KBDH Lop 10 - Bai3 : Gioi Thieu Ve May Tinh
Download as PPTX, PDF0 likes2,367 views
Tài liệu trình bày kịch bản dạy học bài 3 về máy tính trong chương trình tin học 10, bao gồm các khái niệm cơ bản như hệ thống tin học, cấu trúc máy tính, bộ xử lý trung tâm, và các thiết bị vào ra. Mục tiêu là giúp học sinh nhận biết và phân biệt các thành phần của máy tính, cũng như hiểu về nguyên lý hoạt động của máy tính. Phương pháp dạy học được sử dụng là thuyết trình, thảo luận nhóm và các hoạt động tương tác.
More Related Content
Similar to KBDH Lop 10 - Bai3 : Gioi Thieu Ve May Tinh (20)
KBDH Lop 10 - Bai3 : Gioi Thieu Ve May Tinh
- 1. KỊCH BẢN DẠY HỌC CHƯƠNG I BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: Ts. Lê Đức Long SVTH: Trần Thị Lệ Chi MSSV: K37.103.026
- 2. CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 10 Chương I • Một số khái niệm cơ bản của tin học Chương II • Hệ điều hành Chương III • Soạn thảo vă bản Chương IV • Mạng máy tính và Internet 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 2
- 3. Chương I Bài 1: Tin học là một nghành khoa học Bài 2: Thông tin và dữ liệu Bài 3: Giới thiệu về máy tính Bài 4: Bài toán và thuật toán Bài 5: Ngôn ngữ lập trình Bài 6: Giải bài toán trên máy tính Bài 7: Phần mềm máy tính Bài 8: Những ứng dụng của tin học Bài 9: Tin học và xã hội 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 3
- 4. Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH KIẾN THỨC KỸ NĂNG THÁI ĐỘ • Biết khái niệm hệ thống tin học • Biết sơ đồ cấu trúc của một mấy tính • Biết bộ xử lý trung tâm • Biết bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài • Biết thiết bị vào, thiết bị ra. • Biết hoạt động của máy tính • Vẽ được sơ đồ khái quát của máy tính • Nhận biết được các bộ phận của máy tính • Phân biệt RAM, ROM, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài • Phân biệt được các thiết bị vào, ra. • Hiểu được nội dung, ý nghĩa nguyên lý Phôn nôi-man • Giúp học sinh có tính sáng tạom tìm tòi nghiên cứu trên thiết bị cụ thể. • Kỹ năng phân tích, khái quát kiến thưứ. • Giúp các em có ý thức, hứng thú học tập môn tin học. MỤC TIÊU 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 4
- 5. IV. Giả định 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 5 Lớp học và học sinh Giaó viên Cơ sở vật chất Lớp học gồm 40 học sinh, chia làm 4 nhóm Có máy tính cá nhân Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án Có máy chiếu Có bảng phấn. Có phòng máy.
- 6. II. Điểm trọng tâm, điểm khó Điểm trọng tâm: • Hệ thống tin học là gì? • Các thành phần chính trong máy tính. • Nội dung, ý nghĩa nguyên lý Phôn nôi - man Điểm khó • Phân biệt được RAM, ROM, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài. • Hoạt động của máy tính theo nguyên lý Phôn nôi - man III. Kiến thức đã biết về nội dung môn học • Đã từng sử dụng mát tính ở nhà, tiệm Internet. Quan sát các bộ phận của máy tính. BÀI 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 6
- 7. Phương pháp nêu vấn đề Phương pháp thuyết trình Phương pháp thảo luận nhóm 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 7 Phương pháp dạy học
- 8. Bài 3 Tiết 1Khái niệm hệ thống tin học Sơ đồ cấu trúc của một máy tính Bộ xử lý trung tâm Bộ nhớ trong Bộ nhớ ngoài Tiết 2 Thiết bị vào Thiết bị ra Hoạt động của máy tính 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 8
- 9. Tiết 1 • Bộ xử lý trung tâm • Bộ nhớ trong • Bộ nhớ ngoài • Củng cố • Sơ đồ cấu trúc của một máy tính • Ổn định lớp • Gợi động cơ • Khái niệm hệ thống tin học Hoạt động 1 (15 phút) Hoạt động 2 (10 phút) Hoạt động 3 (10 phút) Hoạt động 4 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 9
- 10. Tiết 2 • Hoạt động của máy tính • Củng cố bài học • Nhận xét, đánh giá • Thiết bị vào • Thiết bị ra • Ổn định lớp • Kiểm tra bài cũ Hoạt động 1 (10 phút) Hoạt động 2 (10 phút) Hoạt động 3 (15 phút) Hoạt động 4 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 10
