T.C.
       MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI




BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK




     TELEFONLA İLETİŞİM
            346SBI001




             Ankara 2011
   Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve
    Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak
    öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel öğrenme
    materyalidir.

   Millî Eğitim Bakanlığınca ücretsiz olarak verilmiştir.

   PARA İLE SATILMAZ.
İÇİNDEKİLER

AÇIKLAMALAR ....................................................................................................... iii
GİRİŞ ........................................................................................................................... 1
ÖĞRENME FAALİYETİ-1......................................................................................... 3
1. İLETİŞİMDE TELEFON ........................................................................................ 3
   1.1. Telefon .............................................................................................................. 3
      1.1.1. Telefonunun Büro İletişimindeki Yeri Ve Önemi ..................................... 4
      1.1.2. Telefonu Etkin Kullanma ve Telefonla Konuşma Kuralları...................... 5
      1.1.3. Telefonda Not (Dikte) Alma Teknikleri .................................................... 8
   1.2. Harf Kodlama Ve Kısaltmalar .......................................................................... 9
   1.3. Mesaj Formları(Telefon Kayıt Formu) Kullanma .......................................... 10
   1.4. Çizelge Oluşturma .......................................................................................... 11
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 13
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 15
   PERFORMANS TESTİ ......................................................................................... 16
ÖĞRENME FAALİYETİ-2....................................................................................... 17
2. TELEFON GÖRÜŞMELERİ ................................................................................ 17
   2.1. Etkili Telefon Görüşmeleri için İlkeler........................................................... 17
      2.1.1. Sesiniz...................................................................................................... 18
      2.1.2. Tavrınız .................................................................................................... 18
      2.1.3. Nezaketiniz .............................................................................................. 18
   2.2. Telefon Görüşmelerini Yönetme .................................................................... 19
      2.2.1. Dinleme.................................................................................................... 19
      2.2.2. Soru Sorma .............................................................................................. 20
      2.2.3. Planlama................................................................................................... 21
      2.2.4. Arayanlar ................................................................................................. 21
      2.2.5. Biz Aradığımızda..................................................................................... 24
      2.2.6. Yazmalı mı, Telefon mu Etmeli?............................................................. 25
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 26
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 28
ÖĞRENME FAALİYETİ-3....................................................................................... 29
3. GÜNÜMÜZ TELEFON SANTRALLERİ ............................................................ 29
   3.1. Telefon Aktarma Kuralları.............................................................................. 31
   3.2. Teknik Olarak Aktarma-Yönlendirme ............................................................ 33
   3.3. Tele Sekreter Kullanımı.................................................................................. 37
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 39
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 40
ÖĞRENME FAALİYETİ-4....................................................................................... 42
4. TELEKONFERANS SİSTEMİ ............................................................................. 42
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 45
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 46
ÖĞRENME FAALİYETİ-5....................................................................................... 48
5. KARTVİZİTLİK MALZEME VE FİHRİST ........................................................ 48

                                                                     i
5.1. Resmi Kartvizitler........................................................................................... 49
   5.2. Özel Kartvizitler.............................................................................................. 49
   5.3. İş Kartvizitleri ................................................................................................. 49
   5.4. Fihrist: ............................................................................................................. 50
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 52
ÖĞRENME FAALİYETİ-6....................................................................................... 55
6. TELEFON RAPORLAMA PROGRAMI.............................................................. 55
   UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 58
   ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 59
CEVAP ANAHTARI................................................................................................. 60
MODÜL DEĞERLENDİRME.................................................................................. 63
KAYNAKÇA............................................................................................................. 64




                                                                   ii
AÇIKLAMALAR

                  AÇIKLAMALAR
KOD              346SBI001

ALAN             Büro Yönetimi ve Sekreterlik

DAL/MESLEK       Ortak Alanlar

MODÜLÜN ADI      Telefonla İletişim

                 Telefon cihazını kullanarak telefonla iletişim bilgi ve
MODÜLÜN TANIMI
                 becerilerinin kazandırıldığı öğretim materyalidir.

SÜRE             40/32

ÖN KOŞUL         Temel eğitimi tamamlamış olmak.

YETERLİK         Telefonla iletişim kurmak.
                 Genel Amaç
                  Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına
                 uygun telefonla iletişim kurabileceksiniz.
                 Amaçlar
                  1.     Telefonla etkili konuşma karşılama ve iletişim
                         kurmayı sağlayabileceksiniz.
MODÜLÜN           2.     Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına
AMACI                    uygun telefonla arama yapabileceksiniz.
                  3.     Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına
                         uygun telekonferans yapılmasını sağlayabileceksiniz.
                  4.     Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına
                         uygun fihrist ve kartvizitlik oluşturabileceksiniz.
                  5.     Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum
                         politikasına uygun telefon görüşmeleri raporu
                         oluşturabileceksiniz.
EĞİTİM ÖĞRETİM   Büro SınıfıTelefon ve santral cihazı, santral, bilgisayar,
ORTAMLARI VE     fihristler, kartvizitlikler, kayıt defteri.
DONANIMLARI
                 Modül içinde yer alan her faaliyetten sonra verilen ölçme
                 sorularıyla kendinizi değerlendirebileceksiniz.
ÖLÇME
                 Modül sonunda kazandığınız bilgi ve becerileri belirlemek
EDEĞERLENDİRME
                 amacıyla öğretmeniniz tarafından hazırlanacak bir ölçme
                 aracıyla değerlendirileceksiniz.




                                    iii
GİRİŞ
                                              GİRİŞ
      Sevgili Öğrenci,

       Günümüz iş dünyasının iletişim ağı içersinde telefonun yaşamsal bir önem kazanması,
telefonun yanlış kullanılmasını ve mesajların kaybolmasını, anlaşılamamasını ciddi bir sorun
haline getirmiştir.

      Bürolarda kullanılan teknolojinin işlevleri her geçen gün daha da artmakta, teknoloji
büro faaliyetlerini daha etkin bir hale getirmektedir.

       Telefonla iletişim modülünde, telefonu etkin kullanma ve konuşmada dikkat edilecek
kurallar, telefonda not alma (dikte) teknikleri, dijital santrallerin önemi ve özellikleri, telefon
aktarma kuralları, form kullanma gerekliliği, fihrist ve kartvizit kullanma gibi konularda
bilgi birikimine sahip olacaksınız.

       Bu bilgiler sayesinde tam olmayan bir iletişim ortamında, tam bir iletişim kurabilme
becerisini kazanacaksınız. Gelişen teknolojiye uyum sağlayarak kendinizi mesleki olarak
geliştirecek, iş hayatında ve günlük yaşantımızda iletişim sağlamanın ne kadar önemli
olduğunu öğreneceksiniz.




                                                    1
2
ÖĞRENME FAALİYETİ-1
                       ÖĞRENME FAALİYETİ-1
     AMAÇ

      Telefonla etkili konuşmayı, karşılama ve iletişim kurmayı
      sağlayabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA

            Telefon görüşmesi yapan kişileri izleyiniz. Yaptıkları el, kol, baş ve mimik
             hareketlerini gözlemleyiniz. Düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınıza aktarınız.
            Sınıf arkadaşlarınız ile roller paylaşınız (sekreter-yönetici-yöneticinin arkadaşı
             olduğunu söyleyen birisi-arayan-). Yöneticiniz henüz gelmemiş, bu durumda
             sekreter olarak ne yaparsınız?
            Telefonda gelen mesajları gelişigüzel kâğıtlara aldığınızda ortaya çıkabilecek
             olumsuzlukları yazınız ve sınıf ortamında tartışınız.



                      1. İLETİŞİMDE TELEFON
1.1. Telefon




        İletişim denilince akla ilk gelen şeylerden biri “telefon”dur. Telefon birbirinden uzak
iki yer arasında konuşmayı sağlayan önemli bir iletişim aracıdır. Dünyada yaklaşık olarak 1
milyar adet telefon hattı olduğunu düşünürsek, telefonun insan yaşamında nasıl önemli bir
yer işgal ettiğini daha kolay anlayabiliriz.

       Günümüzün vazgeçilmez iletişim aracı telefonun, Alexander Graham Bell ‘in 1876
yılında icat etmesinden bu güne, gelişimini kısaca gözden geçirelim:

      1980’li yıllara kadar teknolojik olarak sesli iletişimde fazla bir gelişme olmadı. Sesli
haberleşme teknolojileri, sesin elektrik ortamında iletilmesine başlandığı günden beri hızlı
                                                  3
bir gelişme kaydetti. 1980 ‘li yıllarda ses ile birlikte görüntüyü ve yazıyı ileten telefonlar
geliştirildi. 1986 yılında, araçlarda kullanılabilen telefonlar, 1990 yıllarında dijital hücresel
telefonlar geliştirildi. Sesi dijital veri haline getirerek iletebilen, dolayısı ile santral dışında
(havada) frekans tarayıcı ile dinlenilebilmesi imkânsız olan cep telefonu diye
adlandırdığımız küçük boyutlarda GSM (Global mobil haberleşme sistemi) telefonlar
kullanıma sunuldu. Telefondaki bu teknolojik gelişmeler ayrıca çağrı yönlendirme, çağrı
bekletme, telesekreter, telekonferans gibi birçok işlemleri yerine getiren CENTREX
sistemini de hayata geçirmiştir. Telefon üzerindeki teknik ve teknolojik gelişmeler, baş
döndürücü bir şekilde günümüzde devam etmekte olup, bu gün gelinen noktada bir fiber kılı
üzerinde, 100 000 den fazla telefon görüşmesi taşınabilmektedir.

       Günlük yaşantımızda evde, ofiste, işte hiç elimizden düşürmediğimiz telefon;
“kulaklık” ve “mikrofon” adı verilen iki parçadan meydana gelir. Mikrofon “alıcı” , kulaklık
ise “verici” işine yaramaktadır. Bunlara ilave çeşitli ek mekanizmalar da bulunur.




                                 TELEFON MAKİNASI KISIMLARI


       Günümüzde telefonlar; tuşlu telefonlar, otomatik telefonlar, telsiz telefonlar, araç
telefonları, internet telefonlar, cep (mobil ) telefonları olmak üzere çeşitlendirilebilir.

1.1.1. Telefonunun Büro İletişimindeki Yeri Ve Önemi

       İş ortamını, iletişime dayalı çalışmaların oluşturduğu bilinmektedir. İletişimin
bürolarda ağırlıklı olarak telefonlarla gerçekleştiğini de kabul edecek olursak, konunun
önemi daha açık görülecektir. İş ortamında çalışan kişilerin iletişimlerini sağlamada en etkili
araç telefondur. İş görüşmelerinin yapılması randevuların ayarlanması, yapılan
değişikliklerin haber verilmesi, ticari işlerin düzenlenmesi, mal alışverişi ve benzeri
alanlardaki işlerin büyük bir çoğunluğu telefonla yapılmaktadır.

      Özellikle işlemler için sürat, kolaylık ve tasarruf sağlayan telefonun ticari hayattaki ve
bürolardaki önemi büyüktür. Sesli iletişim teknolojisi büroların dışa açılan pencerelerinden

                                                    4
biridir. Bu pencere olumlu, etkin ve verimli kullanılmalıdır. İletişimin verimliliği büro
çalışanlarının beceri ve uğraşlarıyla birlikte, büro makinelerinin standardına ve
kapasitelerine bağlıdır.




       Günümüzde, iş dünyasının iletişim ağı içinde telefonun yaşamsal bir önem kazanması,
telefonun yanlış kullanılmasını ve mesajların kaybolmasını ciddi bir sorun haline getirmiştir.
Özellikle hızlı arama, telesekreter, telekonferans gibi kolaylıkların ortaya çıkmasıyla, yazılı
iletişim önemini büyük ölçüde yitirmiştir.

      İletişim bakımından, bu mühendislik harikası kadar önemli başka bir şey de, insanların
onu ne kadar kötü kullandığıdır. Bazen telefonun öbür ucundan da aynı konuda yakınmalar
duyulur. Bu anlamda, telefonun etkin kullanılması ve konuşma kurallarının bilinmesi yararlı
olacaktır.

1.1.2. Telefonu Etkin Kullanma ve Telefonla Konuşma Kuralları

       Günümüzde iletişimin temel öğesi olan telefon, işletmenin şahsiyetini belirleyici bir
vasıta olacağından, telefon konuşmalarında bazı becerilere sahip olmak ve konuşma
kurallarına mutlaka uymak gerekir. Çünkü arayanı etkileyecek ne görkemli bir büro, ne de
diğer iş atmosferi vardır. Tüm bunların yerine sadece telefondaki ses...

      İş hayatında en sık görülen yakınmalardan biri de telefonda kötü muamele görme
gerçeğidir.

            Şirket hatları daima meşgul,
            Sekreter sizi yanlış kişilere bağlıyor,
            Kaba bir şekilde karşılanıyorsunuz,
            Beklemeye alınıp sonra da unutuluyorsunuz,
            Bağlantı birden kesiliyor.

       Bütün bunların o iş yeri için sonucu ; “kızgın, kırgın ve mutsuz müşteriler.”
Sekreterin telefonu kullanması büyük ölçüde mesajların alınmasına ve verilmesine
yöneliktir. Çalan bir telefona cevap vermek, bir ziyaretçiyi karşılamaya benzer. Bu sebeple
telefona cevap verilmesi, konuşmaların tatmin edici olması ve nazik davranılması önemlidir.
                                                  5
Bürolarda telefonlar, sekreterin masasının hemen üzerinde ve ulaşabileceği bir yerde
olmalıdır. Sekreteter, konuşma esnasında kullanılacak bloknot, kalem, telefon rehberi,
telefon kayıt formu, randevu defteri, ziyaretçi defteri vb. malzemeleri el altında
bulundurulmalı, konuşurken bir eliyle ahizeyi tutmalı, diğer eliyle de gerekli mesaj ve
notunu almalıdır. Bilinmelidir ki telefon konuşmalarında en büyük pay “ses”e aittir. Telefon
konuşmalarında ses, tatlı yumuşak, kendine güvenen, ikna edici ve karşısındakine yardıma
hazır olduğunu hissettirici olmalıdır. Güzel bir telefon konuşması ortada bir telefon
bulunduğunu unutturan ve karşı karşıya (yüz yüze) sohbet hissini veren telefon
konuşmasıdır.

      Sekreterler, sözcüklerini dikkatli söylemeli ve her sözcüğe gerekli sesi verebilmelidir.
Ağızda herhangi bir yiyecek varken konuşulmamalıdır. Zira bu durumda ses boğulur gibi
çıkacak ve karşısındakinde iyi bir etki bırakmayacaktır. “Şey, ha, hı” gibi anlamı olmayan,
yoruma açık kelimeler kullanılmamalıdır.

       Ses tonu kadar önemli bir diğer konu da konuşma dilidir. Süslü ya da ağdalı bir dil
kullanmak yerine sade, anlaşılır ve akıcı bir dil kullanımı tercih edilmelidir. Konuşmada
zayıf fiiller yerine aktif fiiller kullanılarak konuşma daha canlı ve aktif bir hale getirilmelidir.
Profesyonel bir sekreter, görselliğin olmaması nedeniyle daha iyi bir Türkçe kullanmaya
özen göstermelidir. Argo kelimeler kullanan, dil yanlışlıkları yapan sekreter hemen gözden
düşer. Konuşurken daima “siz” diye hitap etmeli, gerekmedikçe “sen” denilmemelidir.

      İş saatleri içinde özel konuşmalar ile telefonu meşgul etmemek, bu tür konuşmaları
kısa kesmek gerekir.

       Konuşma anında, telefonla konuşulan kişiler üzerinde iyi etki bırakması bakımında,
basit bazı kurallara uymak kesinlikle gereklidir.
            Telefonu açınca “günaydın”, “iyi günler” şeklinde bir ifadeden sonra kurumun
             veya servisin ismi söylenmeli, sonra da konuşan kişi kendisini tanıtmalıdır.
            Ahize ağza yaklaştırılarak konuşulmalı, ahize dudaklara en fazla 2,5- 3 cm
             mesafede tutulmalıdır. Konuşma normal bir ses tonu ile tıpkı karşımızdaki
             birisiyle konuşuyormuş gibi olmalıdır. Nazik bir ses, düzgün bir ifade şarttır.
            Telefon konuşmaya açıkken boş kalması önlenmelidir. Sekreter, telefona
             herhangi bir nedenle cevap verecek durumda değil ise güvenilir birisine geçici
             olarak görevini devretmeli veya telefonun telesekreter özelliğini aktif hale
             getirerek, gelecek her türlü ileti sahiplenilmelidir .
            Uzun konuşmalardan kaçınılmalıdır. Uzun konuşmalar her iki tarafın zamanını
             alır. Hatları uzun süre meşgul eder. Bunun için söylenecekler telefon açmadan
             kısa notlar halinde tasarlanmalıdır.
            Konuşan (arayan) herhangi bir nedenle bekletilecekse, bunun nedenleri ve
             süresinin, uygun bir ifade ile söylenmesi gerekir.
            Telefonun yanında kalem, bloknot ayrıca mesaj formu mutlaka
             bulundurulmalıdır. Alınan mesajlar anlaşılır ve kısa olarak yazılmalı ve bu
             mesaj ilgiliye en kısa sürede iletilerek, gerekli hatırlatmalar yapılmalıdır.


                                                    6
     Kurum dışına yönelik telefonları kullanırken, telefonun görüşmeye uygun
            olduğunu anlamadan, numara çevrilmemelidir.
           Sekreter, devamlı ilişkide bulunulan kişileri ses tonlarından tanıyarak onlara
            ismen hitap etmelidir. Bu karşısındaki kişiye mutluluk verecektir.
           Yönetici, önemli telefonlar dışında hiçbir şekilde rahatsız edilmemesini
            belirtmişse, bu durumda telefona cevap verirken: “Kendileri şu anda meşguller.
            Sizi daha sonra aramalarını söylememi ister misiniz ?” gibi sözler
            söylenmelidir.
           Şayet yöneticinin telefonuna cevap veriliyorsa, mutlaka yöneticinin unvanı ve
            ismi belirtilmelidir. Örneğin “ Genel Müdür Ahmet Bayram’ın bürosu” gibi.
            Telefona cevap verirken hiçbir zaman “Kimsiniz, Kimsin?” denilmemelidir.
            Bunun yerine “Kim arıyor efendim” ya da “Kimin aradığını öğrenebilir
            miyim?” gibi ifadeler kullanılmalıdır.
           Telefonu, arayan önce kapatır. Eğer yönetici veya diğer üstlerle konuşuluyorsa
            bu kurala aykırı olarak onların kapatması beklenir.
           Telefonda, doğruluğundan emin olunmayan bilgiler verilmemelidir.
           Telefon konuşmalarında gizli bilgiler çok gerekmedikçe verilmemelidir.
           Telefonda işyerinin, amirin veya yöneticinin temsil edildiği unutulmamalıdır.
           Şehirlerarası ve uluslar arası telefon ücretleri, indirimli tarifeler, özel hizmetler
            ve otomatik telefon kodları hakkında güncel bilgilere sahip olunmalıdır.

      Telefonla sağlanan iletişimin genel kurallarını, içeriğe ve standarda dayalı olan
noktalar oluşturmaktadır. Söz konusu içerik ve standartlar, uluslararası ve Avrupa Birliği
standartlarından etkilenmiş olup Türkiye açısından genel kabul görmüş ilkeler olarak kabul
edilmektedir.

      Telefon İle İletişimde Söylenmemesi Gerekenler ve Söylenebilecekler
      Söylenmemesi gerekenler                    Söylenebilecekler
      Perdeleme yaparken;
      Kimin aradığını bilmek istiyor.            “Kim arıyor?” diyeyim.
      … Bey / Hanım bugün telefonları            Bir saniye bekler misiniz? Yerinde olup
       bağlamamamı söyledi.                        olmadığından emin değilim.
      Kendisi şu anda dışarıda, daha             Kendisi şu an ofiste değil. Mesaj
       sonra arayınız.                             bırakmak ister miydiniz?
                                                  Üzgünüm. Kendisi şu an diğer
      Telefon meşgul ise;
                                                   telefonla konuşuyor. Bitinceye kadar
      Kendisi telefonla görüşüyor, ne
                                                   bekler miydiniz? Yoksa o mu sizi
       istemiştiniz.
                                                   arasın?
      Telefonu       meşgul,   tekrar
                                                  Üzgünüm; ama telefonu meşgul. Sizi
       arayabilir misiniz?
                                                   beklemeye almamı ister miydiniz?




                                                  7
 Yönetici dışarıda ise;
                                                  Hanım/Bey ofis dışında ve yarına kadar
      ………Hanım/Bey burada değil
                                                   buraya döneceğini sanmıyorum.
       ve    ne     zaman     döneceğini
                                                  Hanım/Bey şu an ofisinde değil,
       bilmiyorum.
                                                   döndüklerinde sizi aramamızı arzu eder
      ………Hanım/Beyin             nerede
                                                   misiniz?
       olduğunu bilmiyorum.
      İsim ve numaralardan emin
       olmak için;
                                                  İsminizi doğru alabilmem için kodlar
      Ne tuhaf bir isim. Heceler
                                                   mısınız, lütfen?
       misiniz lütfen?
                                                  Numaranızı alabilir miyim, lütfen?
      Numaranız kendisinde var mı?
                                                  Mesajınızı mutlaka ileteceğim.
      Mesajınızı              masasına
       bırakacağım.
      Beklemeye alırken;
                                                  - Şu an ofiste değil, ama buralarda bir
      “Lütfen bekleyin!”deyip, bir şey
                                                   yerde olduğundan eminim. Hatta
       söylemesine fırsat vermeden
                                                   kalmanızı rica edebilir miyim?
       beklemeye almak.

1.1.3. Telefonda Not (Dikte) Alma Teknikleri

      Not (dikte) almaya herkes ihtiyaç duyar.

       Not alırken sürekli uyanık bir zihinle dinlemek, yazılanı anlamak bakımından da
yararlı olabilir.

       Dikte sırasında sekreter etkin bir yol izlemeli, yazı üzerinde düşünmeli ve belleğine
yerleşmesine özen göstermelidir. Zamanla yarışırken ve eksiksiz not almaya çalışırken bazı
zorluklarla karşılaşabilir. Dikte edilirken yetişilemeyen kısımlar ya boş bırakılır, ya da soru
işareti konularak eksiklikler hemen sonra telafi edilir. Bu durum karşısında not almayı
kolaylaştıracak büyülü bir ilaç yoktur.




      Not almanın etkinliğini arttırmak için;
      
           Büyük bir dikkatle dinlemek,
           İç mantığı anlamaya çalışmak,
           Notları olabildiğince çabuk temize çekmek, yapılaşmış bir sentez oluşturmak ve
            gereken bilgileri açığa çıkarmak gerekir.
                                                  8
Telefonda not almakla yöneticiyle yüz yüze gelerek not almak arasında hiçbir fark
yoktur. Her iki durumda da sekreterin hızlı ve doğru not alma becerisini geliştirmiş olması
önemlidir.

       Telefonda not alınması durumunda, masanızın üzerinde her zaman hazır bir
kaleminizin ve bloknotunuzun bulunması, mesajların yerinde ve zamanında doğru bir şekilde
iletilmesine yardımcı olacaktır. Telefon görüşmelerinde kişiler birbirlerini görmedikleri için
not alan bir cümleyi kaydettiğinde “EVET” diyerek, yeni bir cümleyi yazmaya hazır
olduğunu belirtmelidir. Telefonda not alındıktan sonra notun, notu verene okunması
yanlışları önlemek açısında uygun olur.

       Telefonda alınacak not uzun ise, konuşma dikte makinesine (diktafon)
kaydedilmelidir. Diktafona kaydedilen konuşmalar ilk fırsatta çevrilir, yazılır ve ilgiliye
dinletilir.

1.2. Harf Kodlama Ve Kısaltmalar
       Telefon görüşmelerinde anlaşılamayan kelimelerin karşı taraf tarafından daha kolay
anlaşılabilmesi için kodlama yöntemine gidilir. Türkiye de kullanılan kodlama sisteminde 29
alfabetik harfin bir karşılığı ülke, il ve ilçe isimleri ile belirtilmiştir. Örnek olarak aşağıdaki
tablo verilmiştir.

        A   Ankara                                     
        B   Bursa                                         O   Ordu
        C   Ceyhan                                        Ö   Ödemiş
        Ç   Çanakkale                                     P   Polatlı
        D   Denizli                                       R   Rize
        E   Edirne                                        S   Sivas
        F   Fatih                                         Ş   Şile
        G   Giresun                                       T   Trabzon
        H   Hakkari                                       U   Uşak
        I   Ilgaz                                         Ü   Ürgüp
        İ   İzmir                                         V   Van
        J   Japonya                                       Y   Yozgat
        K   Kayseri                                       Z    Zonguldak
        L   Lüleburgaz                                 
        M   Malatya
        N   Nevşehir

      Kodlama sisteminde anlaşılamayan kelimeler için söyle kodlama yapılır: Örnek,
NAVLUN sözcüğü Nevşehir, Ankara, Van, Lüleburgaz, Uşak, Nevşehir şeklinde
kodlanarak, sözcüğün doğru anlaşılması sağlanır.

      İnternational( Uluslararası ) kodlama sistemine aşağıdaki örnek verilebilir.

      A Amsterdan                                       N New York
                                                    9
    B    Baltimore                                   O   Oslo
         C    Casablanca                                  P   Paris
         D    Danemark                                    Q   Quebec
         E    Edison                                      R   Roma
         F   Florida                                      S   Santiago
         G    Gallipoli                                   T   Tapoil
         H    Havana                                      U   Uppsala
         I   İtalia                                       V   Valencia
         J   Jerusalem                                    W   Washington
         K   Kilogram                                     X   Xanthippe
         L    Liverpool                                   Y   Yokohama
         M    Madagaskar                                  Z   Zurich

             KISALTMALAR: Telefon görüşmelerinde telefonu uzun süre meşgul
              etmemek ve konuşmaları kısa kesmek önemli bir kuraldır. Profesyonel bir
              sekreter kendi yöntemlerini geliştirerek not alırken, mesajları kaydederken bazı
              kısaltmalar kullanabilir. Bu kısaltmalar sekreterin yaratıcılığı ölçüsünde
              çoğalacak ve bunları aklında tutmasına bağlı olarak etkinliği artacaktı.

      Bazı kısaltma örnekleri aşağıdaki gibidir:

                   Folklör- flk
                   İmparator- imp
                   Profesör-prf
                   Litre-lt
                   Metre-m
                   Hizmet-hzm
                   Mühendis-mh
                   Türk lirası-TL
                   Türkiye Büyük Millet Meclisi- TBMM
                   Çocuk Esirgeme Kurumu- ÇEK
                   Devlet Malzeme Ofisi- DMO

       Profesyonel bir sekreter telefon görüşmelerinde (dinlenenden not almada) zamandan
tasarruf sağlamak için bu ve buna benzer kısaltmaları kullanabilir.

1.3. Mesaj Formları(Telefon Kayıt Formu) Kullanma
        Telefon görüşmesinin detayları aklınızda iken eğer basit, her günkü çalışmalar dışında
bir takım noktalar var ise kısaca not edilebilir. Telefon ile aranan kişi yerinde yok ise
sekreter ona verilecek bilgilerin esasını, isim, telefon numarası, görüşme tarihi, görüşme
saati, yapılacak iş ve bunu kimin yapacağını bildiren, kendi imza veya parafının bulunduğu
bir telefon mesaj formu hazırlayarak çalışma masasının üzerine bırakmalıdır. Eğer konuşma
acele ve önemliyse aranan kişinin gelmesi beklenmeksizin, not hemen onun bulunduğu yere
ulaştırmalıdır.
                                                   10
Geliştirilmiş bir mesaj formu örneği aşağıdaki gibidir.
                                         MESAJ FORMU
       Aranan :………………………………………………………….
       Arayan :…………………………………………………………..

       Telefonu : ……………………………………………………….
                  TELEFON ETTİ                                   TELEFON EDİNİZ

                  GÖRÜŞMEYE GELDİ                                TEKRAR ARAYACAK

                  RANDEVU İSTİYOR                                BEKLİYOR

       NOT…………………………………………………………..
       ………………………………………………………………..

       Mesajı alan:                    Tarih:                           Saat:


1.4. Çizelge Oluşturma
      Sekreterlikte çizelge kullanımı ile verimlilik hedeflenmektedir. İşlerin düzenli,
programlı ve zamanın verimli kullanılması için manuel veya otomasyon uygulamaları
kullanılarak çizelgeler oluşturulur.

     Bu çizelgeler:

           Telefonla arayanların belirlenmesi,
           Günlük randevuların düzenlenmesi,
           Yöneticilerin bilgilendirilmesi açısından evrak akış çizelgesinin oluşturulması,
           Günlük işlerin planlanması amacıyla düzenlenen hatırlatma çizelgelerinin
            yapılması, şeklinde gruplandırılabilir.




