More Related Content
Similar to RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt (20)
RUZAKA ABDI GAYA BELAJAR.ppt
- 1. MENGENALI GAYA DAN STRATEGI BELAJAR BK SMA NEGERI 2 BANJARMASIN RUZAKA ABDI
- 2. TUJUAN MATERI INI 7.1. Menyadari pentingnya mengenal dan mengembangkan gaya dan strategi belajar yang dimiliki. 7.2. Menerima dan mensyukuri keunikan diri seperti kemampuan belajar dan gaya belajar yang dimiliki. 7.3. Menampilkan diri dengan menerapkan gaya belajar dengan strategi belajar. 7. Pengembangan Pribadi
- 3. A. PENGERTIAN GAYA BELAJAR • Menurut Fleming dan Mills (1992), gaya belajar merupakan kecenderungan siswa untuk mengadaptasi strategi tertentu dalam belajarnya sebagai bentuk tanggung jawabnya untuk mendapatkan satu pendekatan belajar yang sesuai dengan tuntutan belajar di kelas/sekolah maupun tuntutan dari mata pelajaran. • Drummond (1998:186) mendefinisikan gaya belajar sebagai, “an individual’s preferred mode and desired conditions of learning.” Maksudnya, gaya belajar dianggap sebagai cara belajar atau kondisi belajar yang disukai oleh pembelajar. • Willing (1988) mendefinisikan gaya belajar sebagai kebiasaan belajar yang disenangi oleh pembelajar. Keefe (1979) memandang gaya belajar sebagai cara seseorang dalam menerima, berinteraksi, dan memandang lingkungannya. Dunn dan Griggs (1988) memandang gaya belajar sebagai karakter biologis bawaan.
- 4. B. MACAM-MACAM GAYA BELAJAR, CIRI-CIRI, TIPS DAN STRATEGI BELAJARNYA 1. Visual (belajar dengan cara melihat) 2. Auditori (belajar dengan cara mendengar) 3. Kinestetik (belajar dengan cara bergerak, bekerja dan menyentuh) 4. Verbal (linguistic) 5. Logical (mathematical) 6. Sosial (interpersonal) 7. Solitary (intrapersonal) 8. Naturalistik
- 5. CIRI-CIRI ORANG VISUAL DALAM BELAJAR • ² Bicara agak cepat • ² Mementingkan penampilan dalam berpakaian/presentasi • ² Tidak mudah terganggu oleh keributan • ² Mengingat yang dilihat, dari pada yang didengar • ² Lebih suka membaca dari pada dibacakan • ² Pembaca cepat dan tekun • ² Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tapi tidak pandai memilih kata-kata • ² Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada pidato • ² Lebih suka musik dari pada seni • ² Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta bantuan orang untuk mengulanginya
- 6. Strategi-strategi belajar kamu untuk gaya belajar visual • Manfaatkan pengkodean warna untuk membantu daya ingat dengan menggunakan pena warna-warni • Tulis kalimat dan istilah yang merupakan informasi kunci dari buku pelajaran • Apabila mempelajari informasi yang bersifat angka- angka dan rumus, tulislah pemahaman kamu tentang materi itu dalam bentuk tulisan • Tandai pada bagian pinggir buku pelajaran dengan kata-kata kunci, simbol dan diagram yang dapat menolongmu untuk mengingat teks yang telah dibaca • Sedapat mungkin, terjemahkan kata-kata dan ide-ide ke dalam simbol, gambar, dan diagram
- 7. Nah, untuk kamu yang memiliki gaya belajar visual, berikut tips cara cepat belajar visual : • Belajar menggunakan media ilustrasi; gambar ataupun video • Membaca buku berikut ilustrasinya • Menggunakan metode mind map untuk memudahkan belajar • Memakai grafik, diagram, tabel, dan berbagai iilustrasi lainnya di buku catatan • Menggunakan alat tulis berwarna untuk menulis catatan
- 8. Ciri-ciri gaya belajar auditori : ² Saat bekerja suka bicara kepada diri sendiri ² Penampilan rapi ² Mudah terganggu oleh keributan ² Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan dari pada yang dilihat ² Senang membaca dengan keras dan mendengarkan ² Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan tulisan di buku ketika membaca ² Biasanya ia pembicara yang fasih ² Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya ² Lebih suka gurauan lisan daripada membaca komik ² Mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan Visual ² Berbicara dalam irama yang terpola ² Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, berirama dan warna suara
- 9. Strategi-strategi belajar kamu untuk gaya belajar Auditori • Bergabunglah dengan kelompok belajar untuk membantu kamu mempelajari bahan-bahan pelajaran • Ketika belajar sendiri, ucapkan informasi-informasinya dengan suara keras • Gunakan tape recorder untuk merekam informasi-informasi yang penting, setelah itu dengarkan kembali informai-informasi penting tersebut • Apabila mempelajari informasi yang bersifat angka dan rumus, terjemahkan dengan caramu sendiri yang dapat kamu mengerti tentang informasi baru itu, lalu kembali didengarkan untuk memahaminya Berikut tips cara cepat belajar auditori : • Belajar dengan menggunakan musik • Belajar dengan berdiskusi dengan orang lain • Merekam penjelasan guru agar dapat didengarkan lagi nanti • Ketika membaca, bisa sambil diucapkan dengan suara pelan • Buat nada-nada sendiri ketika menghafal
