2. Cele tej sesji
•Dowiedz się jak identyfikować potencjalne Publiczne Organizacje
Badawcze (Public Research Organisations – PRO) by nawiązać z nimi
współpracę
•Zaproponuje Ci wytyczne w wyborze PRO
•Zaproponuje ci wytyczne dobrej praktyki w zakresie współpracy
•Przedstawi zasięg dostępnych funduszy Unii Europejskiej jak
również krajowych, dzięki czemu można wstępnie ocenić ich
przydatność; zapewnić ci dane kontaktowe dla pełniejszych
możliwości
5. Zadanie
• Dla jednej z firm lub projektów, w grupach wymyślcie 10 sposobów na
znalezienie potencjalnych partnerów uczelni dla tej firmy/ projektu (5 min)
6. źródła
• Internet!
• Własne kanały komunikacji: strony www, newsletery
• Portal Badań Uniwersyteckich np. http://eprints.ulster.ac.uk/
• Uniwersyteckie Strony Ofert Technologicznych np.
http://openulster.com/
• Publikacje naukowe/akademickie
• Patenty
• Konferencje naukowe
• Seminaria i inne formy bezpośredniego oddziaływania
• Projekty w ramach Europejskich Ram Programowych
• Pośrednicy - lokalnie
• Pośrednicy – Unia Europejska
• Wewnętrzne firmowe kontakty– Twoja kadra!
• Profesjonalne sieci kontaktów np. Linkedin
10. Nasze rady
• Zaczynaj od małych kroków (zwłaszcza nowe firmy)
• Rozpoznaj różne motywacje
• Nieś korzyści finansowe
• Traktuj współpracę strategicznie
• Dopasuj interesy
• Spraw, by ta relacja była trwała
• Zapewnij odpowiednie umiejętności zawodowe
• Niech intencje będą jasne
• Użyj standardowych praktyk (następna sesja) i komunikuj się regularnie
• Skutecznie zarządzaj własnością intelektualną
• Zapewnij szkolenia
12. Przygotowanie
• Spotkanie z kadrą uniwersytecką oraz organami
decyzyjnymi Uczelni.
• Wspólnie zdefiniowanie celów projektu
• Dyskrecja i brak złożoności
• Zdefiniowanie zadań projektu
• Zgodna na poszczególne etapy
• Celem jest rozwiązanie problemów technicznych i
organizacyjnych firmy.
16. Zasady przewodnie
Priorytetowe szkolenia dla
Publikuj bez zwłoki absolwentów
Właściwe Skutecznie kroki w celu
wykorzystywanie zabezpieczenia
dostępnej wiedzy komercjalizacji
17. Jak osiągnąć pozytywne efekty
• Pokonywaniu wspólnych
problemów, takich jak
rozbieżność kulturowa,
niestabilne relacje, ludzka
skłonność do „utrzymania
rzeczy dla siebie”.
Ważne jest zrozumienie i
zgodność co do tego że,
co jest ważne dla innych,
jest również ważne dla
mnie
18. Klucz do sukcesu
• Szybka eliminacja problemów,
• Negocjacje zarządzaniem
własnością intelektualną,
• Zgoda co do wspólnych
rezultatów,
• Zdecydowanie się na wyłączność,
• Zapewnienie godziwego
odszkodowania,
• Zapewnienie sprawiedliwych
zysków w przypadku
komercyjnego sukcesu
19. Porozumienie o wspólnych badaniach
Czym jest porozumienie o
wspólnych badaniach?
Przedyskutuj w grupie, co • Jakie będą kluczowe
w nim powinno być kwestie dla MSP?
zawarte • Jakie będą kluczowe
kwestie dla ISW?