                                                11
Telefonla Arayanlar Çizelgesi

Kurumu:                                                       Tarih:
Birimi :                                                      Gün :
Yöneticinin Adı Soyadı ve Unvanı:



    Aranı
    lan            Arayanın
                                                  Mesajı      Telefonla
    saat
                                                  n           aranılıp     Sonuç
                                                  konusu      aranmayacağı
            Adı
                      Unva     Kurumu
            Soya
                      nı       Birimi
            dı




                                   Arayanlar tablosu




                                           12
UYGULAMA FAALİYETİ

UYGULAMA FAALİYETİ

   İşlem Basamakları          Öneriler

                               İletişimde telefon bölümünü okuyunuz ve “telefon
                                makinesi kısımları” şeklini inceleyiniz.
   Telefonu açınız.
                               Selamlamadan sonra kendinizi ve kurumunuzu
                                tanıtınız.



                               “Telefonu etkin kullanma ve telefonla konuşma
                                kuralları” nı okuyunuz.
                               “Telefonla iletişimde söylenmemesi gerekenler ve
   Telefonu cevaplayınız.      söylenebilecekler” tablosunu inceleyiniz ve bu
                                doğrultuda telefonu yanıtlayınız.
                               Yanıtlama süresince saygılı ve nazik olunuz. Ses
                                tonunuza dikkat ediniz.




                               Büro sınıfındaki telefonun yönlendirme özelliğini
                                öğreniniz (kullanım kılavuzuna bakınız).
                               Edindiğiniz      bilgileri   öğretmeniniz      ile
                                değerlendiriniz.
                               Büro sınıfındaki telefonu kullanarak yönlendirme
   İlgiliye yönlendiriniz.     yöntemlerine göre sınıfınızdaki bir başka
                                arkadaşınıza telefonu yönlendiriniz. Zamanı etkili
                                kullanınız. Kendinizi ve kurumunuzu tanıtmayı
                                unutmayınız.
                               Telefonu yanlış kişilere yönlendirmemeye dikkat
                                ediniz.




                                       13
 “Telefonda not alma teknikleri” bilgisini
                              okuyunuz.
                             Masanızın üzerinde bir bloknot ve kalem
                              bulundurunuz. Harf kodlama ve kısaltma
                              tablolarını inceleyiniz.
                             Büro sınıfındaki telefonu kullanarak, arkadaşınız
                              ile yapacağınız telefon görüşmesinin önemli
 İlgiliye ulaşılamıyorsa
                              kısımlarını kısaltma ve kodlama yaparak not
  not alınız.
                              ediniz. Tuttuğunuz notu öğretmeniniz ile birlikte
                              değerlendiriniz.      Anlaşılmayan    sözcüklerin
                              kodlanmasında dikkatli olunuz. Zamanı etkili
                              kullanınız.
                             Telefonla konuşma kurallarına uygun bir şekilde
                              telefonu kapatınız. (Telefonu, önce arayan
                              kapatır.)




                             “Mesaj formları kullanma” bilgisini okuyunuz.
                             Boş bir mesaj formu, “geliştirilmiş mesaj formu
 İlgiliye alınan mesajın     örneği” ne bakarak düzenleyiniz.
  iletiniz.                  Not alma tekniklerine uygun olarak aldığınız
                              notları mesaj formuna işleyip doğru olup
                              olmadığını öğretmeniniz ile değerlendiriniz.




                                     14
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1.   Telefonla iletişimin verimliliği aşağıdakilerden hangisine bağlı değildir?
      A.) Büro çalışanlarının becerilerine
      B.) Büro çalışanlarının uğraşlarına
      C.) Büro çalışanlarının kapasitesine
      D.) Büro çalışanlarının sayısına

2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
     A) Telefonu arayan önce kapatır.
     B) Telefon konuşmalarında gizli bilgiler çok gerekmedikçe verilmemelidir.
     C) Sekreter telefona herhangi bir nedenle cevap verecek durumda değilse telefonu
          açık bırakmalıdır.
     D) Telefonda uzun konuşmalardan kaçınılmalıdır.

3. Telefon görüşmelerinde (ŞARK) sözcüğünü ifade ederken karşı tarafın yanlış
   anlamaması için kodlama örneğini oluşturunuz.

4. Not alırken aşağıdaki ifadeleri kısaltarak nasıl yazarsınız?

       A.)   Avrupa Birliği                           (………..)
       B.)   Türk Telekom                             (………..)
       C.)   Posta Telgraf Teşkilatı                  (………..)
       D.)   Devlet Hava Meydanları İşletmesi         (………..)
       E.)   Kamu İktisadi Teşekkülleri               (………..)

5. Telefon görüşmelerinde detayların aklınızda kalması ve aranan kişinin yerinde
   bulunmaması halinde……………………..formları kullanılır.

6. “ Ne tuhaf bir isim heceler misiniz, lütfen!” ifadesinin yerine söylenebilecek doğru
   ifadeyi yazınız.

7. Aşağıdaki ifadeleri dikkatle okuyunuz. Her ifadenin başına doğru ise (D), Yanlış ise (Y)
   yazınız

     A.)     (…)Çizelge oluşturmak ile verimlilik hedeflenir
     B.)     (…)Telefon konuşmalarında ses kadar görsellik de önemlidir
     C.)     (…)1980 öncesinde sesli iletişim teknolojisinde çok fazla gelişme oldu
     D.)     (…)Güzel bir telefon konuşması, yüz yüze sohbet hissini veren konuşmadır.




                                                 15
PERFORMANS TESTİ
      Bu testi öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu
uygulamaları Büro sınıfınızdaki telefonları, okulunuzdaki santrali kullanarak ve
arkadaşlarınız ile rol dağılımı yaparak gerçekleştiriniz.


                  Değerlendirme ölçütleri                           Evet        Hayır

   Telefonu açmak
    Telefon çaldığında, 2. zil sesinden sonra ahizeden tutarak
    açtınız mı?
      Selamlamadan sonra kendinizi ve kurumu tanıttınız mı?
   Telefonu yanıtlamak
    Not almak için gerekli malzemeleri hazır bulundurdunuz
    mu?
    Ses tonunuzun nazik ve yumuşak olmasına dikkat ettiniz
    mi
    Arayana, “beyefendi / hanımefendi” yerine, ismi ile hitap
    ettiniz mi?
   Yönlendirmek
    Arayanı, süresini ve sebebini belirterek beklettiniz mi?
    Aranan kişinin durumuna göre, telefonu yönlendirdiniz
       mi?
      Yönlendirme yaparken telefon fihristini kullandınız mı
   Not almak
    Notu, mesaj formuna aldınız mı?
    Doğru not aldığınızdan emin olmak için notu bir kez
       okudunuz mu?
      Yaptığınız kodlama ve kısaltmaları kontrol ettiniz mi?
   Mesajı iletmek
    İvedilik durumuna göre, notu hemen ilgiliye ulaştırdınız
      mı?

      Notu, ilgilinin masasına bıraktınız mı?



       DEĞERLENDİRME
       Uyguladığınız performans testinde “EVET” sayınız 10 ve üzerinde ise bir sonraki
öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 10’nun altında ise öğrenme
faaliyetini tekrar ediniz.
       Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız.

                                                 16
ÖĞRENME FAALİYETİ–1
                        ÖĞRENME FAALİYETİ-2

      AMAÇ

       Telefon görüşmelerinin yönetimini sağlayabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA


             Etkili telefon görüşmeleri yapmak için nelere dikkat etmelisiniz araştırınız.
             Telefon görüşmelerini yönetirken nelere dikkat edilir araştırınız.
             Telefon görüşmesi diyologları oluşturup sınıfta uygulayınız.


                    2. TELEFON GÖRÜŞMELERİ
      Çalışma zamanımızın büyük bir bölümünü kapsayan; hızlı, pratik iletişim kurmanızı
sağlayarak iş yaşamında önemli rol oynayan telefonu, heresin etkili ve doğru bir şekilde
kulanmayı öğrenmesi gerekir.

       Telefonda etkili iletişim becerisi, öğrenilen incelik kazandırılarak geliştirilebilen özel
bir beceridir.

       Telefon, inanılma imkanlarının farkında olabilenlerin elinde çok güçlü ve etkili bir
araçtır. İyi bir telefon tekniği ile üretkenlik artar, dahili iletişim gelişir, iyi müşteri ilişkileri
kurulur.

       Yaptığınız her telefon görüşmesiyle, diğer uçtaki kişiye karşı işletmenizi temsil eden
siz sereterler için telefonu doğru ve etkili kullanmayı bilmek çok daha önemlidir. Çünkü
konuştuğunuz kişi, işletmenizi sizin sesinizden ve söylediklerinizden yola çıkarak
değerlendirecektir.

      Bunun için bırakın sesiniz profesyonelliğinizi yansıtsın, daha etkili bir iletim için
güçlü bir araç olsun.


2.1. Etkili Telefon Görüşmeleri için İlkeler
       Telefonla konuşmak başka şeydir, iletişim başka şey. Hattın öbür ucundaki kişiyle
etkili bir iletişim kurabilmek için tüm enerjinizi başarılı bir görüşme elde etmeye
vermelisiniz.

                                                     17
Her görüşmenin bir nedeni vardır. İletişim döngüsü; yani konuşma, dinleme ve
cevaplama, bu neden üzerinde yoğunlaşmalıdır. Bu süreç içinde kafanızın dağılması ve
küçük bir dikkatsizliğiniz, sonucu etkileyecektir.

       Telefonda nasıl algılandığınız üç ana öğeye bağlıdır. Bunlar; sesiniz, tavrınız ve
nezaketinizdir. Bu üç ana öğeye dikkat ettiğiniz sürece, olumsuz bilgi ve cevaplar verseniz
dahi iyi bir izlenim bırakabilirsiniz.

2.1.1. Sesiniz

      Görüşmenin daha ilk bir-iki saniyesinde sadece sese dayanarak karşımızdaki hakkında
sonuçlar çıkarırız.

           Sesinizin hoş ve cana yakın
           Zorlama ve mekanik değil doğal
           Fazla zorlanmadan duyulabilecek kadar net ve yüksek
           Ne çok ağır, ne çok aceleci
           Mümkün olduğu kadar sakin olmasına çalışın

2.1.2. Tavrınız

      En güç telefon görüşmelerinde bile karşı tarafa olumlu ve profesyonel bir tavır
yansıtmak çok önemlidir.

           Ses tonunuz konuya sahip çıktığınızı
           Kendinden emin ve mantıklı olduğunuzu
           Yardım etmeye ve çözüm getirmeye hazır olduğunuzu
           Bunun bir iş görüşmesi olduğunu
           Dürüst olduğunuzu yansıtmalıdır.
      
      Bilmiyorsanız, biliyormuş gibi yapmayın. Hata sizdeyse çekinmeyin, söyleyin.

2.1.3. Nezaketiniz

       İnsan ilişkilerindeki önemi bir yana, nazik olmak iyi iş yapmak demektir. Aşağıdaki
öneriler, insanlara göstermeniz gereken profesyonel saygının ana hatları olmalıdır.

           Arayanın adını sık sık söyleyin
           Kibar konuşun. “Lütfen” ve “Teşekkür ederim” kelimelerini cömertce kullanın.
           Gerektiğinde özür dileyin
           Konuşmayı olumlu bir tonda bitirin (Aradığınız için teşekkür ederim, Ayşe
            hanım gibi.)
           Telefonu, önce arayanın kapatmasına dikkat edin
           Telefonu yavaşça ve gürültü yapmadan kapatın.
      
                                               18
Telefonda Daha İyi Konuşmak İçin;
      
            “Günaydın” ya da “İyi günler” diyerek başlayın ve sonra işletmenizin ismini
            ekleyin
           Tane tane konuşun, konuşurken ağzınızda yiyecek, sakız, kalem vs.
            bulundurmayın.
           Çok kısa, yetersiz ve kaba yanıtlar vermeyin. Nezaket her zaman geçerlidir.
           Eğer işletmenin başka departmanı aranıyorsa tekrar aramalarını söylemek
            yerine, hattı aktarmayı deneyin.
           Telefonun yanından uzun süreli ayrılmayın, bir süre bakamayacağınız
            durumlarda mutlka yerinizi alacak birisi olsun.
           Telefonun uzun süre çalmasına izin vermeyin, arkadaşlarınızı rahatsız
            edebileceği gibi çok önemli bir çağrıyı yanıtsız bırakabilirsiniz.
           Eğer yöneticiniz toplantıda ve çok acil bir çağrı var ise toplantıyı bölmeyin. Not
            alıp, kendisine iletin.
           Yöneticinizle görüşmek isteyen birine, yöneticinizin dışarıda olduğunu
            söylemeden önce sakın ismini sormayın. (Arayan, yöneticinizin görüşmek
            istemediğini ve kasten perdelettiğini düşünebilir.)
           Telefonda sesinizi değiştirmeyin. Doğal konuşun ve karşı tarafın sizi
            anlayabilmesi için hızını ayarlayın.
           Yöneticiniz gerçekten “perdelemenizi” isterse; yani görüşüp görüşmeme
            konusunda karar vermeden önce kimin aradığını bildirmenizi isterse, bunu karşı
            tarafa hissetirmeyin. Kişi önce kendini tanıtıyor ve siz yöneticinizin
            görüşeceğinden eminseniz bağlayın, aksi takdir de “Bir bakayım yerinde mi?
            deyin. Tanımadığınız biri ise arayanın adını çalıştığı yeri sorun.
           Eğer yöneticiniz dışarıdaysa, “Ben yardımcı olabilir miyim? diye sorun.
           Telefonu yanıtlamakla o kişiye büyük bir iyilikte bulunuyormuş gibi tavır
            takınmayın. Ayrıca sizi işinizden alıkoyuyormuş gibi davranmayın.

2.2. Telefon Görüşmelerini Yönetme
      Telefon görüşmesini yönetme tekniklerini kullanarak, telefonda gerçekleşen işleri
denetim altına alabilir ve olumlu sonuçlar elde edebilirsiniz.

      Etkili görüşme temelde üç becerinin gelişmesine bağlıdır: Dinleme, Soru Sorma ve
Planlama.

2.2.1. Dinleme

       Dinlemenin iletişimdeki önemi yadsınamaz, dinleme aynı derecede telefon
görüşmelerinde de önemlidir.
       Telefon görüşmelerinde iyi ir dinleyici olabilmek için sadece arayanın ağzından çıkanı
değil, ne demek itediğini, neyi kastettiğini ya da neyi atladığını da anlamaya çalışırsanız,
olayı bütünüyle görebilirsiniz.


                                                19
Sesi, arayanın kişiliği ve tavrı hakkında size ipucu verecektir ama yine de emin
olmadığınız bir konuda açıklık getirmek için tahmin yapmayıp, soru sorun.

       Karşınızdaki kişini mesajını alığınızı ve anladığınızı sözlü olarak ifade edin.
İyidinleyiciler, en basit “evet anladım” dan, kaşıdakinin sözlerini değişik cümlelerle
tekrarlamaya kadar değişik tepkiler verirler.

      Sözlü tepkileriniz, karşıdakinin verdiği bilgiler kadar, neler hisettiğini de anladığınızı
yansıtabilir.

      Dengeli bir konuşmada, karşıdakinin duygularına önem verildiğini ve alınan bilginin
doğruluğunu onaylamak için kullanılan sözlü tepkilerin ikiside kullanılır.

      Verdiğiniz sözlü tepkide;

     “Evet Orhan bey, yapılan hatadan dolayı kızmanızı elbette anlıyorum” demeniz, onun
duygularına önem verdiğinizi gösterir.

       “O zaman yanlış anlamadıysam, randevunun başka bir gün ve saatte gerçekleşmesini
istiyorsunuz” demeniz, alınan bilginin doğruluğunu onaylamak içindir.

      Telefonda iyi bir dinleme için;

            Bütün dikkatinizi karşınızdakine verin.
            Sözünü kesmeden dinleyin.
            Karşınızdakinin neler hisettiğini anladığınızı bildirin, duygularınızı paylaşın.
            Sözlerini aynen veya değişik cümlelerle tekrarlayarak ya da özetleyerek tepki
             verin.
            Dikkatli notlar alın, aldığınız rakamların, telefon numaralarının, adreslerin
             doğruluğunu bir kere daha karşılıklı kontrol edin.
      
2.2.2. Soru Sorma

       Doğru soru sormayı öğrenirseniz, her türlü telefon konuşmasının akışını denetim
altına alabilirsiniz. Bu yüzden telefon görüşmelerini yönetirken en büyük rol soru sorma
becerisine düşer.

      Bir soru karşısında gelecek en doğal tepki cevaptır. Ama önemli olan, herhangi bir
cevap değil, ihtiyacınız olan cevabı alabilmektir.

       Önce nasılir cevap istediğinize karar verin: Uzun ve iyice dünülmüş mü, yoksa az ve
öz mü? Böylece sorunuzu nasıl yönelteceğinizi bilirsiniz. İstediğiniz cevap türüne göre iki
çeşit soru şekli vardır: “Açık” ve “Kapalı”.
       “Rüçhan bey, yarın toplantıya katılabilecek misiniz?” sorusu kapalı bir sorudur ve
genelde basit bir evet veya hayır gibi belirgin bir cevaba yöneliktir.


                                                 20
Hızlı bilgi almak ve örüşmeyi, koudan fazla sapmadan sonuçlandırmak istediğinizde,
Kapalı soru sorma en iyi tekniktir.

      Oysa bazen asıl amacımız belli bir bilgiyi almak değil de, karşınızdakini rahatlatmak
veya daha ince bir ayrıntıyı öğrenmek olabilir. Bu durumda Açk sorular sormanız gerekir.

       “Sizin bu konuda bir öneriniz var mı?” ya da “Bu soruna nasıl bir çözüm
getirebilirsiniz?” gibi sorular açık sorulardır.

      Etkili soru sorabilmek için;

           Mesleki bir dil kullanmayın. Akıl karıştırdığı gibi diğer insanları da sizden
            uzaklaştırır.
           Karşımızdakini sabırsızlandırmamak ve zaman kaybetmemek için konuyla ilgili
            bilgileri başından alın.

2.2.3. Planlama

       Mümkün olduğunca, yapacağınız telefon görüşmelerini önceden planlamaya çalışın.
Arayacağınız telefon görüşmelerinde bunu yapmak kolaydır ama beklediğiniz bir telefona
hzırlıklı bulunmanız da o kadar önemlidir.

      Planlama gerekli malzemeyi toplamayı, düşünceleribir sıraya koymayı ve hatta
üzerinde durmak istediğiniz noktaların kısa bir notunu çıkarmayı kapsar.

      Telefon görüşmesi için plan yaparken şu noktaları aklınızda bulundurun:

           Bu görüşmedeki amacım nedir?
           Aradığım kişi kim? (kişiliği, konuya yaklaşımı, işletmenizle olan ilişkisi nedir
            vb.)
           İstediğim olumlu sonucu elde etmek için ne söylemem gerek?
           En etkili yaklaşım yolu ne olmalıdır?

       Planınızı hazırlaıktan sonra hemen önünüze koyun ve onu kullanın. Arayan sizseniz
hemen kendinizi tanıtın, kiminle ve hangi nedenle görüşmek istediğinizi belirtin. Planlama,
size yetkiyle konuşma güveni sağlayacak ve görüşmenizin geçmesine katkıda bulunacaktır.

2.2.4. Arayanlar

      İşletmenize gelen bir telefona cevap veriğinizde arayanın ilk sözlerinin ne olacağını
kestirmek pek mümkün değildir. Hele bu sözler, kızgın, daldan dala atlayanlar ve ısrarcıysa
konuşmanın denetimini kaybedeceğiniz hissine kapılabilirsiniz.

       Arayanın daima görüşmenin tonunu belirlemede önceliğe sahip olduğu doğrudur ama
siz de o tonu kullanmak zorunda değilsiniz. Biraz çalışarak, konuşmanın nereye doğru
gittiğini hemen fark edebilecek ve sonucu etkileyebilecek hale gelebilirsiniz.

                                               21
Gelen telefonlara cevap vermek daha çok bir sağduyu meselesidir. Sorun çıkartan belli
başlı tiplere karşı nasıl davranacağınızı genel olarak bilir, sağduyulu hareket ederseniz
telefon görüşmelerinizde ki bu sorunlara çözümler getirebilirsiniz.

2.2.4.1. Öfkeliler

      Öfkeli telefonlarla başa çıkmayı bilmek, herkesin öğrenmesi gereken bir beceridir.
Telefon ister işletme dışından, isterse işletme içinden olsun, belirli teknikler kullanarak
karşınızdakinin öfkesini yatıştırabilirsiniz.

      Öfkeyi yatıştırma, görüşmeyitek taraflı bir azarlamadan iki taraflı bir bilgi alışverişine
dönüştürecek ilk adımdır. Öfkeli biriyle konuşurken kesinlikle sizde öfkelenerek tuzağa
düşmeyin. Bunun yerine karşınızdakini bu duruma getiren nedeni anlamaya çalışın. Çoğu
zaman müşteriler, can sıkıcı bir durumla karşılaştıkları zaman kızarlar. Bu duyguları büyür,
büyür ve bazen konuyla hiç ilgisi olamayan ama kendilerince işletmeyi temsil ettiğine
inandıkları; telefona çıkan ilk kişiye telefonda öfkeyle çatmaya kadar varır. Bazende işletme
içinde elemanlar arasında bu tür telefon görüşmeleri geçer. Bazı kişiler, yeni bir uygulama ya
da karara kızıp, öfkesini işletme içinden birine çatarak çıkarabilir.

      Genel Kurallar:
      
          Sakin olun ve olaya tarafsız gözle bakın.
          İşletmenizin ya da sizin gerçekten hatanız varsa hemen kabul edin. Arayanla
           tartışmayın.
          Arayanın olumsuz duyguları üzerinde durmamaya veya bu duyguları büsbütün
           artırmamaya çalışın.
      
      Taktikler:
      
          Bırakın arayan tüm öfkesini konuşmanın başında dile getirsin, bu yatışma süreci
           içinde sakın sözünü kesmeyin.
          “Sakin olun” gibi sözler sarfetmeden, kendiniz sükunet gösterek karşınızdakini
           sakinleştirin.
          “Niçin böyle hissettiğinizi anlıyorum” gibi sözlü tepkiler verip, duygularını
           paylaşarak arayanın elindeki silahını elinden alın. (Bunu yaparken ses tonunuza
           dikkat edin, tepeden bakar gibi bir ifade taşımasın)
          Konuyla ilgili bilgileri alın ve arayanın sizden ne istediğini anlamaya çalışın.
          Ne yapılması gerektiğini önermeden önce konuyu doğru algıladığınızı
           karşınızdakine belli edin.
          Bu görüşme sonucunda, ne kadar önemsiz olursa olsun nasıl hareket edeceğinizi
           açıklayın.
          Eğer yetkiniz ve bilginiz yoksa konuyu bir başkansa devredin ama arayana
           üçüncü bir kişiyle görüşmesi gerektiğini söylemeyin; o görüşmeyi siz yapın,
           konuyu takip ederek, çözümlendiğinden emin olun, sonucu bildirin.
          Görüşme sırasında sorun halledilemiyorsa, sonuca varana kadar sürekli
           arayarak, gelişmelerden haberdar edin.
                                                 22
     Aşırı durumlarda; Arayan iyice mantıksızlaşırsa, anlayışlı ve nazik bir ifade ile
            görüşmeye daha sonra devam etmeyi önerin. (Efendim, belli ki şu anda çok
            üzgünsünüz. Sizi birkaç dakika sonra aramamı ister miydiniz?)
       
2.2.4.2. Daldan Dala Atlayanlar

       Telefonda daldan dala atlayanlar zamanımızı harcamakla kalmaz, sabrımızıda
tüketirler. Kimisi konuşmalarında savruktur; kimisi can sıkkınlığından ya da konuşacak
kimse bulamadığından sizi çeneye tutar. Pek azı da kızgınlık ya da öfke nedeniyle kopuk
konuşurlar. Sizinle konuşmak için geçerli sebepleri olanlar da vardır, sadece vakit geçirmek
için konuşanlarda. Böyle durumlarda mesele onları asıl konuya çekebilmek ya dabir an önce
telefonu kapamalarını sağlayabilmektir.

       Genel Kurallar:
       
            Nezaketi elden brakmayın, ancak kararlı ve kesin bir tavır takınmaktan
             çekinmeyin.
            Arayana ilgi gösterin ancak bu şahsın kendisine değil, işe yönelik bir ilgi
             olmalıdır.
            Konuşmanın akışını kontrol altında tutmak konusunda ısrarlı olun.
       
       Taktikler:
       
            Söylediklerine kulak kesilin, arayanın aklındaki konu hakkında ipuçları elde
             etmeye çalışın.
            Nazikçe sözünü kesmek fırsatını yakaladığınızda bu fırsatı kaçırmayın.
            Mümkün olduğu kadar “kapalı” sorular sorarak arayanı asıl konuya çekmeye
             çalışın.
            Konuşmayı, karşınızdakini kırmadan kesmek için kendi dışınızda bahaneler
             uydurun. ( “Özür dilerim Arda bey, konuşmayı burada kesmek zorundayım, şu
             anda yöneticimle birlikte bir toplantıya giriyorum gibi.)
            Arayanın hakkaniyet duygularına hitap edin. (“Devam etmek isterdim Elif
             hanım ama öbür hatlarda iki kişi daha bekliyor” v.s)
       
2.2.4.3. Israrcılar

       Müşterilerle sık sık telefonda konuşanlar, ısrarcıları çok iyi tanır. Bu kişiler,
karşısındakinin sorunlarını çözemeyeceğine karar verip, başka biriyle konuşmayı talep
ederler. Genellikle daha yetkili birini ararlar. Konuşmak istedikleri “müdür, amir ya da
şeftir”. Asıl amaçları, sorunlarını daha çabuk çözebilecek birine ulaşmaktır. Bazen
konuşmanın ilk anlarında farkında olmadan verdiğiniz olumsuz, ters sinyaller ya da
sesinizdeki sevimsiz bir ton onları böyle bir tepkiye itebilir. Bu yüzden telefonda gergin,
düşmanca ya da sabırsız bir izlenim vermemeye çalışın.

       Kimisi bir bayana bağlandığında bir erkekle görüşmek ister, kimisi de tam tersi. Bunu
karşısındakini güç duruma sokmak için yapan olduğu gibi gerçekten belli bir cinsle daha iyi
anlaştığı için yapan da vardır.
                                               23
Israrcıları idare etmek bir kurnazlık işidir. Çoğu zaman başkasıyla konuşma arzuları
kibirlerinden kaynaklanır. Mesajları “Ben senin seviyende biriyle muhatap olamayacak
kadar önemli biriyim” dir. Bu tavrın farkına vardığınızda karşınızdakini yönetmek daha
kolaylaşır.

      Genel Kurallar:
      
          Emin, güvenli ve profesyonel bir tavır takınmaya özellikle dikkat edin.
          Yönetimle ilgili iş bölümü ya da kimin neden sorumlu olduğu yolunda
           tartışmalara girmeyin. (“Müdürüm bu tür şikayetlerle ilgilenmez, bu nedenle
           konuşulacak doğru kişi değildir. Çünkü zaten o da departman müdürüne
           bağlıdır” vs.).
          Karşınızdakini işin ehli olduğunuza inandırın, sorunu en iyi halledebilecek
           kişinin siz olduğunuzu vurgulayın.
          Arayanın tavrını kişisel olarak almayın. Bazısı “daha üst” birisiyle konuşmak
           ister. Bunun da sizin işi bilip bilmemenizle ilgisi yoktur.
          Sorunu kendi başınıza çözmek için size düşeni yapın ama bazen de arayanı
           yatıştrmanın tek çaresi onu “bir üst”e devretmek olabilir. Böyle durumların
           farkına varmayı öğrenin.
      
      Taktikler:
      
          Arayanı konuşmak istediği kişiye bağlanamayacağınızı asla söylemeyin. Konu
           hakkında mümkün olduğu kadar bilgi almaya çalışın. Bu bilgiye, kendisini
           doğru kişiye bağlayabilmek ya da konuşmak istediği kişiyi kısaca
           bilgilendirmek için ihtiyacınız olduğunu söyleyin.
          Bilgiyi ele geçirdikten sonra karşınızdakini konuyu halledebilecek nitelikte bir
           kişi olduğunuza inandırın.
          Arayan kiminle neyi halletmesi gerektiğini bilmiyorsa, işletmenizdeki sistemi
           açıklayın. Böylece ilerde doğabilecek benzer sorunları önlemiş olursunuz.
      
