Kunci jawaban ipa osn 2018

Kunci jawaban ipa osn 2018

• 1.
  1. a. Roti,kerupuk,ciki,empe-empe(Skor: 4) b. Energi/tenaga 2. Nomor 4. 3. Konduksi/panasmerambat(Skor3) 4. a. Paru-paru: Sapi,Kangguru,Paus, Kura-kura,Burung b. Insang: Ikan mas, Koy, Cumi-cumi c. Trakea: Capung,Kaki seribu,Belalang (Skor:3) 5. Meet, Beef, Animal,Fish (Skor: 2) 6. Konveksi /panasmengalir (Skor:2) 7. a. A. Lemah B. Kuat (Skor: 2) b. Kontruksi bendunganAkurangkuat/lemahsebablurusKontruksi BKuatsegi tiga 8. a. Sumberdayaalam = berkurangnyafloradanfaunaekosistemhancur b. Pencemaranudara,gangguanpernapasan c. Paru-paru,napassesak, flu, influenza d. Mengganggupenerbangan,jarakpandang e. Kerugianinvestasi hasil hutanindustri (Skor: 4) 9. Hubunganantaralingkunganbioticdanabiotik menjagakeseimbanganalam(Skor:3) 10. Jaring-jaringmakanan(networkfood)Produsen – Konsumen (Skor:2) 11. Agarair mudahmengalir (Skor: 3) 12. BungaKangkung,Kecubung,Tapakdara,bungapukul empat, Amaryllis (Skor: 3) 13. Digantungmenggunakantali – digosoksearah – didekatkankemagnetlain (Skor: 3) 14. Pori-pori kulit,hidung,telinga,anus,taeun (Skor:3) 15. Kualitasgelaskurangbaik – pemuaiantidakmerata (Skor: 3) 16. Tumbuhanpenghasil oksigen (Skor: 3) 17. Uap memiliki energi (Skor: 3) 18. a. No 1 b. No 4 (Skor: 3) 19. - Kolesterol tinggi,Hipertensi (darahtinggi ) - Tersumbatnyaalirandarahkeotak (Skor: 2) 20. a. Orbit b. Gayatarik menarik (Skor: 2) 21. Tetap– pertumbuhanbagianpucuk (Skor: 4) 22. Lordosis : Tulangbelakangmelengkungkedepan Skoliosis : Tulangbelakangmelengkungkesamping Kifosis : Tulangbelakangmelengkungkebelakang (Skor:3) 23. - Logam tembagakonduktoryangbaik - Menetralkan (Skor: 2) 24. Udaramemberikantekanan (Skor: 2) KUNCI JAWABAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIANJUR TAHUN 2018
• 2.
  25. Botol kosongdimasukankeair(Skor: 2) 26. K arena bentukvita suaradan ronggamulutberbeda (Skor: 2) 27. Teleponrumah/telepon-teleponandari benang (Skor: 2) 28. Untuk melindungi rangkakepala/otak (Skor:2) 29. Energi kimia– panas– gerak– listrik– bunyi – cahaya (Skor: 2) 30. Earthrotations (Skor: 2) 31. Fleksibility,efisiens,easyactivity (Skor: 2) 32. Karenatekanan udara/airsemakindalamsemakintinggi (Skor:2) 33. a. Rumput, lukut, semak,pohon b. Elang c. Rumput – belalang – ular– elang d. Komunitassawah,komunitassungai,komunitaskebun,alasan karakter/cirri individu (Skor: 4) 34 Cecakmemutuskanekornya - Ularberbisa - Lebahmenyengat- Harimautaringnyatajam - Elangcakardan paruhsangat tajam (Skor: 3) 35 - Menggunakanlampuhematenergi - Menggunakanlistrikseperlunya - Jikaakan tidurmatikan lampu - Tidaksetiaphari menggunakanmesincuci - Gunakanstepup/stepdown - Tidakmenggunakanlampuneon/pijar (Skor: 2) 36. Cahayamemasuki duamediaberbeda-warnapelangi (Skor:2) 37. Kumparan,besi,baterai 38. Lampuh tidak menyalakarenalistriktidaktersambung (Skor: 2) 39. Eksperimenfotosintesis productoxigen 40. Karena adanya otakkecilpenyeimbangtubuh.
• 3.
