Rekapitulasi supervisi genap 2015

Rekapitulasi supervisi genap 2015

• 1.
  REKAPITULASI HASIL SUPERVISIAKADEMIK No Nama Nilai Catatan Hasil Temuan Perangkat Pembelaja ran Proses Pembelaja ran Penilaian Pembelaja ran Skor Rata-rata 1. H. Abasari, S.Pd.M.M. 92,5 (BS) 150 (B) 142 (B) baik 2. Dra.Nunuk Sri Asih 92,5 (BS) 150 (B) Kegiatan 5 M pada kurikulum 13 belum nampak, perlu perbaikan pada penilaian 3. Dra. Gondowati 85 (B) 150 (B) Perlu perbaikan pada aspek penilaian 4. Dra. Hj. Siti Maryam 85 (B) 150 (B) 5. H. Musthofa, S.Pd. 6. Nining Kurnia, S.Pd. 7. Drs. Hariono 8. Dra. Arijani 9. Dra. Widiatiningsih 10. Dra. Nursiati 11. Drs. H. Ismuni, M.M. 12. Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I 13. Elmi Yestia, S.Pd 14. Samudi, S.Pd. 15. Irma K.W., s.Pd. 16 Drs. Moch. Yasir 17. Ending P., S.Pd. 18. Ending Susiani, S.Pd. 19. Aniek Andayani, S.Pd. 20. H. Nuruddin, S.Pd. 21. Dra. Hj. Suratiningsih 22. Sulastri, S.Pd. 23. Hasan Tamami, S.Pd. 24. Ending S.M., S.Pd. 25. Novan, S.Pd. 26. Estiya, S.Pd.
• 2.
  27. Ach. Toha,S.Pd. 28. Hj. Amalah, S.Pd. 29. Nur Fadhilah, S.Pd. 30. Hasan Holle, S.Ag. 31. Drs. Adi Santoso 32. Dra. Susilowati 33. Dra. Indah W. 34. Umi Fauziyah, S.Pd. 35 Dra. Yusituani 36. Arofah, S.Pd. 37. Sulastri, S.Pd. 38. Suparmi, S.Pd. 39. Hj. Fauziyah, S.Pd. 40. Supriati, S.Pd. 41. Masyhuriyah, S.Pd. 42. Hj. Tri Indriana, S.Pd. 43. Dra. Hj. Umi Kalsum 44. Sudjono, S.Pd. 45. Wahyu Widodo, S.T. 46. Siti Khonipah, S.Pd. 47. Dra. Hj. Anisah 48. Hj. Naniek S., S.Pd. 49. Lintang K.W.,S.Pd. 50. Hariyanto, S.Ag 51. Hesti Nugraheni 52. S. Jannah, S.Pd. 53. Nur Kumalasari, S.Kom Rentang penilaian: Sukodono, Februari 2015 Kepala Sekolah ……………………………… 91-100 = A 75-90 = B 55-74 = C <55 = K
• 3.
  Identifikasi Hasil TemuanMasalah Pembelajaran No Aspek Yang Diidentifikasi Masalah Yang Ditemukan Alternatif Pemecahan Masalah 1 Perangkat pembelajaran 2. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran 4 Pelaksanaan Penilaian pembelajaran
• 4.
  Analisis Data SupervisiAkademik Nama Sekolah/Madrasah : SMP Negeri 1 Sukodono Nama Guru : ....................................................... Kelas : ....................................................... Mata Pelajaran : ....................................................... Tanggal/Waktu Supervisi Akademik : ....................................................... No Komponen Pengamatan Supervisi Akademik Masalah yang Ditemukan FaktorPenyebab PrioritasPerbaikan Rencana/Meto- dePemberianMasukan/Um-panBalik kepadaguru 1 Administrasi Perangkat Pembelajaran 2 Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Integrasi dgn lingk.tdk ada Belum ada contoh Melengkapi Verbal 3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran : A. Kegiatan Pendahuluan B. Kegiatan Inti (Eks- plorasi, Elaborasi, konfirmasi) C. Kegiatan penutup -krg menintegrasikan link. -tdk menumbuhkan minat baca Silabus dan RPP tdk terintegrasi Mengintegrasikan rpp dgn lingk dan contoh KKO bertanya Non Verbal 4 Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran Sukodono, Februari 2015 Guru yang disupervisi Kepala Sekolah, ………………………….............. ……………………………. NIP. NIP
• 5.