2.2.5. Biz Aradığımızda

      Arayan siz olduğunuz zaman güç sizdedir. Görüşmenin amacını bilen sizsiniz, konuyu
açma, sorular sorma, ricada bulunma fırsatları sizin elinizdedir. Ama görüşmeye ne elde
etmek istediğinizi bilmeden başlarsanız bu ilk fırsatı kaçırırsınız. Önceden planlama burada
anahtardır.

           Öncelikle zamanlamayı çok iyi yapın.
           Görüşme için hazırlanın, plan yapın.
           Görüşmek istediğiniz kişi hattın öbür ucunda ise hemen nereden aradığınızı ve
            kendinizi tanıtın.
           Neyi görüşmek için aradığınızı açık bir dille belirtin.
           Yöneticiniz görüşecekse onu tanıtın ve görüşme gerekçesini söyleyin.


                                               24
    Bir konu veya işle ilgili bilgi vermek için aradınızsa durumu özetleyin, mevcut
          durumu söyleyin, sonuçlanmadı ise ne zaman arayacağınızı bildirin.
         Teşekkür etme ve özür dileme görüşmeyi daima olumlu bir tonda bitirir.
          “Rahatsız etiğiniz için özür dilemeyi” ve “ilgisi için teşekkür etmeyi”
          unutmayın.

2.2.6. Yazmalı mı, Telefon mu Etmeli?

         Yazmalı mısınız, yoksa telefonla mı işinizi halletmelisiniz?
         Telefon görüşmeleri zor bir mektubun kolaylaşmasına yardımcı olur mu?
         Her telefon görüşmesinin arkasından yazılı bir onaylama gerekir mi?

     Bu tür soruları cevaplamada aşağıdaki bazı genel kurallar yardımcı olabilir:

         Bir durumu açıklamak ya da bir sorunu ayrıntısıyla ele almak için fazla yazılı
          doküman iliştirmek gerekli ise
         Hassas bir bilgi aktarırken
         Elde yazılı bir belge gerekli ise
         Resmi ve mesafeli olmak gerekiyorsa
         Bir kimsenin başarısını takdir ederken
         Telefonda kararlaştırılmış bir toplantı ya da randevunun yer ve tarihini
          onaylamak gerekiyorsa yazın!
         Acele bilgi almanız gerekiyorsa
         Daha doğal bir hava yaratmak için
         Çözümlenmemiş bir konuyu takip ederken
         Bilginin doğruluğunu kontrol etmek ya da kısa bir soru sormak için
         Birinin, bir konu hakkındaki düşüncelerini hemen öğrenmeniz gerekiyorsa
          telefon edin!




                                            25
UYGULAMA FAALİYETİ

UYGULAMA FAALİYETİ
    İİşlem Basamakları                Öneriler
                                   Hattın öbür ucundaki kişiyle etkili bir iletişim
                                    kurabilmek için tüm enerjinizi başarılı bir görüşme
                                    elde etmeye vermelisiniz.
  Etkili telefon görüşmesi
                                   Ses tonunuza dikkat edin
   sağlayın.
                                   Karşı tarafa olumlu ve profesyonel bir tavır
                                    sergileyin.
                                   Nazik olun.

                                     Karşıdakini dinleyiniz
  Telefon        görüşmelerini      Karşıdakine konuyla ilgili sorular sorunuz
   yönetiniz.                        Telefon görüşmesini planlayınız
                                     Arayanları yönlendirini


                                   Bütün dikkatinizi karşınızdakine verin
                                   Sözünü kesmeden dinleyin.
                                   Karşınızdakinin neler hissettiğini anladığınızı
  Telefonda dinleyiniz.            bildirin, duygularınızı paylaşın
                                   Sözlerini aynen veya değişik cümlelerle
                                    tekrarlayarak ya da özetleyerek tepki verin
                                   Dikkatli notlar alın.

                                   Mesleki bir dil kullanmayın. Karşınızdakinin aklnı
                                    karıştırmayın.
  Telefonda soru sorun.           Karşımızdakini sabırsızlandırmamak ve zaman
                                    kaybetmemek için konuyla ilgili bilgileri başından
                                    alın.

                                   Telefonda planlama yaparken görüşmedeki amacı
                                    belirleyiniz.
                                   Aranılan kişinin kişiliği, konuya yaklaşımı,
  Telefondaki      görümeleri      işletmenizle olan ilişkisi nedir vb sorularına cevap
   planlayınız.                     bulun.
                                   İstenilen olumlu sonucu elde etmek için söylenmesi
                                    gerekenleri belirleyin.
                                   En etkili yaklaşım yolunu belirleyin.




                                              26
 Öfkeli telefonlarla başa çıkma kurallarını uygulayın
 Telefonda       görüşme      Telefonda daldan dala atlayanlar için yapılması
  yaparken       arayanları     gerekenleri belirleyin
  belirleyin                   Israrcı görüşmeciler için yapılması gerekenleri
                                belirleyin

                               Zamanlamayı çok iyi yapın
                               Görüşme için hazırlanın
                               Görüşmek istediğiniz kişi hattın öbür ucunda ise
                                hemen nereden arağıdınızı ve kendinizi tanıtın
                               Neyi görüşmek için aradığınızı açık bir dille
                                belirtin.
 Biz aradığımızda dikkat      Yöneticiniz görüşecekse onu tanıtın ve görüşme
  edilmesi     gerekenleri      gerekçesini söyleyin.
  belirleyin                   Bir konu veya işle ilgili bilgi vermek için aradınızsa
                                durumu özetleyin, mevcut durumu söyleyin,
                                sonuçlanmadı ise ne zaman arayacağınızı bildirin.
                               Teşekkür etme ve özür dileme görüşmeyi daima
                                olumlu bir tonda bitirir. “Rahatsız etiğiniz için özür
                                dilemeyi” ve “ilgisi için teşekkür etmeyi”
                                unutmayın.




                                         27
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1.   Aşağıdakilerinden hangisi etkili telefon görüşmeleri ilkelerinden değildir?
     A.) Ses tonu
     B.) Tavır
     C.) Nezaket
     D.) Not alma

2.   Telefonda daha iyi konuşmak için aşağıdakilerden hangisine dikkat edilir?
     A.) Telefonda direk konuya girin.
     B.) Hızlı konuşun.
     C.) Telefonda sesinizi değiştirin.
     D.) Eğer yöneticiniz dışarıdaysa “Ben yardımcı olabilir miyim?” diye sorun.

3.   Telefonda dinlerken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmez?
     A.) Bütün dikkatinizi karşıdakine verin.
     B.) Sözlerini kesmeden dinleyin.
     C.) Telefonda görüşürken diğer işlerinizide takip edin.
     D.) Dikkatli notlar alın.

4.   4. Telefon görüşmelerini yönetirken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmez?
     A.) Nezaket.
     B.) Soru sormak
     C.) Planlamak
     D.) Dinlemek

5.   5. Öfkeli biri aradığınd neye dikkat etmelisiniz?
     A.) Hızlı konuşup dikkat dağıtın
     B.) Sakin olun ve olaya tarafsız bakın
     C.) Asla işletmenizin hatalarını kabul etmeyin
     D.) Arayanın duygularıyla ilgilenin

6.   6. Daldan dala atlayan görüşmecilerde ne yapılmaz?
     A) Arayanın hakkaniyet duygularına hitap edin
     B) Nazikçe sözünü kesin
     C) Not almayın
     D) Mümkün olduğunca kapalı sorular sorarak yönlendirin

7.   7. Telefon görüşmelerini zorlayan aşağıdakilerden hangisi değildir?
     A) Daldan dala atlayanlar
     B) Israrcılar
     C) Öfkeliler
     D) Yabancı görüşmeciler

8.   Hangi durumlarda telefon etmek daha olumludur ?


                                               28
ÖĞRENME FAALİYETİ-3

                       ÖĞRENME FAALİYETİ-3
      AMAÇ

                 Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefonla
            arama yapabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA

           Türk Telekom’un kod ve telefon numaraları rehberini inceleyiniz ve edindiğiniz
            bilgileri not ederek sınıftaki arkadaşlarınızla paylaşınız.
           “Analog Teknoloji” ile “Dijital Teknoloji” arasındaki farkı araştırınız.
            Günümüzde analog teknolojinin kullanıldığı güncel ürünlerin neler olduğunu
            araştırınız.
           Telesekreterli bir telefonu inceleyerek iş görüşmesi randevusu almak için ileti
            örneği oluşturunuz ve sınıfta uygulayınız.


       3. GÜNÜMÜZ TELEFON SANTRALLERİ




     İletişim alanı, çağımıza iletişim çağı dedirtecek kadar önemli bir yer kaplar.
Günümüzde iletişim denilince akla gelen ilk şey telefon olur. Telefonun icadından sonra en
önemli sorun, telefon hatlarını en güvenli, verimli ve kaliteli bir şekilde birbirine bağlamak
olmuştur. Bu görevi üstlenen telefon santralleri, iletişimde en önemli kısmı oluştururlar.

      İlk telefon santralleri “manuel” idi. Yani bağlantı, elle yapılıyordu. Telefonda birini
aramak isteyen insanlar bir operatörü arıyor, görüşmek istedikleri kişinin telefon numarasını
söylüyor, operatör de arayan ile aranan kişilerin hatlarını elle birbirine bağlıyordu.

      Daha sonraları “otomatik telefon santralleri” geliştirildi.

      İlk otomatik telefon santralinin üretimi de çok ilginçtir;

                                                  29
ABD ‘de bir kasabada cenaze işleriyle uğraşan iki kişi vardır. Bunlardan birisinin
karısı da kasabanın telefon opertatörüdür. Kasabada biri öldüğü zaman, operatör aranıp
cenaze işlerine bakan birisinin telefonu istendiğinde, kadın da hep kocasına ait iş yerinin
telefon numarasını veriyor. Bu duruma çok kızan diğer kişi de sonunda ilk otomatik telefon
santralini geliştiriyor.

      Bugün az yer kaplayan, az enerji tüketen, üretimleri ve işletilmeleri kolay, ucuza mal
olan ve kullanıcılarına sayısız hizmet verebilen otomatik telefon santralleri geliştirilmiştir.

      Bu telefon santralleri, organizasyonun içindeki dâhili görüşmeleri ve organizasyonun
dış dünya ile harici görüşmelerini anahtarlayan ve yönlendiren sistemlerle donatılmıştır.

       Elektronik santrallerin ortak özelliği depo edilmiş programların mikro işlemciler
tarafından kontrol edilmeleridir. Sistemler önceden hazırlanmış programlara göre çalışır ve
modüler yapıdadır.

      Elektronik santraller çalışma yöntemlerine göre ikiye ayrılır:

            Analog teknoloji kullananlar,
            Sayısal(dijital) teknoloji kullananlar.

      Analog teknolojilerin temel ilkesi, iki değer arasında sonsuz değerin bulunmasıdır. İki
değer arasındaki sonsuz sayıdaki değerlerin yaklaşık ifadesi, kesirli sayıların kullanılması ile
olanaklıdır. Ancak bu durumda sonsuz sayıda haneler ile ilerleyen kesirli sayılara gerek
duyulur.

      Dijital teknoloji ise, iki değer arasındaki değerler sonlu sayıdadır. Ne kadar çok değer
olduğu kabul edilirse o kadar çok sayıda değer, rakam ile ifade edilir.

      Bu iki temel teknoloji arasındaki fark analog olan ”gerçek” dijital ise “simüle” eden
olarak özetlenebilir.

      Günümüz telefon santrallerinin iletimi sayısal (dijital) olarak geliştirilmektedir. Bu
amaçla ses sinyali saniyede 8 bin kez örneklenir. Bir başka deyişle sinyalin genliği çok kısa
zaman aralıklarında ölçülür. Her bir genlik değeri kodlayıcı aracılığıyla “0”ve “1”lerden
oluşan bir elektriksel darbe dizisine dönüştürülür ve karşı tarafa gönderilir. Bu yöntemin iki
temel üstünlüğü vardır:

       Birincisi; iletişim sırasında ortaya çıkabilecek bozulmalar (distorsiye) ve gürültünün
etkisi büyük ölçüde azaltılmış olur.

       İkincisi; bir konuşmadan alınan örneklerin arasında kalan zaman boşluklarına başka
konuşmalara ilişkin örneklerin yerleştirilmesiyle aynı hat üzerinde birçok konuşmanın
birlikte iletilmesine olanak sağlar. Buna “ zaman çoklaması “yöntemi denir.



                                                  30
Dijital teknoloji konusunda hangi ürünlerin dijital teknoloji olduğu, hangilerinin
analog teknoloji olduğunu saptamak her zaman kolay değildir. Neredeyse bütünüyle dijital
teknolojinin kullanıldığı bilgisayarlarda bile hâlâ analog devreler kullanılmaktadır. (
Bilgisayar monitörlerinde birçok devreler analog teknolojiyi kullanmaktadır.) Teorik olarak
analog olan her şey, dijitale dönüştürülebilir.

      Telefonda arama yapılmasına ait genel safhalar bütün santrallerde aynıdır.




                                           Arama Şeması

      Esnek imkânları olan, yüklenebilir programlar ile çalışan, donanıma bağlı kalmadan
değişik abone özellikleri ve işletme ihtiyacına göre ek istekleri cevaplayan bakım ve
işletmesi kolay sayısal işlemli santraller, bugün yoğun bir şekilde kullanılmaktadır.

       Türkiye’de telefon santralleri “kamu” ve “özel” kullanım santralleri olarak iki grupta
toplanmaktadır. Ülkemizde, Netaş, Alcatel, Siemens ve Ericsson firmaları kamuda Türk
Telekom bünyesinde kullanılabilecek santraller üretmekte ve satmaktadır. Telesis, Karel ve
Miltitek firmaları ise özel kullanım santralleri (Private Branch Exchange, PBX) üretmekte ve
satmaktadır.

      Özel kullanım santralleri, müşterinin sahibi olduğu ve yönetimini yaptığı santrallerdir.

      Günümüz santrallerinin temel özellikleri:

           Modüler tasarım,
           Dağıtılmış yapı,
           Her zaman güncelleştirilebilme,
           Açık mimari ve standart ara yüzler,
           IP networking Türkçesi yok mu?
           Güçlü, esnek şebeke yapısı ve şebeke denetimi şeklinde özetlenebilir.
      
3.1. Telefon Aktarma Kuralları
       Telefonla yapılan konuşmalar genel konuşma kuralları çerçevesinde yapılmalıdır.
Telefon görüşmelerinde yöneticinin yapacağı görüşmelerde aktarma işinin nasıl yapılacağı
bir sorun olarak karşımıza çıkar.


                                                31
Telefonla sağlanan iletişimin, makamları dikkate alan sistematik bir yapısı bulunmakta
olup söz konusu sistematik yapının oluşumundaysa protokol kuralları etkili olmaktadır.

       Protokol sözcüğü, uyulması gereken kurallar bütünlüğü olduğuna göre, kamu kurum
ve kuruluşlarıyla özel sektör kuruluşlarının telefonla iletişimlerinde üst, ast ve eşit düzey
makamlar, kurum ve işletmelerin dışındaki, öndeki ve sondaki ve eşit düzey makamların
birbirleriyle olan iletişimlerinde protokol kuralları son derece önemlidir. Telefon protokolü
“Üst asla bekletilemez.” kuralına göre işler.

      Yönetim kurulu başkanı ve üyeleri dışında, unvanlar ne olursa olsun, arananın
sekreteri iletişimi sağlar. Arayanın sekreteri edilgen bir rol üslenerek kendi yöneticisini
arananın sekreterine bağlayarak aradan çekilir. Aynı düzey yöneticiler arasındaki bağlantıda
aranan kişinin sekreteri etkin bir rol oynayarak iletişimi sağlar.

      Telefon aktarmalarda uyulması gereken protokol kuralları şöyledir:

            Üst makam ast makamı aradığında, sekreter üst makamlara istediğinde
             uygulayacağı telefon protokolü şu olmalıdır: “Genel Müdürümüz Yücel Akgül
             Bey, Satış Müdürünüz Kadir Sayan Beyle görüşmek istiyor, müdürünüzü
             alabilir miyim?”
            Aynı düzeyde makamlar arandığında; “Muhasebe Müdürümüz Kazım Bey,
             Mali İşler Müdürü Sefer Beyle görüşmek istiyor birlikte aktarabilir miyiz?”
             diyerek aynı anda iki müdürün sekreteri hattan çekilmelidirler.
            Sekreter telefonu açtığı zaman önce kendi kurumunu/ kuruluşunu tanıtmalıdır.
            Telefon edenin öncelikle kendi adını ve soyadını-varsa unvanını- söylemesi
             gerekir.
            Aranan şahıs telefona çıkmamış ise konuşulmak istenen kişinin çağrılması rica
             edilir.
            Telefonu, iyi dileklerle “arayan kişi” kapatır.

      Çok acil olanlar dışında, sekreterin edindiği bilgileri yöneticilere telefonla bildirmesi
doğru değildir. Bunun için, formlaştırılmış bir “bilgi iletim notu” kullanılmalıdır. Bu sayede,
notu yazan ve okuyan kişi, bu işe uygun zamanı ayıracaktır. Üst derece yöneticilerin “bilgi
iletim notu” nu tercih etmelerinin nedeni, bu notların yanlış anlamaları ve hataları
önlemesidir.

       Sekreterin telefon bağlama ile ilgili dikkat etmesi gereken bir diğer kural ise karşı
tarafı fazla bekletmemektir.” Bir dakika lütfen, Sayın Genel Müdürümüz sizinle görüşmek
istiyor.” tarzındaki bir ifade, genel müdürün, karşı tarafın zamanını ipotek altına aldığı ve
görüşme isteği genel müdürden gelmesine rağmen, karşı tarafın zamanını, onu bekleyerek
geçirmesini istemek anlamına gelecektir ki, bu kesinlikle bir nezaketsizlik örneğidir.




                                                 32
3.2. Teknik Olarak Aktarma-Yönlendirme
       Telefonun teknik olarak aktarılmasında sekreterlerin işlerini kolaylaştıracak bir takım
dokümanların her an elinin altında bulunması gerekir. Sekreter öncelikle çalıştığı kurumun
genel örgüt şemasını, telefon rehberini, dış ilişkiler rehberini, birim ve departmanların
çalışma konularını, adresleri, telefon, elektronik posta ve teleks numaralarıyla, en yetkili üçer
kişinin, isimleri, görevleri, ev adresleri ve telefon numaralarını kayıtlarında bulundurmalıdır.

      Bugün yeni tip hafızalı telefon aygıtlarına en sık aranılan telefon numaraları
yüklenerek, zaman harcamadan arama yapma olanağı sağlanmıştır.

       Kurum ve kuruluşlarda kullanılan otomatik santrallerde abone telefonu eline alıp çevir
sesi aldıktan sonra aradığı telefon numarasını çevirmektedir. Bu numaralar santral
tarafından kaydedilmekte ve yönlendirilmektedir. Aranan telefona ait rakam dizisi,
telekomünikasyon şebekesinde tanımlı bir adresi ifade etmektedir. Şu anda Türkiye’de 7
rakamlı telefon numarası il içindeki bir telefonun adresini tanımlamaktadır. Telefon
numarasının ilk üç hanesi prefiks diye adlandırılır ve santral adresini gösterir. Geriye kalan
dört rakamı santraldeki 10 000 lik grup için kullanıcı adresini tanımlar.

                   Örnek: 212 61 22

      Şehirlerarası aramalarda üç rakamlı il kodu önüne “0” eklenir.

               0 < il kodu < telefon numarası
                 0 < 236 < 5471142
      
      Milletlerarası aramada 00 < ülke kodu < il kodu < telefon numarası şeklinde
tanımlanmaktadır.

      Türkiye’nin ülke kodu 90’dır.
      Özel servis numaraları 1 ile başlamaktadır.(155, 118, 112 vb.)

            Bürolardaki Otomatik Santrallerde Bulunan Çağrı Yönlendirme
             Özellikleri :Bu özellikler ile telefon kullanıcısına gelecek tüm çağrılar, başka
             bir kullanıcıya yönlendirilebilir. Ayrıca çağrı yönlendirme “ uzaktan çağrı
             yönlendirme “ ve “cevapsız çağrı için çağrı yönlendirme “ gibi yönlendirme
             özellikleri de mevcuttur.




                                                  33
Örnek:




                        Sayısal Santrallerinde Yönlendirme

Yönlendirilmenin İptali İçin:

Örnek:




                     Sayısal Santrallerinde Yönlendirme İptali




                                        34
Bu telefonlarda birden fazla telefon aynı aboneye yönlendirilebilir. Abone sistem
sorumlusu (santral sorumlusu) tarafından da çoklu yönlendirme ve rahatsız edilmeme
özelliği ile programlanabilir ve yönlendirilebilir.

           Aboneye dış hat aktarma: Kurum içerisinde bazı abonelerin dış hat erişim
            yetkisi olmayabilir. Bu özellikler sayesinde bu abonelere santral sorumlusu veya
            dış hat aktarma yetkisi olan bir abonenin kontrolü altında, dış hat görüşme
            yapabilmeleri için dış hat aktarma işlemi yapılabilir.

      Örnek:




                             Sayısal Santrallerinde Dış Hat Aktarma

           Bir abone ile İç hat Görüşmesi:Kurum içi iç hat aramalarında telefon
            numaraları 1110’ dan başlar. Numaralar tüm kullanıcılar için dört basamaklıdır.
            Kurum içi hatları, çalışanlar özel görüşmeleri için meşgul etmemelidir. Kurum
            içi hat görüşmeleri, çalışanların zaman kaybını önlemesi ve daha kısa zamanda
            iletişim sağlamaları amacı ile oluşturulmuştur.




                                               35
   İç Hat Görüşmesi İşlem Basamakları:




   Dış Hat Görüşmesi: Santraliniz bu özelliği kullandığınızda, ilk boş dış hattı
    size bağlayacaktır. Bu şekilde bir dış hatta çıkarak şehiriçi harici numaraya
    ulaşabilirsiniz.




                                      36
    Dış Hat Görüşmesi İşlem Basamakları




                         Sayısal Santrallerinde Dış Hat Arama

3.3. Tele Sekreter Kullanımı




                                         37
      Telesekreter:

       Bürolarda zaman zaman gelen çağrı ve iletileri kaydetmek ve arayana bilgi vermek
amacıyla, telesekreterli telefonlar kullanılmaktadır. Sekreterlerin iş yoğunluğunu azaltması
bakımından önemlidir. Telefonlardaki bu özellik sayesinde, arayan istediği iletileri
bırakabilmekte, aranan ise istediği zaman bu iletileri dinleyebilmektedir. Kısacası
telesekreter, telefonla iletişimde yardımcı bir ünitedir. Başlangıçta telesekreter iletim
görevini görmekteyse de, aslında çoğu kez haberli bir telefon görüşmesinin ilk adımıdır.

     Telefonla arayan kişi daima karşısına telesekreterin çıkabileceği olasılığını göz
önünde bulundurmalı ve bırakacağı iletiyi önceden hazırlamalıdır. Bu ileti kısa, basit ve
konuya yönelik olmalıdır.

       Telesekreterli telefonlar bir bellek ve ses kaydediciyle donatılmıştır. Telefon
teknolojisindeki gelişmelere paralel olarak, telesekreterler de her geçen gün gelişmektedir.
Basit bant kayıtları yerine günümüzde saatlerce kayıt yapabilen sayısal (digital) telesekreter
üniteleri geliştirilmiştir. Günümüzde bilgisayarlar da telesekreter olarak kullanılabilmektedir.




                                                 38
UYGULAMA FAALİYETİ
UYGULAMA FAALİYETİ
    İşlem Basamakları                       Öneriler
                                          Teknik olarak aktarma-yönlendirme
                                           bilgisini okuyunuz. Görüşmek istenen
                                           kişi, kurum veya birimin numarasını
                                           dış hat veya iç hat olup olmadığına
                                           dikkat ederek kodlayınız.
  Numarayı kodlayınız.
                                          İç hat ve dış hat görüşmesi işlem
                                           basamaklarını inceleyiniz.
                                          Kodladığınız numaranın görüşmek
                                           istenilen kişiye ait olup olmadığı
                                           konusunda dikkatli olunuz.
                                          Telefon görüşmelerinde öncelikle “iyi
                                           günler” dileğinde bulunulmalı ve sonra
                                           kendinizi ve kurumunuzu
  Selamlamadan sonra kendinizi ve
                                           tanıtmalısınız.
    kurumunuzu tanıtınız.
                                          Saygılı olma konusunda daima dikkatli
                                           olunuz. Çünkü kurumunuzu telefonda
                                           siz temsil etmektesiniz.
                                          Görüşme konusunu kısa, açık, net ve
                                           anlaşılır bir dil ile aktarınız.
  Konuyu aktarınız.                      Gereksiz konuşmalara yer vermeyiniz.
                                           Ses tonunuza dikkat ediniz. Saygılı
                                           olunuz.
                                          Görüşme konusunu, ilgili kişiye
                                           aktarabildiğinizden emin olunuz.
  İlgili kişiye aktarma
                                          İyi bir dinleyici olma özelliğinizi
                                           koruyunuz.
                                          İlgili kişiye ulaşılamıyorsa, konuşma
  Not bırakınız.                          konusunun özeti için, “mesaj formaları
                                           kullanma bilgisini” okuyunuz.
                                          “Telefonla arayanlar çizelgesini”
                                           inceleyiniz. Aynı çizelgeyi “telefonla
                                           arananlar” çizelgesi olarak
                                           düzenleyiniz. Bu çizelgeden
  Ulaşılamayan telefonları izleyiniz.
                                           “ulaşılamayan telefonların”
                                           izlenmesinde nasıl faydalanılacağı
                                           konusunda, öğretmeninizden bilgi
                                           alınız.




                                         39
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
1. Aşağıdaki ilgili sözcükleri birbirleriyle eşleştiriniz. Kutucuklara ilgili sözcüklerin
   numarasını yazınız.
             1-Analog                       Gerçek
             2-Sayısal                      Simüle
             3-İletişim                     Haberleşme
             4-Monütor                      Ekran
2. Aşağıdakilerden hangisi günümüz santrallerinin özelliklerinden değildir?
      A.)   IP Networking
      B.)   Açık mimari
      C.)   Modüler tasarım
      D.)   Katı kuralları olan sabit şebeke yapısı

3. Telefon aktarmada, aşağıdakilerden hangisi protokol kurallarına uymaz?
    A) Sekreter telefonu açtığında önce kimin aradığını sormalıdır.
    B) Sekreter telefonu açtığı zaman kendi kurumunu / kuruluşunu tanıtmalıdır.
    C) Telefonu, iyi dilekler ile önce arayan kişi kapatır.
    D) Telefon aktarmalarda üst asla bekletilmez.

4. Arama kurallarına uygun olarak, aşağıda verilen il ve telefon numaraları için uygun
   şehirlerarası kodları karşılarına yazınız.
     A.) İzmir: 6322730                (……….)
     B.) Bursa: 2202137                (……….)
     C.) Trabzon: 3218141              (……….)
     D.) Konya: 3207550                (…….…)

5. Aranan numaraların listesi ile aranılan yerlerin listesini eşleştiriniz?

                a- 2458                           Dış hat
                b- 9 2125111
                                                       Şehirle
                                                       rarası
                c- 2505044                        İç hat
                d-     0   312                    Uluslararası
                      4251012
                e-      00    90                 Şehiriçi
                       156812221                      arama
                       33

6. Aşağıdaki boşluğa telesekreterli telefon için bir karşılama mesajı yazınız
    …………………………………….........................…………………
    ..……………………………………………………..........……………
    ……………………………………………………………….......…
                                                  40
PERFORMANS TESTİ

      Bu testi, öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu
uygulamaları büro sınıfınızdaki telefonları,           okulunuzdaki santrali kullanarak ve
arkadaşlarınız ile rol dağılımı yaparak gerçekleştiriniz.

                         Değerlendirme ölçütleri                        Evet         Hayır
        Numarayı kodlamak
       Telefonu iç hat ve dış hat arama kurallarına göre kodlayıp
        görüşmeyi sağladınız mı?

       Selamlamadan sonra, kendinizi ve kurumu tanıttınız mı?


        Konuyu aktarmak
       Görüşme konusunu, açık ve net olarak aldınız mı?

       İlgili kişiye, konuyu aktardınız mı?

        Not bırakmak
       Aranan kişiye,      ulaşamadığınızda     telesekretere   not
        bıraktınız mı?

       Telefonla arananlar çizelgesine işlediniz mi?

        Ulaşılamayan telefonları izlemek
       Telefonla arananlar çizelgesini incelediniz mi?

       Ulaşılamayan telefonları iletinin önemine göre tekrar
        aradınız mı?


       DEĞERLENDİRME

       Uyguladığınız performans testinde “EVET” sayınız 6 ve üzerinde ise bir sonraki
öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 6’nın altında ise öğrenme
faaliyetini tekrar ediniz.

       Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız.