  - Menggunakan lampuhemat energi 1. - Menggunakan listrik seperlunya 2. - Jikaakan tidur matikan lampu 3. - Tidak setiap hari menggunakan mesin cuci 4. - Gunakan step up/step down 5. - Tidak menggunakan lampu neon/pijar (Skor: 2) 6. - Menggunakan lampu hemat energi 7. - Menggunakan listrik seperlunya 8. - Jikaakan tidur matikan lampu 9. - Tidak setiap hari menggunakan mesin cuci 10. - Gunakan step up/step down 11. - Tidak menggunakan lampu neon/pijar (Skor: 2) 12. 13. 14. 15. - Elang cakar dan paruh sangat tajam (Skor: 3) 16. 17.
• 4.
  18. 19. Suplai Oksigenke otakberkurang (Skor: 2) 20. 21. Nomor 4 (Skor: 2) 22. a. Sumber daya alam = berkurangnya flora dan fauna ekosistem hancur b. Pencemaran udara, gangguan pernapasan c. Paru-paru, napas sesak, flu,influenza d. Mengganggu penerbangan, jarak pandang e. Kerugian investasi hasil hutan industri (Skor: 4) 23. Hubungan antara biotic dan abiotik (Skor: 3) 24. Jaring-jaring makanan (networkfood)Produsen – Konsumen (Skor: 2) 25. Agar air mudah mengalir (Skor: 3) 26. Bunga Kangkung, Kecubung, Tapak dara, bunga pukul empat, Amaryllis (Skor: 3) 27. Digantung menggunakan tali – digosok searah – didekatkan ke magnet lain (Skor: 3) 28. Pori-porikulit, hidung, telinga, anus, taeun (Skor:3) 29. Kualitas gelas kurang baik – pemuaian tidak merata (Skor: 3) 30. Tumbuhan penghasil oksigen (Skor: 3) 31. Uap memiliki energi (Skor: 3) 32. a. No 1 b. No 4 (Skor: 3) 33. - Kolesterol tinggi, Hipertensi ( darah tinggi ) - Tersumbatnya aliran darah ke otak (Skor: 2) 34. a. Orbit b. Gaya tarik menarik (Skor: 2) 35. Tetap – pertumbuhan bagian pucuk (Skor: 4) 36. Lordosis : Tulang belakang melengkung ke depan Skoliosis : Tulang belakang melengkung ke samping Kifosis : Tulang belakang melengkung ke belakang (Skor: 2) 37. - Logam tembaga konduktor yang baik - Menetralkan (Skor: 2) 38. Udara memberikan tekanan (Skor: 2) 39. Botol kosong dimasukan ke air (Skor: 2) 40. K rena bentuk vitasuara dan rongga mulut berbeda (Skor: 2)a 41. Telepon rumah/telepon-teleponan dari benang (Skor: 2) 42. Untuk melindungi rangka kepala/otak (Skor: 2) 43. Energi kimia – panas – gerak – listrik – bunyi – cahaya (Skor: 2) 44. Earth rotations (Skor: 2) 45. Fleksibility, efisiens, easy activity (Skor: 2)
• 5.
  46. Karena tekananudara/air semakin dalam semakin tinggi (Skor : 2) 47. a. Rumput, lukut, semak, pohon b. Elang c. Rumput – belalang – ular – elang d. Komunitas sawah, komunitas sungai, komunitas kebun, alas an karakter /cirri individu (Skor: 4) 33. - Cecak memutuskan ekornya - ular berbisa - Lebah menyengat - Harimau taringnya tajam - Elang cakar dan paruh sangat tajam (Skor : 3) 34. Konduksi (Skor: 3) 3– Menggunakan lampu hemat energi - Menggunakan listrik seperlunya - Jikaakan tidur matikan lampu - Tidak setiap hari menggunakan mesin cuci - Gunakan step up/step down - Tidak menggunakan lampu neon/pijar (Skor: 2) 5. 36. Cahaya memasuki dua media berbeda- warna pelangi (Skor: 2) 37. Gambar bel listrik sederhana (Skor: 2) 38. Lampu h tidak menyala karena listrik tidak tersambung (Skor: 2) 39. Eksperimen fotosintesis menghasilkan oksigen (Skor: 2) 40. Percobaan konveksi/panas mengalir (Skor: 2) Alhamdulillahirobbilalamin !