Downloaded 169 times
Uploaded byNurul Faqih Isro'i
Metodologi Penelitian
Dokumen ini membahas metodologi penelitian, termasuk definisi, klasifikasi, dan kontribusi yang orisinal dalam penelitian. Penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah yang ada dengan metode yang terencana dan sistematis, serta harus memiliki kebaruan dan originalitas. Penelitian dibedakan menjadi pendekatan kualitatif dan kuantitatif, dengan berbagai metode untuk menemukan atau merevisi fakta dan teori.
More Related Content
Similar to Metodologi Penelitian
Metodologi Penelitian
- 1.
- 2. PENGANTAR PENELITIAN 1. DefinisiPenelitian 2. Klasifikasi Penelitian 3. Kontribusi dan Oriosinalitas
- 3. Mengapa Melakukan Penelitian? •Berangkat dari adanya masalah penelitian. • Masalah tersebut mungkin sudah diketahui metode pemecahannya, tapi belum diketahui metode pemecahan yang lebih baik. • Research (Inggris); re (kembali) dan to search (mencari) • The process of exploring the unknown, studying and learning new things, building new knowledge about things that no one has understood before. (Berndtsson et al., 2008)
- 4. Apa yang Dikejardi Penelitian? Research is a considered activity, which aims to make an original contribution to knowledge (Dawson, 2009) • Original Contribution: Kontribusi Orisinil • To Knowlegde: Untuk Pengetahuan
- 5. Jadi, Apa ItuPenelitian? • Penelitian dilakukan karena ada masalah penelitian, dimana masalah penelitian sendiri muncul karena ada latar belakang masalah (kesenjangan das sein dan das sollen) • Penelitian dilakukan secara terencana, sistematis, berulang-ulang dan terukur • Penelitian harus memiliki orisinalitas (originality) dan kebaruan (novelty), serta menghasilkan kontribusi yang orisinil pada pengetahuan dalam bentuk menemukan dan merevisi fakta, teori dan aplikasi
- 6. Karakter Peneliti • Penelitiitu boleh salah • salah hipotesis • salah analisis • salah pengujian hipotesis • dsb • Tapi peneliti tidak boleh bohong atau menipu • mempermainkan data • manipulasi hasil pengolahan statistik • dsb
- 7. Klasifikasi Penelitian 1.Pendekatan Kualitatif 2.PendekatanKuantitatif 1. Pendekatan 1.Metode Penelitian Tindakan 2.Metode Eksperimen 3.Metode Studi Kasus 4.Metode Survei 2. Metode 1.Dasar vs Terapan 2.Eksplanatori vs Konfirmatori 3.Deskripsi vs Eksperimen vs Korelasi 3. Jenis Kontribusi
- 8. PENDEKATAN 1. Pendekatan Kualitatif: •Dari ilmu sosial, konsepnya peningkatan pemahaman terhadap sesuatu, dan bukan membangun penjelasan dari sesuatu (Berndtsson et al., 2008) • Sifatnya subyektif, berorientasi ke observasi tanpa dikontrol, dan secara umum tidak ada generalisasi (Blaxter, Hughes, & Tight, 2006) • Dilakukan bidang sistem informasi, dengan metode penelitian seperti “studi kasus” dan “survei”, berbasis pola alur induktif Pengamatan terhadap obyek penelitian (Khusus) Menghasilkan konsep atau teori baru (Umum)
- 9. LANJUTAN…. (PENDEKATAN) 2. PendekatanKuantitatif: • Dari ilmu alam, konsepnya bagaimana sesuatu dibangun dan bekerja, dan membangun penjelasan dari sesuatu • Sifatnya obyektif, berorientasi ke verifikasi, observasi yang dikontrol, dan secara umum ada generalisasi (Blaxter et al., 2006) • Menggunakan skala numerik, berbasis pola alur deduktif-induktif Kumpulkan Teori (Umum) Hasilkan Konsep Rumuskan Hipotesis (Khusus) Uji Hipotesis Tarik Kesmpulan (Umum) (Berndtsson et al., 2008
- 10. METODE 1. Penelitian Tindakan •Studi berupa monitoring dan pencatatan penerapan sesuatu oleh peneliti secara hati-hati, yang tujuannya untuk memecahkan masalah dan mengubah situasi (Herbert, 1990) 2. Eksperimen • Investigasi hubungan sebab akibat dengan menggunakan ujicoba yang dikontrol oleh peneliti • Melibatkan pengembangan dan evaluasi 3. Studi Kasus • Eksplorasi satu situasi secara mendalam dan hati hati (Cornford and Smithson, 2006) 4. Survei • Pengumpulan data dari populasi yang bisa diukur, dengan cara yang ekonomis (Saunders et al., 2007) • Melibatkan penggunaan kuesioner dan interview (Dawson, 2009)
- 11.