       Hala başarısız olduğunuzu düşünüyorsanız öğretmeninize başvurunuz.


                                                 41
ÖĞRENME FAALİYETİ-4

                       ÖĞRENME FAALİYETİ-4
     AMAÇ


      Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına uygun telekonferans yapılmasını
sağlayabileceksiniz


   ARAŞTIRMA

            Okulunuzdaki santralin yapısı telekonferans sistemini gerçekleştirmeye uygun
             mudur, öğreniniz. Uygun ise 3’lü bir konferans görüşmesini planlayarak
             gerçekleştiriniz.


                 4. TELEKONFERANS SİSTEMİ
       Telekonferans kelime anlamı uzaktan konferans vermektir. 3 veya daha fazla yerdeki
insanların birbiriyle aralarında telekomünikasyon imkanlarıyla ses veya elektronik olarak
aynı anda iletişim sağlaması olarak tanımlanabilir. Günümüz iş dünyasında zaman en değerli
kaynaktır. Koşullar her an her yere erişebilmeyi gerektirir. Telekonferans sistemi görüş
alışverişinde bulunmak ve karar vermek için etkili bir yoldur.

      Telekonferans sistemini:

      Yöneticiler , amirler, akademisyenler iş seyahatlerini azaltmak,

       Yönetici ve çalışanların her türlü şehir dışı iştiraklerden kaynaklanan masraflarını en
aza indirmek,bulunulan yerden sürekli uzak kalmamak ve karar verme aşamasında direkt söz
sahibi olabilmek için bu sistemi kullanmaktadırlar.

       Ancak telekonferans görüşmesinin etkin bir biçimde işlemesi için önceden dikkatlice
planlanması, katılımcı sayısının belirlenmesi, saat ve tarihin belirlenmesi, görüşmenin
başlatılması, bitirilmesi gibi işler organize edilmeli ve katılımcıların tartışacakları konular
üzerinde düşünmeleri için önceden haberdar edilmesi gerekir.




                                                 42
Çoklu konferans için kullanılan santralin bu özelliğinin bulunması gereklidir. Yani
sistemde özel bir devrenin bulunması gerekir.




                                              43
Aşağıda örnek olarak bir telekonferans görüşmesi işlem basamakları verilmiştir.

                    Bir telekonferans görüşmesini başlatmak için;




                               Sayısal Santraller İçin Geçerlidir.

      Konferans sistemlerindeki yukarıdaki örnek santrallerin yapısına ve markasına göre
değişmektedir.



                                              44
UYGULAMA FAALİYETİ

UYGULAMA FAALİYETİ

    İşlem Basamakları                      Öneriler

                                          Telekonferans görüşmesi ile ilgili bilgileri
                                           Faaliyet - 3’ ten okuyunuz.
                                          Telekonferans görüşmesi işlem basamaklarını
   Telekonferans          sistemini
                                           Faaliyet -3’ ten inceleyiniz.
    açınız.
                                          Bu sistemin etkin ve hızlı bir şekilde işlemesi
                                           için önceden dikkatle ve titizlikle planlanması
                                           gerekmektedir.

                                          Konferansa dahil olacak kişilerin şifrelerini
   Kişilere    giriş      şifrelerini
                                           iletiniz. Yetkisi olmayan kişilere bu şifreleri
    veriniz.
                                           vermeyiniz.

                                          Katılımcı sayısı sistem kapasitesini aşıyor ise
   Gündemi             katılımcılara      yöneticinize gerekli bilgiyi veriniz.
    iletiniz.                             Santral kapasiteleri ile ilgili bilgiyi Faaliyet -
                                           2’den edinebilirsiniz.


   Belirlenen saat ve tarihi             Belirlenen saat ve tarihi ilgililere titizlikle
    ilgililere iletiniz.                   zamanında iletiniz.


                                          Yöneticinizin telefonunun telekonferans için
                                           hazır olup olmadığını kontrol ediniz.
   Görüşmeyi başlatınız.
                                           Yöneticinize telekonferansa katılabileceği
                                           konusunda bilgi veriniz.


   Görüşme sırasında sistemi             Görüşmenin kesintisiz devam edip etmediğini
    denetleyiniz.                          takip ediniz.


                                          Kesinti olması durumunda sistemin kontrolü
                                           için gerekli talimatı veriniz. Burada hızlı
   Olası sorunları çözünüz.
                                           hareket     etmenin    önemli     olduğunu
                                           unutmayınız.




                                               45
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1. Aşağıdakilerden hangisi telekonferans sisteminin faydalarından değildir?
     A) İş seyahatlerini azaltmak,
     B) Masrafları en aza indirmek,
     C) Zamandan tasarruf sağlamak,
     D) Öz kaynakları gereksiz kullanmamak,

2. Bir telekonferansta olası sorunları kim çözümler?
     A) Son katılan
     B) Herhangi bir katılımcı
     C) Sekreter ya da santral sorumlusu
     D) Yönetici

3. Görüşmekte olan hattı beklemeye alma işlemine …………….. denir.

4. Aşağıdaki telekonferans ile ilgili ifadeleri, doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y”
   yazarak yorumlayınız?
     A.) (….)Telekonferans görüşmesinin etkin bir biçimde işlemesi için önceden
           planlanmalıdır
     B.) (….)Telekonferans en fazla 3 kişiyle gerçekleştirilen iletişim yöntemidir
     C.) (….)Yöneticiler, karar verme aşamasında direkt söz sahibi olabilmek için bu
           sistemi kullanmaktadırlar
     D.) (….)Katılımcıların tartışacakları konular üzerinde düşünmeleri için önceden
           haberdar edilmesi gereksizdir.

5. Bir telekonferans görüşmesi nasıl sonlandırılır?




                                               46
PERFORMANS TESTİ

      Bu testi, öğrenme faaliyetinde ki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu
uygulamaları büro sınıfınızdaki telefonları ve okulunuzdaki santrali kullanarak
gerçekleştiriniz.

                   Değerlendirme ölçütleri                               Evet        Hayır
       Telekonferans sistemini açmak
       Okulumuzda bulunan santralin telekonferans özelliğini
        öğrendiniz mi?
       Üç (3) arkadaşınızı telekonferansa dahil ettiniz mi


       Görüşme konusunu açıkladınız mı ?



       Görüşmeyi başlatmak
       Katılımcılara görüşmenin başladığını ilettiniz mi?


       Konuşmaların, sağlıklı yapılıp yapılmadığını kontrol ettiniz
        mi?

       Sorunları çözmek
       Görüşmenin kesintisiz devam edip etmediğini takip ettiniz
        mi?

       Katılımcıların,   telefonlarını      kapatarak    konferansı
        sonlandırabileceklerini hatırlattınız mı?




       DEĞERLENDİRME

      Aşağıda belirtilen ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz.“EVET” sayınız 5 ve
üzerinde ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 5’in altında
ise ;

       Öğrenme faaliyetini tekrar ediniz.
       Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız.




                                                 47
ÖĞRENME FAALİYETİ–5

                        ÖĞRENME FAALİYETİ-5
     AMAÇ


      Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun fihrist ve kartvizitlik
oluşturabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA

            Yakın çevrenizde kullanılan kartvizitlerden örnekler toplayarak inceleyiniz ve
             farklılıkları tartışınız. Bu kartvizitleri daha sonraki uygulama faaliyetlerinde
             kullanmak için saklayınız.
            İş yerlerinde (ofislerde)        telefon fihristi olarak ne tür malzemelerin
             kullanıldığını gözlemleyiniz. Örnek bir fihrist temin ediniz.
            Fihristli telefonların, fihrist belleklerinde en fazla kaç kişilik kişisel bilgi
             saklanabilir? Bilgi edininiz.
            CD kartvizitlerden örnekler bulup inceleyiniz.


              5. KARTVİZİTLİK MALZEME VE
                          FİHRİST




       Kartvizit; şirketleri, firmaları ve kişileri tanıtan, basılı iletişim kurmaya aracılık yapan
bir vazgeçilmezdir. Kartvizitler, kullanım alanına göre çeşitli şekillerde olur.

      Sosyal yaşamda kullanılan kartvizitlerde, isim ve soyadı, isteğe bağlı olarak kısaca
unvan, görev, meslek, yer olabilir. İş hayatında kullanılanlarda ise ad, soyad, unvan, görev,iş
ve ev adresleri, telefonlar ve diğer ayrıntılar yazılmalıdır. Her yöneticinin bir kartviziti
bulunmalıdır.

       Kartvizitler belirli gruplar için mesleklerin tamamlayıcı bir unsuru olmanın yanı sıra,
bazı ülkelerde günlük yaşamda, sosyal ilişkilerin gelişmesine yardımcı olması bakımından da


                                                   48
önemlidir. Bazı ülkelerde kartvizitler bir ziyaret yerini tutmakta, tebrik, teşekkür veya
başsağlığı gibi duyguların iletilmesinde kullanılmaktadır.

      Kartvizitlerin üzerine bazen duyguları kısaca ifade edilen sözcükler el yazısı ile
yazılabilir: ‘Tebrik ederim.”, “Acınızı paylaşırım.” “Saygılar sunarım.” gibi. Kartvizit
üzerine hiçbir zaman imza atılmaz.

      Kartvizit, sahibinin bir göstergesi olarak ele alınabilir. Kartın kalitesi ve baskısına
özen gösterilmelidir. Baskı için, sert karton tercih edilmelidir.

       Kartvizitlerin kullanan kişinin cinsiyeti, mevki, ve görevine göre değişik yazılış
şekilleri vardır. Kartvizitleri resmi kartvizitler, özel kartvizitler, eş kartvizitleri, müşterek
kartvizitler, bekar kadın kartvizitleri şeklinde özelliklerine göre çeşitlendirebiliriz.

5.1. Resmi Kartvizitler
       Resmi kartvizitin ortasında kişinin adı ve soyadı, bunun hemen altında da daha küçük
puntolarla unvan ve memuriyet yeri bulunur. Sol alt köşede açık adres, sağ alt köşede ise
telefon, faks numaraları ve elektronik haberleşme(e- posta) adresleri bulunur.

5.2. Özel Kartvizitler
        Kartvizitin orta yerinde yalnızca ad ve soyad bulunur. Özel kartlar resmi olmayan
ilişkilerde, yakın dost ve arkadaşlar arasında kullanılır. Beyaz veya açık krem renkli
kartonlara basılır.

5.3. İş Kartvizitleri
      İş sahibinin veya iş yerinde çalışanların işle bağlantılı olarak bastırdıkları kartlardır.
Bu kartlarda adı, soyadı, unvan, şirket ismi, adresi, telefon ve faks numaraları ile elektronik
haberleşme adresleri bulunur. İş kartları için kullanılan karton siyah ve gri de dahil olmak
üzere diğer bazı klasik renklerde de bastırılabilir. Yazısı okunaklı ve düz olmalıdır.

      İş kartvizitleri üçe ayrılır:

            Büyük ve tanınmış bir şirketin sahibi veya yönetim kurulu başkanı adı, soyadı
             ile kartın sol alt köşesinde şirketin isim ve adresi olan kart bastırır.
            Üst düzey yöneticinin unvanı da kartta belirtilir. Unvanın hemen ismin altında
             veya şirket isminden sonra yazılması tamamen bir zevk ve seçim meselesidir.
            Şirketin daha az kıdemli personeli tarafından kullanılan karttır. Bu kartlar da
             şirketin ismi öne çıkarılır. Kişinin isim ve unvanı daha küçük puntolarla kartın
             sol alt köşesine yazılır.

      Kartvizit bırakma “ziyaret” yerine sayılacağı için, kartı bizzat bırakmak uygundur.
Kartvizitin kullanım geleneğinin başında kartın bırakılması(depose edilmesi) gerekir.

                                                  49
Birini ziyarete giden veya bir yere yeni yerleşen kişi komşu ve meslektaşlarına kendini
tanıtmak amacıyla kart bırakır. Bu formalite yerine getirilirken kartın sol tarafının yukarıya
doğru kıvrılması doğru olur.

     Bırakılan kartın ilk fırsatta yine kartvizitle cevaplandırılması gerekir. Kart hiçbir
zaman posta ile gönderilmez.

     Kartvizitlik malzeme olarak 1. sınıf hamur kağıt kullanılır. En çok kullanılan 85x50,
90x52, 86x54( Avrupa standardı), 80x45 mm boyutunda olanlarıdır.




        Çift Adres Tam Renkli Kartvizitler(Ön                  Tek Adres Tam Renkli
                      ve Arka Yüzlü)                             Kartvizitler(Ön ve Arka
                                                                          Yüzlü)

       Günümüzde kağıt kartvizitler yerini yavaş yavaş aynı boyutlarda olan CD kartvizitlere
bırakmaktadır. CD kartvizitle elektronik ortamın büyük önem kazandığı günümüzde,
firmaların müşteriye kendilerini tanıtmasında büyük kolaylık sağlamaktadır. CD kartvizitler
metin, resim, müzik ve video görüntülerinin oluşturduğu bütünlük ile daha etkileyici bir
özelliğe sahiptir.

      Örnek Kartvizitlikler:




       Kartvizit Albümü (Mekanik Sepereatörlü)




       Masa Tipi Kartvizitlik


5.4. Fihrist:


                                                50
Telefonla iletişimde kişisel veriler (ad-soyad, firma adı, telefon numarası, adres ve
elektronik posta adresi gibi bilgilerin) görüşmenin zamanında ve sağlıklı yapılması açısından
oldukça önemli bir konuma sahiptir.

                  Günümüzde kişisel veriler ;
           Fihrist defterlerinde (telefon rehberi),
           Fihristli telefonlarda, doğrudan telefonun fihrist belleğinde ,
           Fihrist yazılımları sayesinde bilgisayar ortamında tutulmaktadır.

      Telefon fihristi olarak hangi ortam kullanılırsa kullanılsın amaç en kısa zamanda firma
veya şahıs bilgilerine ulaşabilmektir. Kişisel bilgileri tutarken;

                  Bilgilerin güncel olmasına ,
                  Kişi ve kurum bilgilerinin asıl kullanım amacı dışında kullanılmamasına
                   özen gösterilmelidir.




      Fihrist defterleri, normalde 20 yarıktan (kısımdan) oluşur. Her kısım için üçer veya
dörder sayfa ayrılır. Sağlam, güzel görünümlü ve uzun ömürlü olması şeklinde ciltlenirler.

      Malzeme olarak 1. sınıf hamur kağıt kullanılır.




                                                51
UYGULAMA FAALİYETİ

UYGULAMA FAALİYETİ

     İşlem Basamakları                              Öneriler
                                                   Kişi ve kurumlar ile ilgili iletişim
                                                    bilgilerini     içeren     “fihrist     ve
    Kişi ve kurumlar ile ilgili iletişim
                                                    kartvizitler”          den           nasıl
     bilgilerini alınız.
                                                    faydalanılacağını      faaliyet     4’deki
                                                    bilgilerden okuyunuz.
                                                   Araştırma 1’de elde ettiğiniz iletişim
                                                    bilgilerini düzenli olarak örnek bir
                                                    fihriste kaydediniz ve öğretmeninize
                                                    inceleterek eksiklerinizi öğreniniz.
                                                   Araştırma        1’de     elde      edilen
                                                    kartvizitleri        düzenli        olarak
                                                    kartvizitliklere yerleştirebilmek için
                                                    örnek kartvizitlikleri kullanınız ve
    Alınan iletişim bilgilerini kaydediniz.
                                                    öğretmenize gösterip değerlendiriniz.
                                                   Adres ve telefon fihristlerini kurşun
                                                    kalem ile yazmayı alışkanlık haline
                                                    getirirseniz, sık sık oluşan günlemeleri
                                                    daha rahat yapabilirsiniz.
                                                   Tüm bu yapılanları belirli bir düzen
                                                    içerisinde yapmayı alışkanlık haline
                                                    getiriniz.
                                               
                                                   Gelen güncel bilgileri, eski bilgiler ile
                                                    karşılaştırarak, gerekli düzeltmeleri
                                                    dikkatli bir şekilde gerçekleştiriniz.
                                                    Örnek fihristte yaptığınız ekleme ve
    Kaydedilen bilgileri güncelleştiriniz.         düzelmeleri öğretmenize göstererek
                                                    değerlendiriniz.
                                                   CD           Kartvizitlerin        nasıl
                                                    güncelleneceğini, sınıf ortamında
                                                    tartışıp        öğretmeniniz          ile
                                                    değerlendiriniz.
     




                                               52
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
      LÇME VE DEĞERLENDİRME

1. Aşağıdakilerden hangisi özelliklerine göre kartvizit çeşidi değildir?
    A)    Resmi kartvizit
    B)    Özel kartvizit
    C)    İş kartviziti
    D)    Unvan kartviziti

2. Bir özel kartvizit üzerinde aşağıdakilerden hangisi bulunmamalıdır?
     A)     Telefon numarası
     B)     Mail adresi
     C)     İmza
     D)     Adres

3. Aşağıdakilerden hangisi kartvizitin önemini en iyi bir şekilde ifade etmektedir?
    A)    Kartvizitler, belirli gruplar için bir reklam aracıdır.
    B)    Kartvizitler, basılı iletişim kurmaya aracılık eden sosyal ilişkilerin gelişmesine
          yardımcı olan, sahibinin bir göstergesi sayılabilen, kurum ve kişilerin tanıtımını
          yapan bir vazgeçilmezdir.
    C)    Kartvizitler, belirli gruplar için mesleklerin tamamlayıcı bir unsurudur.
    D)    Kartvizitler, bir ziyaret göstergesi olan iletişim aracıdır.

4.    Günümüzde CD kartvizitler en çok hangi amaçlar için kullanılır ve neleri içerir?
          ………….…………………………………………………………………………
           ……

5.    Telefon fihristinin işyerleri için önemi nedir?
            …………...………………………………………………………………………
            ………




                                                53
PERFORMANS TESTİ

         Bu testi, öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu
   uygulamaları araştırma faaliyetlerinde elde ettiğiniz örnek kartvizitler ve fihristleri
   kullanarak gerçekleştiriniz.

          Değerlendirme ölçütleri                                         Evet     Hayır
           Kartvizitleri incelemek
        Araştırma faaliyetlerinde elde ettiğiniz kartvizitleri
         inceleyip gruplandırdınız mı?
        Kartvizitleri    kartvizit  albümüne alfabetik sırada
         yerleştirdiniz mi?
        Aşağıdaki kartvizit hatalı mıdır?




        Telefonla iletişim bilgisinin yeterli olmadığını belirlediniz
         mi?
        Adres bilgisinin yeterli olmadığını belirlediniz mi?
Fihrfihristi güncellemek
       Yukarıdaki kartvizitteki telefon ve adres           bilgilerini
           fihristte güncelleyebildiniz mi ?

         DEĞERLENDİRME

          Belirtilen ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz. “EVET” sayınız 4 ve üzerinde ise
   bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 4’ün altında ise ;
         Öğrenme faaliyetini tekrar ediniz.
         Başarısız olduğunuz konular ile ilgili Uygulama Faaliyetindeki önerileri uygulayınız.
         Hâlâ başarısız olduğunuzu düşünüyorsanız, öğretmeninize başvurunuz.




                                                    54
ÖĞRENME FAALİYETİ–6
                       ÖĞRENME FAALİYETİ-6
    AMAÇ

      Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefon görüşmeleri
raporunu oluşturabileceksiniz.


   ARAŞTIRMA

           Bir firmanın telefon raporlama( ücretlendirme) yazılımını inceleyiniz. Elde
            ettiğiniz bilgileri tartışınız.
           Evinizdeki ayrıntılı telefon faturalarını inceleyerek uygulanan ücretlendirme
            şeklini sınıf ortamında değerlendiriniz



       6. TELEFON RAPORLAMA PROGRAMI




       Telefon raporlama programları sayesinde, işletmelerdeki mevcut telefon santralleri
üzerinden yapılan tüm telefon görüşmelerini otomatik olarak bilgisayar ortamına aktarmak,
ücretlendirilmesini yapmak ve istendiğinde bu görüşmeler ile ilgili tüm bilgilerin değişik
kriterlere göre raporlamasını yapmak mümkündür.

      Piyasada, şirketlerin mevcut Windows veya Linux işletim sistemleri üzerinde çalışan,
değişik yazılımlar mevcuttur. (Phone Tracher, Net- Cm, Tabs-it … ) gibi.

       Bu raporlama yazılımları sayesinde, telefon trafiğinin ücret ve sürelerine ilişkin
bilgilerinin bilgisayar monitöründen takibi yapılabilmekte, daha verimli ve ekonomik
                                              55
iletişim olanağı sağlanmaktadır. Ayrıca santral özellikleri de hızlı ve etkin
kullanılabilmektedir.
       Raporlama programları otomatik olarak raporlama işlemlerini belirlenen zamanlarda
yaparak kullanımda büyük kolaylık ve zaman tasarrufu sağlamakla birlikte, yaptığı uyarılarla
telefon maliyetlerinin daha kontrol edilebilir olmasına, istenmeyen aramalardan ilgililerin
anında haberdar edilmesine yardımcı olur. Raporları periyodik olarak ilgili kişilere
ulaştırarak, çok sayıda çalışanı bulunan firmaların raporlamadan sorumlu personelin
üzerindeki yükü ortadan kaldırır.

       Yazılımların değişik özellikleri sayesinde personelin davranışlarından     anında
haberdar olması belirlenen tarih/ saat/ koşulda istenilen zamanda otomatik olarak mevcut
bilgileri elektronik posta adreslerine/ yazıcıya/ ekrana gönderebilir.

       Raporlama programlarını düzenli olarak kullanan ve raporları personeline dağıtan
şirketler telefon giderlerinde yaklaşık %35 tasarruf sağlayabilmektedir.

      Ücretlendirme Sistemi

       Telefon ücretleri telekomünikasyon binaları, santraller, şebeke ve enerji yatırımları ile
her türlü bakım ve işletme giderlerini, personel ücretleri ve vergi gibi giderleri karşılayacak
ve bir miktar kâr sağlayacak şekilde Türk Telekom tarafından (Mobil telefonlarda
ücretlendirme benzer şekilde ilgili servis sağlayıcıları tarafından) belirlenir.

      Telefon hizmetlerinin ücretlendirilmesinde paraya çevrilebilir birim seçimi, ülkeler ve
işletmelere göre değişir. Görüşme başına sabit ücret, görüşme süresine göre ücret, belirli
mesafelere veya alana göre kademeli olarak ücret, şehir içi aylık sabit ücret, kurumsal
anlaşmalara göre sabit ücret vb. seçenekleri uygulanmaktadır.

      Santrallerde ücretlendirilme aranan abonenin cevap vermesiyle başlar, telefonun
kapatılması ile sona erer. Telefonun karşılıklı olarak iyice kapatılmaması veya açık
unutulması halinde ücretlendirme devam eder.




                                                 56
57
UYGULAMA FAALİYETİ
UYGULAMA FAALİYETİ
    İşlem Basamakları                          Öneriler
                                            Telefon görüşmelerine ait hangi çıktıların
                                             alınabileceğini, faaliyet 4’deki bilgilerden
                                             okuyunuz.
   Bilgisayardan           görüşmelerin    Okulunuzda      bulunan     santralde   kullanılan
    çıktısını alınız.                        raporlama     yazılımının     çıktılarından   elde
                                             ediniz. Bu çıktıları düzenli aralıklar ile alınız.
                                             Karşılaştırma yapınız. Öğretmeniniz ile birlikte
                                             değerlendiriniz.
                                            Elde ettiğiniz çıktılardan şehiriçi, şehirlerarası,
                                             uluslararası ve cep telefonları ile yapılan
   Çıktıları           rapor     haline     görüşmeleri içerecek şekilde gruplandırarak bir
    dönüştürünüz.                            Word veya Excel çizelgesi oluşturunuz. Bu
                                             çizelgelerin oluşturulmasında “bilgisayar ile
                                             iletişim” modülünden yararlanınız.
                                            Kişisel bilgiler, kişinin kendisine veya ilgili
                                             kişiye –gizlilik çerçevesi içinde- aktarılmalıdır.
   Raporları ilgili birime iletiniz.
                                             İş yerlerinde sır saklamanın bir sorumluluk ve
                                             zorunluluk olduğunu aklınızdan çıkartmayınız.




                                                 58
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

      ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1. Telefonlarda, ücretlendirme ne zaman başlar?
    A) Numara tuşlandıktan hemen sonra
    B) Numara tuşlanmaya başlanmadan
    C) Aranan abonenin cevap vermesiyle
    D) Ücretlendirme tuşuna basılınca

2. Telefon hizmetlerinin ücretlendirilmesinde, paraya çevrilebilir birim aşağıdakilerden
   hangisi olamaz?
     A) Görüşme başına sabit ücretlendirme
     B) Görüşme süresine göre ücretlendirme
     C) Belirli mesafe ve alanlara göre kademeli ücretlendirme
     D) Ortalama görüşme süresine göre ücretlendirme

3. Bir telefon raporlama programında olmazsa olmaz özelikler nelerdir?

4. Telefon raporlama programının kurum ve kuruluşlar için en önemli getirisi nedir?

5. Telefonun karşılıklı olarak     kapatılmaması    veya   açık   unutulması   durumunda
   ücretlendirme ne olur?

     A) Devam etmez.
     B) Devam eder.




                                              59
CEVAP ANAHTARLARI
                    CEVAP ANAHTARI
           ÖĞRENME FAALİYETİ 1’İN CEVAP ANAHTARI

                       1        D
                       2        C
                                Ş İLE – A NKARA – R
                      3
                                      İZE – K AYSERİ
                      4
                     AB, TT , PTT , DHMİ, KİT
                      5
                     MESAJ FORMLARI
                            “İSMİNİZİ         DOĞRU
                            ALABİLMEM            İÇİN
                       6
                            HECELER          MİSİNİZ,
                            LÜTFEN!”
                       7         D
                       8         Y
                       9         Y
                       10        D

          ÖĞRENME FAALİYETİ 2’NİN CEVAP ANAHTARI

                               1              D
                               2              D
                               3              C
                               4              A
                               5              B
                               6              C
                               7              D
8. Acele bilgi almanız gerekiyorsa
            Daha doğal bir hava yaratmak için
            Çözümlenmemiş bir konuyu takip ederken
            Bilginin doğruluğunu kontrol etmek ya da kısa bir soru sormak için
            Birinin, bir konu hakkındaki düşüncelerini hemen öğrenmeniz
             gerekiyorsa telefon edin!




                                      60
ÖĞRENME FAALİYETİ 3’ÜN CEVAP ANAHTARI
1.
                          1-             2        GERÇEK
                         ANALOG
                          2-             1        SİMÜLE
                         SAYISAL
                          3-             3        HABERLEŞME
                         İLETİŞİM
                          4-             4        EKRAN
                         MONÜTOR

2. ( D )
3. ( A )
4.
       (232)
       (224)
       (462)
       (332)

5.
                                        B         DIŞ HAT
                                        D         ŞEHİRLERARASI
                                        A         İÇ HAT
                                        E         ULUSLARARASI
                                        C         ŞEHİRİÇİ
                                                       ARAMA


6. İyi günler! Şu anda telefonunuza cevap veremiyorum. Zil sesinden sonra mesajınızı
     bırakabilirsiniz.

                    ÖĞRENME FAALİYETİ 4’ÜN CEVAP ANAHTARI
1. ( D )
2. ( C )
3. ÇATAL ALTI.
4.
         D
         Y
         D
         Y

5. TELEFONLARIN KAPATILMASI YETERLİDİR.




                                             61
ÖĞRENME FAALİYETİ 5’İNCEVAP ANAHTARI

1. ( D )
2. ( D )
3. ( B )
4. Firmalar, müşteriye kendilerini tanıtmak amacı ile kullanırlar.
     Metin, resim, müzik, ve video görüntülerinin oluşturduğu bütün özellikleri içerirler.

5. En kısa zamanda firma veya satış bilgilerine ulaşılması bakımından önemlidir.,

                 ÖĞRENME FAALİYETİ 6’NIN CEVAP ANAHTARI

1. ( C )
2. ( D )
3. Telefon görüşmelerini otomatik olarak bilgisayar ortamına atabilmeli, ücretlendirme
   yapabilmeli, görüşmeler ile ilgili tüm bilgilerin değişik kriterlere göre sorgulama ve
   raporlamasını yapabilmelidir.
4. Tasarruf sağlayabilmesidir.
5. A) Devam eder.




DEĞERLENDİRME


     Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınız 4’den az ise
öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Cevaplarınızın hepsi doğru ise tebrikler. Bir sonraki
öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz.




                                                62
MODÜL DEĞERLENDİRME
                   MODÜL DEĞERLENDİRME
      Modülü bitirdiniz.

       Modül sonunda kazanacağınız yeterliliği kazanıp kazanmayacağınızı ölçen bir ölçme
aracı öğretmeniniz tarafından hazırlanarak size uygulanacaktır.

