‫الصف‬‫الثالث‬‫ع‬‫العلوم‬ ‫مادة‬‫(و‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬1)
: ‫االسم‬
:‫المعطاة‬ ‫االجابات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬ :ً‫ال‬‫أو‬(5‫درجات‬
1.‫يتحرك‬‫قطاران‬‫على‬‫شريطين‬‫متوازيين‬‫فى‬‫اتجاهين‬‫متضادين‬‫وبنفس‬‫السرعة‬،‫لذا‬‫تكون‬
‫السرعة‬‫النسبية‬‫للقطار‬‫االول‬..........‫سرعة‬‫القطار‬‫الثانى‬.
‫ربع‬–‫نصف‬–‫تساوى‬–‫ضعف‬
2.‫فى‬‫العالقة‬‫البيانية‬(‫ف‬–‫ز‬)‫يمثل‬‫الجسم‬‫الساكن‬‫بخط‬‫مستقيم‬......‫لمحور‬‫الزمن‬.
‫مائل‬–‫رأسى‬–‫موازى‬-‫منكسر‬
3.-‫تتفق‬‫السرعة‬‫المتجهة‬‫لسيارة‬‫مع‬‫االزاحة‬‫التى‬‫تحدثها‬‫فى‬........
‫المقدار‬-‫وحدة‬‫القياس‬-‫االتجاه‬-‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شيئ‬ ‫ال‬.
4.‫بعجلة‬ ‫متحرك‬ ‫لجسم‬ ‫النهائية‬ ‫والسرعة‬ ‫االبتدائية‬ ‫السرعة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬‫صفرية‬.
‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬–‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أقل‬–‫واحد‬ ‫تساوى‬–‫صفر‬ ‫تساوى‬
5.‫السرعة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬‫النهائية‬......... ‫الجسم‬ ‫فإن‬ ‫صفر‬ ‫تساوى‬ ‫ما‬ ‫لجسم‬
‫السكون‬ ‫من‬ ‫حركته‬ ‫يبدأ‬–‫الحركة‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬–‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬‫تزايدية‬–‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شىء‬ ‫ال‬
:ً‫ا‬‫ثاني‬‫درست‬ ‫مما‬ ‫مناسب‬ ‫بمصطلح‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬:(5)‫درجات‬
1.‫كم‬/‫ساعة‬‫وحدة‬‫قياس‬............)‫(أ‬‫بينما‬‫م‬/‫ث‬2‫وحدة‬‫قياس‬...............)‫(ب‬
2.‫تتساوى‬‫االزاحة‬‫والمسافة‬‫فى‬............)‫(جـ‬‫و‬..............)‫(د‬‫عندما‬‫يتحرك‬‫الجسم‬‫فى‬‫خط‬
‫مستقيم‬‫فى‬‫اتجاه‬‫ثابت‬.
3.‫عندما‬‫تتحرك‬‫الطائرة‬‫فى‬‫نفس‬‫اتجاه‬‫الرياح‬‫يقل‬...............)‫(هـ‬‫و‬..................)‫(و‬
4.‫تكون‬‫حركة‬‫الجسم‬‫منتظمة‬‫اذا‬‫كانت‬.................(‫ز‬)...=..................(‫ح‬)
5.‫عندما‬‫يقطع‬‫الجسم‬‫المتحرك‬‫مسافات‬‫متساوية‬‫فى‬‫أزمنة‬‫متساوية‬‫يقال‬‫أنه‬‫يتحرك‬‫بـ‬.............(‫ط‬)‫أو‬
‫بـ‬......................(‫ك‬)
: ‫عن‬ ‫ثالثا:أجب‬5‫درجات‬
1.‫قطعت‬‫سيارة‬‫مسافة‬100‫مترا‬‫شماال‬‫خالل‬20‫ثانية‬‫ثم‬200‫مترا‬‫شرقا‬‫خالل‬100
‫ثانية‬‫ثم‬100‫مترا‬‫جنوبا‬‫خالل‬20‫ثانية‬‫ثم‬‫عادت‬‫إلى‬‫نقطة‬‫البداية‬‫خالل‬60‫ثانية‬
‫احسب‬‫ما‬‫يلى‬:
‫أ‬-‫المتوسطة‬ ‫السرعة‬.(‫ونصف‬ ‫درجة‬)‫ب‬-(‫المتجهة‬ ‫السرعة‬‫ونصف‬ ‫درجة‬).
‫(مسافة‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬–( ‫متحركة‬ ‫أجسام‬ ‫ثالثة‬ ‫يمثل‬ )‫زمن‬A,B,C‫الثالثة‬ ‫األجسام‬ ‫أي‬ )
)‫درجتان‬ (‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫أسرع‬
:ً‫ا‬‫رابع‬
1.‫سرعة‬ ( ‫البياني‬ ‫المنحني‬-‫محددة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫يمثل‬ ‫التالي‬ )‫زمن‬‫باستخدام‬
:‫أجب‬ ‫الشكل‬(3)‫درجات‬
‫أ‬.. ‫ثانية‬ ...... ‫مدة‬ ‫تزايدية‬ ‫بعجلة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬
‫ب‬.‫مدة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬50‫م.ث‬ ........ ‫تساوي‬ ‫ثابتة‬ ‫بسرعة‬ ‫ثانية‬-1
‫ج‬.‫.............م.ث‬ ‫مقدارها‬ ‫تناقصية‬ ‫بعجلة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬-2
2.‫سيارة‬‫تتحرك‬‫بسرعة‬80‫م‬/‫ث‬‫استخدم‬‫السائق‬‫الفرامل‬‫فتناقصت‬‫سرعتها‬‫بمعدل‬2
‫م‬/‫ث‬2‫احسب‬‫الزمن‬‫المستغرق‬‫من‬‫لحظة‬‫الضغط‬‫على‬‫الفرامل‬‫حتى‬‫تتوقف‬)‫(درجتان‬
‫والسداد‬ ‫بالتوفيق‬ ‫الدعوات‬ ‫خالص‬ ‫مع‬ ‫تم‬
Mohamed Elgohary
Physics teacher

