7 kkm revisi
Download as DOC, PDF0 likes429 views
Dokumen ini membahas kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Meulaboh. Materi mencakup hukum bacaan Al-Quran, keimanan kepada Allah SWT, perilaku terpuji, thaharah, shalat wajib, serta sejarah Nabi Muhammad SAW. Setiap bagian berisi indikator penilaian dan kegiatan pembelajaran terkait untuk siswa kelas VII.
7 kkm revisi
- 1. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Sekolah : SMP Negeri 1 Meulaboh Kelas / Semester : VII / I Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun Ajaran : 2010 / 2011 Penilaiaan Kriteria Ketuntasan Minimal Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kompe Standar Mata Komplek Daya Indika Intake tensi Kompe Pelaja sitas Dukung tor Dasar tensi ran 1. Menerapkan 1.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Hukum bacaan “Al” hukum bacaan “Al” hukum bacaan pengertian Syamsiyah dan “Al” 70 65 70 68 66 65 70 Syamsiyah dan “Al” Syamsiyah hukum bacaan Qomariyah “Al” Qamariah dan “Al” “Al” Syamsiyah Qomariyah 2. Menyebutkan contoh-contoh 65 65 65 65 bacaan “Al” Syamsiyah 3. Menjelaskan pengertian 70 65 70 68 hukum bacaan “Al” Qamariyah 4. Menunjukkan contoh-contoh 65 65 65 65 hukum bacaan “Al” Qamariyah Membedakan hukum 1. Menyebutkan bacaan “Al”Syamsiyah ciri-ciri hukum 65 65 65 65 65 dan “Al”Qomariyah bacaan “Al” Syamsiyah 2. Menyebutkan ciri-ciri hukum 65 65 65 65 bacaan “Al’ Qamariy. 3. Membandingkan ciri-ciri hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan 65 65 65 65 “Al” Qomariyah 65 65 65 65 65
- 2. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 1.3 Menerapkan 1. Menelaah bacaan hukum bacaan “Al”Syamsiyah “Al” Syamsiyah dan dan “Al” “Al”Qomariyah Qamariyah dalam bacaan dalam QS. Al- surat-surat Al- Dluha Quran dengan benar. 2. Menelaah hukum bacaan “Al” Syamsiyah 65 65 65 65 dan “Al” Qamariyah dalam QS. Al- Adiiyat 2. Meningkatkan Membaca ayat-ayat Al- 1. Membaca ayat- Iman Kepada Allah keimanan kepada Quran yang berkaitan ayat Al-Quran SWT 70 70 70 70 70 70 Allah SWT, melalui dengan sifat-sifat yang berkaitan pemahaman sifat- Allah SWT. dengan sifat sifat - Nya. nafsiyah (Wujud) 2. Membaca ayat- ayat Al-Quran yang berkaitan dengan sifat-sifat salbiyah(Qidam, 70 70 70 70 70 Baqa’, Mukhalafatu lihawadist, Qiyamuhu binafsih, Wahdaniyyah). 3. Membaca ayat- ayat Al-Quran yang berkaitan dengan sifat-sifat 70 70 70 70 70 ma’ani (Qudrat, Iradat, Ilmu, Hayyat, Sama’, Bashar, dan Kalam). 70 70 70 70 70 70 Menyebutkan arti ayat- 1. Menerjemahkan ayat Al-Quran yang ayat-ayat Al- berkaitan dengan sifat- Quran yang sifat Allah berkaitan dengan SWT. sifat nafsiyah (Wujud)
- 3. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 2. Menerjemahkan ayat-ayat Al- Quran yang berkaitan dengan sifat-sifat salbiyah(Qidam, 70 70 70 70 70 Baqa’, Mukhalafatu lihawadist, Qiyamuhu binafsih, Wahdaniyyah). 3. Menerjemahkan ayat-ayat Al- Quran yang berkaitan dengan 70 70 70 70 70 sifat-sifat ma’ani (Qudrat, Iradat, Ilmu, Hayyat, Sama’, Bashar, dan Kalam). Menunjukkan tanda- 1. Menjelaskan tanda adanya pengertian iman 75 75 75 75 73 Allah SWT. kepada Allah SWT 2. Menyebutkan tanda-tanda adanya 75 75 75 75 Allah SWT melalui fenomena alam semesta. 3. Menyebutkan tanda-tanda adanya Allah 75 75 75 75 SWT melalui ciptaan-ciptaan Nya 4. Menyebutkan tanda-tanda 70 70 70 70 adanya Allah SWT melalui dalil naqli. 70 70 70 70 67 Menampilkan perilaku 1. Menyerahkan diri sebagai cermin kepada Allah keyakinan akan sifat- SWT dengan cara