- 12. Kontribusi dan OrisinalitasPenelitian Research is a considered activity, which aims to make an original contribution to knowledge. (Dawson, 2009) Kegiatan penyelidikan dan investigasi terhadap suatu masalah yang dilakukan secara berulang-ulang dan sistematis, dengan tujuan untuk menemukan atau merevisi teori, fakta, dan aplikasi. (Berndtsson et al., 2008)
- 13.
- 14. Orisinalitas Penelitian 1. Orisinalitaspada Metode: • Memecahkan masalah yang orang lain sudah pernah mengerjakan sebelumnya, tapi dengan metode yang berbeda • Model penelitian yang kontribusi ada pada method improvement 2. Orisinalitas pada Masalah: • Memecahkan suatu masalah yang orang lain belum pernah mengerjakan sebelumnya • Model penelitian yang kontribusi ada pada penemuan masalah baru sebagai obyek penerapan metode (Dawson, 2009)
- 15. Contoh Kontribusi padaMetode • Judul: Penerapan Metode XYZ untuk Pemecahan Masalah Konvergensi Prematur pada Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan • Kontribusi: Menerapkan Metode XYZ yang sebelumnya tidak pernah digunakan orang untuk memecahkan masalah konvergensi premature pada Algoritma Genetika
- 16. Contoh Kontribusi padaMasalah • Judul: Penerapan Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan dengan Enam Parameter • Kontribusi: Penentuan Desain Bendungan dengan Enam Parameter (kebanyakan peneliti menggunakan dua parameter)
- 17. Contoh Kontribusi padaMasalah dan Metode • Judul: Penerapan Metode XYZ untuk Pemecahan Masalah Konvergensi Prematur pada Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan dengan Empat Parameter • Kontribusi: 1. Penerapan metode XYZ untuk memecahkan masalah konvergensi premature pada algoritma genetika 2. Penentuan Desain Bendungan dengan Empat Parameter
- 18. Contoh Penelitian TanpaKontribusi • Penerapan Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan di Bendungan Jatiluhur • Penerapan Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan di Bendungan Gajah Mungkur • Penerapan Algoritma Genetika untuk Penentuan Desain Bendungan di Bendungan Karang Kates * banyak peneliti di Indonesia yang terjebak dengan penelitian tanpa kontribusi dan hanya mengganti obyek tempat, akhirnya kesulitan ketika harus publikasi ke journal internasional terindeks
- 19. KOMPARASI PENELITIAN TIAPJENJANG Aspek Tugas Akhir (D3/D4) Skripsi (D4/S1) Tesis (S2) Disertasi (S3) Level Kontribusi Penguasaan Kemampuan Teknis Pengujian Teori Pengembangan Teori Penemuan Teori Baru Bentuk Kontribusi Implementasi dan pengembangan Implementasi dan pengembangan Perbaikan Secara Inkremental dan Terus Menerus Substansial dan Invention Target Publikasi - Domestic Conference International Conference International Journal
- 20. Parameter Penelitian yangBerkualitas 1. Penelitian yang dilakukan secara logis, sistematis, terencana, dan hasil penelitian divalidasi serta terukur (Supino & Borer, 2012) 2. Penelitian yang empiris, dilatarbelakangi oleh situasi yang riil, dengan data yang valid dan kongkrit (Kothari, 2004) 3. Penelitian yang memiliki kebaruan (novelty) yang bisa diwujudkan dalam berbagai bentuk (Lichtfouse, 2013) 4. Penelitian yang menghasilkan kontribusi ke pengetahuan yang memiliki orisinalitas yang tinggi (Sahu, 2013) 5. Penelitian yang menghasilkan kontribusi ke pengetahuan yang karakternya bisa digeneralisasi untuk obyek yang lain (Dawson, 2009) (Supino & Borer, 2012) 6. Penelitian yang bisa direplikasi oleh peneliti lain (Kothari, 2004) (Runeson et al., 2012) 7. Penelitian yang mendapatkan sitasi (citation) yang tinggi dari peneliti lain setelah dipublikasi dalam bentuk paper di jurnal ilmiah
- 21.