  Analisis Hasil Supervisi Komponenanalisis Kelebihan Kelemahan Administrasi Perangkat Pembelajaran Sudah lengkap -Kurang mendorong minat baca -kurang menghub.dgn lingkungan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Baik Ada kesan satu arah Kurang memanfaatkan media Pelaksanaan Proses Pembelajaran : 1. Kegiatan Pendahuluan 2. Kegiatan Inti (Eks-plorasi, Elaborasi, konfirmasi) 3. Kegiatan penutup Secara umum baik dan ada perbaikan bbrp aspek: silabus dan RPP Minat baca tidak ada Tdk menghub.dgn lingk. Cenderung satu arah Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran
• 6.
  Tindaklanjut Hasil SupervisiAkademik No Fokus Masalah Kelebihan Kelamahan Alternatif pemecahan masalah 1 Perangkat pembelajaran 2 Penyusunan RPP Cukup variatif -kurang mendorong minat baca -tdk terintegrasi dgn lingkungan Menambah rubric khusus Menghubungkan dgn lingk.sekolah yg sdg digalakkan 3. Proses pembelajaran Baik -ada kesan satu arah -kurang memanfaatkan media yang ada Mengembangkan minat baca dan bertanya Menggunakan lingkungan sekolah yang ada. 4. Penilaian pembelajaran Secara umum baik 1.krg mengembangkan minat baca 2.tdk menggunakan media lingk.sek 3.model satu arah ditinggalkan. Penugasan perbaikan KKO minat baca Perlunya mengintegrasikan dgn link.sek Mengembangkan penguasaan kelas
• 7.
  RENCANA PEMBERIAN UMPANBALIK No Nama Guru Metode Umpan Balik/ Feedback Bagi Guru Kegiatan Waktu/ Tempat Kegiatan PUB Bagi Guru Tujuan PUB Bagi Guru Penanggung Jawab/ Mentor Sumber daya yang diperlukan 1 H. Abasari, S.Pd.M.M. verbal 15’/R.KS Perbaikan silabus melengkapi KS Mengundang model 2 Dra.Nunuk Sri Asih Non verbal 20’/R.guru Pengintegrasian RPP dgn Lingk Melengkapi dan menambah KS Pemberian contoh-contoh/internet 3 Dra. Gondowati Verbal 15’/R.guru Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci KS Perpustakaan dan KKO minat baca 4 Dra. Hj. Siti Maryam verbal 15’/R.guru Menumbuhkan minat bertanya Membuat KKO bertanya KS Contoh-contoh KKO dan perpustk. 5 H. Musthofa, S.Pd. Non verbal 20’/R.guru Pengelolaan kelas Meningkatkan pengelolaan KS Mengundang model/ kelas yg lengkap 6 Nining Kurnia, S.Pd. 7 Drs. Hariono 8 Dra. Arijani 9 Dra. Widiatiningsih 10 Dra. Nursiati 11 Drs. H. Ismuni, M.M. 12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I 13 Elmi Yestia, S.Pd 14 Samudi, S.Pd. 15 Irma K.W., s.Pd. 16 Drs. Moch. Yasir 17 Ending P., S.Pd. 18 Ending Susiani, S.Pd. 19 Aniek Andayani, S.Pd. 20 H. Nuruddin, S.Pd. 21 Dra. Hj. Suratiningsih
• 8.