- 4. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 sifat Allah bertawakkal. SWT. 2. Belajar giat untuk mendapatkan nikmat dan karunia Allah 65 65 70 66 SWT. 3. Berbuat baik terhadap sesamanya dan 65 65 70 66 tidak berbuat kerusakan di muka bumi. 3.1 Menyebutkan arti 1. Membaca ayat- 10 Asmaul Husna 3. Memahami Asmaul ayat-ayat Al- ayat Al-Quran (Al-Salam, Al-Aziz, Husna Quran yang yang berkaitan Al-Khaliq, Al- berkaitan dengan dengan 10 Ghaffar, Al-Wahhad, 10 Asmaul Husna Asmaul Husna Al-Fattah, Al-‘Adl, (Al-Salam, Al- Al-Qayyum, Al- 70 70 70 70 70 69 Aziz, Al-Khaliq, Hadi, Al-Shabur) Al-Ghaffar, Al- Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) 2. Menerjemahkan ayat-ayat Al- Quran yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- 70 70 70 70 Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) 3.2 Mengamalkan isi 1. Menjelaskan pengertian Asmaul 70 70 70 75 69 kandungan Husna Asmaul Husna. 70 70 70 75 2. Mengamalkan isi
- 5. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 kandungan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) dalam lingkungan keluarga. 3. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- 65 70 65 66 Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) dalam lingkungan sekolah. 4. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- 65 70 65 66 Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) dalam lingkungan masyarakat. 5. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- 65 65 65 65 Wahhad, Al- Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) dalam lingkungan sekolah.
- 6. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 6. Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- Wahhad, Al- 65 65 65 65 Fattah, Al-‘Adl, Al-Qayyum, Al- Hadi, Al-Shabur) dalam lingkungan masyarakat. 4 Membiasakan Menjelaskan pengertian 1. Menjelaskan Perilaku Terpuji perilaku terpuji tawadhu, taat, qana’ah, tentang pengertian (tawadhu, taat, 65 65 65 65 65 65 dan sabar. tawadhu dan qana’ah, dan sabar). menunjukkan dalil naqlinya. 2. Menjelaskan pengertian taat dan 65 65 65 65 menunjukkan dalil naqlinya. 3. Menjelaskan pengertian qana’ah 65 65 65 65 dan menunjukkan dalil naqlinya. 4. Menjelaskan pengertian sabar 65 65 65 65 dan menunjukkan dalil naqlinya. 4.2 Menampilkan 1. Menampilkan contoh-contoh contoh-contoh 65 65 65 65 65 perilaku tawadhu, perilaku tawadhu. taat, qana’ah, dan sabar. 2. Menampilkan 65 65 65 65 contoh-contoh perilaku taat. 3. Menampilkan 65 65 65 65 contoh-contoh perilaku Qana’ah 65 65 65 65 65
- 7. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 4.3 Membiasakan 1. Membiasakan perilaku tawadhu, perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan taat, qana’ah, dan sabar. sabar dalam lingkungan keluarga. 2. Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan sabar dalam lingkungan 65 65 65 65 sekolah. 3. Membiasakan perilaku tawadhu, taat, qana’ah, dan 65 65 65 65 sabar dalam lingkungan masyarakat. 5.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Thaharah (Bersuci) 5. Memahami ketentuan- pengertian wudlu 75 70 75 73 73 74 ketentuan- ketentuan ketentuan wudlu dan dasar thaharah (bersuci) dan tayamum. hukumnya. 2. Menjelaskan pengertian 75 70 75 73 tayamum dan dasar hukumnya. 3. Menjelaskan hal- hal yang 75 70 75 73 membatalkan wudlu dan tayamum. 4. Menjelaskan tata cara wudlu dan 75 70 75 73 tayamum. 5. Mempraktikkan wudlu dan 75 70 75 73 tayamum di sekolah. 75 70 75 73
