2 final strategi menjayakan dual language programme

2 final strategi menjayakan dual language programme

• 1.
  STRATEGI MENJAYAKAN DUALLANGUAGE PROGRAMME (DLP) DI BAWAH DASAR MBMMBI: PERANAN PERINGKAT BTP DAN BTPN (PTPB DAN PKG) 1.0 PELAKSANAAN RINTIS PROGRAM DWIBAHASA ATAU DUAL LANGUAGE PROGRAMME (DLP) 1.1 Surat Siaran KPM Bilangan 18 Tahun 2015, bertarikh 3 Disember 2015 menyatakan bahawa pelaksanaan DLP bertujuan untuk menyokong penguasaan kemahiran berbahasa Inggeris secara tidak langsung. 1.2 Pelaksanaan secara rintis di 300 sekolah rendah dan menengah mulai Januari 2016. 2.0 STRATEGI PELAKSANAAAN: JIKA TIADA PERUNTUKAN KHAS 2.1 Mempamerkan dan melabelkan bahan digital yang sedia ada di BTPN dan PKG untuk kegunaan di sekolah-sekolah yang melaksanakan Program DLP. 2.2 Mengesyorkan senarai bahan digital yang ada dalam talian untuk menyokong DLP 2.3 Mengesyorkan rancangan EduwebTV yang sedia ada, yang sesuai untuk menyokong DLP. 2.4 Menyokong sekolah untuk mengakses bahan sedia ada dengan peralatan yang ada di sekolah 2.5 Memastikan ada capaian internet di sekolah berkenaan 3.0 STRATEGI PELAKSANAAAN: JIKA ADA PERUNTUKAN KHAS 3.1 Menghasilkan bahan pdp baru yang dapat menyokong DLP 3.2 Memperolehi bahan digital baru yang dapat menyokong DLP 3.3 Menghasilkan rancangan EduwebTV baru yang dapat membantu guru dan murid 3.4 Memperolehi buku bacaan tambahan yang sesuai untuk kegunaan murid 3.5 Melaksanakan program bimbingan untuk guru sekolah untuk mengakses bahan sedia ada dengan peralatan yang ada di sekolah 3.6 Penambahbaikan peralatan komputer yang rosak 4.0 LAPORAN BERKALA Penyediaan laporan berkala kepada JK Induk MBMMBI (Pengerusi YB Menteri Pendidikan) dan laporan status kepada JK Kerja DLP (Pengerusi Pengarah BPK) 5.0 KEWANGAN Menggunakan peruntukan kewangan MBMMBI 2016 sekiranya tiada peruntukan khas untuk segala urusan mesyuarat dan taklimat pegawai BTP, BTPN (PTPB dan PKG).
• 2.
  6.0 PEGAWAI MEJA MBMMBI2016, DLP 2016 dan HIP 2016