- 22. TAHAPAN SECARA UMUM 1.Identifikasi Masalah 2. Perumusan Hipotesis 3. Pengujian Hipotesis dan Analisis 4. Kesimpulan
- 23. Tahapan Penelitian SusunanTesis 1. Identifikasi Masalah 1. Pendahuluan: - Latar Belakang - Rumusan Masalah - Tujuan Penelitian - Manfaat Penelitian 2. Perumusan Hipotesis 2. Landasan Teori: - Penelitian yang Berhubungan - Landasan Teori - Kerangka Pemikiran 3. Pengujian Hipotesis dan Analisis Hasil 3. Metodologi Penelitian: - Metode Penelitian - Metode Pengumpulan Data - Metode Analisis Data - Metode Pengukuran Penelitian 4. Analisis Hasil dan Pembahasan 4. Kesimpulan 5. Kesimpulan dan Saran
- 24. PENENTUAN BIDANG PENELITIAN •Ingat kembali seluruh mata kuliah yang sudah kita terima di perkuliahan • Bidang penelitian pada pembelajaran di kelas: • Tentukan berdasarkan passion! • Contoh: Saya memilih bidang metode mengajar Karakteristik pembelajaran Komponen pembelajaran Hasil belajar Program pembelajaran Karakteristik belajar peserta didik (gaya belajar, gaya kognitif, IQ, bakat, prestasi awal, usia, SES, latar Pendidikan, jenis kelamin) Pengetahuan dan pemahaman khusus (pokok bahasan A) Bahan/materi ajar/pembelajaran Pengetahuan dan pemahaman umun (mata pelajaran A) Gaya/strategi/metode mengajar Karakteristik guru (sikap, usia, gaya, pengalaman) Berpikir dan pemecahan masalah Lingkungan belajar, setting kelas, kondisi Karakteristik bahan belajar (mapel/makul/struktur isi) Sikap dan nilai Aktivitas belajar mandiri Perilaku yang berkaitan dengan belajar
- 25. PENENTUAN TOPIK PENELITIAN •Searching di google, google scholar, ACM, IEEE Explore, ScienceDirect.Com: • research trends challenge topics on NAMA BIDANG • Cara lain menemukan topik adalah dengan menemukan review paper, karena review paper pasti membahas satu topik penelitian
- 26. PENENTUAN MASALAH PENELITIAN •Searching di google, google scholar, ScienceDirect.Com: • Survey review on NAMA TOPIK • Research problem challenge on NAMA TOPIK • Dari “survey paper” yang ditemukan, kejar sampai dapat semua “technical paper” yang ada di daftar referensinya • Dari puluhan/ratusan/ribuan paper yang didapat lakukan scanning, pilih paper journal yang terindeks SCOPUS/ISI, 3 tahun terakhir, dan peta kan masalah penelitian yang ada di paper- paper itu • Gunakan Mendeley untuk mempermudah pekerjaan kita • Pilih satu atau dua masalah penelitian yang kita anggap menarik dan menantang, dan jadikan itu masalah penelitian kita • Susun research problem dan landasan
- 27. MERANGKUM METODE YANGADA • Pahami semua paper penelitian yang tujuannya memecahkan masalah yang sama dengan yang kita pilih • Pahami metode/algoritma terkini yang mereka gunakan untuk memecahkan masalah penelitian mereka. Ini yang disebut dengan state-of-the-art method
- 28. TUGAS MENENTUKAN BIDANGPENELITIAN 1. Analisis kembali berbagai mata kuliah yang telah diajarkan, serta paper dan buku yang telah dibaca 2. Tentukan bidang dan sub bidang (field dan subfield) penelitian yang kita tertarik untuk melakukannya