- 11. Ổn định lớp Giợi động cơ vào bài mới Hệ thống tin học là gì? • Giáo viên trình bày khái niệm hệ thống tin học. • Học sinh lắng nghe Mục tiêu • Hiểu đư ich thế nào là một hệ thống tin học • Liệt kê và cho ví dụ 3 thành phần chính của hệ thống tin học HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động 1 (12 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 11
- 12. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính • Giáo viên đặt câu hỏi: Có những loại máy tính nào hiện nay? Các loại máy tính ấy có chung sơ đồ cấu trúc không? • Nhận xét đáp án trả lời của học sinh và đưa ra đáp án. • Học sinh hãy liệt kê’ các thiết bị mà cho là cần thiết để máy tính có thể xử lý dữ liệu và đáp ứng yêu cầu căn bản của 1 hệ thống tin học • Giải thích sơ đồ cấu trúc ấy. Mục tiêu: • Biết được các dạng máy tính hiện nay theo các phần loại truyền thống. • Trình bày được các thành phần cơ bản của 1 máy tính • Học sinh hiểu và vẽ lại được sơ đồ cấu trúc của một máy tính HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động 2 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 12
- 13. Bộ xử lý trung tâm – CPU • Giáo viên trình bày khái niệm và chức năng chính của bộ xử lý trung tâm. • Giải thích chi tiết chức năng của các thành phần chính trong bộ xử lý trung tâm. • Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi của giáo viên Mục tiêu • Nêu được chức năng cảu CPU • Kể tên và nêu bất được các chức năng căn bản của 2 thành phần chính của bộ xử lý trung tâm. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động 3 (13 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 13
- 14. Bộ nhớ trong; bộ nhớ ngoài. Học sinh thảo luận nhóm về bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài. Sau đó đại diện trình bày. Cả lớp cùng nhận xét. Giáo viên sẽ tổng kết và đưa ra nhận xét. Củng cố, dặn dò 1. Nhận xét, đánh giá 2. Xem bài tiếp theo. Mục tiêu • Trình bày được chức năng cảu bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài. • Nhắc lại những kiến thức mà học sinh đã học tiết này. Dặn dò hcọ sinh chuẩn bị bài mới. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động 4 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 14
- 15. Kiểm tra bài cũ 1. Hệ thống tin học là gì? 2. Các thành phần của hệ thống tin học? 3. Trình bày sơ đồ cấu trúc của máy tính? Ổn định lớp Kiểm tra sỉ số lớp HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 2 Hoạt động 1 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 15
- 16. Thiết bị vào và thiết bị ra 1. Nêu khái niệm thiết bị vào và ra. 2. Cho học sinh xem hình ảnh của các thiết bị vào ra. Sau đó dựa vào khái niệm trên hay xếp các thiết bị đó tương ứng với thiết bị vào ra. 3. Học sinh chuẩn bị bài tìm hiểu của nhóm mình trước ở nhà lên thuyết trình. Mục tiêu: • Giúp học sinh nhận biêt được thiết bị vào và thiết bị ra của máy tính HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 2 Hoạt động 2 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 16
- 17. Hoạt động của máy tính Giải thích một số nguyên lý của máy tính. • Nguyên lý điều khiển bằng chương trình • Nguyên lý lưu trữ chương trình • Nguyên lý truy cập theo địa chỉ • Nguyên lý Phon Noi - man Mục tiêu Giúp học sinh có hiểu biết về hoạt động của máy tính HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 2 Hoạt động 3 (15 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 17
- 18. Dặn dò 1. Nhận xét, đánh giá 2. Xem bài tiếp theo. Củng cố bài học • Thiết bị vào • Thiết bị ra • Hoạt động của máy tính HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 2 Hoạt động 4 (10 phút) 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 18
- 19. Phương pháp nêu vấn đề Phương pháp 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 19 • Slide bài giảng Bài trình bày Multimedia MS. PowerPoint 2010 • Giáo án, tài liệu hỗ trợ học sinh Phần mềm xử lý văn bản (MS Word 2010) • Chụp màn hình Snipping tool Ứng dụng công nghệ
- 20. CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI 12/22/201 4 Bài3:Giớithiệuvềmáytính 20