Dokumen ini berisi lembar observasi aktivitas siswa dengan fokus pada aspek afektif dan psikomotor. Observasi mencakup penilaian terhadap kehadiran, keaktifan, kejujuran, kemampuan berkomunikasi, dan kreativitas. Setiap aspek dinilai dengan skor dan kriteria penilaian yang jelas untuk masing-masing siswa.