Downloaded 210 times
Uploaded bycikgusuepkhas
Batu seremban.ppt
Dokumen ini menjelaskan peraturan dan cara bermain permainan tradisional Batu Seremban, yang melibatkan penggunaan objek seperti batu dan dimainkan oleh kanak-kanak. Ada beberapa peraturan yang ditetapkan, termasuk cara mengambil dan mengira mata. Selain kemahiran fisik, permainan ini juga menekankan aspek sosial dan emosi, seperti kerjasama dan kesabaran.
![Powerpoint presentation peraturan pelaksanaan pendidikan inklusif[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/powerpointpresentationperaturanpelaksanaanpendidikaninklusif1-131107033639-phpapp01-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Batu seremban.ppt
- 1. KUMPULAN 1 : PNDAIMUL JANNAH BT OMAR @ MUDA PN SUPIAH BT MAT YUSOF PN NOOR ASLIZA BT MAMAT
- 2. PERATURAN DEFINASI BATU SEREMBAN CARA RUMUSAN BERMAIN
- 3. DEFINASI BATU SEREMBAN Batu Seremban adalah satu permainan tradisional yang juga dikenali sebagai Selambut atau Serembat. Permainan ini menggunakan bahan objek seperti batu kerikil, guli kaca, biji getah atau objek lain yang sesuai. dimainkan di kalangan kanak - kanak perempuan dalam berkumpulan seramai dua hingga empat orang atau lebih. Dimainkan di waktu lapang di kawasan lapang seperti serambi rumah atau di mana sahaja kawasan yang memerlukan permukaan rata dan bersih. Dimainkan secara duduk di atas lantai.
- 4. PERATURAN 1. Giliran ditentukandengan menimbang buah. 2. Buah tidak boleh disentuh atau bergerak antara satu sama lain. 3. Permainan terbatal sekiranya buah anak jatuh atau bergerak. 4. Semasa menimbang : a) cara kaut /mencangkuk buah dapat berganda b) cara menyambut buah di kira tambah
- 5. CARA BERMAIN Kesemua buahhendaklah diselerakkan diatas lantai dengan keadaan buah tidak bersentuhan antara satu sama lain. Sebiji buah dijadikan ibu yang dilambungkan ke udara. Dalam masa yang sama buah yang di bawah hendaklah dikutip dan ibu itu disambut. Buah anak tadi diletakkan digenggam di dalam tangan sebelah lagi. Ulangi perbuatan sehingga habis buah anak. Setelah selesai pemain hendaklah menimbang buah untuk mendapatkan mata sama ada secara mencangkuk atau menyambut. Permainan akan mati sekiranya buah tidak dapat disambut atau dicangkuk dan diserahkan kepada permain seterusnya. Jenis buah: Buah satu, buah dua, buah tiga, buah empat hingga buah tujuh.
- 6. RUMUSAN KOGNITIF: 1) Berlaku proses pemerhatian, pengulangan dan pengiraan yang cekap. 2) Cekap memahami aturan permainan. 3) Peningkatan kemahiran manipulatif spt melambung, menyambut dan mengambil buah. 4) Lebih fokus SOSIAL: 1) Bekerjasama 2) Semangat kesukanan. 3) Erat silaturahim. 4) Memahami peraturan bermain EMOSI: 1) Kesabaran. 2) Bertolak ansur. 3) Motivasi