Downloaded 121 times
Uploaded byNoor Aziraniza Aziz
Rekod anekdot
Dokumen ini mencatat beberapa rekod anekdot tentang murid prasekolah yang menunjukkan perkembangan dalam kebolehan membaca, kemahiran sosial, dan cara mereka berinteraksi dengan rakan-rakan. Fatim menunjukkan minat terhadap buku setelah sesi membaca, Munzir mengalami konflik dengan rakan sekelas, dan Zarina memperjuangkan haknya dalam bermain. Setiap kejadian mengandungi cadangan untuk meningkatkan nilai dan kemahiran murid melalui pemahaman dan interaksi sosial.
Rekod anekdot
- 1. REKOD ANEKDOT Contoh1 Nama Murid : Fatin Nadia bt. Abdul Umur : 6 Tahun Tarikh : 20 Februari 2010 Masa : 10.00 pagi Nama Guru : Puan Puziah Ano bt Muhamad Item : Kebolehan membaca Catatan Ulasan Selepas mengikuti sesi bacaan bersama guru kelas, Fatin menarik tangan Ani, Munah dan Siti ke Pusat Bahasa untuk mencari buku. Fatin memilih buku bergambar sama dengan buku yang dibaca oleh gurunya .Fatin ajak kawan-kawanya dengar cerita yang dia baca. Fatin pun membuka buku lalu membaca dengan gaya seperti Cikgu Rusnani. Ani, Munah dan Siti mendengar dengan penuh minat. Fatin tanya kawannya sedap tak cerita yang dibaca. “Hei, Fatin kau dah boleh baca?” Tanya Siti. Cikgu Rusnani memuji sambil bertepuk tangan. Fatin senyum. Fatin tidak berminat terhadap buku tetapi selepas sesi bacaan dengan guru, Fatin sudah mula berminatdengan buku. Fatin cuba membacawalaupun masih belum mengenal semua huruf. Cadangan Fatin perlu dirangsang melalui pujian untuk membolehkan nya membaca dengan baik. Contoh 2 Nama : Munzir Shamsudin Kelas : Prasekolah Sayang Tarikh: 26 Mac 2010 Nama Guru : Puan Ummu Izzah bt. Bohari Peristiwa yang diperhatikan: Munzir mengambil lego Ali. Ali menengking dan memukulnya. Cadangan: Penerapan nilai murni semasa pengajaran dan pembelajaran perlu diberi penekanan
- 2. Contoh 3 NamaMurid : Zarina Umur : 6 Tahun Tarikh : 18 Julai 2010 Masa : 8.30 pagi Nama Guru : Puan Hon Item : Kemahiran Sosial Catatan Ulasan Zarina bermain pasir bersama kawan-kawan lain di tempat main pasir. Aiman merampas penyedok pasir yang sedang digunakan oleh Zarina. Zarina berkata dengan suara kuat: “Ini saya punya!” Zarina terus ambil balik penyodok pasir daripada Aiman. Aiman nampak terkejut tetapi biar sahaja. Zarina pendiam, kebiasaannya dia tidak melawan walaupun diganggu oleh rakannya. Zarina cuma akan menanggis bersendiri jika barangnya diambil oleh kawannya. Ini merupakan kali pertama dia memperjuangkan hak dirinya. Peristiwa ini merupakan satu permulaan yang baik, dia telah mula bertindak untuk melindungi hak dirinya.