  22 Sulastri, S.Pd. 23Hasan Tamami, S.Pd. 24 Ending S.M., S.Pd. 25 Novan, S.Pd. 26 Estiya, S.Pd. 27 Ach. Toha, S.Pd. 28 Hj. Amalah, S.Pd. 29 Nur Fadhilah, S.Pd. 30 Hasan Holle, S.Ag. 31 Drs. Adi Santoso 32 Dra. Susilowati 33 Dra. Indah W. 34 Umi Fauziyah, S.Pd. 35 Dra. Yusituani 36 Arofah, S.Pd. 37 Sulastri, S.Pd. 38 Suparmi, S.Pd. 39 Hj. Fauziyah, S.Pd. 40 Supriati, S.Pd. 41 Masyhuriyah, S.Pd. 42 Hj. Tri Indriana, S.Pd. 43 Dra. Hj. Umi Kalsum 44 Sudjono, S.Pd. 45 Wahyu Widodo, S.T. 46 Siti Khonipah, S.Pd. 47 Dra. Hj. Anisah 48 Hj. Naniek S., S.Pd. 49 Lintang K.W.,S.Pd. 50 Hariyanto, S.Ag 51 Hesti Nugraheni 52 S. Jannah, S.Pd. 53 Nur Kumalasari, S.Kom
• 9.
  Sukodono, Februari 2015 KepalaSekolah …………………………………. NIP. Rencana Tindak Lanjut No. Nama Guru Hasil pelaksanaan supervisi akademik terhadap proses pembelajaran guru Bentuk tindak lanjut Waktu/Tempat 1 H. Abasari, S.Pd.M.M. Memperbaiki dan melengkapi silabus Melengkapi dgn mengintegrasikan dgn link.hidup 15’/R.KS 2 Dra.Nunuk Sri Asih Mengintegrasikan RPP dgn Link.sek Melengkapi dan improfisasi dgn linksek. 20’/ R.guru 3 Dra. Gondowati Menumbuhkan minat baca Membuat kata kunci dan LK 15’ /R.guru 4 Dra. Hj. Siti Maryam Menumbuhkan minat bertanya Membuat kata kunci/KKO 15’/R. guru 5 H. Musthofa, S.Pd. Pengelolan dan penguasaan kelas Meningkatkan pengelolaan dan penguasaan kelas 15 ” /R. Guru 6 Nining Kurnia, S.Pd. 7 Drs. Hariono 8 Dra. Arijani 9 Dra. Widiatiningsih 10 Dra. Nursiati 11 Drs. H. Ismuni, M.M. 12 Dra. Siti Fatimah,M.Pd.I 13 Elmi Yestia, S.Pd 14 Samudi, S.Pd. 15 Irma K.W., s.Pd. 16 Drs. Moch. Yasir 17 Ending P., S.Pd.
• 10.
  18 Ending Susiani,S.Pd. 19 Aniek Andayani, S.Pd. 20 H. Nuruddin, S.Pd. 21 Dra. Hj. Suratiningsih 22 Sulastri, S.Pd. 23 Hasan Tamami, S.Pd. 24 Ending S.M., S.Pd. 25 Novan, S.Pd. 26 Estiya, S.Pd. 27 Ach. Toha, S.Pd. 28 Hj. Amalah, S.Pd. 29 Nur Fadhilah, S.Pd. 30 Hasan Holle, S.Ag. 31 Drs. Adi Santoso 32 Dra. Susilowati 33 Dra. Indah W. 34 Umi Fauziyah, S.Pd. 35 Dra. Yusituani 36 Arofah, S.Pd. 37 Sulastri, S.Pd. 38 Suparmi, S.Pd. 39 Hj. Fauziyah, S.Pd. 40 Supriati, S.Pd. 41 Masyhuriyah, S.Pd. 42 Hj. Tri Indriana, S.Pd. 43 Dra. Hj. Umi Kalsum 44 Sudjono, S.Pd. 45 Wahyu Widodo, S.T. 46 Siti Khonipah, S.Pd. 47 Dra. Hj. Anisah 48 Hj. Naniek S., S.Pd. 49 Lintang K.W.,S.Pd.
• 11.
  50 Hariyanto, S.Ag 51Hesti Nugraheni 52 S. Jannah, S.Pd. 53 Nur Kumalasari, S.Kom Sukodono, Februari 2015 Kepala Sekolah …………………………………. NIP.