- 8. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 6. Menyebutkan perbedaan antara wudlu dan tayamum. 5.2 Menjelaskan 1. Menjelaskan ketentuan- pengertian mandi 75 75 75 75 75 ketentuan mandi wajib dan dasar wajib. hukumnya. 2. Menyebutkan hal- hal yang 75 75 75 75 menyebabkan mandi wajib. 3. Menjelaskan 75 75 75 75 tatacara mandi wajib. 4. Mendemontrasika n mandi wajib 75 75 75 75 secara singkat. 5.3 Menjelaskan 1. Menjelaskan tentang perbedaan pengertian hadas 75 75 75 75 75 hadas dan najis. dan najis serta menunjukkan dasar hukumnya. 2. Menyebutkan macam-macam 75 75 75 75 hadas dan cara mensucikannya. 3 Menyebutkan macam-macam 75 75 75 75 najis dan cara mensucikannya. 4. Menyebutkan 75 75 75 75 perbedaan antara hadas dan najis. 6. Memahami tatacara 6.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Wajib shalat wajib ketentuan- pengertian shalat 75 75 75 75 75 75 ketentuan shalat wajib dan dasar wajib. hukumnya. 75 75 75 75 2. Menyebutkan syarat-syarat
- 9. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 shalat. 3. Menyebutkan 75 75 75 75 rukun-rukun shalat. 4. Menyebutkan 75 75 75 75 sunnah-sunnah shalat. 5. menyebutkan hal- hal yang 75 75 75 75 membatalkan shalat. 6.2 Mempraktikkan 1. Menjelaskan shalat wajib. tatacara shalat wajib secara 75 75 75 75 75 berurutan (tertib). 2. menyebutkan bacaan-bacaan 75 75 75 75 shalat yang pokok . 3. memperagakan 75 75 75 75 bagian-bagian dari gerakan shalat. 4. Mempraktikkan 75 75 75 75 shalat wajib dengan benar. 7. Memahami tatacara 7.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jamaah Dan shalat jamaah dan pengertian shalat pengertian shalat Munfarid (Sendiri) 75 75 65 71 71 71 berjamaah dan berjamaah dan munfarid (sendiri) munfarid (sendiri) dasar hukumnya. 2. Menjelaskan 75 75 65 71 shalat munfarid. 3. Menjelaskan keutamaan shalat 75 75 65 71 berjamaah atas shalat munfarid. 75 75 65 71 4. Menjelaskan
- 10. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 syarat-syarat mendirikan shalat berjamaah. 5. Menjelaskan 75 75 65 71 halangan-halangan shalat berjamaah. 7.2 Mempraktikkan 1. Menjelaskan tatacara shalat 75 75 65 71 72 shalat berjamaah berjamaah. dan munfarid (sendiri). 2. Menjelaskan 75 75 65 71 tatacara shalat munfarid . 3. Mempraktikkan 75 75 70 73 shalat berjamaah di sekolah. 4. Mempraktikkan shalat munfarid di 75 75 70 73 sekolah. 8. Memahami sejarah 8.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Sejarah Nabi Nabi Muhammad sejarah nabi Muhammad SAW berbagai peristiwa SAW Muhammad SAW 75 75 70 73 73 73 yang melatar belakangi kelahiran nabi Muhammad SAW. 2. Menjelaskan sejarah kelahiran 75 75 70 73 nabi Muhammad SAW. 3. Menjelaskan sejarah pertumbuhan nabi Muhammad SAW 75 75 70 73 mulai kanak-kanak hingga diangkat menjadi Rasullullah. 75 75 70 73 4. Menjelaskan sejarah nabi
- 11. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 Muhammad SAW dalam mendakwahkan Islam di Mekah 75 75 70 73 5. Menjelaskan sejarah nabi Muhammad SAW dalam mendakwahkan Islam di Madinah. 8.2 Menjelaskan misi 1. Menjelaskan misi nabi Muhammad kehadiran nabi 75 75 70 73 73 SAW untuk semua Muhammad SAW manusia dan khusus untuk umat bangsa. Islam. 2. Menjelaskan misi kehadiran nabi 75 75 70 73 Muhammad SAW untuk semua manusia dan bangsa.
