Dokumen pengembangan diri naik pangkat kosong

Dokumen pengembangan diri naik pangkat kosong

• 1.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru OLEH : ........................... TAHUN 2016
• 2.
  PEMERINTAH KABUPATEN SERANG DINASPENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SDN ................ Alamat : Jalan Palka Kp................. Ds.................Kec.Cinangka SERANG 2016 LEMBAR IDENTITAS GURU 1. Nama Sekolah : SDN ................ 2. Nama Guru : ........................... 3. NIP : ........................... 4. NUPTK : ........................... 5. Sertifikat Pendidik : ........................... 6. Jabatan / Golongan Guru : ........................... 7. Alamat Sekolah : Nama jalan : ........................... Desa : ........................... Kecamatan : ........................... Kabupaten : ........................... Provinsi : ........................... Telephone/Fax/ : - 8. Mengajar : ........................... 9. SK Pengangkatan : Pejabat yang mengangkat CPNS : ........................... Nomor SK : ........................... Tanggal Sk : ........................... Pangkat terakhir : ........................... Pejabat yang mengangkat : ........................... Nomor SK : ........................... Tanggal SK : ........................... 10. Alamat rumah /Domisili : Nama Jalan : ........................... Lingkungan /RT/Kelurahan : ........................... Kecamatan : ........................... Kabupaten : ........................... Provinsi : ........................... Telephone/Fax/ : ...........................
• 3.
  LEMBAR PENGESAHAN Judul Laporan: Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Nama : ........................... NIP : ........................... Pangkat / Gol : ........................... NUPTK : ........................... Tempat tugas : SDN ................ Jabatan : Guru Kelas Isi Kegiatan pengembangan : Diri yang dilaporkan : 1. Mengikuti kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014. 2. Mengikuti Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. 3. Mengikui Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. 4. Mengikuti Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015 5. Megikuti Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan. ................, 2016 Kepala Sekolah SDN ................ Kordinator PKB ........................... Nip. ........................... Nip.
• 4.
  KATA PENGANTAR Puji syukurpenulis haturkan keHadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan . Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak, oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih atas penghargaan yang sebesar- besarnya kepada : 1. Bapak ...........................selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri ................ yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan. 2. Teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laopran ini, terutama Bpk. Dedi Supriadi. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya , penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini, meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan. ................, 2016 Penulis ........................... NIP. ...........................
• 5.
  DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL………………………………………. i IDENTITAS GURU ………………………………………. ii LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………. iii KATA PENGANTAR ………………………………………. iv DAFTAR ISI ………………………………………………. v BAB I PENDAHULUAN ………………………………………. vi Latar Belakang ……………………………………………………… 1 Tujuan………………………………………………………………. 1 LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 2 1. Lapoaran ………………………………………………………… 2. Laporan………………………………………………………….. 3. Laporan………………………………………………………….. BAB III PENUTUP ………………………………………………… Kesimpulan ………………………………………………………… Saran ………………………………………………………………... LAMPIRAN-LAMPIRAN ………………………………………….. Rekapitulasi kegiatan pengembangan diri…….……………………. Foto copy surat tugas dari kepala sekolah ………………………….. Foto copy sertifikat lulud diklat …………………………………….. Foto copy sertifikt lulus diklat ………………………………………
• 6.
  BAB I A. LatarBelakang Guru sebagai tenaga professional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif, Oleh karena itu profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana dimanfaatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen. Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membibing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut hendaklah dilaksanakan secara terpogram dan berkelanjutan, melalui kegiatan Pengembangan keprofesian berkelanjutan ( PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang professional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah pengembangan diri. Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu : ( 1 ) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan ( diklat ) fungsional dan/ atau ( 2 ) Mengikuti kegiatan kolektif guru, menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama tahun 2014-2015 dan 2015-2016 ini penulis telah ditugaskan oleh kepala sekolah untuk mengikuti tiga kegiatan jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut : 1. Kegiatan Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014. 2. Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. 3. Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. 4. Kegiatan Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka Tahun 2015 5. Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah (MBS) dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. Sebagai tanggung jawab atas tugasnya yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengemangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini . B. Tujuan Tujuan dari kegiatan pengembangan diri adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogic,, kompetensi professional, kompetensi managerial maupun kompetensi social yang penulis rasakan masih kurang. C. Manfaat Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut : 1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanaan dan pengalaman belajar yang lebih efektif. 2. Bagi guru, dapat memenuhi standard an mengembangkan kompetensinya sehingga mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa dating. 3. Bagi sekolah / Madrasah akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik.
