Tekstong ekspositori batay sa estruktura nito
(sanhi at bunga, pagkakaiba at pagkakatulad,
deskripsiyon, suliranin at solusyon,
pagkakasunod-sunod at proseso)
EBOLUSYON NG PANULAT (PANITIKANG PASALITA AT
PASULAT PATUNGGONG SULATING TEKNIKAL SA
KASALUKUYAN)
Gabay na tanong:
1. Tungkol saan ang bidyu na pinanood?
2. Anong suliranin sa lipunan ang
tinalakay?
3. Ano ang inyong naramdaman matapos
mapanood ang bidyu?
4. Magbigay ng problema at solusyon na
nakuha sa bidyu.
Ipaliwanag ang denotasyon at konotasyong kahulugan ng sumusunod na salita
at gamitin ito sa sariling pangungusap pagkatapos.
1. hugis-mahirap
Denotasyon:
Konotasyon:
Pangungusap:
___________________________________________
__
DENOTASYON: TUMUTUKOY ITO SA ISANG BAGAY O
SITWASYON NA MAY ANYO O HITSURA NA NAGPAPAKITA NG
KAHIRAPAN, O ISANG BAGAY NA MAHIRAP AT HINDI MAGAAN.
KONOTASYON: SA KONOTASYON, MAAARI ITONG
MAGPAHIWATIG NG PAGIGING MALUPIT O MAHIRAP SA BUHAY,
AT MAAARING MAGBIGAY NG NEGATIBONG IMAHE NG
PAKIKIBAKA O PAGSUBOK. MAAARI ITONG MAGPAKITA NG MGA
SITWASYONG PUNO NG PAGSUBOK AT PAGHIHIRAP.
2. misteryo
Denotasyon:
Konotasyon:
Pangungusap:
____________________________________________
_
M I S T E R Y O
D EN O TASYO N : IS AN G B AG AY O PA N G YAYA R I N A H IN D I AG A D N AU U N AWAAN
O IPI N AL IL IWA N AG ; ISAN G LI H IM O PALA ISIPAN .
H AL I MB AWA : "A N G PAG KAWAL A N G S IN AU N AN G L U N G SO D AY
N AN A N ATIL IN G ISAN G M IS TERY O ."
KO N O TA SYO N : M AAAR IN G T U M U KO Y SA I SAN G BAG AY N A
N AKA KABIG H AN I , M AH I WAG A , O MAY KI N AL AM AN SA ESPI R IT WAL N A
PAN I N IWA LA .
H AL IM BAWA : "AN G KAN YAN G M ATA AY PU N O N G MI STE RY O , T IL A M AY MG A
LIH IM SI YAN G T I N ATAG O ."
3. kamalayan
Denotasyon:
Konotasyon:
Pangungusap:
1. DENOTASYON - ITO AY ANG LITERAL NA KAHULUGAN NG SALITA
PAGIGING MULAT O MAY ALAM SA PALIGID.
HALIMBAWA: MAY KAMALAYAN ANG TAO SA INGAY NG KALYE
HABANG NAGLALAKAD.
2. KONOTASYON - ITO AY MAS MALALIM NA KAHULUGAN,
KADALASANG TUMUTUKOY SA PAGIGING MULAT SA MGA ISYUNG
PANLIPUNAN.
HALIMBAWA: ANG MGA KABATAAN NGAYON AY MAY MATAAS NA
KAMALAYAN SA EPEKTO NG CLIMATE CHANGE.
4. mangahas
Denotasyon:
Konotasyon:
Pangungusap:
MANGAHAS
DENOTASYON: (LITERAL NA KAHULUGAN)
MATAPANG, MAY KATAPANGAN, O MAY LAKAS NG LOOB.
KONOTASYON: (DULOT NA KAHULUGAN)
MAAARING MAGDULOT NG IMPRESYON NG PAGIGING
MAPANGAHAS, MAGALANG, O HINDI TAKOT SA MGA
HAMON.
5. ilaw
Denotasyon:
Konotasyon:
Pangungusap:
D E N O TA S Y O N : L I WA N A G , S I N D I , TA N G L AW, S I N A G O I L AW N A N A S A K I S A M E ( B U M B I LYA )
PA N G U N G U S A P :
WA L A K A M I N G I L A W D A H I L N A P U T U L A N K A M I N G K U R Y E N T E .
A N G S I K AT N G A R AW AY N A PA K A - I N I T.
K O N O TA S Y O N : I N A / N A N AY
PA N G U N G U S A P :
A N G I L A W N G TA H A N A N AY D A PAT G I N A G A L A N G .