20. Co jest zawarte w Porozumieniu o Wspólnych Badaniach
• Definicja, określenie celów i wybór partnera
• Informacje poufne
• Zakres
• Źródła
• Finansowanie i wycena
• Zarządzanie i koordynacja
• Raportowanie
22. Czym jest 7 Program Ramowy (7PR)
http://cordis.europa.eu/fp7/home_en.html
23. 7 Program Ramowy (7PR)
Siódmy Program Ramowy (PR) zestawia wszelkie inicjatywy badawcze Unii
Europejskiej pod wspólnym dachem odgrywając kluczową rolę w realizacji
celów wzrostu konkurencyjności i zatrudnienia; wraz z Programem ramowym
na rzecz konkurencyjności i innowacji (CIP), programów Edukacja i
Szkolenia, and funduszami strukturalnymi oraz Funduszem Spójności dla
regionalnego rozwoju i konkurencyjności. Jest to również kluczowy
filar Wspólnotowego Centrum Badawczego (JRC)
Cele 7PR zostały podzielone na 4 kategorie: Współpraca, Pomysły, Ludzie,
Możliwości. Dla każdej kategorii przydzielony jest program odpowiadający
głównym obszarom polityki badawczej UE. Wszystkie programy szczegółowe
wspólnie działają by promować i wspierać tworzenie europejskich biegunów
(naukowej) doskonałości.
25. Wsparcie Invest NI dla innowacyjnej współpracy
Jednostka Doradztwa Technicznego(TAU)
Plan Rozwoju Technicznego(TDI)
Vouchery innowacji
26. Jednostka Doradztwa Technicznego(TAU)
Pomoc i doradztwo w zakresie kwestii technicznych:
• Informacje techniczne i rozwiązywanie problemów
• Porady i informacje na temat kwestii technicznych i legislacyjnych•Intellectual
• Doradztwo w zakresie własności intelektualnej
• Systemy zarządzania (jakość, środowisko, bezpieczeństwo itp.)
• Kwestie zgodności technicznych np. CE Marking
Wsparcie finansowe:
Plan Rozwoju Technicznego(TDI)
•Vouchery innowacji
27. Plan Rozwoju Technicznego(TDI)
Finansowe wsparcie dla MSP skierowane na kwestie techniczne i jakościowe:
•Nowe technologie i procesy
•Rozwiązywanie problemowych kwestii związanych z produktami i procesami
•Zatwierdzenie produktu
•Własność intelektualna
•Ulepszony wygląd i wydajność produktu
•Jakość/zintegrowane systemy zarządzania
• Maksymalna dotacja w wysokości £ 5000 (do 50% kosztów projektu)
• Projekty kosztują pomiędzy £ 500 do £ 15.000
28. Vouchery innowacji
Voucher na kwotę £4000 utworzony by
zachęcić małe przedsiębiorstwa do
współpracy z Dostawcą Wiedzy
(Knowledge Provider) w celu
opracowania innowacyjnego
rozwiązania dla problemu biznesowego.
Firmy mogą ubiegać się o 3 kupony dla
różnych projektów, ale możliwa jest
jednoczesna realizacja tylko 1 projektu.
Istnieje zbiorcza opcja voucheru dla
wspólnych projektów (do 10 firm)
Blisko 700 voucherów wydanych do tej
pory
29. Dostawcy wiedzy (Knowledge Providers)
41 Dostawców Wiedzy na terenie
Irlandii i Irlandii Północnej
Uczelnie, Instytuty
technologiczne i inne organy
badawcze
Więcej informacji
www.innovationvouchers.com
Firma decyduje którego
Dostawcę Wiedzy chce użyć
30. Partnerstwo Transferu Wiedzy (KTP)
Partnerstwo Transferu
Wiedzy to Europejski
Program wiodący, który
pomaga przedsiębiorstwom
w zwiększeniu ich
konkurencyjności i
produktywności poprzez
lepsze wykorzystanie
wiedzy, technologii i
umiejętności, które znajdują
się w zasobie wiedzy
Wielkiej Brytanii.