• 7.
  4. Bagi orangtua/masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif. 5. Bagi pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan professional.
• 8.
  BAB II LAPORAN KEGIATANPENGEMBANGAN DIRI I (SATU) Laporan Kegiatan : Diklat kurikulum 2013 a. Judul diklat yang diikuti : Workshop Guru SD, SMP, DAN SMA/SMK Bidang Seni dan Budaya Tahun 2014 b. Waktu pelaksanaan diklat : 26 Februari s.d 1 Maret 2014 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Hotel Jayakarta Anyer Kabupaten Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 40 Jam f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Materi Dasar Seni Tari / Karawitan 3 Jam 2 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 1 3 Jam 3 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 2 3 Jam 4 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 3 3 Jam 5 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 4 3 Jam 6 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 5 3 Jam 7 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 6 3 Jam 8 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 7 3 Jam 9 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 8 3 Jam 10 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 9 3 Jam 11 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 10 3 Jam 12 Materi Komposisi Seni Tari/Karawitan 11 3 Jam 13 Pementasan Hasi Workshop Seni Tari/Karawitan 4 Jam Jumlah Jam 40 jam h. Tindak lanjut Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa. i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih antusias dan menyenangkan 2. Prestasi siswa di bidang seni tari meningkat ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 9.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI II (DUA) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Pelatihan Guru Sasaran Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SD Tahun 2014. b. Waktu pelaksanaan diklat : 1 s.d 5 Juli 2014 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : SDN Ciparay Kecamatan Cinangka d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 52 Jam f. Tujuan PD : Meningkatkan kompetensi guru dalam K13 g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 KONSEP KURIKULUM 2013 4 1.1 Rasional dan Elemen Perubahan Kurikulum 2013 1 1. 2 SKL, KI, dan KD, dan staresgi Implementasi Kurikulum 2013 1 1. 3 Pendekatan Pembelajaran Temati Terpadu, Saintifik, dan Penilaian Autentik Pada Kurikulum 2013 2 2 ANALISIS BUKU 14 2.1 Analisis Buku Guru dan Buku Siswa 14 3 PERANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 14 3.1 Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Tematik Terpadu 3 3.2 Perancangan Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Temati Terpadu 9 3.3 Pelaporan Hasil Penilaian Pembelajarn 2 4 PRAKTIK PEMBELAJARAN TERBIMBING 18 4.1 Analisis Video Pembelajaran 2 4.2 Penyusunan RPP 6 4.3 Peer Teaching 10 5 TES AWAL DAN TES AKHIR 2 5.1 Tes Awal 1 5.2 Tes Akhir 1 Jumlah Jam 52 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diskusi dengan teman-teman guru disekolah mengenai Kurikulum 2013, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para siswa. j. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : Kurikulum 2013 baru akan diterapkan di sekolah pada tahun 2013 ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 10.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI III ( TIGA ) Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pelatihan Pendidikan Aktif, Kreatif, Aktif, dan Menyenangkan (PAKEM), Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah Di Satuan Pendididkan Dasar Tahun 2015. b. Waktu pelaksanaan diklat : 10 s.d 13 Agustus 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang 3 2 Pendidikan Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan 4 3 Penilaian Autentik 4 4 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 4 5 Pembuatan Alat PBM 2 6 Peer Teaching 4 7 Praktek Mengajar 6 8 Diskusi Pleno 4 9 Kelompok Kerja Guru 4 10 Kriteria Ktuntasan Minimal (KKM) 3 11 Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3 Jumlah Jam 41 jam a. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman-teman guru disekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil Pelalatihan ini disekolah saya dengan baik b. Dampak Setelah Mengikuti Kegiaan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Kegiatan pembelajaran dikelas menjadi lebih aktif , lebih serius dan lebih antusias dan menyenangkan 2. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman, dan kerja sama diantara sesama peserta didik menjadi meningkat . c. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 11.