More Related Content

DOCX
مراجعة علوم وحدة 1 دروس 1و2و3 الصف 3ع
PDF
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
PDF
Science school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1
PDF
Science3prep1st term
PPT
_بناء أسئلة العلوم3333333.ppt
PDF
امثلة محلولة اجابة تمارين حاول ان تحل على البكرات البسيطة-ديناميكا-الصف الثا...
PDF
مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
PDF
Examens regionaux 2014 3eme pc
مراجعة علوم وحدة 1 دروس 1و2و3 الصف 3ع
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان علوم للصف الثالث الإعدادي الترم الاول
Science school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-1
Science3prep1st term
_بناء أسئلة العلوم3333333.ppt
امثلة محلولة اجابة تمارين حاول ان تحل على البكرات البسيطة-ديناميكا-الصف الثا...
مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
Examens regionaux 2014 3eme pc

Similar to Revion 2prep 3 t1 u1 (20)

PDF
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
DOCX
test1-3
PDF
علوم 3 ع ترم اول
PPT
فيزياء
PPT
فيزياء
PDF
كتاب الفيزياء الثالث الثانوي للاستاذ ماهر الرفاعي
DOC
G1 feburary2009
DOCX
test1-2
PPTX
معادلة لاغرانج
DOCX
Test1-1
PPTX
machineelementsanddesign-lecture8-230623020821-e555e513 en to ar 2024-08-25 0...
PPSX
الموائع الساكنة والمتحركة صف عاشر
PPT
بور بوينت الديناميكا الحراريه
PPTX
Lnshr llktrwn
PPT
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
PDF
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟؟؟ علوم 3 ع ترم 1 جديد النجم الساطع أحمد حمدى
PPTX
rotational-dynamics( 1).pptx
PDF
امتحان ع الباب الثالث فيزياء 1ث 2015
PDF
فزياء اولى ثانوى سعودى
DOCX
Revion prep 3 t1-n3
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان فيزياء للصف الأول الثانوي
test1-3
علوم 3 ع ترم اول
فيزياء
فيزياء
كتاب الفيزياء الثالث الثانوي للاستاذ ماهر الرفاعي
G1 feburary2009
test1-2
معادلة لاغرانج
Test1-1
machineelementsanddesign-lecture8-230623020821-e555e513 en to ar 2024-08-25 0...
الموائع الساكنة والمتحركة صف عاشر
بور بوينت الديناميكا الحراريه
Lnshr llktrwn
بور بوينت الديناميكا الحراريه1
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟؟؟ علوم 3 ع ترم 1 جديد النجم الساطع أحمد حمدى
rotational-dynamics( 1).pptx
امتحان ع الباب الثالث فيزياء 1ث 2015
فزياء اولى ثانوى سعودى
Revion prep 3 t1-n3
Ad