- 12. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 Meulaboh, ………………….......................... Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Meulaboh Guru Mata Pelajaran KASMUDDIN, S.Pd, M.Sc WADDY AHMAD. BA NIP. 19560422 197703 1 003 NIP. 19560808 198503 1 005 I
- 13. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 SMT BATAS SMT II KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) Sekolah : SMP Negeri 1 Meulaboh Kelas / Semester : VII / II Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Tahun Ajaran : 2010 / 2011 Penilaiaan Kriteria Ketuntasan Minimal Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kompe Standar Mata Komplek Daya Indika Intake tensi Kompe Pelaja sitas Dukung tor Dasar tensi ran 9. Menerapkan 9.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Hukum bacaan nun hukum bacaan nun hukum bacaan pengertian nun mati / tabwin dan mati / tabwin dan nun mati / mati / tanwin. mim mati 70 70 70 70 70 67 68 mim mati tabwin dan mim mati 70 70 70 70
- 14. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 2. menjelaskan pengertian mim mati. 3. menyebutkan contoh-contoh 70 70 70 70 bacaan nun mati / tabwin dan mim mati 9.2 Membedakan 1. Menjelaskan hukum bacaan macam-macam 65 65 65 65 65 nun mati / hukum bacaan tabwin dan mim nun mati / mati tanwin 2. Menjelaskan macam-macam 65 65 65 65 hukum bacaan mim mati. 3. Menjelaskan perbedaan antara hukum bacaan nun mati / tanwin dan mim mati. 65 65 65 65 9.3 Menerapkan 1. Mencari hukum hukum bacaan bacaan nun nun mati / mati / tanwin tanwin dan mim dan mim mati 65 65 65 65 65 mati dalam dalam qs.al- bacaan surat- qadar. surat al-quran dengan benar. 2. Membaca ayat- ayat dalam qs. Al-qadar yang 65 65 65 65 mengandung bacaan nun mati / tanwin dengan benar. 65 65 65 65 3. Mencari hukum bacaan mim mati dalam
- 15. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 qs.al-fil 4. Membaca ayat- ayat dalam qs.al- fil yang 65 65 65 65 mengandung bacaan mim mati dengan benar . 10. Meningkatkan 10.1Menjelaskan 1. Pengertian Iman Kepada malaikat allah Malaikat 75 75 75 75 73 70 keimanan kepada arti beriman swt Allah.SWT malaikat. kepada malaikat. 1. Menyebutkan dalil naqli dan 75 75 75 75 aqli tentang malaikat allah swt 3. Menjelaskan perbedaan 75 75 75 75 malaikat, jin, syetan, dan iblis. 4. Menjelaskan arti beriman kepada malaikat. 70 70 70 70 10.2Menjelaskan 1. Menjelaskan jumlah dan tugas-tugas 70 70 70 70 67 nama-nama malaikat. malaikat allah swt. 2. Menjelaskan tugas-tugas 65 65 70 66 malaikat allah swt. 3. Menjelaskan keterkaitan tugas malaikat allah swt 65 65 70 66 dengan perbuatan manusia.