- 29. TUGAS MENENTUKAN TOPIKPENELITIAN 1. Tentukan topik penelitian dari bidang penelitian 2. Studi literatur tentang topik tersebut (state-of-the-art, research direction/challenge) dari paper journal (review paper) 3. Rangkumkan topic penelitian yang kita pilih secara mendetail dalam bentuk mindmap dengan software XMind
- 30. TUGAS MENENTUKAN MASALAHPENELITIAN 1. Dari topik penelitian yang dipilih 2. Tentukan beberapa masalah penelitian yang muncul di survey paper atau technical paper
- 31. TUGAS LITERARUR REVIEW •Tentukan topik penelitian yang diinginkan • Baca beberapa survey paper yang ada di folder dan cari paper survey lain yang relevan dan lengkap tentang topik tersebut (scopus indexed journal) • Rangkumkan ke dalam bentuk slide, dengan menggunakan bahasa manusia yang baik dan benar: 1. Mengapa topik penelitian itu penting, susun argumentadi, landasan dan analisis ekonomi berhubungan dengan topik penelitian tersebut 2. Sub topik apa saja yang ada pada penelitian tersebut, dan siapa yang mengatakan (landasi) bahwa itu sub topik yang baik 3. Siapa saja nama peneliti yang banyak menulis paper di topik penelitian itu 4. Metode apa saja yang telah diusulkan berhubungan dengan topik tersebut 5. Dataset apa saja yang biasa digunakan pada topik penelitian tersebut 6. Masalah penelitian apa saja yang biasanya diangkat oleh para peneliti di topik tersebut
- 32. LITERATUR REVIEW • Literarurilmiah • Tehnik mengelola paper • Tehnik mereview paper
- 33. MANFAAT MEREVIEW LITERATUR •Memperdalam pengetahuan tentang bidang dan topik yang diteliti (Textbooks) • Memperdalam pengetahuan tentang topik lebih detail yang diteliti (Survey Paper) • Mengetahui hasil penelitian yang berhubungan dan yang sudah pernah dilaksanakan (Related Research) (Technical Paper) • Mengetahui perkembangan ilmu pada bidang yang kita pilih (state-of- the-art) (Technical atau Survey Paper) • Memperjelas masalah penelitian (Technical Paper)
- 34. JENIS LITERARUR ILMIAH 1.Paper dari Journal 2. Paper dari Book Chapter 3. Paper dari Conference (Proceedings) 4. Thesis dan Disertasi 5. Report (Laporan) dari Organisasi yang Terpercaya 6. Buku Textbook * Prioritaskan mengambil paper journal yang terindeks oleh ISI dan SCOPUS, cek dengan http://scimagojr.com
- 36. ORGANISASI YANG MENGINDEKSJOURNAL 1. Thomson Reuters Web of Science • Since 1963, formerly produced by ISI, 12032 journals are indexed • Pengindeks journal yang memiliki level paling baik • http://wokinfo.com 2. Scopus • Launched by Elsevier in 2004, 20000 journals, conference papers and other are indexed • Pengindeks journal level standard, biasa untuk syarat menyelesaikan PhD • http://scopus.com 3. Google Scholar • Launched in 2004, mengindeks semua publikasi ilmiah yang online • http://scholar.google.com * Organisasi pengindeks journal selain di atas (EBSCO, DBLP, ProQuest, dsb), boleh dikatakan selevel dengan Google Scholar