More from mohamad gohary (19)

DOCX
مراجعة علوم ص2 ت1 و1ر3
DOC
10 نماذج اختبارات علوم مميزة للصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الأول
DOCX
الصف الأول ع مادة العلوم
DOCX
م ع 3ع و2 ر2
DOCX
مراجعة علوم جدول دوري ثاني ع
PPTX
Light refrection
DOCX
Paper & pencil test task
DOCX
Rubric task for lesson about energy
PPTX
Energy types
DOCX
Lesson plan for the wave's lesson
PPTX
Presentation for the sound lesson
PPTX
The Particle Theory
PPTX
Heat energy
PPTX
Forces what are they?
PPT
Energy power point
PPTX
Elctricity presention
PPTX
Gas presentation
PPTX
Light presention
PPTX
Wave presentation
مراجعة علوم ص2 ت1 و1ر3
10 نماذج اختبارات علوم مميزة للصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الأول
الصف الأول ع مادة العلوم
م ع 3ع و2 ر2
مراجعة علوم جدول دوري ثاني ع
Light refrection
Paper & pencil test task
Rubric task for lesson about energy
Energy types
Lesson plan for the wave's lesson
Presentation for the sound lesson
The Particle Theory
Heat energy
Forces what are they?
Energy power point
Elctricity presention
Gas presentation
Light presention
Wave presentation
Ad

Recently uploaded (20)

PDF
تجليات النيروجيكو – الوعي، المقاومة، والهوية في زمن الذكاء الاصطناعي
PDF
حقيبة تدريبية دورة إدارة الرواتب والمزايا.pdf
PDF
البعد الكتابي والقانوني والآبائي لموضوع الطلاق في المسيحية من وجهة نظر قبطية ...
PDF
حقيبة تدريبية دورة إدارة التغيير المؤسسي.pdf
PDF
الاختيار من متعدد بقلم الدكتور محمد عارف
PDF
الكهنوت المسيحي
PDF
حقيبة تدريبية دورة بناء فرق العمل عالية الأداء.pdf
DOC
الفنان البَصَري، الخريج الحديث Vũ Tú (Visual artist, Valedictorian Vũ Tú) | Asia
PDF
الكامل في مراسيل محمد بن كعب / جَمعٌ لمرسلات محمد بن كعب عن النبي مع بيان درج...
PDF
نموذج حقيبة تدريبية دورة تقييم لغوي .pdf
PDF
نموذج حقيبة تدريبية دورة دعم متكامل.pdf
PDF
الكامل في مراسيل الربيع بن أنس / جَمعٌ لمرسلات الربيع بن أنس عن النبي مع بيان...
PDF
كتاب الاكاديمية - دراسات اجتماعية 1ع 2026م
PDF
نموذج حقيبة تدريبية دورة تصميم ألعاب .pdf
PDF
الكامل في مراسيل طاوس بن كيسان / جَمعٌ لمرسلات طاوس بن كيسان عن النبي مع بيان...
PDF
حقيبة تدريبية دورة تقييم الأداء الوظيفي.pdf
PDF
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر التوجيه المهني و التميز مقسمة لاتتعدي ال10دقائق...
PDF
نموذج حقيبة تدريبية دورة الإدارة المالية للشركات.pdf
PDF
حبيب جرجس معلم قبطي أرثوذكسي وضوء في الظلام
PDF
نموذج حقيبة تدريبية دورة معايير التقارير المالية الدولية (IFRS).pdf
تجليات النيروجيكو – الوعي، المقاومة، والهوية في زمن الذكاء الاصطناعي
حقيبة تدريبية دورة إدارة الرواتب والمزايا.pdf
البعد الكتابي والقانوني والآبائي لموضوع الطلاق في المسيحية من وجهة نظر قبطية ...
حقيبة تدريبية دورة إدارة التغيير المؤسسي.pdf
الاختيار من متعدد بقلم الدكتور محمد عارف
الكهنوت المسيحي
حقيبة تدريبية دورة بناء فرق العمل عالية الأداء.pdf
الفنان البَصَري، الخريج الحديث Vũ Tú (Visual artist, Valedictorian Vũ Tú) | Asia
الكامل في مراسيل محمد بن كعب / جَمعٌ لمرسلات محمد بن كعب عن النبي مع بيان درج...
نموذج حقيبة تدريبية دورة تقييم لغوي .pdf
نموذج حقيبة تدريبية دورة دعم متكامل.pdf
الكامل في مراسيل الربيع بن أنس / جَمعٌ لمرسلات الربيع بن أنس عن النبي مع بيان...
كتاب الاكاديمية - دراسات اجتماعية 1ع 2026م
نموذج حقيبة تدريبية دورة تصميم ألعاب .pdf
الكامل في مراسيل طاوس بن كيسان / جَمعٌ لمرسلات طاوس بن كيسان عن النبي مع بيان...
حقيبة تدريبية دورة تقييم الأداء الوظيفي.pdf
نموذج لخطة زمنية لبرنامج مقرر التوجيه المهني و التميز مقسمة لاتتعدي ال10دقائق...
نموذج حقيبة تدريبية دورة الإدارة المالية للشركات.pdf
حبيب جرجس معلم قبطي أرثوذكسي وضوء في الظلام
نموذج حقيبة تدريبية دورة معايير التقارير المالية الدولية (IFRS).pdf