31. KTP
ISTOTNE CECHY KTP
Firma – biznes plan
projektu wsparcia, może
wykorzystywać projekt,
może rozwijać
współpracowników
Projekt opierający się na
firmie,
strategicznie bardzo ważny
brakuje niezbędnej wiedzy
Uniwersytet /
Uczelnia Wspólnicy
Posiada niezbędną Mają podstawową
wiedzę wiedzę i umiejętności
Ma korzyści z
projektu
32. Cechy KTP
• Projekt trwa 12 – 36 miesięcy
• Przynajmniej 1 absolwent
(stowarzyszony z KTP)
• Współpracownicy zatrudnieni wspólnie,
drogą uniwersytecką
• Projekt umiejscowiony na terenie
przedsiębiorstwa z nadzorem
pracownika Uniwersytetu
• Pracownik Uniwersytetu, który
nadzoruje projekt, poświęca mu pół
dnia w tygodniu
• Ufundowane z dotacji rządowych i
dotacji partnerów
33. Koszty KTP – 1 wspólnik na rok
+ Wynagrodzenie absolwenta (decyzja firmy) £27k
+ Rozwój wspólników circa £6k
+ Podróże i diety
+ Sprzęt i materiały eksploatacyjne
+ Ekspertyza Uniwersytecka circa £10k
Cały pakiet circa £43k
• Koszty roczne dla MSP ~£17k
• Koszty dla dużej firmy ~£26k
36. Intertrade Ireland Fusion
Podobne do a KTP ale na podstawie transgranicznej
FUSION, pakiety wsparcia warte ponad £29,500/€33,150 są dostępne
do podjęcia 12- miesięcznego projektu badawczego.
Współpraca z instytucjami 3-go sektora oraz specjalistami z wiedzą,
której potrzebujesz, a także absolwentami technologii i inżynierii.
Absolwent jest zatrudniony przez ciebie i opiera się na twojej firmie
podczas projektu, przy doradztwie partnera akademickiego oraz
konsultanta InterTradeIreland FUSION.
#6:Zapytaj wolontariusza lub wykorzystaj swoją znajomość grupy zasugeruj biznes/projekt przedstawiony już wcześniej w ciągu dnia. Zanotuj odpowiedzi na planszy, a następnie porównaj z odpowiedziami na następnej planszy.
#7:Na tle czytania tych pozycji patrz rozdział 5 „Odpowiedzialne partnerstwo”
#8:Trainer: Zapytaj grupę, oczekuj takich odpowiedzi jak; dobre wyposażenie, znajomość tematyki, jasne, krótkie badania.
#9:Wyjaśnij, że pokazuje to niemalże każde badanie.Wyjaśnij także, że „badania na zlecenie” mają tendencję do poruszania się przez różne dynamiczne „punkty”. Patrz punkt 1.9 w odpowiedzialności partnerskiej.
#11:Trainer: uzupełnienie tej sekcji znajduje się w rozdziale 3, „jak być odpowiedzialnym partnerem”
#12:Powiedz, że to już wcześniej widziałeś! I oczywiście zastosowanie znaku „kiss”.Wyjaśnij, że mała skala może być bonem do innowacji! Powiedz także o tym, że uczelnie nie będą pracować za darmo! Dlatego niezbędne jest finansowanie nawet projektu i małej skali.
#13:Z: Dobre praktyki współpracy między Uniwersytetami i przemysłowymi przedsiębiorstwami (pdf)
#14:Jest wiele studiów przypadku, znajdź w google video termin “innovation voucher”. Jeśli znałeś firmę przed rozpoczęciem kursu, zdefiniuj kilka podobnych przypadków biznesowych.
#16:Użyj przewodnika Odpowiedzialne Partnerstwo jako swoją bazę do reszty slajdów. Miejmy nadzieję, że załapią dowcip.
#20:Po 10 min, zapisz odpowiedzi na tablicy, potem porównaj z opinią co powinny być pokryte jak podkreślono w najbliższych 2 slajdach, zaznacz każdy kluczowe zaniedbanie np. tło/pierwszy plan itp..
#21:Literatura uzupełniająca to strony 17 - 20 Odpowiedzialnego Partnerstwa, porównaj odpowiedzi w grupie, zasugeruj rekomendowany model porozumienia.