- 16. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 11. Membiasakan 11.1 Menjelaskan arti 1. Menjelaskan arti Perilaku terpuji perilaku terpuji kerja keras, kerja keras dan (kerja keras, tekun, 65 65 65 65 65 67 tekun, ulet, dan menunjukkan ulet, dan teliti). teliti. dalilnya. 2. Menjelaskan arti tekun dan 65 65 65 65 menunjukkan dalilnya. 3. menjelaskan arti ulet dan 65 65 65 65 menunjukkan dalilnya. 4. menjelaskan arti teliti dan 65 65 65 65 menunjukkan dalilnya. 11.2 Menampilkan 1. Menyebutkan contoh perilaku contoh-contoh 70 65 70 68 66 kerja keras, perilaku kerja tekun, ulet dan keras. teliti. 2. Menyebutkan contoh-contoh 65 65 65 65 perilaku tekun tekun. 3. Menyebutkan 70 65 70 68 contoh-contoh perilaku ulet. 4. Menyebutkan contoh-contoh 65 65 65 65 perilaku teliti. 11.3 Membiasakan 1. Membiasakan perilaku kerja perilaku kerja keras, tekun, ulet keras, tekun, ulet 70 70 70 70 70 dan teliti. dan teliti dalam lingkungan keluarga. 70 70 70 70 2. Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet
- 17. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 dan teliti dalam lingkungan sekolah. 3 Membiasakan perilaku kerja keras, tekun, ulet 70 70 70 70 dan teliti dalam lingkungan masyarakat. 12. Memahami 12.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jum’at tatacara shalat ketentuan- pengertian 70 70 70 70 70 68 Jum’at ketentuan shalat shalat jum’at dan Jum’at. dasar hukumnya. 2. Menjelaskan syarat 70 70 70 70 mendirikan shalat Jum’at. 3. Menjelaskan perbuatan 70 70 70 70 sunnah yang terkait dengan shalat jum’at. 4. Menyebutkan beberapa 70 70 70 70 halangan melaksanakan salat jum’at. 12.2 mempraktikkan 1. Menyebutkan shalat jum’at. beberapa 65 65 65 65 65 67 persiapan untuk melaksanakan shalat jum’at. 2. Menjelaskan 65 65 65 65 tatacara shalat jum’at. 3. mempraktikkan shalat jum’at di 65 65 65 65 sekolah dan di mesjid. 65 65 65 65 65 13. Memahami 13.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jama’ Dan shalat jama’ dan pengertian Qashar
- 18. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 tatacara shalat qashar. shalat jama’ dan jama’ dan qashar dasar hukumnya. 2. Menjelaskan pengertian 65 65 65 65 shalat qashar dan dasar hukumnya. 3. Menjelaskan syarat-syarat 65 65 65 65 melaksanakan shalat jama’ dan qashar. 4. Menyebutkan macam-macam shalat yang bisa 65 65 65 65 di jama’ dan di qashar. 13.2 mempraktikkan 1. Menjelaskan shalat jama’ dan bentuk-bentuk 65 65 65 65 65 qashar. pelaksanaan shalat jama’. 2. Menjelaskan tatacara shalat jama’ dan 65 65 65 65 qashar. 3. Mempraktikkan shalat jama’ dan 65 65 65 65 qashar di sekolah. 14. Memahami sejarah 14.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Sejarah Nabi Nabi Muhammad misi nabi Muhammad SAW misi kerasulan SAW Muhammad (Rasulullah Saw Muhammad SAW. Untuk Membawa Akhlak SAW untuk 70 70 70 70 70 70 menyempurnaka Mulia) menyempurna n akhlak, kan akhlak membangun mulia. manusia mulia dan bermanfaat. 70 70 70 70 2. Menjelaskan misi kerasulan
- 19. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 Muhammad SAW untuk membangun manusia yang mulia dan bermanfaat. 14.2 Menjelaskan 1. Menjelaskan misi nabi misi kerasulan Muhammad Muhammad SAW, sebagai SAW sebagai rahmat bagi rahmat alam 70 70 70 70 70 alam semesta, semesta. pembawa kedamaian, kesejahteraan, dan kemajuan masyarakat. 2. Menjelaskan misi kerasulan Muhammad SAW sebagai pembawa kedamaian, kesejahteraan, 70 70 70 70 dan kemajuan masyarakat. 14.3 meneladani 1. menceritakan perjuangan nabi perjuangan nabi Muhammad Muhammad SAW dan para SAW dalam 70 70 70 70 70 sahabat dalam menghadapi menghadapi masyarakat masyarakat mekah. mekah. 2. Menceritakan perjuangan para sahabat nabi Muhammad 70 70 70 70 SAW dalam menghadapi masyarakat mekah.
- 20. E N I Y U S N I D A R, S . A g NIP.19760406 200312 2 001 Meulaboh, ………………….......................... Mengetahui Kepala SMP Negeri 1 Meulaboh Guru Mata Pelajaran KASMUDDIN, S.Pd, M.Sc WADDY AHMAD. BA NIP. 19560422 197703 1 003 NIP. 19560808 198503 1 005