- 37. ALGORITMA PERANGKINGAN JOURNAL 1.Journal Impact Factor (JIF) • Data source: ISI Web of Science 2. Eigenfactor Score (ES) • Data source: ISI Web of Science • http://www.eigenfactor.org 3. Scimago Journal Rank (SJR) • Data source: Scopus • http://www.scimagojr.com 4. Source Normalized Impact per Paper (SNIP) • Data source: Scopus • http://www.journalindicators.com 5. h-index • Data source: Google Scholar • http://scholar.google.com/intl/en/scholar/metrics.html * JIF adalah algoritma yang digunakan oleh ISI, sedangkan SJR adalah algoritma yang digunakan oleh SCOPUS
- 38. SUMBER PENCARIAN LITERATUR GRATIS Journal •http://sci-hub.io • http://libgen.org • http://scholar.google.com • http://citeseer.ist.psu.edu Buku • http://bookzz.org • http://learnr.pro BERBAYAR Journal • http://sciencedirect.com • http://www.ebscohost.co m • http://link.springer.com • http://ieeexplore.ieee.org • http://dl.acm.org
- 39. TEHNIK MENGELOLA PAPER: MengelolaPaper yang Direview • Buat account di mendeley.com dan download aplikasinya • Buat folder dan sub folder pada aplikasi mendeley, dan letakkan paper (pdf) yang sudah didownload ke folder yang diinginkan di mendeley • Bibliografi dari paper akan ditampilkan secara otomatis setelah pdf diletakkan • Apabila mendeley gagal membaca bibliografi dari paper, cari DOI dari paper, isikan di catalog ID, dan setelah lookup dipilih, bibliografi akan muncul secara otomatis • Install MS Word Plugin untuk membantu dalam menuliskan sitasi dan daftar referensi
- 40. JENIS PAPER ILMIAH 1.Technical Paper 1. Paper yang isinya adalah hasil penelitian dan eksperimen yang dilakukan seorang peneliti 2. Penilaian kualitas technical paper dari kontribusi ke pengetahuan 2. Survey Paper 1. Paper yang isinya adalah review dan survey tentang topik/tema suatu penelitian, biasanya jumlah penelitian yang direview mencapai ratusan atau ribuan 2. Rujukan dan panduan penting bagi peneliti yang baru memulai penelitian untuk memahami suatu topic/tema penelitian secara komprehensif
- 41. TEHNIK MEREVIEW TECHNICALPAPER 1. Pahami Masalah Penelitian • Apakah penelitian hanya menyelesaikan masalah yang dibuat-buat? • Apakah masalah penelitian dilandasi dan divalidasi? 2. Pahami Kontribusi • Apakah peneliti hanya mengulang hal yang sudah ada? • Apakah peneliti menyadari literatur lain yang berhubungan dengan penelitiannya? • Apa yang baru dan orisinil di paper itu (metodologi, algoritma, evaluasi, validasi, tool, dsb.)? 3. Pahami Validitas Kontribusi • Apakah teori atau model yang diusulkan sudah terbukti benar? Tidak adakah kesalahan pada pembuktian? • Adakah faktor-faktor aneh pada proses eksperimen penelitian? • Apakah benchmark yang dilakukan realistis atau hanya buatan? Ataukah membandingkan apel dan jeruk? • Apakah generalisasi cukup valid?