       Bu uygulama sonucunda bir üst modüle geçip geçmeyeceğiniz size öğretmeniniz
tarafından bildirilecektir.




                                             63
KAYNAKÇA
                           KAYNAKÇA
   ALTINÖZ M., Günümüz İş Ortamında Sekreterlik, Yargı Yayınları,
    Ankara,1999.
   ALTINÖZ M., Dosya ve Arşiv Yönetimi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara,
    2003.
   ALTINÖZ M. H. Tutar, K. Bayraktar, Protokol Bilgisi, Nobel yayın Dağıtım,
    Ankara, 2004.
   ATABEK, Ü. İletişim ve Teknoloji, Seçkin Yayıncılık, Ankara,2001.
   EDİZ A., M.Altınöz, Sekreterin Davranışları, Ankara, 1986.
   GÖRAL G. Yazışma Kuralları ve Hızlı Yazma Tekniği, Türkmen Kitapevi,
    İstanbul, 2003.
   TUTAR H , Başpınar,Ö.N , M.Altınöz, Sekreterlik El Kitabı, Seçkin
    Yayıncılık, Ankara,2004.
   TUTAR,H , M. Altınöz, Sekreterlik Bilgisi, Nobel Yayın Dağıtım,
    Ankara,2002.
   TUTAR, H.       M. Altınöz, H. Aydos, Ö.T. Altınöz,   Bürolarda Teknoloji
    Kullanımı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.
   TUTAR, H. Mesleki Yazışma Teknikleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara,
    2002.
   UZDİL, Ü., G. Uzdil, Sekreterlik- İş Yazıları- Dosyalama Büro Makineleri,
    MEB Yayınları, İstanbul,1997.
   WEİSS,H. D. Telefonda İletişim, Rota Yayın Yapım, İstanbul, Temmuz 1997.




                                     64

More Related Content

PDF
PDF
4-Donanım Kartları
PDF
BTT. Modül 10.Görüntü İşleme Cihazları
PDF
PDF
PDF
PDF
Bilgisayar destekli reklam_ve_tasarim
PDF
Is guvenligi insan_sagligi_egitimi
4-Donanım Kartları
BTT. Modül 10.Görüntü İşleme Cihazları
Bilgisayar destekli reklam_ve_tasarim
Is guvenligi insan_sagligi_egitimi

What's hot (18)

PDF
8-Monitorler
PDF
PDF
Dış donanım birimleri
PDF
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0007 (2)
PDF
BTT. Modul 14. Isletim Sistemleri Gelismis Ozellikler Megep Modulu
PDF
PDF
Temel teknik resim
PDF
481 bb0091
PDF
Vektorel coreldraw
PDF
PDF
PDF
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0029 (1)
PDF
Havalandırma sistemleri 522 ee0203
PDF
Isci sagligi ve is guvenligi
PDF
Teknik resim 520 tc0014
PDF
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0007 (1)
PDF
Dış donanım birimleri
PDF
Grafik ve animasyon
8-Monitorler
Dış donanım birimleri
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0007 (2)
BTT. Modul 14. Isletim Sistemleri Gelismis Ozellikler Megep Modulu
Temel teknik resim
481 bb0091
Vektorel coreldraw
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0029 (1)
Havalandırma sistemleri 522 ee0203
Isci sagligi ve is guvenligi
Teknik resim 520 tc0014
Teknik resim ve çizim teknolojileri 520 tc0007 (1)
Dış donanım birimleri
Grafik ve animasyon
Ad

Similar to 346 sbi001 (20)

PDF
PDF
İleti̇şi̇m süreci̇ ve türleri̇
PDF
PDF
Nesne tabanlı programlama 4
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
Sunucu işletim sistemi 1
PDF
Corel antetli zarfkagıt
PDF
Nesne tabanlı programlamada karar ve döngü yapıları
PDF
14-İşletim Sistemleri Gelismis Özellikleri
PDF
PDF
PDF
Nesne tabanlı programlama 2
PDF
PDF
Megep Veritabani Dersi Modul 2 Veritabaninda Tablolar
İleti̇şi̇m süreci̇ ve türleri̇
Nesne tabanlı programlama 4
Sunucu işletim sistemi 1
Corel antetli zarfkagıt
Nesne tabanlı programlamada karar ve döngü yapıları
14-İşletim Sistemleri Gelismis Özellikleri
Nesne tabanlı programlama 2
Megep Veritabani Dersi Modul 2 Veritabaninda Tablolar
Ad

More from Serdar Kılıçaslan (20)

PDF
Coreldraw x5_x6_Menüler
PDF
Coreldraw Ders Notları
PDF
Photoshop ders notları
PDF
3D Studio_Max_part2
PDF
3 d studio_max_part1
PDF
Palandoken belediyesi-sartname
PDF
PPS
Ekrantemizleyici
PPTX
Easy gif animator
PDF
Cdgsx6 reviewers guide
PPSX
Photoshop cs6 yenilikler
PPS
2005 in en_iyileri
PPS
300mt den trkiyeyusuf
PPS
038 susuz_ev
PPS
7 kursunlaistiklalmarsi
PPS
4 kare sinavi_1_
Coreldraw x5_x6_Menüler
Coreldraw Ders Notları
Photoshop ders notları
3D Studio_Max_part2
3 d studio_max_part1
Palandoken belediyesi-sartname
Ekrantemizleyici
Easy gif animator
Cdgsx6 reviewers guide
Photoshop cs6 yenilikler
2005 in en_iyileri
300mt den trkiyeyusuf
038 susuz_ev
7 kursunlaistiklalmarsi
4 kare sinavi_1_

