ohjaus – Korjausten onnistumisen varmistaminen (erityisesti sisäilmakorjaukset) · Tarpeenmukaisen ilmanvaihdon ym. tekniikan säätäminen ja toiminta · ilmanvaihdon ym. tekniikan säätäminen ja toiminta · joissa ja täydellisenä9.12.2014 Tilakeskus/ Sari Hildén 13 Pajalahden päiväkoti
- 14. Tavoitteiden mukaiset tilat · Miten prosessia kehitetään, että käyttäjän tarpeet tulevat otettua oikein huomioon (toiveet ja tarpeet muuttuvat projektin aikana?) ja lopputulos vastaa tavoitteita · Miten sopimuksia kehitetään, että tilat ovat valmistuessaan todella valmiit ja näkemys laatutasosta on yhteinen · Miten suunnittelijoille ja rakennuttajille saadaan palautetietoa tilojen käytön aikaisista ongelmista · Tarvitaanko projekteihin ”saattohoito”? 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä
- 15. Kiitos! 17/02/16 Esityksen nimi / Tekijä