Revion 2prep 3 t1 u1

  • 1. ‫الصف‬‫الثالث‬‫ع‬‫العلوم‬ ‫مادة‬‫(و‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬1) : ‫االسم‬ :‫المعطاة‬ ‫االجابات‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬ ‫اختر‬ :ً‫ال‬‫أو‬(5‫درجات‬ 1.‫يتحرك‬‫قطاران‬‫على‬‫شريطين‬‫متوازيين‬‫فى‬‫اتجاهين‬‫متضادين‬‫وبنفس‬‫السرعة‬،‫لذا‬‫تكون‬ ‫السرعة‬‫النسبية‬‫للقطار‬‫االول‬..........‫سرعة‬‫القطار‬‫الثانى‬. ‫ربع‬–‫نصف‬–‫تساوى‬–‫ضعف‬ 2.‫فى‬‫العالقة‬‫البيانية‬(‫ف‬–‫ز‬)‫يمثل‬‫الجسم‬‫الساكن‬‫بخط‬‫مستقيم‬......‫لمحور‬‫الزمن‬. ‫مائل‬–‫رأسى‬–‫موازى‬-‫منكسر‬ 3.-‫تتفق‬‫السرعة‬‫المتجهة‬‫لسيارة‬‫مع‬‫االزاحة‬‫التى‬‫تحدثها‬‫فى‬........ ‫المقدار‬-‫وحدة‬‫القياس‬-‫االتجاه‬-‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شيئ‬ ‫ال‬. 4.‫بعجلة‬ ‫متحرك‬ ‫لجسم‬ ‫النهائية‬ ‫والسرعة‬ ‫االبتدائية‬ ‫السرعة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬‫صفرية‬. ‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬–‫الواحد‬ ‫من‬ ‫أقل‬–‫واحد‬ ‫تساوى‬–‫صفر‬ ‫تساوى‬ 5.‫السرعة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬‫النهائية‬......... ‫الجسم‬ ‫فإن‬ ‫صفر‬ ‫تساوى‬ ‫ما‬ ‫لجسم‬ ‫السكون‬ ‫من‬ ‫حركته‬ ‫يبدأ‬–‫الحركة‬ ‫عن‬ ‫يتوقف‬–‫بعجلة‬ ‫يتحرك‬‫تزايدية‬–‫سبق‬ ‫مما‬ ‫شىء‬ ‫ال‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬‫درست‬ ‫مما‬ ‫مناسب‬ ‫بمصطلح‬ ‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫أكمل‬:(5)‫درجات‬ 1.‫كم‬/‫ساعة‬‫وحدة‬‫قياس‬............)‫(أ‬‫بينما‬‫م‬/‫ث‬2‫وحدة‬‫قياس‬...............)‫(ب‬ 2.‫تتساوى‬‫االزاحة‬‫والمسافة‬‫فى‬............)‫(جـ‬‫و‬..............)