- 42. MASALAH PENELITIAN • Masalahpenelitian adalah alasan utama mengapa penelitian harus dilakukan • Reviewer jurnal internasional menjadikan “masalah penelitian“sebagai parameter utama proses review • Masalah penelitian harus objective (tidak subjective), dan harus dibuktikan secara logis dan valid bahwa masalah itu benar-benar masalah • Supaya logis dan valid, perlu dilakukan objektifikasi masalah, dengan cara melandasi masalah penelitian dengan literature terbaru
- 43. SYARAT MASALAH PENELITIAN-1- • Menarik: Memotivasi kita untuk melakukan penelitian dengan serius • Bermanfaat: Manfaat bagi masyarakat dalam skala besar maupun kecil (kampus, sekolah, kelurahan, dsb) • Hal Yang Baru: Solusi baru yang lebih efektif, murah, cepat, dsb bila dikomparasi dengan solusi lain. Bisa juga merupakan perbaikan dari sistem dan mekanisme kerja yang sudah ada
- 44. SYARAT MASALAH PENELITIAN-2- • Dapat Diuji (Diukur): Masalah penelitian beserta variabel- variablenya harus merupakan sesuatu yang bisa diuji dan diukur secara empiris. Untuk penelitian korelasi, korelasi antara beberapa variabel yang kita teliti juga harus diuji secara ilmiah dengan beberapa parameter. • Dapat Dilaksanakan: Khususnya berkaitan erat dengan keahlian, ketersediaan data, kecukupan waktu dan dana. Hindari research impossible !
- 45. SYARAT MASALAH PENELITIAN-3- • Merupakan Masalah Yang Penting: Jangan melakukan penelitian terhadap suatu masalah yang tidak penting • Tidak Melanggar Etika: Penelitian harus dilakukan dengan kejujuran metodologi, prosedur harus dijelaskan kepada obyek penelitian, tidak melanggar privacy, publikasi harus dengan persetujuan obyek penelitian, tidak boleh melakukan penipuan dalam pengambilan data maupun pengolahan data
- 46. PREDIKSI PRODUKSI PADIDENGAN SVM BERBASIS PSO • Object: Padi • Latar Belakang: Prediksi Produksi Padi • Metode: • Konvensional: Remote Sensing, Statistik • Masalah: tingkat error tinggi, periode pendek • Time Series: NN, GM, SVM • SVM itu bisa mengatasi masalah yang ada di NN dan GM • Masalah: • SVM itu bisa mengatasi masalah yang ada di NN dan GM, akan tetapi memiliki kelemahan pada pemilihan parameter (C, e, gamma)
- 47. KIAT MEREVIEW PAPERSURVEY • Pahami Research Question (RQ) yang biasanya tertulis secara eksplisit di paper • Jawaban RQ ada di bagian “result and analysis” di halaman belakang • Perhatikan pelan-pelan apabila RQ ada tentang “best method/algorithm” karena di situ akan dibahas tentang state-of-the-art method • Perhatikan juga RQ tentang “research challenge/problems”, karena di situ kita bisa menemukan masalah penelitian terkini (state-of-the-art problem)
- 48.
Editor's Notes
- #33 When conducting research, it is easy to go to one source: Wikipedia. However, you need to include a variety of sources in your research. Consider the following sources: Who can I interview to get more information on the topic? Is the topic current and will it be relevant to my audience? What articles, blogs, and magazines may have something related to my topic? Is there a YouTube video on the topic? If so, what is it about? What images can I find related to the topic?
- #49 You can use this slide as your opening or closing slide. Should you choose to use it as a closing, make sure you review the main points of your presentation. One creative way to do that is by adding animations to the various graphics on a slide. This slide has 4 different graphics, and, when you view the slideshow, you will see that you can click to reveal the next graphic. Similarly, as you review the main topics in your presentation, you may want each point to show up when you are addressing that topic. Add animation to images and graphics: Select your image or graphic. Click on the Animations tab. Choose from the options. The animation for this slide is “Split”. The drop-down menu in the Animation section gives even more animations you can use. If you have multiple graphics or images, you will see a number appear next to it that notes the order of the animations. Note: You will want to choose the animations carefully. You do not want to make your audience dizzy from your presentation.