Final project for BIPA class

Final project for BIPA class

• 1.
  Difabel bukan Akhirdari KehidupanBouaoune Djihad
• 3.
  Bagaimana perasaan andaketika melihat orang seperti yang ditampilkan di video ini ? Menurut anda ,apakah orang difabel bisa belajar dan bekerja dengan baik seperti orang normal ?
• 4.
  Pak Soleh adalahsalah satu contoh penyandang cacat yang membuktikan bahwa difabel bukan akhir dari kehidupan.
• 5.
  Pengertian tentang orangBerkebutuhan khusus? Macam-macam jenis disabelitas Definisi disabelitas
• 6.
  Tantangan-tantangan yang Dihadapi paraDifabel Akses pendidikan Akses facilitas umum Penerimaan masyarakat
• 7.
  Solusi dan Saranuntuk Membantu Para Difabel Solusi yang harus dilakukan oleh individu Solusi yang harus dilakukan oleh pemerintah
• 8.
  Definisi Disabilitas Disabilitas bukan hanyamasalah kesehatan ,disabilitas adalah fenomena yang kompleks .
• 9.
  Jenis-Jenis Disabilitas Cacat Mental CacatSensorik Cacat intelektual Cacat Fisik
• 10.
  Tuna rungu Tuna grahita TunanetraTuna daksa Tuna ganda
• 11.
  Tantangan-tantangan yang DihadapiPara Difabel 1-AKSES PENDIDIKAN Biaya sekolah yang sangat mahal bagi para difabel. Penyandang cacat tidak diberikan akses seluas- luasnya untuk mendapat pendidikan. Kekurangan akses facilitas pendidikan di kampus pelajaran.
• 12.
  2-Akses Fasilitas Umum Aksestempat umum untuk penyandang cacat Akses transporatsi buat kelompok difabel
• 14.
  3-Penerimaan masyarakat tehadap difabel . -Panadangan masyarakat terhadap kaumdisabilitas sebagai aib . -Masyarakat tidak memahami kasus penyandang cacat . -Tidak ada persamaan Antara orang difabel dan non difabel
• 16.
  Solusi yang harus dilakukanoleh individu • Kita harus kerja sama untuk memebantu setiap penyandang cacat di sekitar kita untuk menjadi seorang mandiri dan kreatif. • Kita harus mengerti bahwa disabilitas bukan sesuatu yang memalukan atau aib. • Masyarakat harus menerima kaum difabel karena tudak ada seorangpun yang mempunai keinginan untuk terlahir sebagai seorang difabel.
• 17.
  Harapan dari pemerintah A. MenjadikanIndonesia sebagai bangsa ramah difabel. B. Kondisikan fasilitas umum sesuai dengan kebutuhan para difabel. C. Memberikan kesempatan kerja dan pendidikan yang lebih luas untuk penyandang cacat.