‫(د‬‫عندما‬‫يتحرك‬‫الجسم‬‫فى‬‫خط‬ ‫مستقيم‬‫فى‬‫اتجاه‬‫ثابت‬. 3.‫عندما‬‫تتحرك‬‫الطائرة‬‫فى‬‫نفس‬‫اتجاه‬‫الرياح‬‫يقل‬...............)‫(هـ‬‫و‬..................)‫(و‬ 4.‫تكون‬‫حركة‬‫الجسم‬‫منتظمة‬‫اذا‬‫كانت‬.................(‫ز‬)...=..................(‫ح‬) 5.‫عندما‬‫يقطع‬‫الجسم‬‫المتحرك‬‫مسافات‬‫متساوية‬‫فى‬‫أزمنة‬‫متساوية‬‫يقال‬‫أنه‬‫يتحرك‬‫بـ‬.............(‫ط‬)‫أو‬ ‫بـ‬......................(‫ك‬) : ‫عن‬ ‫ثالثا:أجب‬5‫درجات‬ 1.‫قطعت‬‫سيارة‬‫مسافة‬100‫مترا‬‫شماال‬‫خالل‬20‫ثانية‬‫ثم‬200‫مترا‬‫شرقا‬‫خالل‬100 ‫ثانية‬‫ثم‬100‫مترا‬‫جنوبا‬‫خالل‬20‫ثانية‬‫ثم‬‫عادت‬‫إلى‬‫نقطة‬‫البداية‬‫خالل‬60‫ثانية‬ ‫احسب‬‫ما‬‫يلى‬: ‫أ‬-‫المتوسطة‬ ‫السرعة‬.(‫ونصف‬ ‫درجة‬)‫ب‬-(‫المتجهة‬ ‫السرعة‬‫ونصف‬ ‫درجة‬). ‫(مسافة‬ ‫البياني‬ ‫الشكل‬–( ‫متحركة‬ ‫أجسام‬ ‫ثالثة‬ ‫يمثل‬ )‫زمن‬A,B,C‫الثالثة‬ ‫األجسام‬ ‫أي‬ ) )‫درجتان‬ (‫ولماذا؟‬ ‫؟‬ ‫أسرع‬ :ً‫ا‬‫رابع‬ 1.‫سرعة‬ ( ‫البياني‬ ‫المنحني‬-‫محددة‬ ‫فترة‬ ‫خالل‬ ‫جسم‬ ‫حركة‬ ‫يمثل‬ ‫التالي‬ )‫زمن‬‫باستخدام‬ :‫أجب‬ ‫الشكل‬(3)‫درجات‬ ‫أ‬.. ‫ثانية‬ ...... ‫مدة‬ ‫تزايدية‬ ‫بعجلة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬ ‫ب‬.‫مدة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬50‫م.ث‬ ........ ‫تساوي‬ ‫ثابتة‬ ‫بسرعة‬ ‫ثانية‬-1 ‫ج‬.‫.............م.ث‬ ‫مقدارها‬ ‫تناقصية‬ ‫بعجلة‬ ‫الجسم‬ ‫تحرك‬-2 2.‫سيارة‬‫تتحرك‬‫بسرعة‬80‫م‬/‫ث‬‫استخدم‬‫السائق‬‫الفرامل‬‫فتناقصت‬‫سرعتها‬‫بمعدل‬2 ‫م‬/‫ث‬2‫احسب‬‫الزمن‬‫المستغرق‬‫من‬‫لحظة‬‫الضغط‬‫على‬‫الفرامل‬‫حتى‬‫تتوقف‬)‫(درجتان‬ ‫والسداد‬ ‫بالتوفيق‬ ‫الدعوات‬ ‫خالص‬ ‫مع‬ ‫تم‬ Mohamed Elgohary Physics teacher