346 sbi001

  • 1. T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI BÜRO YÖNETİMİ VE SEKRETERLİK TELEFONLA İLETİŞİM 346SBI001 Ankara 2011
  • 2. Bu modül, mesleki ve teknik eğitim okul/kurumlarında uygulanan Çerçeve Öğretim Programlarında yer alan yeterlikleri kazandırmaya yönelik olarak öğrencilere rehberlik etmek amacıyla hazırlanmış bireysel öğrenme materyalidir.  Millî Eğitim Bakanlığınca ücretsiz olarak verilmiştir.  PARA İLE SATILMAZ.
  • 3. İÇİNDEKİLER AÇIKLAMALAR ....................................................................................................... iii GİRİŞ ........................................................................................................................... 1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1......................................................................................... 3 1. İLETİŞİMDE TELEFON ........................................................................................ 3 1.1. Telefon .............................................................................................................. 3 1.1.1. Telefonunun Büro İletişimindeki Yeri Ve Önemi ..................................... 4 1.1.2. Telefonu Etkin Kullanma ve Telefonla Konuşma Kuralları...................... 5 1.1.3. Telefonda Not (Dikte) Alma Teknikleri .................................................... 8 1.2. Harf Kodlama Ve Kısaltmalar .......................................................................... 9 1.3. Mesaj Formları(Telefon Kayıt Formu) Kullanma .......................................... 10 1.4. Çizelge Oluşturma .......................................................................................... 11 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 13 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 15 PERFORMANS TESTİ ......................................................................................... 16 ÖĞRENME FAALİYETİ-2....................................................................................... 17 2. TELEFON GÖRÜŞMELERİ ................................................................................ 17 2.1. Etkili Telefon Görüşmeleri için İlkeler........................................................... 17 2.1.1. Sesiniz...................................................................................................... 18 2.1.2. Tavrınız .................................................................................................... 18 2.1.3. Nezaketiniz .............................................................................................. 18 2.2. Telefon Görüşmelerini Yönetme .................................................................... 19 2.2.1. Dinleme.................................................................................................... 19 2.2.2. Soru Sorma .............................................................................................. 20 2.2.3. Planlama................................................................................................... 21 2.2.4. Arayanlar ................................................................................................. 21 2.2.5. Biz Aradığımızda..................................................................................... 24 2.2.6. Yazmalı mı, Telefon mu Etmeli?............................................................. 25 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 26 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 28 ÖĞRENME FAALİYETİ-3....................................................................................... 29 3. GÜNÜMÜZ TELEFON SANTRALLERİ ............................................................ 29 3.1. Telefon Aktarma Kuralları.............................................................................. 31 3.2. Teknik Olarak Aktarma-Yönlendirme ............................................................ 33 3.3. Tele Sekreter Kullanımı.................................................................................. 37 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 39 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 40 ÖĞRENME FAALİYETİ-4....................................................................................... 42 4. TELEKONFERANS SİSTEMİ ............................................................................. 42 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 45 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 46 ÖĞRENME FAALİYETİ-5....................................................................................... 48 5. KARTVİZİTLİK MALZEME VE FİHRİST ........................................................ 48 i
  • 4. 5.1. Resmi Kartvizitler........................................................................................... 49 5.2. Özel Kartvizitler.............................................................................................. 49 5.3. İş Kartvizitleri ................................................................................................. 49 5.4. Fihrist: ............................................................................................................. 50 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 52 ÖĞRENME FAALİYETİ-6....................................................................................... 55 6. TELEFON RAPORLAMA PROGRAMI.............................................................. 55 UYGULAMA FAALİYETİ .................................................................................. 58 ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ........................................................................ 59 CEVAP ANAHTARI................................................................................................. 60 MODÜL DEĞERLENDİRME.................................................................................. 63 KAYNAKÇA............................................................................................................. 64 ii
  • 5. AÇIKLAMALAR AÇIKLAMALAR KOD 346SBI001 ALAN Büro Yönetimi ve Sekreterlik DAL/MESLEK Ortak Alanlar MODÜLÜN ADI Telefonla İletişim Telefon cihazını kullanarak telefonla iletişim bilgi ve MODÜLÜN TANIMI becerilerinin kazandırıldığı öğretim materyalidir. SÜRE 40/32 ÖN KOŞUL Temel eğitimi tamamlamış olmak. YETERLİK Telefonla iletişim kurmak. Genel Amaç Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefonla iletişim kurabileceksiniz. Amaçlar 1. Telefonla etkili konuşma karşılama ve iletişim kurmayı sağlayabileceksiniz. MODÜLÜN 2. Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına AMACI uygun telefonla arama yapabileceksiniz. 3. Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına uygun telekonferans yapılmasını sağlayabileceksiniz. 4. Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına uygun fihrist ve kartvizitlik oluşturabileceksiniz. 5. Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefon görüşmeleri raporu oluşturabileceksiniz. EĞİTİM ÖĞRETİM Büro SınıfıTelefon ve santral cihazı, santral, bilgisayar, ORTAMLARI VE fihristler, kartvizitlikler, kayıt defteri. DONANIMLARI Modül içinde yer alan her faaliyetten sonra verilen ölçme sorularıyla kendinizi değerlendirebileceksiniz. ÖLÇME Modül sonunda kazandığınız bilgi ve becerileri belirlemek EDEĞERLENDİRME amacıyla öğretmeniniz tarafından hazırlanacak bir ölçme aracıyla değerlendirileceksiniz. iii
  • 6. GİRİŞ GİRİŞ Sevgili Öğrenci, Günümüz iş dünyasının iletişim ağı içersinde telefonun yaşamsal bir önem kazanması, telefonun yanlış kullanılmasını ve mesajların kaybolmasını, anlaşılamamasını ciddi bir sorun haline getirmiştir. Bürolarda kullanılan teknolojinin işlevleri her geçen gün daha da artmakta, teknoloji büro faaliyetlerini daha etkin bir hale getirmektedir. Telefonla iletişim modülünde, telefonu etkin kullanma ve konuşmada dikkat edilecek kurallar, telefonda not alma (dikte) teknikleri, dijital santrallerin önemi ve özellikleri, telefon aktarma kuralları, form kullanma gerekliliği, fihrist ve kartvizit kullanma gibi konularda bilgi birikimine sahip olacaksınız. Bu bilgiler sayesinde tam olmayan bir iletişim ortamında, tam bir iletişim kurabilme becerisini kazanacaksınız. Gelişen teknolojiye uyum sağlayarak kendinizi mesleki olarak geliştirecek, iş hayatında ve günlük yaşantımızda iletişim sağlamanın ne kadar önemli olduğunu öğreneceksiniz. 1
  • 7. 2
  • 8. ÖĞRENME FAALİYETİ-1 ÖĞRENME FAALİYETİ-1 AMAÇ Telefonla etkili konuşmayı, karşılama ve iletişim kurmayı sağlayabileceksiniz. ARAŞTIRMA  Telefon görüşmesi yapan kişileri izleyiniz. Yaptıkları el, kol, baş ve mimik hareketlerini gözlemleyiniz. Düşüncelerinizi sınıf arkadaşlarınıza aktarınız.  Sınıf arkadaşlarınız ile roller paylaşınız (sekreter-yönetici-yöneticinin arkadaşı olduğunu söyleyen birisi-arayan-). Yöneticiniz henüz gelmemiş, bu durumda sekreter olarak ne yaparsınız?  Telefonda gelen mesajları gelişigüzel kâğıtlara aldığınızda ortaya çıkabilecek olumsuzlukları yazınız ve sınıf ortamında tartışınız. 1. İLETİŞİMDE TELEFON 1.1. Telefon İletişim denilince akla ilk gelen şeylerden biri “telefon”dur. Telefon birbirinden uzak iki yer arasında konuşmayı sağlayan önemli bir iletişim aracıdır. Dünyada yaklaşık olarak 1 milyar adet telefon hattı olduğunu düşünürsek, telefonun insan yaşamında nasıl önemli bir yer işgal ettiğini daha kolay anlayabiliriz. Günümüzün vazgeçilmez iletişim aracı telefonun, Alexander Graham Bell ‘in 1876 yılında icat etmesinden bu güne, gelişimini kısaca gözden geçirelim: 1980’li yıllara kadar teknolojik olarak sesli iletişimde fazla bir gelişme olmadı. Sesli haberleşme teknolojileri, sesin elektrik ortamında iletilmesine başlandığı günden beri hızlı 3
  • 9. bir gelişme kaydetti. 1980 ‘li yıllarda ses ile birlikte görüntüyü ve yazıyı ileten telefonlar geliştirildi. 1986 yılında, araçlarda kullanılabilen telefonlar, 1990 yıllarında dijital hücresel telefonlar geliştirildi. Sesi dijital veri haline getirerek iletebilen, dolayısı ile santral dışında (havada) frekans tarayıcı ile dinlenilebilmesi imkânsız olan cep telefonu diye adlandırdığımız küçük boyutlarda GSM (Global mobil haberleşme sistemi) telefonlar kullanıma sunuldu. Telefondaki bu teknolojik gelişmeler ayrıca çağrı yönlendirme, çağrı bekletme, telesekreter, telekonferans gibi birçok işlemleri yerine getiren CENTREX sistemini de hayata geçirmiştir. Telefon üzerindeki teknik ve teknolojik gelişmeler, baş döndürücü bir şekilde günümüzde devam etmekte olup, bu gün gelinen noktada bir fiber kılı üzerinde, 100 000 den fazla telefon görüşmesi taşınabilmektedir. Günlük yaşantımızda evde, ofiste, işte hiç elimizden düşürmediğimiz telefon; “kulaklık” ve “mikrofon” adı verilen iki parçadan meydana gelir. Mikrofon “alıcı” , kulaklık ise “verici” işine yaramaktadır. Bunlara ilave çeşitli ek mekanizmalar da bulunur. TELEFON MAKİNASI KISIMLARI Günümüzde telefonlar; tuşlu telefonlar, otomatik telefonlar, telsiz telefonlar, araç telefonları, internet telefonlar, cep (mobil ) telefonları olmak üzere çeşitlendirilebilir. 1.1.1. Telefonunun Büro İletişimindeki Yeri Ve Önemi İş ortamını, iletişime dayalı çalışmaların oluşturduğu bilinmektedir. İletişimin bürolarda ağırlıklı olarak telefonlarla gerçekleştiğini de kabul edecek olursak, konunun önemi daha açık görülecektir. İş ortamında çalışan kişilerin iletişimlerini sağlamada en etkili araç telefondur. İş görüşmelerinin yapılması randevuların ayarlanması, yapılan değişikliklerin haber verilmesi, ticari işlerin düzenlenmesi, mal alışverişi ve benzeri alanlardaki işlerin büyük bir çoğunluğu telefonla yapılmaktadır. Özellikle işlemler için sürat, kolaylık ve tasarruf sağlayan telefonun ticari hayattaki ve bürolardaki önemi büyüktür. Sesli iletişim teknolojisi büroların dışa açılan pencerelerinden 4
  • 10. biridir. Bu pencere olumlu, etkin ve verimli kullanılmalıdır. İletişimin verimliliği büro çalışanlarının beceri ve uğraşlarıyla birlikte, büro makinelerinin standardına ve kapasitelerine bağlıdır. Günümüzde, iş dünyasının iletişim ağı içinde telefonun yaşamsal bir önem kazanması, telefonun yanlış kullanılmasını ve mesajların kaybolmasını ciddi bir sorun haline getirmiştir. Özellikle hızlı arama, telesekreter, telekonferans gibi kolaylıkların ortaya çıkmasıyla, yazılı iletişim önemini büyük ölçüde yitirmiştir. İletişim bakımından, bu mühendislik harikası kadar önemli başka bir şey de, insanların onu ne kadar kötü kullandığıdır. Bazen telefonun öbür ucundan da aynı konuda yakınmalar duyulur. Bu anlamda, telefonun etkin kullanılması ve konuşma kurallarının bilinmesi yararlı olacaktır. 1.1.2. Telefonu Etkin Kullanma ve Telefonla Konuşma Kuralları Günümüzde iletişimin temel öğesi olan telefon, işletmenin şahsiyetini belirleyici bir vasıta olacağından, telefon konuşmalarında bazı becerilere sahip olmak ve konuşma kurallarına mutlaka uymak gerekir. Çünkü arayanı etkileyecek ne görkemli bir büro, ne de diğer iş atmosferi vardır. Tüm bunların yerine sadece telefondaki ses... İş hayatında en sık görülen yakınmalardan biri de telefonda kötü muamele görme gerçeğidir.  Şirket hatları daima meşgul,  Sekreter sizi yanlış kişilere bağlıyor,  Kaba bir şekilde karşılanıyorsunuz,  Beklemeye alınıp sonra da unutuluyorsunuz,  Bağlantı birden kesiliyor. Bütün bunların o iş yeri için sonucu ; “kızgın, kırgın ve mutsuz müşteriler.” Sekreterin telefonu kullanması büyük ölçüde mesajların alınmasına ve verilmesine yöneliktir. Çalan bir telefona cevap vermek, bir ziyaretçiyi karşılamaya benzer. Bu sebeple telefona cevap verilmesi, konuşmaların tatmin edici olması ve nazik davranılması önemlidir. 5
  • 11. Bürolarda telefonlar, sekreterin masasının hemen üzerinde ve ulaşabileceği bir yerde olmalıdır. Sekreteter, konuşma esnasında kullanılacak bloknot, kalem, telefon rehberi, telefon kayıt formu, randevu defteri, ziyaretçi defteri vb. malzemeleri el altında bulundurulmalı, konuşurken bir eliyle ahizeyi tutmalı, diğer eliyle de gerekli mesaj ve notunu almalıdır. Bilinmelidir ki telefon konuşmalarında en büyük pay “ses”e aittir. Telefon konuşmalarında ses, tatlı yumuşak, kendine güvenen, ikna edici ve karşısındakine yardıma hazır olduğunu hissettirici olmalıdır. Güzel bir telefon konuşması ortada bir telefon bulunduğunu unutturan ve karşı karşıya (yüz yüze) sohbet hissini veren telefon konuşmasıdır. Sekreterler, sözcüklerini dikkatli söylemeli ve her sözcüğe gerekli sesi verebilmelidir. Ağızda herhangi bir yiyecek varken konuşulmamalıdır. Zira bu durumda ses boğulur gibi çıkacak ve karşısındakinde iyi bir etki bırakmayacaktır. “Şey, ha, hı” gibi anlamı olmayan, yoruma açık kelimeler kullanılmamalıdır. Ses tonu kadar önemli bir diğer konu da konuşma dilidir. Süslü ya da ağdalı bir dil kullanmak yerine sade, anlaşılır ve akıcı bir dil kullanımı tercih edilmelidir. Konuşmada zayıf fiiller yerine aktif fiiller kullanılarak konuşma daha canlı ve aktif bir hale getirilmelidir. Profesyonel bir sekreter, görselliğin olmaması nedeniyle daha iyi bir Türkçe kullanmaya özen göstermelidir. Argo kelimeler kullanan, dil yanlışlıkları yapan sekreter hemen gözden düşer. Konuşurken daima “siz” diye hitap etmeli, gerekmedikçe “sen” denilmemelidir. İş saatleri içinde özel konuşmalar ile telefonu meşgul etmemek, bu tür konuşmaları kısa kesmek gerekir. Konuşma anında, telefonla konuşulan kişiler üzerinde iyi etki bırakması bakımında, basit bazı kurallara uymak kesinlikle gereklidir.  Telefonu açınca “günaydın”, “iyi günler” şeklinde bir ifadeden sonra kurumun veya servisin ismi söylenmeli, sonra da konuşan kişi kendisini tanıtmalıdır.  Ahize ağza yaklaştırılarak konuşulmalı, ahize dudaklara en fazla 2,5- 3 cm mesafede tutulmalıdır. Konuşma normal bir ses tonu ile tıpkı karşımızdaki birisiyle konuşuyormuş gibi olmalıdır. Nazik bir ses, düzgün bir ifade şarttır.  Telefon konuşmaya açıkken boş kalması önlenmelidir. Sekreter, telefona herhangi bir nedenle cevap verecek durumda değil ise güvenilir birisine geçici olarak görevini devretmeli veya telefonun telesekreter özelliğini aktif hale getirerek, gelecek her türlü ileti sahiplenilmelidir .  Uzun konuşmalardan kaçınılmalıdır. Uzun konuşmalar her iki tarafın zamanını alır. Hatları uzun süre meşgul eder. Bunun için söylenecekler telefon açmadan kısa notlar halinde tasarlanmalıdır.  Konuşan (arayan) herhangi bir nedenle bekletilecekse, bunun nedenleri ve süresinin, uygun bir ifade ile söylenmesi gerekir.  Telefonun yanında kalem, bloknot ayrıca mesaj formu mutlaka bulundurulmalıdır. Alınan mesajlar anlaşılır ve kısa olarak yazılmalı ve bu mesaj ilgiliye en kısa sürede iletilerek, gerekli hatırlatmalar yapılmalıdır. 6
  • 12. Kurum dışına yönelik telefonları kullanırken, telefonun görüşmeye uygun olduğunu anlamadan, numara çevrilmemelidir.  Sekreter, devamlı ilişkide bulunulan kişileri ses tonlarından tanıyarak onlara ismen hitap etmelidir. Bu karşısındaki kişiye mutluluk verecektir.  Yönetici, önemli telefonlar dışında hiçbir şekilde rahatsız edilmemesini belirtmişse, bu durumda telefona cevap verirken: “Kendileri şu anda meşguller. Sizi daha sonra aramalarını söylememi ister misiniz ?” gibi sözler söylenmelidir.  Şayet yöneticinin telefonuna cevap veriliyorsa, mutlaka yöneticinin unvanı ve ismi belirtilmelidir. Örneğin “ Genel Müdür Ahmet Bayram’ın bürosu” gibi. Telefona cevap verirken hiçbir zaman “Kimsiniz, Kimsin?” denilmemelidir. Bunun yerine “Kim arıyor efendim” ya da “Kimin aradığını öğrenebilir miyim?” gibi ifadeler kullanılmalıdır.  Telefonu, arayan önce kapatır. Eğer yönetici veya diğer üstlerle konuşuluyorsa bu kurala aykırı olarak onların kapatması beklenir.  Telefonda, doğruluğundan emin olunmayan bilgiler verilmemelidir.  Telefon konuşmalarında gizli bilgiler çok gerekmedikçe verilmemelidir.  Telefonda işyerinin, amirin veya yöneticinin temsil edildiği unutulmamalıdır.  Şehirlerarası ve uluslar arası telefon ücretleri, indirimli tarifeler, özel hizmetler ve otomatik telefon kodları hakkında güncel bilgilere sahip olunmalıdır. Telefonla sağlanan iletişimin genel kurallarını, içeriğe ve standarda dayalı olan noktalar oluşturmaktadır. Söz konusu içerik ve standartlar, uluslararası ve Avrupa Birliği standartlarından etkilenmiş olup Türkiye açısından genel kabul görmüş ilkeler olarak kabul edilmektedir. Telefon İle İletişimde Söylenmemesi Gerekenler ve Söylenebilecekler  Söylenmemesi gerekenler  Söylenebilecekler  Perdeleme yaparken;  Kimin aradığını bilmek istiyor.  “Kim arıyor?” diyeyim.  … Bey / Hanım bugün telefonları  Bir saniye bekler misiniz? Yerinde olup bağlamamamı söyledi. olmadığından emin değilim.  Kendisi şu anda dışarıda, daha  Kendisi şu an ofiste değil. Mesaj sonra arayınız. bırakmak ister miydiniz?  Üzgünüm. Kendisi şu an diğer  Telefon meşgul ise; telefonla konuşuyor. Bitinceye kadar  Kendisi telefonla görüşüyor, ne bekler miydiniz? Yoksa o mu sizi istemiştiniz. arasın?  Telefonu meşgul, tekrar  Üzgünüm; ama telefonu meşgul. Sizi arayabilir misiniz? beklemeye almamı ister miydiniz? 7
  • 13.  Yönetici dışarıda ise;  Hanım/Bey ofis dışında ve yarına kadar  ………Hanım/Bey burada değil buraya döneceğini sanmıyorum. ve ne zaman döneceğini  Hanım/Bey şu an ofisinde değil, bilmiyorum. döndüklerinde sizi aramamızı arzu eder  ………Hanım/Beyin nerede misiniz? olduğunu bilmiyorum.  İsim ve numaralardan emin olmak için;  İsminizi doğru alabilmem için kodlar  Ne tuhaf bir isim. Heceler mısınız, lütfen? misiniz lütfen?  Numaranızı alabilir miyim, lütfen?  Numaranız kendisinde var mı?  Mesajınızı mutlaka ileteceğim.  Mesajınızı masasına bırakacağım.  Beklemeye alırken;  - Şu an ofiste değil, ama buralarda bir  “Lütfen bekleyin!”deyip, bir şey yerde olduğundan eminim. Hatta söylemesine fırsat vermeden kalmanızı rica edebilir miyim? beklemeye almak. 1.1.3. Telefonda Not (Dikte) Alma Teknikleri Not (dikte) almaya herkes ihtiyaç duyar. Not alırken sürekli uyanık bir zihinle dinlemek, yazılanı anlamak bakımından da yararlı olabilir. Dikte sırasında sekreter etkin bir yol izlemeli, yazı üzerinde düşünmeli ve belleğine yerleşmesine özen göstermelidir. Zamanla yarışırken ve eksiksiz not almaya çalışırken bazı zorluklarla karşılaşabilir. Dikte edilirken yetişilemeyen kısımlar ya boş bırakılır, ya da soru işareti konularak eksiklikler hemen sonra telafi edilir. Bu durum karşısında not almayı kolaylaştıracak büyülü bir ilaç yoktur. Not almanın etkinliğini arttırmak için;   Büyük bir dikkatle dinlemek,  İç mantığı anlamaya çalışmak,  Notları olabildiğince çabuk temize çekmek, yapılaşmış bir sentez oluşturmak ve gereken bilgileri açığa çıkarmak gerekir. 8
  • 14. Telefonda not almakla yöneticiyle yüz yüze gelerek not almak arasında hiçbir fark yoktur. Her iki durumda da sekreterin hızlı ve doğru not alma becerisini geliştirmiş olması önemlidir. Telefonda not alınması durumunda, masanızın üzerinde her zaman hazır bir kaleminizin ve bloknotunuzun bulunması, mesajların yerinde ve zamanında doğru bir şekilde iletilmesine yardımcı olacaktır. Telefon görüşmelerinde kişiler birbirlerini görmedikleri için not alan bir cümleyi kaydettiğinde “EVET” diyerek, yeni bir cümleyi yazmaya hazır olduğunu belirtmelidir. Telefonda not alındıktan sonra notun, notu verene okunması yanlışları önlemek açısında uygun olur. Telefonda alınacak not uzun ise, konuşma dikte makinesine (diktafon) kaydedilmelidir. Diktafona kaydedilen konuşmalar ilk fırsatta çevrilir, yazılır ve ilgiliye dinletilir. 1.2. Harf Kodlama Ve Kısaltmalar Telefon görüşmelerinde anlaşılamayan kelimelerin karşı taraf tarafından daha kolay anlaşılabilmesi için kodlama yöntemine gidilir. Türkiye de kullanılan kodlama sisteminde 29 alfabetik harfin bir karşılığı ülke, il ve ilçe isimleri ile belirtilmiştir. Örnek olarak aşağıdaki tablo verilmiştir.  A Ankara   B Bursa  O Ordu  C Ceyhan  Ö Ödemiş  Ç Çanakkale  P Polatlı  D Denizli  R Rize  E Edirne  S Sivas  F Fatih  Ş Şile  G Giresun  T Trabzon  H Hakkari  U Uşak  I Ilgaz  Ü Ürgüp  İ İzmir  V Van  J Japonya  Y Yozgat  K Kayseri  Z Zonguldak  L Lüleburgaz   M Malatya  N Nevşehir Kodlama sisteminde anlaşılamayan kelimeler için söyle kodlama yapılır: Örnek, NAVLUN sözcüğü Nevşehir, Ankara, Van, Lüleburgaz, Uşak, Nevşehir şeklinde kodlanarak, sözcüğün doğru anlaşılması sağlanır. İnternational( Uluslararası ) kodlama sistemine aşağıdaki örnek verilebilir.  A Amsterdan  N New York 9
  • 15. B Baltimore  O Oslo  C Casablanca  P Paris  D Danemark  Q Quebec  E Edison  R Roma  F Florida  S Santiago  G Gallipoli  T Tapoil  H Havana  U Uppsala  I İtalia  V Valencia  J Jerusalem  W Washington  K Kilogram  X Xanthippe  L Liverpool  Y Yokohama  M Madagaskar  Z Zurich  KISALTMALAR: Telefon görüşmelerinde telefonu uzun süre meşgul etmemek ve konuşmaları kısa kesmek önemli bir kuraldır. Profesyonel bir sekreter kendi yöntemlerini geliştirerek not alırken, mesajları kaydederken bazı kısaltmalar kullanabilir. Bu kısaltmalar sekreterin yaratıcılığı ölçüsünde çoğalacak ve bunları aklında tutmasına bağlı olarak etkinliği artacaktı. Bazı kısaltma örnekleri aşağıdaki gibidir:  Folklör- flk  İmparator- imp  Profesör-prf  Litre-lt  Metre-m  Hizmet-hzm  Mühendis-mh  Türk lirası-TL  Türkiye Büyük Millet Meclisi- TBMM  Çocuk Esirgeme Kurumu- ÇEK  Devlet Malzeme Ofisi- DMO Profesyonel bir sekreter telefon görüşmelerinde (dinlenenden not almada) zamandan tasarruf sağlamak için bu ve buna benzer kısaltmaları kullanabilir. 1.3. Mesaj Formları(Telefon Kayıt Formu) Kullanma Telefon görüşmesinin detayları aklınızda iken eğer basit, her günkü çalışmalar dışında bir takım noktalar var ise kısaca not edilebilir. Telefon ile aranan kişi yerinde yok ise sekreter ona verilecek bilgilerin esasını, isim, telefon numarası, görüşme tarihi, görüşme saati, yapılacak iş ve bunu kimin yapacağını bildiren, kendi imza veya parafının bulunduğu bir telefon mesaj formu hazırlayarak çalışma masasının üzerine bırakmalıdır. Eğer konuşma acele ve önemliyse aranan kişinin gelmesi beklenmeksizin, not hemen onun bulunduğu yere ulaştırmalıdır. 10
  • 16. Geliştirilmiş bir mesaj formu örneği aşağıdaki gibidir. MESAJ FORMU Aranan :…………………………………………………………. Arayan :………………………………………………………….. Telefonu : ………………………………………………………. TELEFON ETTİ TELEFON EDİNİZ GÖRÜŞMEYE GELDİ TEKRAR ARAYACAK RANDEVU İSTİYOR BEKLİYOR NOT………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. Mesajı alan: Tarih: Saat: 1.4. Çizelge Oluşturma Sekreterlikte çizelge kullanımı ile verimlilik hedeflenmektedir. İşlerin düzenli, programlı ve zamanın verimli kullanılması için manuel veya otomasyon uygulamaları kullanılarak çizelgeler oluşturulur. Bu çizelgeler:  Telefonla arayanların belirlenmesi,  Günlük randevuların düzenlenmesi,  Yöneticilerin bilgilendirilmesi açısından evrak akış çizelgesinin oluşturulması,  Günlük işlerin planlanması amacıyla düzenlenen hatırlatma çizelgelerinin yapılması, şeklinde gruplandırılabilir. 11
  • 17. Telefonla Arayanlar Çizelgesi Kurumu: Tarih: Birimi : Gün : Yöneticinin Adı Soyadı ve Unvanı: Aranı lan Arayanın Mesajı Telefonla saat n aranılıp Sonuç konusu aranmayacağı Adı Unva Kurumu Soya nı Birimi dı Arayanlar tablosu 12
  • 18. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ  İşlem Basamakları  Öneriler  İletişimde telefon bölümünü okuyunuz ve “telefon makinesi kısımları” şeklini inceleyiniz.  Telefonu açınız.  Selamlamadan sonra kendinizi ve kurumunuzu tanıtınız.  “Telefonu etkin kullanma ve telefonla konuşma kuralları” nı okuyunuz.  “Telefonla iletişimde söylenmemesi gerekenler ve  Telefonu cevaplayınız. söylenebilecekler” tablosunu inceleyiniz ve bu doğrultuda telefonu yanıtlayınız.  Yanıtlama süresince saygılı ve nazik olunuz. Ses tonunuza dikkat ediniz.  Büro sınıfındaki telefonun yönlendirme özelliğini öğreniniz (kullanım kılavuzuna bakınız).  Edindiğiniz bilgileri öğretmeniniz ile değerlendiriniz.  Büro sınıfındaki telefonu kullanarak yönlendirme  İlgiliye yönlendiriniz. yöntemlerine göre sınıfınızdaki bir başka arkadaşınıza telefonu yönlendiriniz. Zamanı etkili kullanınız. Kendinizi ve kurumunuzu tanıtmayı unutmayınız.  Telefonu yanlış kişilere yönlendirmemeye dikkat ediniz. 13
  • 19.  “Telefonda not alma teknikleri” bilgisini okuyunuz.  Masanızın üzerinde bir bloknot ve kalem bulundurunuz. Harf kodlama ve kısaltma tablolarını inceleyiniz.  Büro sınıfındaki telefonu kullanarak, arkadaşınız ile yapacağınız telefon görüşmesinin önemli  İlgiliye ulaşılamıyorsa kısımlarını kısaltma ve kodlama yaparak not not alınız. ediniz. Tuttuğunuz notu öğretmeniniz ile birlikte değerlendiriniz. Anlaşılmayan sözcüklerin kodlanmasında dikkatli olunuz. Zamanı etkili kullanınız.  Telefonla konuşma kurallarına uygun bir şekilde telefonu kapatınız. (Telefonu, önce arayan kapatır.)  “Mesaj formları kullanma” bilgisini okuyunuz.  Boş bir mesaj formu, “geliştirilmiş mesaj formu  İlgiliye alınan mesajın örneği” ne bakarak düzenleyiniz. iletiniz.  Not alma tekniklerine uygun olarak aldığınız notları mesaj formuna işleyip doğru olup olmadığını öğretmeniniz ile değerlendiriniz. 14
  • 20. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Telefonla iletişimin verimliliği aşağıdakilerden hangisine bağlı değildir? A.) Büro çalışanlarının becerilerine B.) Büro çalışanlarının uğraşlarına C.) Büro çalışanlarının kapasitesine D.) Büro çalışanlarının sayısına 2. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Telefonu arayan önce kapatır. B) Telefon konuşmalarında gizli bilgiler çok gerekmedikçe verilmemelidir. C) Sekreter telefona herhangi bir nedenle cevap verecek durumda değilse telefonu açık bırakmalıdır. D) Telefonda uzun konuşmalardan kaçınılmalıdır. 3. Telefon görüşmelerinde (ŞARK) sözcüğünü ifade ederken karşı tarafın yanlış anlamaması için kodlama örneğini oluşturunuz. 4. Not alırken aşağıdaki ifadeleri kısaltarak nasıl yazarsınız? A.) Avrupa Birliği (………..) B.) Türk Telekom (………..) C.) Posta Telgraf Teşkilatı (………..) D.) Devlet Hava Meydanları İşletmesi (………..) E.) Kamu İktisadi Teşekkülleri (………..) 5. Telefon görüşmelerinde detayların aklınızda kalması ve aranan kişinin yerinde bulunmaması halinde……………………..formları kullanılır. 6. “ Ne tuhaf bir isim heceler misiniz, lütfen!” ifadesinin yerine söylenebilecek doğru ifadeyi yazınız. 7. Aşağıdaki ifadeleri dikkatle okuyunuz. Her ifadenin başına doğru ise (D), Yanlış ise (Y) yazınız A.) (…)Çizelge oluşturmak ile verimlilik hedeflenir B.) (…)Telefon konuşmalarında ses kadar görsellik de önemlidir C.) (…)1980 öncesinde sesli iletişim teknolojisinde çok fazla gelişme oldu D.) (…)Güzel bir telefon konuşması, yüz yüze sohbet hissini veren konuşmadır. 15
  • 21. PERFORMANS TESTİ Bu testi öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu uygulamaları Büro sınıfınızdaki telefonları, okulunuzdaki santrali kullanarak ve arkadaşlarınız ile rol dağılımı yaparak gerçekleştiriniz. Değerlendirme ölçütleri Evet Hayır Telefonu açmak  Telefon çaldığında, 2. zil sesinden sonra ahizeden tutarak  açtınız mı?  Selamlamadan sonra kendinizi ve kurumu tanıttınız mı? Telefonu yanıtlamak  Not almak için gerekli malzemeleri hazır bulundurdunuz  mu?  Ses tonunuzun nazik ve yumuşak olmasına dikkat ettiniz  mi  Arayana, “beyefendi / hanımefendi” yerine, ismi ile hitap  ettiniz mi? Yönlendirmek  Arayanı, süresini ve sebebini belirterek beklettiniz mi?  Aranan kişinin durumuna göre, telefonu yönlendirdiniz mi?  Yönlendirme yaparken telefon fihristini kullandınız mı Not almak  Notu, mesaj formuna aldınız mı?  Doğru not aldığınızdan emin olmak için notu bir kez okudunuz mu?  Yaptığınız kodlama ve kısaltmaları kontrol ettiniz mi? Mesajı iletmek  İvedilik durumuna göre, notu hemen ilgiliye ulaştırdınız mı?  Notu, ilgilinin masasına bıraktınız mı? DEĞERLENDİRME Uyguladığınız performans testinde “EVET” sayınız 10 ve üzerinde ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 10’nun altında ise öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız. 16