A N G I L AW N G TA H A N A N AY D A PAT P I N A K I K I N G G A N .
A N G M G A I L AW N G TA H A N A N AY M A PA G M A H A L AT M A PA G - A R U G A S A K A N I L A N G M G A A N A K .
Sagutin ang mga sumusunod na tanong.
1. Sino ang Babaylan sa kasaysayan at sa kasalukuyan
ang tinutukoy sa awitin?
2. Batay sa nabasang dula at napakinggang awitin ano
ang pangunahing gampanin ng mga babaylan noon at
ngayon?
3. Ano ang kahalagahan ng mga babaylan sa
sinaunang panahon?
4. Paano binago ng panahon ang katangiang mayroon
ang mga babaylan noon?
5. Ano ang pangunahing mensahe ng awitin sa mga
tagapakinig?
Tekstong Ekspositori. Ang tekstong ekspositori ay
isang tekstong nagbibigay
ng kaalaman at nagbibigay- linaw sa mga
katanungan tungkol sa isang paksa.
Karaniwang makikita ito sa mga artikulo sa
pahayagan, edukasyonal na aklat,
instruction manuals, at iba pa. Ang estruktura ng
tekstong ekspositori ay ang mga
pagbibigay depinisyon, pagsusunod- sunod,
paghahambing at pagkokontras,
problema at solusyon, at sanhi at bunga.
Estruktura ng Tekstong Ekspositori
• Sanhi – Ito ay ang tawag sa dahilan kung
bakit nangyari ang isang
pangyayari.
• Bunga – Ito ay ang tawag sa resulta o
epekto ng isang pangyayari.
Sanhi at Bunga
Ang sanhi ay isang ideya o pangyayari na humahantong sa
isang epekto. Ang
manunulat ay nagtatala ng isa o mahigpit pang sanhi at
epekto ng pangyayari. Ayon
kay Cabales (2017), ang mga pahayag na nagbibigay ng
sanhi at bunga ay isang
halimbawa ng diskursong naglalahad. Ipinapakita dito kung
ano-ano ang mga
dahilan ng isang pangyayari at kung ano-ano rin ang
nagiging resulta nito.
2nd grading{ week 4}.pptx...............

2nd grading{ week 4}.pptx...............

  • 1.
    Tekstong ekspositori bataysa estruktura nito (sanhi at bunga, pagkakaiba at pagkakatulad, deskripsiyon, suliranin at solusyon, pagkakasunod-sunod at proseso) EBOLUSYON NG PANULAT (PANITIKANG PASALITA AT PASULAT PATUNGGONG SULATING TEKNIKAL SA KASALUKUYAN)
  • 4.
    Gabay na tanong: 1.Tungkol saan ang bidyu na pinanood? 2. Anong suliranin sa lipunan ang tinalakay? 3. Ano ang inyong naramdaman matapos mapanood ang bidyu? 4. Magbigay ng problema at solusyon na nakuha sa bidyu.
  • 9.
    Ipaliwanag ang denotasyonat konotasyong kahulugan ng sumusunod na salita at gamitin ito sa sariling pangungusap pagkatapos. 1. hugis-mahirap Denotasyon: Konotasyon: Pangungusap: ___________________________________________ __ DENOTASYON: TUMUTUKOY ITO SA ISANG BAGAY O SITWASYON NA MAY ANYO O HITSURA NA NAGPAPAKITA NG KAHIRAPAN, O ISANG BAGAY NA MAHIRAP AT HINDI MAGAAN. KONOTASYON: SA KONOTASYON, MAAARI ITONG MAGPAHIWATIG NG PAGIGING MALUPIT O MAHIRAP SA BUHAY, AT MAAARING MAGBIGAY NG NEGATIBONG IMAHE NG PAKIKIBAKA O PAGSUBOK. MAAARI ITONG MAGPAKITA NG MGA SITWASYONG PUNO NG PAGSUBOK AT PAGHIHIRAP.
  • 10.
