Nilai – nilai Kepahlawanan, Teladan, PANCASILA.ppt
1. Nilai – nilai Kepahlawanan,
Teladan, dan Penerapan
Nilai Pancasila
Kelas 4
2. Pancasila sebagai Hasil Musyawarah
untuk Mufakat
Musyawarah untuk mufakat
Dalam musyawarah tidak boleh egois
terhadap pendapatnya sendiri,
menghargai pendapat orang lain dan
rela mengorbankan kepentingan pribadi
demi golongan.
3. Menghargai Perbedaan
• Tokoh pahlawan Indonesia berasal dari berbagai suku
dan agama namun perbedaan itu bukan penghalang
untuk memerdekakan Indonesia.
• Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa, agama,
mata pencaharian dan budaya yang berbeda maka perlu
toleransi agar kehidupan aman, nyaman dan
tenteram.
5. Penerapan Menghargai Perbedaan di
Rumah
1. Rukun dengan semua anggota keluarga
2. Bermain bersama kakak dan adik
3. Membantu adik belajar
4. Menghargai kesukaan kakak/adik
5. Mendengarkan nasihat orang tua
6. Menghargai pendapat anggota keluarga
7. Tidak berkata kasar dan mengejek
8. Tidak berisik pada saat jam tidur
6. Penerapan Menghargai perbedaan di
Sekolah
1. Tidak membeda-bedakan teman
2. Tidak mencela suku/agama teman
3. Menghargai keberagaman
4. Memperokokoh toleransi
5. Tidak mengenakan perhiasan mencolok
6. Tidak mengganggu teman yang beribadah
7. Tidak membeda-bedakan suku
8. Bersikap sportif saat bermain dengan teman
9. Tidak bersikap sombong pada teman
7. Penerapan Menghargai Perbedaan di
Lingkungan Masyarakat
1. Menolong semua manusia dengan tulus tanpa memandang
status
2. Tidak membeda-bedakan suku dan budaya
3. Menghormati adat istiadat dan budaya suku lain
9. Latihan Soal
1. Kata “mufakat” dalam musyawarah berarti semua anggota . . .
dengan hasil keputusan.
2. Dalam musyawarah kita tidak boleh memaksakan . . . .
3. Menghargai perbedaan bertujuan agar hidup terasa . . . .
4. Hal yang tidak boleh kita lakukan ketika teman kita berbeda agama
atau suku dengan kita adalah . . . .
5. Perilaku yang mencerminkan penerapan menghargai di rumah salah
satunya adalah . . . .