  • 22. ÖĞRENME FAALİYETİ–1 ÖĞRENME FAALİYETİ-2 AMAÇ Telefon görüşmelerinin yönetimini sağlayabileceksiniz. ARAŞTIRMA  Etkili telefon görüşmeleri yapmak için nelere dikkat etmelisiniz araştırınız.  Telefon görüşmelerini yönetirken nelere dikkat edilir araştırınız.  Telefon görüşmesi diyologları oluşturup sınıfta uygulayınız. 2. TELEFON GÖRÜŞMELERİ Çalışma zamanımızın büyük bir bölümünü kapsayan; hızlı, pratik iletişim kurmanızı sağlayarak iş yaşamında önemli rol oynayan telefonu, heresin etkili ve doğru bir şekilde kulanmayı öğrenmesi gerekir. Telefonda etkili iletişim becerisi, öğrenilen incelik kazandırılarak geliştirilebilen özel bir beceridir. Telefon, inanılma imkanlarının farkında olabilenlerin elinde çok güçlü ve etkili bir araçtır. İyi bir telefon tekniği ile üretkenlik artar, dahili iletişim gelişir, iyi müşteri ilişkileri kurulur. Yaptığınız her telefon görüşmesiyle, diğer uçtaki kişiye karşı işletmenizi temsil eden siz sereterler için telefonu doğru ve etkili kullanmayı bilmek çok daha önemlidir. Çünkü konuştuğunuz kişi, işletmenizi sizin sesinizden ve söylediklerinizden yola çıkarak değerlendirecektir. Bunun için bırakın sesiniz profesyonelliğinizi yansıtsın, daha etkili bir iletim için güçlü bir araç olsun. 2.1. Etkili Telefon Görüşmeleri için İlkeler Telefonla konuşmak başka şeydir, iletişim başka şey. Hattın öbür ucundaki kişiyle etkili bir iletişim kurabilmek için tüm enerjinizi başarılı bir görüşme elde etmeye vermelisiniz. 17
  • 23. Her görüşmenin bir nedeni vardır. İletişim döngüsü; yani konuşma, dinleme ve cevaplama, bu neden üzerinde yoğunlaşmalıdır. Bu süreç içinde kafanızın dağılması ve küçük bir dikkatsizliğiniz, sonucu etkileyecektir. Telefonda nasıl algılandığınız üç ana öğeye bağlıdır. Bunlar; sesiniz, tavrınız ve nezaketinizdir. Bu üç ana öğeye dikkat ettiğiniz sürece, olumsuz bilgi ve cevaplar verseniz dahi iyi bir izlenim bırakabilirsiniz. 2.1.1. Sesiniz Görüşmenin daha ilk bir-iki saniyesinde sadece sese dayanarak karşımızdaki hakkında sonuçlar çıkarırız.  Sesinizin hoş ve cana yakın  Zorlama ve mekanik değil doğal  Fazla zorlanmadan duyulabilecek kadar net ve yüksek  Ne çok ağır, ne çok aceleci  Mümkün olduğu kadar sakin olmasına çalışın 2.1.2. Tavrınız En güç telefon görüşmelerinde bile karşı tarafa olumlu ve profesyonel bir tavır yansıtmak çok önemlidir.  Ses tonunuz konuya sahip çıktığınızı  Kendinden emin ve mantıklı olduğunuzu  Yardım etmeye ve çözüm getirmeye hazır olduğunuzu  Bunun bir iş görüşmesi olduğunu  Dürüst olduğunuzu yansıtmalıdır.  Bilmiyorsanız, biliyormuş gibi yapmayın. Hata sizdeyse çekinmeyin, söyleyin. 2.1.3. Nezaketiniz İnsan ilişkilerindeki önemi bir yana, nazik olmak iyi iş yapmak demektir. Aşağıdaki öneriler, insanlara göstermeniz gereken profesyonel saygının ana hatları olmalıdır.  Arayanın adını sık sık söyleyin  Kibar konuşun. “Lütfen” ve “Teşekkür ederim” kelimelerini cömertce kullanın.  Gerektiğinde özür dileyin  Konuşmayı olumlu bir tonda bitirin (Aradığınız için teşekkür ederim, Ayşe hanım gibi.)  Telefonu, önce arayanın kapatmasına dikkat edin  Telefonu yavaşça ve gürültü yapmadan kapatın.  18
  • 24. Telefonda Daha İyi Konuşmak İçin;   “Günaydın” ya da “İyi günler” diyerek başlayın ve sonra işletmenizin ismini ekleyin  Tane tane konuşun, konuşurken ağzınızda yiyecek, sakız, kalem vs. bulundurmayın.  Çok kısa, yetersiz ve kaba yanıtlar vermeyin. Nezaket her zaman geçerlidir.  Eğer işletmenin başka departmanı aranıyorsa tekrar aramalarını söylemek yerine, hattı aktarmayı deneyin.  Telefonun yanından uzun süreli ayrılmayın, bir süre bakamayacağınız durumlarda mutlka yerinizi alacak birisi olsun.  Telefonun uzun süre çalmasına izin vermeyin, arkadaşlarınızı rahatsız edebileceği gibi çok önemli bir çağrıyı yanıtsız bırakabilirsiniz.  Eğer yöneticiniz toplantıda ve çok acil bir çağrı var ise toplantıyı bölmeyin. Not alıp, kendisine iletin.  Yöneticinizle görüşmek isteyen birine, yöneticinizin dışarıda olduğunu söylemeden önce sakın ismini sormayın. (Arayan, yöneticinizin görüşmek istemediğini ve kasten perdelettiğini düşünebilir.)  Telefonda sesinizi değiştirmeyin. Doğal konuşun ve karşı tarafın sizi anlayabilmesi için hızını ayarlayın.  Yöneticiniz gerçekten “perdelemenizi” isterse; yani görüşüp görüşmeme konusunda karar vermeden önce kimin aradığını bildirmenizi isterse, bunu karşı tarafa hissetirmeyin. Kişi önce kendini tanıtıyor ve siz yöneticinizin görüşeceğinden eminseniz bağlayın, aksi takdir de “Bir bakayım yerinde mi? deyin. Tanımadığınız biri ise arayanın adını çalıştığı yeri sorun.  Eğer yöneticiniz dışarıdaysa, “Ben yardımcı olabilir miyim? diye sorun.  Telefonu yanıtlamakla o kişiye büyük bir iyilikte bulunuyormuş gibi tavır takınmayın. Ayrıca sizi işinizden alıkoyuyormuş gibi davranmayın. 2.2. Telefon Görüşmelerini Yönetme Telefon görüşmesini yönetme tekniklerini kullanarak, telefonda gerçekleşen işleri denetim altına alabilir ve olumlu sonuçlar elde edebilirsiniz. Etkili görüşme temelde üç becerinin gelişmesine bağlıdır: Dinleme, Soru Sorma ve Planlama. 2.2.1. Dinleme Dinlemenin iletişimdeki önemi yadsınamaz, dinleme aynı derecede telefon görüşmelerinde de önemlidir. Telefon görüşmelerinde iyi ir dinleyici olabilmek için sadece arayanın ağzından çıkanı değil, ne demek itediğini, neyi kastettiğini ya da neyi atladığını da anlamaya çalışırsanız, olayı bütünüyle görebilirsiniz. 19
  • 25. Sesi, arayanın kişiliği ve tavrı hakkında size ipucu verecektir ama yine de emin olmadığınız bir konuda açıklık getirmek için tahmin yapmayıp, soru sorun. Karşınızdaki kişini mesajını alığınızı ve anladığınızı sözlü olarak ifade edin. İyidinleyiciler, en basit “evet anladım” dan, kaşıdakinin sözlerini değişik cümlelerle tekrarlamaya kadar değişik tepkiler verirler. Sözlü tepkileriniz, karşıdakinin verdiği bilgiler kadar, neler hisettiğini de anladığınızı yansıtabilir. Dengeli bir konuşmada, karşıdakinin duygularına önem verildiğini ve alınan bilginin doğruluğunu onaylamak için kullanılan sözlü tepkilerin ikiside kullanılır. Verdiğiniz sözlü tepkide; “Evet Orhan bey, yapılan hatadan dolayı kızmanızı elbette anlıyorum” demeniz, onun duygularına önem verdiğinizi gösterir. “O zaman yanlış anlamadıysam, randevunun başka bir gün ve saatte gerçekleşmesini istiyorsunuz” demeniz, alınan bilginin doğruluğunu onaylamak içindir. Telefonda iyi bir dinleme için;  Bütün dikkatinizi karşınızdakine verin.  Sözünü kesmeden dinleyin.  Karşınızdakinin neler hisettiğini anladığınızı bildirin, duygularınızı paylaşın.  Sözlerini aynen veya değişik cümlelerle tekrarlayarak ya da özetleyerek tepki verin.  Dikkatli notlar alın, aldığınız rakamların, telefon numaralarının, adreslerin doğruluğunu bir kere daha karşılıklı kontrol edin.  2.2.2. Soru Sorma Doğru soru sormayı öğrenirseniz, her türlü telefon konuşmasının akışını denetim altına alabilirsiniz. Bu yüzden telefon görüşmelerini yönetirken en büyük rol soru sorma becerisine düşer. Bir soru karşısında gelecek en doğal tepki cevaptır. Ama önemli olan, herhangi bir cevap değil, ihtiyacınız olan cevabı alabilmektir. Önce nasılir cevap istediğinize karar verin: Uzun ve iyice dünülmüş mü, yoksa az ve öz mü? Böylece sorunuzu nasıl yönelteceğinizi bilirsiniz. İstediğiniz cevap türüne göre iki çeşit soru şekli vardır: “Açık” ve “Kapalı”. “Rüçhan bey, yarın toplantıya katılabilecek misiniz?” sorusu kapalı bir sorudur ve genelde basit bir evet veya hayır gibi belirgin bir cevaba yöneliktir. 20
  • 26. Hızlı bilgi almak ve örüşmeyi, koudan fazla sapmadan sonuçlandırmak istediğinizde, Kapalı soru sorma en iyi tekniktir. Oysa bazen asıl amacımız belli bir bilgiyi almak değil de, karşınızdakini rahatlatmak veya daha ince bir ayrıntıyı öğrenmek olabilir. Bu durumda Açk sorular sormanız gerekir. “Sizin bu konuda bir öneriniz var mı?” ya da “Bu soruna nasıl bir çözüm getirebilirsiniz?” gibi sorular açık sorulardır. Etkili soru sorabilmek için;  Mesleki bir dil kullanmayın. Akıl karıştırdığı gibi diğer insanları da sizden uzaklaştırır.  Karşımızdakini sabırsızlandırmamak ve zaman kaybetmemek için konuyla ilgili bilgileri başından alın. 2.2.3. Planlama Mümkün olduğunca, yapacağınız telefon görüşmelerini önceden planlamaya çalışın. Arayacağınız telefon görüşmelerinde bunu yapmak kolaydır ama beklediğiniz bir telefona hzırlıklı bulunmanız da o kadar önemlidir. Planlama gerekli malzemeyi toplamayı, düşünceleribir sıraya koymayı ve hatta üzerinde durmak istediğiniz noktaların kısa bir notunu çıkarmayı kapsar. Telefon görüşmesi için plan yaparken şu noktaları aklınızda bulundurun:  Bu görüşmedeki amacım nedir?  Aradığım kişi kim? (kişiliği, konuya yaklaşımı, işletmenizle olan ilişkisi nedir vb.)  İstediğim olumlu sonucu elde etmek için ne söylemem gerek?  En etkili yaklaşım yolu ne olmalıdır? Planınızı hazırlaıktan sonra hemen önünüze koyun ve onu kullanın. Arayan sizseniz hemen kendinizi tanıtın, kiminle ve hangi nedenle görüşmek istediğinizi belirtin. Planlama, size yetkiyle konuşma güveni sağlayacak ve görüşmenizin geçmesine katkıda bulunacaktır. 2.2.4. Arayanlar İşletmenize gelen bir telefona cevap veriğinizde arayanın ilk sözlerinin ne olacağını kestirmek pek mümkün değildir. Hele bu sözler, kızgın, daldan dala atlayanlar ve ısrarcıysa konuşmanın denetimini kaybedeceğiniz hissine kapılabilirsiniz. Arayanın daima görüşmenin tonunu belirlemede önceliğe sahip olduğu doğrudur ama siz de o tonu kullanmak zorunda değilsiniz. Biraz çalışarak, konuşmanın nereye doğru gittiğini hemen fark edebilecek ve sonucu etkileyebilecek hale gelebilirsiniz. 21
  • 27. Gelen telefonlara cevap vermek daha çok bir sağduyu meselesidir. Sorun çıkartan belli başlı tiplere karşı nasıl davranacağınızı genel olarak bilir, sağduyulu hareket ederseniz telefon görüşmelerinizde ki bu sorunlara çözümler getirebilirsiniz. 2.2.4.1. Öfkeliler Öfkeli telefonlarla başa çıkmayı bilmek, herkesin öğrenmesi gereken bir beceridir. Telefon ister işletme dışından, isterse işletme içinden olsun, belirli teknikler kullanarak karşınızdakinin öfkesini yatıştırabilirsiniz. Öfkeyi yatıştırma, görüşmeyitek taraflı bir azarlamadan iki taraflı bir bilgi alışverişine dönüştürecek ilk adımdır. Öfkeli biriyle konuşurken kesinlikle sizde öfkelenerek tuzağa düşmeyin. Bunun yerine karşınızdakini bu duruma getiren nedeni anlamaya çalışın. Çoğu zaman müşteriler, can sıkıcı bir durumla karşılaştıkları zaman kızarlar. Bu duyguları büyür, büyür ve bazen konuyla hiç ilgisi olamayan ama kendilerince işletmeyi temsil ettiğine inandıkları; telefona çıkan ilk kişiye telefonda öfkeyle çatmaya kadar varır. Bazende işletme içinde elemanlar arasında bu tür telefon görüşmeleri geçer. Bazı kişiler, yeni bir uygulama ya da karara kızıp, öfkesini işletme içinden birine çatarak çıkarabilir. Genel Kurallar:   Sakin olun ve olaya tarafsız gözle bakın.  İşletmenizin ya da sizin gerçekten hatanız varsa hemen kabul edin. Arayanla tartışmayın.  Arayanın olumsuz duyguları üzerinde durmamaya veya bu duyguları büsbütün artırmamaya çalışın.  Taktikler:   Bırakın arayan tüm öfkesini konuşmanın başında dile getirsin, bu yatışma süreci içinde sakın sözünü kesmeyin.  “Sakin olun” gibi sözler sarfetmeden, kendiniz sükunet gösterek karşınızdakini sakinleştirin.  “Niçin böyle hissettiğinizi anlıyorum” gibi sözlü tepkiler verip, duygularını paylaşarak arayanın elindeki silahını elinden alın. (Bunu yaparken ses tonunuza dikkat edin, tepeden bakar gibi bir ifade taşımasın)  Konuyla ilgili bilgileri alın ve arayanın sizden ne istediğini anlamaya çalışın.  Ne yapılması gerektiğini önermeden önce konuyu doğru algıladığınızı karşınızdakine belli edin.  Bu görüşme sonucunda, ne kadar önemsiz olursa olsun nasıl hareket edeceğinizi açıklayın.  Eğer yetkiniz ve bilginiz yoksa konuyu bir başkansa devredin ama arayana üçüncü bir kişiyle görüşmesi gerektiğini söylemeyin; o görüşmeyi siz yapın, konuyu takip ederek, çözümlendiğinden emin olun, sonucu bildirin.  Görüşme sırasında sorun halledilemiyorsa, sonuca varana kadar sürekli arayarak, gelişmelerden haberdar edin. 22
  • 28. Aşırı durumlarda; Arayan iyice mantıksızlaşırsa, anlayışlı ve nazik bir ifade ile görüşmeye daha sonra devam etmeyi önerin. (Efendim, belli ki şu anda çok üzgünsünüz. Sizi birkaç dakika sonra aramamı ister miydiniz?)  2.2.4.2. Daldan Dala Atlayanlar Telefonda daldan dala atlayanlar zamanımızı harcamakla kalmaz, sabrımızıda tüketirler. Kimisi konuşmalarında savruktur; kimisi can sıkkınlığından ya da konuşacak kimse bulamadığından sizi çeneye tutar. Pek azı da kızgınlık ya da öfke nedeniyle kopuk konuşurlar. Sizinle konuşmak için geçerli sebepleri olanlar da vardır, sadece vakit geçirmek için konuşanlarda. Böyle durumlarda mesele onları asıl konuya çekebilmek ya dabir an önce telefonu kapamalarını sağlayabilmektir. Genel Kurallar:   Nezaketi elden brakmayın, ancak kararlı ve kesin bir tavır takınmaktan çekinmeyin.  Arayana ilgi gösterin ancak bu şahsın kendisine değil, işe yönelik bir ilgi olmalıdır.  Konuşmanın akışını kontrol altında tutmak konusunda ısrarlı olun.  Taktikler:   Söylediklerine kulak kesilin, arayanın aklındaki konu hakkında ipuçları elde etmeye çalışın.  Nazikçe sözünü kesmek fırsatını yakaladığınızda bu fırsatı kaçırmayın.  Mümkün olduğu kadar “kapalı” sorular sorarak arayanı asıl konuya çekmeye çalışın.  Konuşmayı, karşınızdakini kırmadan kesmek için kendi dışınızda bahaneler uydurun. ( “Özür dilerim Arda bey, konuşmayı burada kesmek zorundayım, şu anda yöneticimle birlikte bir toplantıya giriyorum gibi.)  Arayanın hakkaniyet duygularına hitap edin. (“Devam etmek isterdim Elif hanım ama öbür hatlarda iki kişi daha bekliyor” v.s)  2.2.4.3. Israrcılar Müşterilerle sık sık telefonda konuşanlar, ısrarcıları çok iyi tanır. Bu kişiler, karşısındakinin sorunlarını çözemeyeceğine karar verip, başka biriyle konuşmayı talep ederler. Genellikle daha yetkili birini ararlar. Konuşmak istedikleri “müdür, amir ya da şeftir”. Asıl amaçları, sorunlarını daha çabuk çözebilecek birine ulaşmaktır. Bazen konuşmanın ilk anlarında farkında olmadan verdiğiniz olumsuz, ters sinyaller ya da sesinizdeki sevimsiz bir ton onları böyle bir tepkiye itebilir. Bu yüzden telefonda gergin, düşmanca ya da sabırsız bir izlenim vermemeye çalışın. Kimisi bir bayana bağlandığında bir erkekle görüşmek ister, kimisi de tam tersi. Bunu karşısındakini güç duruma sokmak için yapan olduğu gibi gerçekten belli bir cinsle daha iyi anlaştığı için yapan da vardır. 23
  • 29. Israrcıları idare etmek bir kurnazlık işidir. Çoğu zaman başkasıyla konuşma arzuları kibirlerinden kaynaklanır. Mesajları “Ben senin seviyende biriyle muhatap olamayacak kadar önemli biriyim” dir. Bu tavrın farkına vardığınızda karşınızdakini yönetmek daha kolaylaşır. Genel Kurallar:   Emin, güvenli ve profesyonel bir tavır takınmaya özellikle dikkat edin.  Yönetimle ilgili iş bölümü ya da kimin neden sorumlu olduğu yolunda tartışmalara girmeyin. (“Müdürüm bu tür şikayetlerle ilgilenmez, bu nedenle konuşulacak doğru kişi değildir. Çünkü zaten o da departman müdürüne bağlıdır” vs.).  Karşınızdakini işin ehli olduğunuza inandırın, sorunu en iyi halledebilecek kişinin siz olduğunuzu vurgulayın.  Arayanın tavrını kişisel olarak almayın. Bazısı “daha üst” birisiyle konuşmak ister. Bunun da sizin işi bilip bilmemenizle ilgisi yoktur.  Sorunu kendi başınıza çözmek için size düşeni yapın ama bazen de arayanı yatıştrmanın tek çaresi onu “bir üst”e devretmek olabilir. Böyle durumların farkına varmayı öğrenin.  Taktikler:   Arayanı konuşmak istediği kişiye bağlanamayacağınızı asla söylemeyin. Konu hakkında mümkün olduğu kadar bilgi almaya çalışın. Bu bilgiye, kendisini doğru kişiye bağlayabilmek ya da konuşmak istediği kişiyi kısaca bilgilendirmek için ihtiyacınız olduğunu söyleyin.  Bilgiyi ele geçirdikten sonra karşınızdakini konuyu halledebilecek nitelikte bir kişi olduğunuza inandırın.  Arayan kiminle neyi halletmesi gerektiğini bilmiyorsa, işletmenizdeki sistemi açıklayın. Böylece ilerde doğabilecek benzer sorunları önlemiş olursunuz.  2.2.5. Biz Aradığımızda Arayan siz olduğunuz zaman güç sizdedir. Görüşmenin amacını bilen sizsiniz, konuyu açma, sorular sorma, ricada bulunma fırsatları sizin elinizdedir. Ama görüşmeye ne elde etmek istediğinizi bilmeden başlarsanız bu ilk fırsatı kaçırırsınız. Önceden planlama burada anahtardır.  Öncelikle zamanlamayı çok iyi yapın.  Görüşme için hazırlanın, plan yapın.  Görüşmek istediğiniz kişi hattın öbür ucunda ise hemen nereden aradığınızı ve kendinizi tanıtın.  Neyi görüşmek için aradığınızı açık bir dille belirtin.  Yöneticiniz görüşecekse onu tanıtın ve görüşme gerekçesini söyleyin. 24
  • 30. Bir konu veya işle ilgili bilgi vermek için aradınızsa durumu özetleyin, mevcut durumu söyleyin, sonuçlanmadı ise ne zaman arayacağınızı bildirin.  Teşekkür etme ve özür dileme görüşmeyi daima olumlu bir tonda bitirir. “Rahatsız etiğiniz için özür dilemeyi” ve “ilgisi için teşekkür etmeyi” unutmayın. 2.2.6. Yazmalı mı, Telefon mu Etmeli?  Yazmalı mısınız, yoksa telefonla mı işinizi halletmelisiniz?  Telefon görüşmeleri zor bir mektubun kolaylaşmasına yardımcı olur mu?  Her telefon görüşmesinin arkasından yazılı bir onaylama gerekir mi? Bu tür soruları cevaplamada aşağıdaki bazı genel kurallar yardımcı olabilir:  Bir durumu açıklamak ya da bir sorunu ayrıntısıyla ele almak için fazla yazılı doküman iliştirmek gerekli ise  Hassas bir bilgi aktarırken  Elde yazılı bir belge gerekli ise  Resmi ve mesafeli olmak gerekiyorsa  Bir kimsenin başarısını takdir ederken  Telefonda kararlaştırılmış bir toplantı ya da randevunun yer ve tarihini onaylamak gerekiyorsa yazın!  Acele bilgi almanız gerekiyorsa  Daha doğal bir hava yaratmak için  Çözümlenmemiş bir konuyu takip ederken  Bilginin doğruluğunu kontrol etmek ya da kısa bir soru sormak için  Birinin, bir konu hakkındaki düşüncelerini hemen öğrenmeniz gerekiyorsa telefon edin! 25
  • 31. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İİşlem Basamakları Öneriler  Hattın öbür ucundaki kişiyle etkili bir iletişim kurabilmek için tüm enerjinizi başarılı bir görüşme elde etmeye vermelisiniz.  Etkili telefon görüşmesi  Ses tonunuza dikkat edin sağlayın.  Karşı tarafa olumlu ve profesyonel bir tavır sergileyin.  Nazik olun.  Karşıdakini dinleyiniz  Telefon görüşmelerini  Karşıdakine konuyla ilgili sorular sorunuz yönetiniz.  Telefon görüşmesini planlayınız  Arayanları yönlendirini  Bütün dikkatinizi karşınızdakine verin  Sözünü kesmeden dinleyin.  Karşınızdakinin neler hissettiğini anladığınızı  Telefonda dinleyiniz. bildirin, duygularınızı paylaşın  Sözlerini aynen veya değişik cümlelerle tekrarlayarak ya da özetleyerek tepki verin  Dikkatli notlar alın.  Mesleki bir dil kullanmayın. Karşınızdakinin aklnı karıştırmayın.  Telefonda soru sorun.  Karşımızdakini sabırsızlandırmamak ve zaman kaybetmemek için konuyla ilgili bilgileri başından alın.  Telefonda planlama yaparken görüşmedeki amacı belirleyiniz.  Aranılan kişinin kişiliği, konuya yaklaşımı,  Telefondaki görümeleri işletmenizle olan ilişkisi nedir vb sorularına cevap planlayınız. bulun.  İstenilen olumlu sonucu elde etmek için söylenmesi gerekenleri belirleyin.  En etkili yaklaşım yolunu belirleyin. 26
  • 32.  Öfkeli telefonlarla başa çıkma kurallarını uygulayın  Telefonda görüşme  Telefonda daldan dala atlayanlar için yapılması yaparken arayanları gerekenleri belirleyin belirleyin  Israrcı görüşmeciler için yapılması gerekenleri belirleyin  Zamanlamayı çok iyi yapın  Görüşme için hazırlanın  Görüşmek istediğiniz kişi hattın öbür ucunda ise hemen nereden arağıdınızı ve kendinizi tanıtın  Neyi görüşmek için aradığınızı açık bir dille belirtin.  Biz aradığımızda dikkat  Yöneticiniz görüşecekse onu tanıtın ve görüşme edilmesi gerekenleri gerekçesini söyleyin. belirleyin  Bir konu veya işle ilgili bilgi vermek için aradınızsa durumu özetleyin, mevcut durumu söyleyin, sonuçlanmadı ise ne zaman arayacağınızı bildirin.  Teşekkür etme ve özür dileme görüşmeyi daima olumlu bir tonda bitirir. “Rahatsız etiğiniz için özür dilemeyi” ve “ilgisi için teşekkür etmeyi” unutmayın. 27
  • 33. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdakilerinden hangisi etkili telefon görüşmeleri ilkelerinden değildir? A.) Ses tonu B.) Tavır C.) Nezaket D.) Not alma 2. Telefonda daha iyi konuşmak için aşağıdakilerden hangisine dikkat edilir? A.) Telefonda direk konuya girin. B.) Hızlı konuşun. C.) Telefonda sesinizi değiştirin. D.) Eğer yöneticiniz dışarıdaysa “Ben yardımcı olabilir miyim?” diye sorun. 3. Telefonda dinlerken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmez? A.) Bütün dikkatinizi karşıdakine verin. B.) Sözlerini kesmeden dinleyin. C.) Telefonda görüşürken diğer işlerinizide takip edin. D.) Dikkatli notlar alın. 4. 4. Telefon görüşmelerini yönetirken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmez? A.) Nezaket. B.) Soru sormak C.) Planlamak D.) Dinlemek 5. 5. Öfkeli biri aradığınd neye dikkat etmelisiniz? A.) Hızlı konuşup dikkat dağıtın B.) Sakin olun ve olaya tarafsız bakın C.) Asla işletmenizin hatalarını kabul etmeyin D.) Arayanın duygularıyla ilgilenin 6. 6. Daldan dala atlayan görüşmecilerde ne yapılmaz? A) Arayanın hakkaniyet duygularına hitap edin B) Nazikçe sözünü kesin C) Not almayın D) Mümkün olduğunca kapalı sorular sorarak yönlendirin 7. 7. Telefon görüşmelerini zorlayan aşağıdakilerden hangisi değildir? A) Daldan dala atlayanlar B) Israrcılar C) Öfkeliler D) Yabancı görüşmeciler 8. Hangi durumlarda telefon etmek daha olumludur ? 28
  • 34. ÖĞRENME FAALİYETİ-3 ÖĞRENME FAALİYETİ-3 AMAÇ Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefonla arama yapabileceksiniz. ARAŞTIRMA  Türk Telekom’un kod ve telefon numaraları rehberini inceleyiniz ve edindiğiniz bilgileri not ederek sınıftaki arkadaşlarınızla paylaşınız.  “Analog Teknoloji” ile “Dijital Teknoloji” arasındaki farkı araştırınız. Günümüzde analog teknolojinin kullanıldığı güncel ürünlerin neler olduğunu araştırınız.  Telesekreterli bir telefonu inceleyerek iş görüşmesi randevusu almak için ileti örneği oluşturunuz ve sınıfta uygulayınız. 3. GÜNÜMÜZ TELEFON SANTRALLERİ İletişim alanı, çağımıza iletişim çağı dedirtecek kadar önemli bir yer kaplar. Günümüzde iletişim denilince akla gelen ilk şey telefon olur. Telefonun icadından sonra en önemli sorun, telefon hatlarını en güvenli, verimli ve kaliteli bir şekilde birbirine bağlamak olmuştur. Bu görevi üstlenen telefon santralleri, iletişimde en önemli kısmı oluştururlar. İlk telefon santralleri “manuel” idi. Yani bağlantı, elle yapılıyordu. Telefonda birini aramak isteyen insanlar bir operatörü arıyor, görüşmek istedikleri kişinin telefon numarasını söylüyor, operatör de arayan ile aranan kişilerin hatlarını elle birbirine bağlıyordu. Daha sonraları “otomatik telefon santralleri” geliştirildi. İlk otomatik telefon santralinin üretimi de çok ilginçtir; 29
  • 35. ABD ‘de bir kasabada cenaze işleriyle uğraşan iki kişi vardır. Bunlardan birisinin karısı da kasabanın telefon opertatörüdür. Kasabada biri öldüğü zaman, operatör aranıp cenaze işlerine bakan birisinin telefonu istendiğinde, kadın da hep kocasına ait iş yerinin telefon numarasını veriyor. Bu duruma çok kızan diğer kişi de sonunda ilk otomatik telefon santralini geliştiriyor. Bugün az yer kaplayan, az enerji tüketen, üretimleri ve işletilmeleri kolay, ucuza mal olan ve kullanıcılarına sayısız hizmet verebilen otomatik telefon santralleri geliştirilmiştir. Bu telefon santralleri, organizasyonun içindeki dâhili görüşmeleri ve organizasyonun dış dünya ile harici görüşmelerini anahtarlayan ve yönlendiren sistemlerle donatılmıştır. Elektronik santrallerin ortak özelliği depo edilmiş programların mikro işlemciler tarafından kontrol edilmeleridir. Sistemler önceden hazırlanmış programlara göre çalışır ve modüler yapıdadır. Elektronik santraller çalışma yöntemlerine göre ikiye ayrılır:  Analog teknoloji kullananlar,  Sayısal(dijital) teknoloji kullananlar. Analog teknolojilerin temel ilkesi, iki değer arasında sonsuz değerin bulunmasıdır. İki değer arasındaki sonsuz sayıdaki değerlerin yaklaşık ifadesi, kesirli sayıların kullanılması ile olanaklıdır. Ancak bu durumda sonsuz sayıda haneler ile ilerleyen kesirli sayılara gerek duyulur. Dijital teknoloji ise, iki değer arasındaki değerler sonlu sayıdadır. Ne kadar çok değer olduğu kabul edilirse o kadar çok sayıda değer, rakam ile ifade edilir. Bu iki temel teknoloji arasındaki fark analog olan ”gerçek” dijital ise “simüle” eden olarak özetlenebilir. Günümüz telefon santrallerinin iletimi sayısal (dijital) olarak geliştirilmektedir. Bu amaçla ses sinyali saniyede 8 bin kez örneklenir. Bir başka deyişle sinyalin genliği çok kısa zaman aralıklarında ölçülür. Her bir genlik değeri kodlayıcı aracılığıyla “0”ve “1”lerden oluşan bir elektriksel darbe dizisine dönüştürülür ve karşı tarafa gönderilir. Bu yöntemin iki temel üstünlüğü vardır: Birincisi; iletişim sırasında ortaya çıkabilecek bozulmalar (distorsiye) ve gürültünün etkisi büyük ölçüde azaltılmış olur. İkincisi; bir konuşmadan alınan örneklerin arasında kalan zaman boşluklarına başka konuşmalara ilişkin örneklerin yerleştirilmesiyle aynı hat üzerinde birçok konuşmanın birlikte iletilmesine olanak sağlar. Buna “ zaman çoklaması “yöntemi denir. 30
  • 36. Dijital teknoloji konusunda hangi ürünlerin dijital teknoloji olduğu, hangilerinin analog teknoloji olduğunu saptamak her zaman kolay değildir. Neredeyse bütünüyle dijital teknolojinin kullanıldığı bilgisayarlarda bile hâlâ analog devreler kullanılmaktadır. ( Bilgisayar monitörlerinde birçok devreler analog teknolojiyi kullanmaktadır.) Teorik olarak analog olan her şey, dijitale dönüştürülebilir. Telefonda arama yapılmasına ait genel safhalar bütün santrallerde aynıdır. Arama Şeması Esnek imkânları olan, yüklenebilir programlar ile çalışan, donanıma bağlı kalmadan değişik abone özellikleri ve işletme ihtiyacına göre ek istekleri cevaplayan bakım ve işletmesi kolay sayısal işlemli santraller, bugün yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Türkiye’de telefon santralleri “kamu” ve “özel” kullanım santralleri olarak iki grupta toplanmaktadır. Ülkemizde, Netaş, Alcatel, Siemens ve Ericsson firmaları kamuda Türk Telekom bünyesinde kullanılabilecek santraller üretmekte ve satmaktadır. Telesis, Karel ve Miltitek firmaları ise özel kullanım santralleri (Private Branch Exchange, PBX) üretmekte ve satmaktadır. Özel kullanım santralleri, müşterinin sahibi olduğu ve yönetimini yaptığı santrallerdir. Günümüz santrallerinin temel özellikleri:  Modüler tasarım,  Dağıtılmış yapı,  Her zaman güncelleştirilebilme,  Açık mimari ve standart ara yüzler,  IP networking Türkçesi yok mu?  Güçlü, esnek şebeke yapısı ve şebeke denetimi şeklinde özetlenebilir.  3.1. Telefon Aktarma Kuralları Telefonla yapılan konuşmalar genel konuşma kuralları çerçevesinde yapılmalıdır. Telefon görüşmelerinde yöneticinin yapacağı görüşmelerde aktarma işinin nasıl yapılacağı bir sorun olarak karşımıza çıkar. 31
  • 37. Telefonla sağlanan iletişimin, makamları dikkate alan sistematik bir yapısı bulunmakta olup söz konusu sistematik yapının oluşumundaysa protokol kuralları etkili olmaktadır. Protokol sözcüğü, uyulması gereken kurallar bütünlüğü olduğuna göre, kamu kurum ve kuruluşlarıyla özel sektör kuruluşlarının telefonla iletişimlerinde üst, ast ve eşit düzey makamlar, kurum ve işletmelerin dışındaki, öndeki ve sondaki ve eşit düzey makamların birbirleriyle olan iletişimlerinde protokol kuralları son derece önemlidir. Telefon protokolü “Üst asla bekletilemez.” kuralına göre işler. Yönetim kurulu başkanı ve üyeleri dışında, unvanlar ne olursa olsun, arananın sekreteri iletişimi sağlar. Arayanın sekreteri edilgen bir rol üslenerek kendi yöneticisini arananın sekreterine bağlayarak aradan çekilir. Aynı düzey yöneticiler arasındaki bağlantıda aranan kişinin sekreteri etkin bir rol oynayarak iletişimi sağlar. Telefon aktarmalarda uyulması gereken protokol kuralları şöyledir:  Üst makam ast makamı aradığında, sekreter üst makamlara istediğinde uygulayacağı telefon protokolü şu olmalıdır: “Genel Müdürümüz Yücel Akgül Bey, Satış Müdürünüz Kadir Sayan Beyle görüşmek istiyor, müdürünüzü alabilir miyim?”  Aynı düzeyde makamlar arandığında; “Muhasebe Müdürümüz Kazım Bey, Mali İşler Müdürü Sefer Beyle görüşmek istiyor birlikte aktarabilir miyiz?” diyerek aynı anda iki müdürün sekreteri hattan çekilmelidirler.  Sekreter telefonu açtığı zaman önce kendi kurumunu/ kuruluşunu tanıtmalıdır.  Telefon edenin öncelikle kendi adını ve soyadını-varsa unvanını- söylemesi gerekir.  Aranan şahıs telefona çıkmamış ise konuşulmak istenen kişinin çağrılması rica edilir.  Telefonu, iyi dileklerle “arayan kişi” kapatır. Çok acil olanlar dışında, sekreterin edindiği bilgileri yöneticilere telefonla bildirmesi doğru değildir. Bunun için, formlaştırılmış bir “bilgi iletim notu” kullanılmalıdır. Bu sayede, notu yazan ve okuyan kişi, bu işe uygun zamanı ayıracaktır. Üst derece yöneticilerin “bilgi iletim notu” nu tercih etmelerinin nedeni, bu notların yanlış anlamaları ve hataları önlemesidir. Sekreterin telefon bağlama ile ilgili dikkat etmesi gereken bir diğer kural ise karşı tarafı fazla bekletmemektir.” Bir dakika lütfen, Sayın Genel Müdürümüz sizinle görüşmek istiyor.” tarzındaki bir ifade, genel müdürün, karşı tarafın zamanını ipotek altına aldığı ve görüşme isteği genel müdürden gelmesine rağmen, karşı tarafın zamanını, onu bekleyerek geçirmesini istemek anlamına gelecektir ki, bu kesinlikle bir nezaketsizlik örneğidir. 32