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI IV ( EMPAT ) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti :Kegiatan Pembinaan Kelembagaan dan Manajemen Sekolah dengan Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) di Ssatuan Pendidikan Dasar pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Serang Tahun 2015. b. Waktu pelaksanaan diklat : 3 s.d 6 Agustus 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 4 Hari (41 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Serang 3 2 Budaya Sekolah 2 3 Pendidikan Karakter 2 4 Budaya Baca 2 5 Manajemen Berbasis Sekolah ( MBS ) 3 6 Pengelolaan Biaya Operasional Sekolah ( BOS ) 3 7 Standar Sarana dan Prasarana 2 8 Standar Pengelolaan 2 9 Peran Dan Fungsi Komite Sekolah 2 10 Renacana Kerja Sekolah ( RKS ) 3 11 Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 3 12 Rencana Kerja Anggaran Sekolah ( RKAS ) 3 13 Penyusunan Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 4 14 Manajemen Kurikulum 3 15 Standar Proses 3 16 Literasi Kurikulum 2 Jumlah Jam 41 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk menerapkan manajemen berbasis sekolah ( MBS ) yang tentu saja bekerjasama dengan Mitra Sekolah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1. Adanya kerjasama yang baik antara pihak sekolah dan mitra ( Komite ) 2. Dalam pembuatan program sekolah sudah lebih terorganisir h. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 12.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI V ( LIMA) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Bimbingan Teknis Guru Pembina Pramuka b. Waktu pelaksanaan diklat : 30 September s.d 2 Oktober 2015 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Puri Retno Kab. Serang d. Jenis kegiatan : Diklat Struktural e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (36 Jam) f. Tujuan PD : Pelatihan Tenaga Kependidikan Pembina Pramuka g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Kebijakan Pemerintah Dalam Bidang Pendidikan 2 2 Dinamika Kelompok dan Kontrak Belajar 3 3 Penghayatan Gugus Depan 4 4 Kepemimpinan, Komunikasi dan Kehumasan 4 5 Manajemen dan Administrasi Gudep 4 6 Pendalaman Golongan Siaga dan Golongan Penggalang 4 7 Tata Upacara dalam Gerakan Pramuka 4 8 Merancang Kegiatan Golongan Siaga dan Penggalang 3 9 Akreditasi Gugus Depan 4 10 Penugasan RTL 4 Jumlah Jam 36 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis dapat menerapkan hasil kegiatan di sekolah 2. Penulis dapat merancang kegiatan pelatihan pramuka di sekolah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1.Pelatihan pramuka di sekolah bisa lebih terorganisir 2.Manajemen dan administrasi pramuka bisa lebih lengkap lagi 3.Merancang latihan peramuka lebih kreatif lagi j. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 13.
  LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGANDIRI VI ( ENAM) Laporan Kegiatan a. Judul diklat yang diikuti : Kegiatan Sosialisasi Pengelolaan Kekayaan Budaya Lokal Daerah b. Waktu pelaksanaan diklat : 29 Februari s.d 2 Maret 2016 c. Tempat penyelenggaraan Diklat : Regal Raya Cottage d. Jenis kegiatan : Diklat Fungsional e. Lama waktu pelaksanaan Diklat : 3 Hari (32 Jam) f. Tujuan PD : g. Uraian materi diklat/bimtek dan alokasi waktu No Uraian Materi Bimtek Alokasi Waktu 1 Materi Dasar Seni Tari Tradisional Kabupaten Serang 1 2 Materi Dasar Seni Karawitan Kabupaten Serang 1 3 Materi Dasar Pembuatan Properti Seni Pertunjukan 5 4 Sosialisasi/Praktek Tari dan Karawitan Tradisional 14 5 Olah Tubuh 2 6 Evaluasi/Pemantapan Praktek Seni Tari dan Karawitan 5 7 Pementasan Hasil Sosialisasi Seni tari dan Karawitan Tradisional Kabupaten Serang 4 Jumlah Jam 32 jam h. Tindak Lanjut Tindak lanjut setelah melakukan kegiatan ini adalah sebagai berikut : 1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah. 2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk mengembakan kekayaan Budaya Lokal Daerah i. Dampak setelah mengikuti kegiatan Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah sebagai berikut : 1.Bisa mengetahui kekayaan budaya lokal daerah 2. Kegiatan Pembelajaran di kelas bisa lebih aktif, kreatif dan inovatif dalam penerapan pembelajaran seni budaya di sekolah j. Penutup Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan pembinaan di sekolah Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya ................, 2016 Yang diberi tugas ........................... Nip. ...........................
• 14.
  Lampiran-lampiran 1. Rekapitulasi KegiatanPengembangan Diri No Nama Kegiatan Materi PD/kompetensi Peran Guru Waktu /Jam PD Nama fasilitator Tempat kegiatan Institusi penyelenggara 1 2 3 4 5 2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah 3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat 4. Makalah / Materi yang disajikan ................, 2016 Yang melaksanakan Tugas _____________________ NIP.