    2. misteryo Denotasyon: Konotasyon: Pangungusap: ____________________________________________ _ M IS T E R Y O D EN O TASYO N : IS AN G B AG AY O PA N G YAYA R I N A H IN D I AG A D N AU U N AWAAN O IPI N AL IL IWA N AG ; ISAN G LI H IM O PALA ISIPAN . H AL I MB AWA : "A N G PAG KAWAL A N G S IN AU N AN G L U N G SO D AY N AN A N ATIL IN G ISAN G M IS TERY O ." KO N O TA SYO N : M AAAR IN G T U M U KO Y SA I SAN G BAG AY N A N AKA KABIG H AN I , M AH I WAG A , O MAY KI N AL AM AN SA ESPI R IT WAL N A PAN I N IWA LA . H AL IM BAWA : "AN G KAN YAN G M ATA AY PU N O N G MI STE RY O , T IL A M AY MG A LIH IM SI YAN G T I N ATAG O ."
  • 11.
    3. kamalayan Denotasyon: Konotasyon: Pangungusap: 1. DENOTASYON- ITO AY ANG LITERAL NA KAHULUGAN NG SALITA PAGIGING MULAT O MAY ALAM SA PALIGID. HALIMBAWA: MAY KAMALAYAN ANG TAO SA INGAY NG KALYE HABANG NAGLALAKAD. 2. KONOTASYON - ITO AY MAS MALALIM NA KAHULUGAN, KADALASANG TUMUTUKOY SA PAGIGING MULAT SA MGA ISYUNG PANLIPUNAN. HALIMBAWA: ANG MGA KABATAAN NGAYON AY MAY MATAAS NA KAMALAYAN SA EPEKTO NG CLIMATE CHANGE.
  • 12.
    4. mangahas Denotasyon: Konotasyon: Pangungusap: MANGAHAS DENOTASYON: (LITERALNA KAHULUGAN) MATAPANG, MAY KATAPANGAN, O MAY LAKAS NG LOOB. KONOTASYON: (DULOT NA KAHULUGAN) MAAARING MAGDULOT NG IMPRESYON NG PAGIGING MAPANGAHAS, MAGALANG, O HINDI TAKOT SA MGA HAMON.
  • 13.
    5. ilaw Denotasyon: Konotasyon: Pangungusap: D EN O TA S Y O N : L I WA N A G , S I N D I , TA N G L AW, S I N A G O I L AW N A N A S A K I S A M E ( B U M B I LYA ) PA N G U N G U S A P : WA L A K A M I N G I L A W D A H I L N A P U T U L A N K A M I N G K U R Y E N T E . A N G S I K AT N G A R AW AY N A PA K A - I N I T. K O N O TA S Y O N : I N A / N A N AY PA N G U N G U S A P : A N G I L A W N G TA H A N A N AY D A PAT G I N A G A L A N G . A N G I L AW N G TA H A N A N AY D A PAT P I N A K I K I N G G A N . A N G M G A I L AW N G TA H A N A N AY M A PA G M A H A L AT M A PA G - A R U G A S A K A N I L A N G M G A A N A K .
  • 15.
    Sagutin ang mgasumusunod na tanong. 1. Sino ang Babaylan sa kasaysayan at sa kasalukuyan ang tinutukoy sa awitin? 2. Batay sa nabasang dula at napakinggang awitin ano ang pangunahing gampanin ng mga babaylan noon at ngayon? 3. Ano ang kahalagahan ng mga babaylan sa sinaunang panahon? 4. Paano binago ng panahon ang katangiang mayroon ang mga babaylan noon? 5. Ano ang pangunahing mensahe ng awitin sa mga tagapakinig?
  • 16.
    Tekstong Ekspositori. Angtekstong ekspositori ay isang tekstong nagbibigay ng kaalaman at nagbibigay- linaw sa mga katanungan tungkol sa isang paksa. Karaniwang makikita ito sa mga artikulo sa pahayagan, edukasyonal na aklat, instruction manuals, at iba pa. Ang estruktura ng tekstong ekspositori ay ang mga pagbibigay depinisyon, pagsusunod- sunod, paghahambing at pagkokontras, problema at solusyon, at sanhi at bunga.
  • 17.
    Estruktura ng TekstongEkspositori • Sanhi – Ito ay ang tawag sa dahilan kung bakit nangyari ang isang pangyayari. • Bunga – Ito ay ang tawag sa resulta o epekto ng isang pangyayari.
  • 18.
    Sanhi at Bunga Angsanhi ay isang ideya o pangyayari na humahantong sa isang epekto. Ang manunulat ay nagtatala ng isa o mahigpit pang sanhi at epekto ng pangyayari. Ayon kay Cabales (2017), ang mga pahayag na nagbibigay ng sanhi at bunga ay isang halimbawa ng diskursong naglalahad. Ipinapakita dito kung ano-ano ang mga dahilan ng isang pangyayari at kung ano-ano rin ang nagiging resulta nito.