  • 38. 3.2. Teknik Olarak Aktarma-Yönlendirme Telefonun teknik olarak aktarılmasında sekreterlerin işlerini kolaylaştıracak bir takım dokümanların her an elinin altında bulunması gerekir. Sekreter öncelikle çalıştığı kurumun genel örgüt şemasını, telefon rehberini, dış ilişkiler rehberini, birim ve departmanların çalışma konularını, adresleri, telefon, elektronik posta ve teleks numaralarıyla, en yetkili üçer kişinin, isimleri, görevleri, ev adresleri ve telefon numaralarını kayıtlarında bulundurmalıdır. Bugün yeni tip hafızalı telefon aygıtlarına en sık aranılan telefon numaraları yüklenerek, zaman harcamadan arama yapma olanağı sağlanmıştır. Kurum ve kuruluşlarda kullanılan otomatik santrallerde abone telefonu eline alıp çevir sesi aldıktan sonra aradığı telefon numarasını çevirmektedir. Bu numaralar santral tarafından kaydedilmekte ve yönlendirilmektedir. Aranan telefona ait rakam dizisi, telekomünikasyon şebekesinde tanımlı bir adresi ifade etmektedir. Şu anda Türkiye’de 7 rakamlı telefon numarası il içindeki bir telefonun adresini tanımlamaktadır. Telefon numarasının ilk üç hanesi prefiks diye adlandırılır ve santral adresini gösterir. Geriye kalan dört rakamı santraldeki 10 000 lik grup için kullanıcı adresini tanımlar. Örnek: 212 61 22 Şehirlerarası aramalarda üç rakamlı il kodu önüne “0” eklenir.  0 < il kodu < telefon numarası  0 < 236 < 5471142  Milletlerarası aramada 00 < ülke kodu < il kodu < telefon numarası şeklinde tanımlanmaktadır. Türkiye’nin ülke kodu 90’dır. Özel servis numaraları 1 ile başlamaktadır.(155, 118, 112 vb.)  Bürolardaki Otomatik Santrallerde Bulunan Çağrı Yönlendirme Özellikleri :Bu özellikler ile telefon kullanıcısına gelecek tüm çağrılar, başka bir kullanıcıya yönlendirilebilir. Ayrıca çağrı yönlendirme “ uzaktan çağrı yönlendirme “ ve “cevapsız çağrı için çağrı yönlendirme “ gibi yönlendirme özellikleri de mevcuttur. 33
  • 39. Örnek: Sayısal Santrallerinde Yönlendirme Yönlendirilmenin İptali İçin: Örnek: Sayısal Santrallerinde Yönlendirme İptali 34
  • 40. Bu telefonlarda birden fazla telefon aynı aboneye yönlendirilebilir. Abone sistem sorumlusu (santral sorumlusu) tarafından da çoklu yönlendirme ve rahatsız edilmeme özelliği ile programlanabilir ve yönlendirilebilir.  Aboneye dış hat aktarma: Kurum içerisinde bazı abonelerin dış hat erişim yetkisi olmayabilir. Bu özellikler sayesinde bu abonelere santral sorumlusu veya dış hat aktarma yetkisi olan bir abonenin kontrolü altında, dış hat görüşme yapabilmeleri için dış hat aktarma işlemi yapılabilir. Örnek: Sayısal Santrallerinde Dış Hat Aktarma  Bir abone ile İç hat Görüşmesi:Kurum içi iç hat aramalarında telefon numaraları 1110’ dan başlar. Numaralar tüm kullanıcılar için dört basamaklıdır. Kurum içi hatları, çalışanlar özel görüşmeleri için meşgul etmemelidir. Kurum içi hat görüşmeleri, çalışanların zaman kaybını önlemesi ve daha kısa zamanda iletişim sağlamaları amacı ile oluşturulmuştur. 35
  • 41. İç Hat Görüşmesi İşlem Basamakları:  Dış Hat Görüşmesi: Santraliniz bu özelliği kullandığınızda, ilk boş dış hattı size bağlayacaktır. Bu şekilde bir dış hatta çıkarak şehiriçi harici numaraya ulaşabilirsiniz. 36
  • 42. Dış Hat Görüşmesi İşlem Basamakları Sayısal Santrallerinde Dış Hat Arama 3.3. Tele Sekreter Kullanımı 37
  • 43. Telesekreter: Bürolarda zaman zaman gelen çağrı ve iletileri kaydetmek ve arayana bilgi vermek amacıyla, telesekreterli telefonlar kullanılmaktadır. Sekreterlerin iş yoğunluğunu azaltması bakımından önemlidir. Telefonlardaki bu özellik sayesinde, arayan istediği iletileri bırakabilmekte, aranan ise istediği zaman bu iletileri dinleyebilmektedir. Kısacası telesekreter, telefonla iletişimde yardımcı bir ünitedir. Başlangıçta telesekreter iletim görevini görmekteyse de, aslında çoğu kez haberli bir telefon görüşmesinin ilk adımıdır. Telefonla arayan kişi daima karşısına telesekreterin çıkabileceği olasılığını göz önünde bulundurmalı ve bırakacağı iletiyi önceden hazırlamalıdır. Bu ileti kısa, basit ve konuya yönelik olmalıdır. Telesekreterli telefonlar bir bellek ve ses kaydediciyle donatılmıştır. Telefon teknolojisindeki gelişmelere paralel olarak, telesekreterler de her geçen gün gelişmektedir. Basit bant kayıtları yerine günümüzde saatlerce kayıt yapabilen sayısal (digital) telesekreter üniteleri geliştirilmiştir. Günümüzde bilgisayarlar da telesekreter olarak kullanılabilmektedir. 38
  • 44. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler  Teknik olarak aktarma-yönlendirme bilgisini okuyunuz. Görüşmek istenen kişi, kurum veya birimin numarasını dış hat veya iç hat olup olmadığına dikkat ederek kodlayınız.  Numarayı kodlayınız.  İç hat ve dış hat görüşmesi işlem basamaklarını inceleyiniz.  Kodladığınız numaranın görüşmek istenilen kişiye ait olup olmadığı konusunda dikkatli olunuz.  Telefon görüşmelerinde öncelikle “iyi günler” dileğinde bulunulmalı ve sonra kendinizi ve kurumunuzu  Selamlamadan sonra kendinizi ve tanıtmalısınız. kurumunuzu tanıtınız.  Saygılı olma konusunda daima dikkatli olunuz. Çünkü kurumunuzu telefonda siz temsil etmektesiniz.  Görüşme konusunu kısa, açık, net ve anlaşılır bir dil ile aktarınız.  Konuyu aktarınız.  Gereksiz konuşmalara yer vermeyiniz. Ses tonunuza dikkat ediniz. Saygılı olunuz.  Görüşme konusunu, ilgili kişiye aktarabildiğinizden emin olunuz.  İlgili kişiye aktarma  İyi bir dinleyici olma özelliğinizi koruyunuz.  İlgili kişiye ulaşılamıyorsa, konuşma  Not bırakınız. konusunun özeti için, “mesaj formaları kullanma bilgisini” okuyunuz.  “Telefonla arayanlar çizelgesini” inceleyiniz. Aynı çizelgeyi “telefonla arananlar” çizelgesi olarak düzenleyiniz. Bu çizelgeden  Ulaşılamayan telefonları izleyiniz. “ulaşılamayan telefonların” izlenmesinde nasıl faydalanılacağı konusunda, öğretmeninizden bilgi alınız. 39
  • 45. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdaki ilgili sözcükleri birbirleriyle eşleştiriniz. Kutucuklara ilgili sözcüklerin numarasını yazınız. 1-Analog Gerçek 2-Sayısal Simüle 3-İletişim Haberleşme 4-Monütor Ekran 2. Aşağıdakilerden hangisi günümüz santrallerinin özelliklerinden değildir? A.) IP Networking B.) Açık mimari C.) Modüler tasarım D.) Katı kuralları olan sabit şebeke yapısı 3. Telefon aktarmada, aşağıdakilerden hangisi protokol kurallarına uymaz? A) Sekreter telefonu açtığında önce kimin aradığını sormalıdır. B) Sekreter telefonu açtığı zaman kendi kurumunu / kuruluşunu tanıtmalıdır. C) Telefonu, iyi dilekler ile önce arayan kişi kapatır. D) Telefon aktarmalarda üst asla bekletilmez. 4. Arama kurallarına uygun olarak, aşağıda verilen il ve telefon numaraları için uygun şehirlerarası kodları karşılarına yazınız. A.) İzmir: 6322730 (……….) B.) Bursa: 2202137 (……….) C.) Trabzon: 3218141 (……….) D.) Konya: 3207550 (…….…) 5. Aranan numaraların listesi ile aranılan yerlerin listesini eşleştiriniz? a- 2458 Dış hat b- 9 2125111 Şehirle rarası c- 2505044 İç hat d- 0 312 Uluslararası 4251012 e- 00 90 Şehiriçi 156812221 arama 33 6. Aşağıdaki boşluğa telesekreterli telefon için bir karşılama mesajı yazınız …………………………………….........................………………… ..……………………………………………………..........…………… ……………………………………………………………….......… 40
  • 46. PERFORMANS TESTİ Bu testi, öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu uygulamaları büro sınıfınızdaki telefonları, okulunuzdaki santrali kullanarak ve arkadaşlarınız ile rol dağılımı yaparak gerçekleştiriniz. Değerlendirme ölçütleri Evet Hayır Numarayı kodlamak  Telefonu iç hat ve dış hat arama kurallarına göre kodlayıp görüşmeyi sağladınız mı?  Selamlamadan sonra, kendinizi ve kurumu tanıttınız mı? Konuyu aktarmak  Görüşme konusunu, açık ve net olarak aldınız mı?  İlgili kişiye, konuyu aktardınız mı? Not bırakmak  Aranan kişiye, ulaşamadığınızda telesekretere not bıraktınız mı?  Telefonla arananlar çizelgesine işlediniz mi? Ulaşılamayan telefonları izlemek  Telefonla arananlar çizelgesini incelediniz mi?  Ulaşılamayan telefonları iletinin önemine göre tekrar aradınız mı? DEĞERLENDİRME Uyguladığınız performans testinde “EVET” sayınız 6 ve üzerinde ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 6’nın altında ise öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız. Hala başarısız olduğunuzu düşünüyorsanız öğretmeninize başvurunuz. 41
  • 47. ÖĞRENME FAALİYETİ-4 ÖĞRENME FAALİYETİ-4 AMAÇ Santral ve telefonu kullanarak kurum politikasına uygun telekonferans yapılmasını sağlayabileceksiniz ARAŞTIRMA  Okulunuzdaki santralin yapısı telekonferans sistemini gerçekleştirmeye uygun mudur, öğreniniz. Uygun ise 3’lü bir konferans görüşmesini planlayarak gerçekleştiriniz. 4. TELEKONFERANS SİSTEMİ Telekonferans kelime anlamı uzaktan konferans vermektir. 3 veya daha fazla yerdeki insanların birbiriyle aralarında telekomünikasyon imkanlarıyla ses veya elektronik olarak aynı anda iletişim sağlaması olarak tanımlanabilir. Günümüz iş dünyasında zaman en değerli kaynaktır. Koşullar her an her yere erişebilmeyi gerektirir. Telekonferans sistemi görüş alışverişinde bulunmak ve karar vermek için etkili bir yoldur. Telekonferans sistemini: Yöneticiler , amirler, akademisyenler iş seyahatlerini azaltmak, Yönetici ve çalışanların her türlü şehir dışı iştiraklerden kaynaklanan masraflarını en aza indirmek,bulunulan yerden sürekli uzak kalmamak ve karar verme aşamasında direkt söz sahibi olabilmek için bu sistemi kullanmaktadırlar. Ancak telekonferans görüşmesinin etkin bir biçimde işlemesi için önceden dikkatlice planlanması, katılımcı sayısının belirlenmesi, saat ve tarihin belirlenmesi, görüşmenin başlatılması, bitirilmesi gibi işler organize edilmeli ve katılımcıların tartışacakları konular üzerinde düşünmeleri için önceden haberdar edilmesi gerekir. 42
  • 48. Çoklu konferans için kullanılan santralin bu özelliğinin bulunması gereklidir. Yani sistemde özel bir devrenin bulunması gerekir. 43
  • 49. Aşağıda örnek olarak bir telekonferans görüşmesi işlem basamakları verilmiştir. Bir telekonferans görüşmesini başlatmak için; Sayısal Santraller İçin Geçerlidir. Konferans sistemlerindeki yukarıdaki örnek santrallerin yapısına ve markasına göre değişmektedir. 44
  • 50. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler  Telekonferans görüşmesi ile ilgili bilgileri Faaliyet - 3’ ten okuyunuz.  Telekonferans görüşmesi işlem basamaklarını  Telekonferans sistemini Faaliyet -3’ ten inceleyiniz. açınız.  Bu sistemin etkin ve hızlı bir şekilde işlemesi için önceden dikkatle ve titizlikle planlanması gerekmektedir.  Konferansa dahil olacak kişilerin şifrelerini  Kişilere giriş şifrelerini iletiniz. Yetkisi olmayan kişilere bu şifreleri veriniz. vermeyiniz.  Katılımcı sayısı sistem kapasitesini aşıyor ise  Gündemi katılımcılara yöneticinize gerekli bilgiyi veriniz. iletiniz.  Santral kapasiteleri ile ilgili bilgiyi Faaliyet - 2’den edinebilirsiniz.  Belirlenen saat ve tarihi  Belirlenen saat ve tarihi ilgililere titizlikle ilgililere iletiniz. zamanında iletiniz.  Yöneticinizin telefonunun telekonferans için hazır olup olmadığını kontrol ediniz.  Görüşmeyi başlatınız. Yöneticinize telekonferansa katılabileceği konusunda bilgi veriniz.  Görüşme sırasında sistemi  Görüşmenin kesintisiz devam edip etmediğini denetleyiniz. takip ediniz.  Kesinti olması durumunda sistemin kontrolü için gerekli talimatı veriniz. Burada hızlı  Olası sorunları çözünüz. hareket etmenin önemli olduğunu unutmayınız. 45
  • 51. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdakilerden hangisi telekonferans sisteminin faydalarından değildir? A) İş seyahatlerini azaltmak, B) Masrafları en aza indirmek, C) Zamandan tasarruf sağlamak, D) Öz kaynakları gereksiz kullanmamak, 2. Bir telekonferansta olası sorunları kim çözümler? A) Son katılan B) Herhangi bir katılımcı C) Sekreter ya da santral sorumlusu D) Yönetici 3. Görüşmekte olan hattı beklemeye alma işlemine …………….. denir. 4. Aşağıdaki telekonferans ile ilgili ifadeleri, doğru olanlara “D”, yanlış olanlara “Y” yazarak yorumlayınız? A.) (….)Telekonferans görüşmesinin etkin bir biçimde işlemesi için önceden planlanmalıdır B.) (….)Telekonferans en fazla 3 kişiyle gerçekleştirilen iletişim yöntemidir C.) (….)Yöneticiler, karar verme aşamasında direkt söz sahibi olabilmek için bu sistemi kullanmaktadırlar D.) (….)Katılımcıların tartışacakları konular üzerinde düşünmeleri için önceden haberdar edilmesi gereksizdir. 5. Bir telekonferans görüşmesi nasıl sonlandırılır? 46
  • 52. PERFORMANS TESTİ Bu testi, öğrenme faaliyetinde ki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu uygulamaları büro sınıfınızdaki telefonları ve okulunuzdaki santrali kullanarak gerçekleştiriniz. Değerlendirme ölçütleri Evet Hayır  Telekonferans sistemini açmak  Okulumuzda bulunan santralin telekonferans özelliğini öğrendiniz mi?  Üç (3) arkadaşınızı telekonferansa dahil ettiniz mi  Görüşme konusunu açıkladınız mı ?  Görüşmeyi başlatmak  Katılımcılara görüşmenin başladığını ilettiniz mi?  Konuşmaların, sağlıklı yapılıp yapılmadığını kontrol ettiniz mi?  Sorunları çözmek  Görüşmenin kesintisiz devam edip etmediğini takip ettiniz mi?  Katılımcıların, telefonlarını kapatarak konferansı sonlandırabileceklerini hatırlattınız mı? DEĞERLENDİRME Aşağıda belirtilen ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz.“EVET” sayınız 5 ve üzerinde ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 5’in altında ise ; Öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Başarısız olduğunuz konular ile ilgili uygulama faaliyetindeki önerileri uygulayınız. 47
  • 53. ÖĞRENME FAALİYETİ–5 ÖĞRENME FAALİYETİ-5 AMAÇ Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun fihrist ve kartvizitlik oluşturabileceksiniz. ARAŞTIRMA  Yakın çevrenizde kullanılan kartvizitlerden örnekler toplayarak inceleyiniz ve farklılıkları tartışınız. Bu kartvizitleri daha sonraki uygulama faaliyetlerinde kullanmak için saklayınız.  İş yerlerinde (ofislerde) telefon fihristi olarak ne tür malzemelerin kullanıldığını gözlemleyiniz. Örnek bir fihrist temin ediniz.  Fihristli telefonların, fihrist belleklerinde en fazla kaç kişilik kişisel bilgi saklanabilir? Bilgi edininiz.  CD kartvizitlerden örnekler bulup inceleyiniz. 5. KARTVİZİTLİK MALZEME VE FİHRİST Kartvizit; şirketleri, firmaları ve kişileri tanıtan, basılı iletişim kurmaya aracılık yapan bir vazgeçilmezdir. Kartvizitler, kullanım alanına göre çeşitli şekillerde olur. Sosyal yaşamda kullanılan kartvizitlerde, isim ve soyadı, isteğe bağlı olarak kısaca unvan, görev, meslek, yer olabilir. İş hayatında kullanılanlarda ise ad, soyad, unvan, görev,iş ve ev adresleri, telefonlar ve diğer ayrıntılar yazılmalıdır. Her yöneticinin bir kartviziti bulunmalıdır. Kartvizitler belirli gruplar için mesleklerin tamamlayıcı bir unsuru olmanın yanı sıra, bazı ülkelerde günlük yaşamda, sosyal ilişkilerin gelişmesine yardımcı olması bakımından da 48
  • 54. önemlidir. Bazı ülkelerde kartvizitler bir ziyaret yerini tutmakta, tebrik, teşekkür veya başsağlığı gibi duyguların iletilmesinde kullanılmaktadır. Kartvizitlerin üzerine bazen duyguları kısaca ifade edilen sözcükler el yazısı ile yazılabilir: ‘Tebrik ederim.”, “Acınızı paylaşırım.” “Saygılar sunarım.” gibi. Kartvizit üzerine hiçbir zaman imza atılmaz. Kartvizit, sahibinin bir göstergesi olarak ele alınabilir. Kartın kalitesi ve baskısına özen gösterilmelidir. Baskı için, sert karton tercih edilmelidir. Kartvizitlerin kullanan kişinin cinsiyeti, mevki, ve görevine göre değişik yazılış şekilleri vardır. Kartvizitleri resmi kartvizitler, özel kartvizitler, eş kartvizitleri, müşterek kartvizitler, bekar kadın kartvizitleri şeklinde özelliklerine göre çeşitlendirebiliriz. 5.1. Resmi Kartvizitler Resmi kartvizitin ortasında kişinin adı ve soyadı, bunun hemen altında da daha küçük puntolarla unvan ve memuriyet yeri bulunur. Sol alt köşede açık adres, sağ alt köşede ise telefon, faks numaraları ve elektronik haberleşme(e- posta) adresleri bulunur. 5.2. Özel Kartvizitler Kartvizitin orta yerinde yalnızca ad ve soyad bulunur. Özel kartlar resmi olmayan ilişkilerde, yakın dost ve arkadaşlar arasında kullanılır. Beyaz veya açık krem renkli kartonlara basılır. 5.3. İş Kartvizitleri İş sahibinin veya iş yerinde çalışanların işle bağlantılı olarak bastırdıkları kartlardır. Bu kartlarda adı, soyadı, unvan, şirket ismi, adresi, telefon ve faks numaraları ile elektronik haberleşme adresleri bulunur. İş kartları için kullanılan karton siyah ve gri de dahil olmak üzere diğer bazı klasik renklerde de bastırılabilir. Yazısı okunaklı ve düz olmalıdır. İş kartvizitleri üçe ayrılır:  Büyük ve tanınmış bir şirketin sahibi veya yönetim kurulu başkanı adı, soyadı ile kartın sol alt köşesinde şirketin isim ve adresi olan kart bastırır.  Üst düzey yöneticinin unvanı da kartta belirtilir. Unvanın hemen ismin altında veya şirket isminden sonra yazılması tamamen bir zevk ve seçim meselesidir.  Şirketin daha az kıdemli personeli tarafından kullanılan karttır. Bu kartlar da şirketin ismi öne çıkarılır. Kişinin isim ve unvanı daha küçük puntolarla kartın sol alt köşesine yazılır. Kartvizit bırakma “ziyaret” yerine sayılacağı için, kartı bizzat bırakmak uygundur. Kartvizitin kullanım geleneğinin başında kartın bırakılması(depose edilmesi) gerekir. 49
  • 55. Birini ziyarete giden veya bir yere yeni yerleşen kişi komşu ve meslektaşlarına kendini tanıtmak amacıyla kart bırakır. Bu formalite yerine getirilirken kartın sol tarafının yukarıya doğru kıvrılması doğru olur. Bırakılan kartın ilk fırsatta yine kartvizitle cevaplandırılması gerekir. Kart hiçbir zaman posta ile gönderilmez. Kartvizitlik malzeme olarak 1. sınıf hamur kağıt kullanılır. En çok kullanılan 85x50, 90x52, 86x54( Avrupa standardı), 80x45 mm boyutunda olanlarıdır. Çift Adres Tam Renkli Kartvizitler(Ön Tek Adres Tam Renkli ve Arka Yüzlü) Kartvizitler(Ön ve Arka Yüzlü) Günümüzde kağıt kartvizitler yerini yavaş yavaş aynı boyutlarda olan CD kartvizitlere bırakmaktadır. CD kartvizitle elektronik ortamın büyük önem kazandığı günümüzde, firmaların müşteriye kendilerini tanıtmasında büyük kolaylık sağlamaktadır. CD kartvizitler metin, resim, müzik ve video görüntülerinin oluşturduğu bütünlük ile daha etkileyici bir özelliğe sahiptir. Örnek Kartvizitlikler: Kartvizit Albümü (Mekanik Sepereatörlü) Masa Tipi Kartvizitlik 5.4. Fihrist: 50
  • 56. Telefonla iletişimde kişisel veriler (ad-soyad, firma adı, telefon numarası, adres ve elektronik posta adresi gibi bilgilerin) görüşmenin zamanında ve sağlıklı yapılması açısından oldukça önemli bir konuma sahiptir. Günümüzde kişisel veriler ;  Fihrist defterlerinde (telefon rehberi),  Fihristli telefonlarda, doğrudan telefonun fihrist belleğinde ,  Fihrist yazılımları sayesinde bilgisayar ortamında tutulmaktadır. Telefon fihristi olarak hangi ortam kullanılırsa kullanılsın amaç en kısa zamanda firma veya şahıs bilgilerine ulaşabilmektir. Kişisel bilgileri tutarken;  Bilgilerin güncel olmasına ,  Kişi ve kurum bilgilerinin asıl kullanım amacı dışında kullanılmamasına özen gösterilmelidir. Fihrist defterleri, normalde 20 yarıktan (kısımdan) oluşur. Her kısım için üçer veya dörder sayfa ayrılır. Sağlam, güzel görünümlü ve uzun ömürlü olması şeklinde ciltlenirler. Malzeme olarak 1. sınıf hamur kağıt kullanılır. 51
  • 57. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler  Kişi ve kurumlar ile ilgili iletişim bilgilerini içeren “fihrist ve  Kişi ve kurumlar ile ilgili iletişim kartvizitler” den nasıl bilgilerini alınız. faydalanılacağını faaliyet 4’deki bilgilerden okuyunuz.  Araştırma 1’de elde ettiğiniz iletişim bilgilerini düzenli olarak örnek bir fihriste kaydediniz ve öğretmeninize inceleterek eksiklerinizi öğreniniz.  Araştırma 1’de elde edilen kartvizitleri düzenli olarak kartvizitliklere yerleştirebilmek için örnek kartvizitlikleri kullanınız ve  Alınan iletişim bilgilerini kaydediniz. öğretmenize gösterip değerlendiriniz.  Adres ve telefon fihristlerini kurşun kalem ile yazmayı alışkanlık haline getirirseniz, sık sık oluşan günlemeleri daha rahat yapabilirsiniz.  Tüm bu yapılanları belirli bir düzen içerisinde yapmayı alışkanlık haline getiriniz.   Gelen güncel bilgileri, eski bilgiler ile karşılaştırarak, gerekli düzeltmeleri dikkatli bir şekilde gerçekleştiriniz. Örnek fihristte yaptığınız ekleme ve  Kaydedilen bilgileri güncelleştiriniz. düzelmeleri öğretmenize göstererek değerlendiriniz.  CD Kartvizitlerin nasıl güncelleneceğini, sınıf ortamında tartışıp öğretmeniniz ile değerlendiriniz.  52
  • 58. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME LÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Aşağıdakilerden hangisi özelliklerine göre kartvizit çeşidi değildir? A) Resmi kartvizit B) Özel kartvizit C) İş kartviziti D) Unvan kartviziti 2. Bir özel kartvizit üzerinde aşağıdakilerden hangisi bulunmamalıdır? A) Telefon numarası B) Mail adresi C) İmza D) Adres 3. Aşağıdakilerden hangisi kartvizitin önemini en iyi bir şekilde ifade etmektedir? A) Kartvizitler, belirli gruplar için bir reklam aracıdır. B) Kartvizitler, basılı iletişim kurmaya aracılık eden sosyal ilişkilerin gelişmesine yardımcı olan, sahibinin bir göstergesi sayılabilen, kurum ve kişilerin tanıtımını yapan bir vazgeçilmezdir. C) Kartvizitler, belirli gruplar için mesleklerin tamamlayıcı bir unsurudur. D) Kartvizitler, bir ziyaret göstergesi olan iletişim aracıdır. 4. Günümüzde CD kartvizitler en çok hangi amaçlar için kullanılır ve neleri içerir? ………….………………………………………………………………………… …… 5. Telefon fihristinin işyerleri için önemi nedir? …………...……………………………………………………………………… ……… 53
  • 59. PERFORMANS TESTİ Bu testi, öğrenme faaliyetindeki başarı seviyenizi ölçmek için uygulayınız. Bu uygulamaları araştırma faaliyetlerinde elde ettiğiniz örnek kartvizitler ve fihristleri kullanarak gerçekleştiriniz. Değerlendirme ölçütleri Evet Hayır Kartvizitleri incelemek  Araştırma faaliyetlerinde elde ettiğiniz kartvizitleri inceleyip gruplandırdınız mı?  Kartvizitleri kartvizit albümüne alfabetik sırada yerleştirdiniz mi?  Aşağıdaki kartvizit hatalı mıdır?  Telefonla iletişim bilgisinin yeterli olmadığını belirlediniz mi?  Adres bilgisinin yeterli olmadığını belirlediniz mi? Fihrfihristi güncellemek  Yukarıdaki kartvizitteki telefon ve adres bilgilerini fihristte güncelleyebildiniz mi ? DEĞERLENDİRME Belirtilen ölçütlere göre kendinizi değerlendiriniz. “EVET” sayınız 4 ve üzerinde ise bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. Eğer “EVET” sayınız 4’ün altında ise ;  Öğrenme faaliyetini tekrar ediniz.  Başarısız olduğunuz konular ile ilgili Uygulama Faaliyetindeki önerileri uygulayınız.  Hâlâ başarısız olduğunuzu düşünüyorsanız, öğretmeninize başvurunuz. 54
  • 60. ÖĞRENME FAALİYETİ–6 ÖĞRENME FAALİYETİ-6 AMAÇ Santral ve telefon cihazını kullanarak kurum politikasına uygun telefon görüşmeleri raporunu oluşturabileceksiniz. ARAŞTIRMA  Bir firmanın telefon raporlama( ücretlendirme) yazılımını inceleyiniz. Elde ettiğiniz bilgileri tartışınız.  Evinizdeki ayrıntılı telefon faturalarını inceleyerek uygulanan ücretlendirme şeklini sınıf ortamında değerlendiriniz 6. TELEFON RAPORLAMA PROGRAMI Telefon raporlama programları sayesinde, işletmelerdeki mevcut telefon santralleri üzerinden yapılan tüm telefon görüşmelerini otomatik olarak bilgisayar ortamına aktarmak, ücretlendirilmesini yapmak ve istendiğinde bu görüşmeler ile ilgili tüm bilgilerin değişik kriterlere göre raporlamasını yapmak mümkündür. Piyasada, şirketlerin mevcut Windows veya Linux işletim sistemleri üzerinde çalışan, değişik yazılımlar mevcuttur. (Phone Tracher, Net- Cm, Tabs-it … ) gibi. Bu raporlama yazılımları sayesinde, telefon trafiğinin ücret ve sürelerine ilişkin bilgilerinin bilgisayar monitöründen takibi yapılabilmekte, daha verimli ve ekonomik 55
  • 61. iletişim olanağı sağlanmaktadır. Ayrıca santral özellikleri de hızlı ve etkin kullanılabilmektedir. Raporlama programları otomatik olarak raporlama işlemlerini belirlenen zamanlarda yaparak kullanımda büyük kolaylık ve zaman tasarrufu sağlamakla birlikte, yaptığı uyarılarla telefon maliyetlerinin daha kontrol edilebilir olmasına, istenmeyen aramalardan ilgililerin anında haberdar edilmesine yardımcı olur. Raporları periyodik olarak ilgili kişilere ulaştırarak, çok sayıda çalışanı bulunan firmaların raporlamadan sorumlu personelin üzerindeki yükü ortadan kaldırır. Yazılımların değişik özellikleri sayesinde personelin davranışlarından anında haberdar olması belirlenen tarih/ saat/ koşulda istenilen zamanda otomatik olarak mevcut bilgileri elektronik posta adreslerine/ yazıcıya/ ekrana gönderebilir. Raporlama programlarını düzenli olarak kullanan ve raporları personeline dağıtan şirketler telefon giderlerinde yaklaşık %35 tasarruf sağlayabilmektedir. Ücretlendirme Sistemi Telefon ücretleri telekomünikasyon binaları, santraller, şebeke ve enerji yatırımları ile her türlü bakım ve işletme giderlerini, personel ücretleri ve vergi gibi giderleri karşılayacak ve bir miktar kâr sağlayacak şekilde Türk Telekom tarafından (Mobil telefonlarda ücretlendirme benzer şekilde ilgili servis sağlayıcıları tarafından) belirlenir. Telefon hizmetlerinin ücretlendirilmesinde paraya çevrilebilir birim seçimi, ülkeler ve işletmelere göre değişir. Görüşme başına sabit ücret, görüşme süresine göre ücret, belirli mesafelere veya alana göre kademeli olarak ücret, şehir içi aylık sabit ücret, kurumsal anlaşmalara göre sabit ücret vb. seçenekleri uygulanmaktadır. Santrallerde ücretlendirilme aranan abonenin cevap vermesiyle başlar, telefonun kapatılması ile sona erer. Telefonun karşılıklı olarak iyice kapatılmaması veya açık unutulması halinde ücretlendirme devam eder. 56
  • 62. 57
  • 63. UYGULAMA FAALİYETİ UYGULAMA FAALİYETİ İşlem Basamakları Öneriler  Telefon görüşmelerine ait hangi çıktıların alınabileceğini, faaliyet 4’deki bilgilerden okuyunuz.  Bilgisayardan görüşmelerin  Okulunuzda bulunan santralde kullanılan çıktısını alınız. raporlama yazılımının çıktılarından elde ediniz. Bu çıktıları düzenli aralıklar ile alınız. Karşılaştırma yapınız. Öğretmeniniz ile birlikte değerlendiriniz.  Elde ettiğiniz çıktılardan şehiriçi, şehirlerarası, uluslararası ve cep telefonları ile yapılan  Çıktıları rapor haline görüşmeleri içerecek şekilde gruplandırarak bir dönüştürünüz. Word veya Excel çizelgesi oluşturunuz. Bu çizelgelerin oluşturulmasında “bilgisayar ile iletişim” modülünden yararlanınız.  Kişisel bilgiler, kişinin kendisine veya ilgili kişiye –gizlilik çerçevesi içinde- aktarılmalıdır.  Raporları ilgili birime iletiniz. İş yerlerinde sır saklamanın bir sorumluluk ve zorunluluk olduğunu aklınızdan çıkartmayınız. 58
  • 64. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 1. Telefonlarda, ücretlendirme ne zaman başlar? A) Numara tuşlandıktan hemen sonra B) Numara tuşlanmaya başlanmadan C) Aranan abonenin cevap vermesiyle D) Ücretlendirme tuşuna basılınca 2. Telefon hizmetlerinin ücretlendirilmesinde, paraya çevrilebilir birim aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) Görüşme başına sabit ücretlendirme B) Görüşme süresine göre ücretlendirme C) Belirli mesafe ve alanlara göre kademeli ücretlendirme D) Ortalama görüşme süresine göre ücretlendirme 3. Bir telefon raporlama programında olmazsa olmaz özelikler nelerdir? 4. Telefon raporlama programının kurum ve kuruluşlar için en önemli getirisi nedir? 5. Telefonun karşılıklı olarak kapatılmaması veya açık unutulması durumunda ücretlendirme ne olur? A) Devam etmez. B) Devam eder. 59
  • 65. CEVAP ANAHTARLARI CEVAP ANAHTARI ÖĞRENME FAALİYETİ 1’İN CEVAP ANAHTARI 1 D 2 C Ş İLE – A NKARA – R 3 İZE – K AYSERİ 4 AB, TT , PTT , DHMİ, KİT 5 MESAJ FORMLARI “İSMİNİZİ DOĞRU ALABİLMEM İÇİN 6 HECELER MİSİNİZ, LÜTFEN!” 7 D 8 Y 9 Y 10 D ÖĞRENME FAALİYETİ 2’NİN CEVAP ANAHTARI 1 D 2 D 3 C 4 A 5 B 6 C 7 D 8. Acele bilgi almanız gerekiyorsa  Daha doğal bir hava yaratmak için  Çözümlenmemiş bir konuyu takip ederken  Bilginin doğruluğunu kontrol etmek ya da kısa bir soru sormak için  Birinin, bir konu hakkındaki düşüncelerini hemen öğrenmeniz gerekiyorsa telefon edin! 60
  • 66. ÖĞRENME FAALİYETİ 3’ÜN CEVAP ANAHTARI 1. 1- 2 GERÇEK ANALOG 2- 1 SİMÜLE SAYISAL 3- 3 HABERLEŞME İLETİŞİM 4- 4 EKRAN MONÜTOR 2. ( D ) 3. ( A ) 4. (232) (224) (462) (332) 5. B DIŞ HAT D ŞEHİRLERARASI A İÇ HAT E ULUSLARARASI C ŞEHİRİÇİ ARAMA 6. İyi günler! Şu anda telefonunuza cevap veremiyorum. Zil sesinden sonra mesajınızı bırakabilirsiniz. ÖĞRENME FAALİYETİ 4’ÜN CEVAP ANAHTARI 1. ( D ) 2. ( C ) 3. ÇATAL ALTI. 4. D Y D Y 5. TELEFONLARIN KAPATILMASI YETERLİDİR. 61
  • 67. ÖĞRENME FAALİYETİ 5’İNCEVAP ANAHTARI 1. ( D ) 2. ( D ) 3. ( B ) 4. Firmalar, müşteriye kendilerini tanıtmak amacı ile kullanırlar. Metin, resim, müzik, ve video görüntülerinin oluşturduğu bütün özellikleri içerirler. 5. En kısa zamanda firma veya satış bilgilerine ulaşılması bakımından önemlidir., ÖĞRENME FAALİYETİ 6’NIN CEVAP ANAHTARI 1. ( C ) 2. ( D ) 3. Telefon görüşmelerini otomatik olarak bilgisayar ortamına atabilmeli, ücretlendirme yapabilmeli, görüşmeler ile ilgili tüm bilgilerin değişik kriterlere göre sorgulama ve raporlamasını yapabilmelidir. 4. Tasarruf sağlayabilmesidir. 5. A) Devam eder. DEĞERLENDİRME Cevaplarınızı cevap anahtarı ile karşılaştırınız. Doğru cevap sayınız 4’den az ise öğrenme faaliyetini tekrar ediniz. Cevaplarınızın hepsi doğru ise tebrikler. Bir sonraki öğrenme faaliyetine geçebilirsiniz. 62
  • 68. MODÜL DEĞERLENDİRME MODÜL DEĞERLENDİRME Modülü bitirdiniz. Modül sonunda kazanacağınız yeterliliği kazanıp kazanmayacağınızı ölçen bir ölçme aracı öğretmeniniz tarafından hazırlanarak size uygulanacaktır. Bu uygulama sonucunda bir üst modüle geçip geçmeyeceğiniz size öğretmeniniz tarafından bildirilecektir. 63
  • 69. KAYNAKÇA KAYNAKÇA  ALTINÖZ M., Günümüz İş Ortamında Sekreterlik, Yargı Yayınları, Ankara,1999.  ALTINÖZ M., Dosya ve Arşiv Yönetimi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.  ALTINÖZ M. H. Tutar, K. Bayraktar, Protokol Bilgisi, Nobel yayın Dağıtım, Ankara, 2004.  ATABEK, Ü. İletişim ve Teknoloji, Seçkin Yayıncılık, Ankara,2001.  EDİZ A., M.Altınöz, Sekreterin Davranışları, Ankara, 1986.  GÖRAL G. Yazışma Kuralları ve Hızlı Yazma Tekniği, Türkmen Kitapevi, İstanbul, 2003.  TUTAR H , Başpınar,Ö.N , M.Altınöz, Sekreterlik El Kitabı, Seçkin Yayıncılık, Ankara,2004.  TUTAR,H , M. Altınöz, Sekreterlik Bilgisi, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara,2002.  TUTAR, H. M. Altınöz, H. Aydos, Ö.T. Altınöz, Bürolarda Teknoloji Kullanımı, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2003.  TUTAR, H. Mesleki Yazışma Teknikleri, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2002.  UZDİL, Ü., G. Uzdil, Sekreterlik- İş Yazıları- Dosyalama Büro Makineleri, MEB Yayınları, İstanbul,1997.  WEİSS,H. D. Telefonda İletişim, Rota Yayın Yapım, İstanbul, Temmuz 1997. 64