Contoh portofolio ipa

Contoh portofolio ipa

• 1.
  CONTOH PORTOFOLIO Nama :…………………… Kelas/No. : ............. / ........... Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem. 7.2 Mengidentifikasi pentingnya keanekaragaman mahluk hidup dalam pelestarian ekosistem. Ø Membuat tulisan (Majalah dinding, “leaflet”, artikel) beserta foto/gambarnya, memperkenalkan jenis, bentuk, dan manfaat tumbuhan/hewan langka yang dilindungi. Ø Mendeskripsikan usahausaha yang dapat dilakukan manusia untuk pelestarian keanekaragaman hayati Tugas Portofolio: 1. Menulis sebuah artikel yang berkaitan dengan sains.Misalnya, membuat artikel singkat mengenai jenis - jenis tumbuhan dan hewan langka yang dilindungi, dengan melengkapkan bentuk/ciri khusus dan manfaat tiap jenis tumbuhan atau hewan langka ini. Tuliskan pula cara atau langkah perlindungan dan pelestarian yang dilakukan pemerintah terhadap hewan dan tumbuhan langka. 2. Buat laporan untukkegiatan ini beserta: · Bukti referensi (copy, printed/repro) · Jadwal pelaksanaan kegiatan pengumpulan · Data pengumpulan etiket (hari, tanggal, tempat pengambilan, dan sebagainya) · Lain-lain yang dianggap penting untuk disertakan sebagaibukti/informasi. 3. Laporan dikumpulkan paling lambat minggu ke-4 bulan April 2008. Jadwal kegiatan pelaksanaan penyusunan portofolio: (disusun bersama oleh guru dan kelompok siswa untuk: (1) memonitor pelaksanaan kegiatan; (2) mengevaluasi pelaksanaan kegiatan) No Kegiatan Maret (minggu ke) April (minggu ke) Keterangan 3 4 1 2 3 4 1 Mendapat tugas x 2 Merencanakan kegiatan x 3 Monitoring ke 1 X Melaporkan hasil pengumpulan tahap pertama. 4 Monitoring ke 2 x Melaporkan hasil pengumpulan tahap pertama. 5 Pengecekan kelengkapan data dan bukti x 6 Penyusunan laporan x 7 Penjilidan laporan x 8 Penyerahan laporan x Penilaian:
• 2.
  Nama siswa :………………… Kelas/No. : …………. / ………… Tanggal : ………………… No. Aspek yang Dinilai Portofolio ke 1 2 3 1. Latar Belakang Masalah/ pendahuluan 2.Kajian Pustaka 3. Ketajaman pembahasan/ analisis 4.Penyimpulan/penutup 5.Tata tulisdan bahasa Skor Total Keterangan:*) Skormaksimum untuk tiap aspek yang dinilai adalah: 1. Latar belakang masalah,skormaksimum 10, dengan rincian: - Dirumuskan dalam kalimat-kalimat yang runtut/redaksinya benar (2,5) - Menunjukkan pentingnya masalah (7,5) 2. Pengkajian pustaka,skormaksimum15, dengan rincian: - Isi relevan dengan permasalahan yang ada (5) - Dipungut/diambil dari sumberyang benar/dibenarkan (5) - Dirumuskan dalam kalimat-kalimat yang runtut (2) - Cara penulisannya benar(3) 3. Pembahasan, skormaksimum 25, dengan rincian: - Mampu menafsirkan / menganalisisdata yang ada (10) - Menghubungkan antara data dengan pustaka sebagai referensi (10) - relevan dengan tujuan (5) 4. Rumusan simpulan, skormaksimum 10, dengan rincian: - Relevan dengan permasalahan/tujuan (2,5) - Relevan dengan data dan pembahasannya (7,5) 5. Tata tulisdan Bahasa - Tata tulisbenar (15) - Bahasa menggunakan bahasa Indonesia Baku (10) (Total skor (maksimum) 90) Nama : Kelas : Guru : Tanggal : Isi dari portofolio :
• 3.
  Kompetensi yang berkembang: Komentar Guru : Tanda tangan guru Lembar Penilaian Diri Nama : Kelas : Mata Pelajaran : Tanggal : Sejauh ini saya belajar banyak tentang : Saya ingin tahu lebih banyak tentang : Besok saya akan belajar : Saya senang belajar dengan cara : Saya sulit memahami : Di kelas saya termasuk : Mengetahui Orang Tua/Wali Tanda tangan dan nama siswa .................................................. ...................................................