- 10. Ciri-ciri gaya belajar kinestetik : • ² Berbicara perlahan • ² Penampilan rapi • ² Tidak terlalu mudah terganggu dengan situasi keributan • ² Belajar melalui memanipulasi dan praktek • ² Menghafal dengan cara berjalan dan melihat • ² Menggunakan jari sebagai petunjuk ketika membaca • ² Merasa kesulitan untuk menulis tetapi hebat dalam bercerita • ² Menyukai buku-buku dan mereka mencerminkan aksi dengan gerakan tubuh saat membaca • ² Menyukai permainan yang menyibukkan • ² Tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang pernah berada di tempat itu • ² Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka Menggunakan kata-kata yang mengandung aksi
- 11. Strategi-strategi belajar kamu untuk gaya belajar Kinestetik • Duduklah didepan kelas dan buat catatan selama pelajaran • Ketika belajar, jalan mondar-mandir sambil mengingat informasi yang penting • Dalam mengingat informasi baru, salinlah poin-poin kunci pada kertas atau karton • Pikirkan cara-cara untuk membuat pengetahuan kamu nyata, seperti memegang sesuatu yang berkaitan dengan apa yang dipelajari. Misalnya, mempelajari tentang tumbuhan maka carilah tumbuhan yang sesuai dengan pelajaran tersebut dan lakukan eksperimen Tips belajar cepat kinestetik : • Ketika belajar materi baru, segeralah mempraktikkannya • Belajar dengan menggunakan aktivitas; menggerakkan jari, dsb • Belajarlah sambil bereksplorasi dengan lingkungan sekitar • Mengunyah permen karet ketika belajar
- 12. 4. Verbal (linguistic) • Gaya belajar verbal ditandai dengan preferensi untuk menggunakan kata- kata, baik dalam membaca maupun menulis dalam memahami pelajaran. Pelajar verbal nyaman dengan banyak membaca, berbicara, dan menulis saat belajar. Pelajar verbal juga cenderung menyukai permainan kata, puisi, pantun, menemukan arti kata. • Berbeda dengan orang visual, orang dengan gaya belajar verbal justru lebih cepat menyerap informasi dalam bentuk kata-kata. Mereka mahir menulis, membaca, mendengarkan, dan berbicara. Mereka cepat menghafal hal-hal yang mereka baca dan dengar, serta menyenangi permainan kata. Kebanyakan dari orang verbal tertarik untuk mempelajari bahasa yang berbeda. • Jika kamu adalah pelajar verbal, cari berbagai cara untuk selalu mengaitkan materi pelajaran dengan tulisan dan bacaan. Kamu dapat menggunakan teknik mnemonik, membuat buat akronim, dan tuangkan dalam bentuk tulisan. Kamu juga bisa mengulang materi pelajaran dengan membacakannya secara lantang, atau membuat permainan kata bersama teman-teman. Untuk meningkatkan daya serap, anak dengan gaya belajar verbal dapat menyusun catatan yang rapi dan lengkap. Membaca ulang tes- tes terdahulu dan membuat kesimpulan dari materi-materi yang dipelajari juga membantu pemahaman mereka.
- 13. 5. Logical (mathematical) • Kamu merasa unggul saat menghitung? Berarti gaya belajarmu adalah mathematical, nih. Biasanya kamu akan cepat menyadari suatu bentuk pola, dan melihat keterkaitan satu informasi dengan informasi lainnya yang biasanya tidak disadari banyak orang. Kamu juga bisa memahami sesuatu dengan menyambungkan koneksi-koneksi dari berbagai detil dan menyusunnya dengan terorganisir, seperti bermain puzzle. Pelajaran yang bersifat problem solving skill, sistematis, dan tidak perlu mengandalkan hafalan adalah kunci utama bagi kamu. • Orang yang memiliki gaya belajar ini mahir dalam menyelesaikan masalah matematika dan memiliki penalaran yang logis. Mereka mampu memecahkan masalah dalam bentuk angka dan dapat memahami informasi yang abstrak. Cara berpikir mereka cenderung linear, sehingga lancar dalam menganalisis hubungan sebab-akibat. Orang dengan gaya belajar logika sering mengklasifikasi dan mengelompokkan informasi. Mereka dapat melakukan penghitungan rumit di dalam kepala mereka. Mereka juga menyenangi permainan strategi seperti catur. • Bagi orang logika, cara cepat untuk memahami informasi adalah dengan mempelajari konsep-konsep kunci di balik suatu materi, bukan dengan menghafal. Ubah pelajaran menjadi permainan yang strategis. Stimulasi pikiran dengan bermain permainan matematika.
- 14. 6. Sosial (interpersonal) • Gaya belajar interpersonal biasanya ditandai apabila kamu memiliki kemampuan sosial yang baik seperti berkomunikasi dengan verbal maupun tulisan. Kamu akan lebih nyaman berkonsultasi dan diskusi pelajaran bersama guru, maupun teman sekelas. Juga suka belajar dengan mengutarakan ide dan mendiskusikan materi pelajaran terkait. • Membentuk grup belajar adalah salah satu cara yang bisa kamu terapkan. Nah, kamu bisa belajar dengan berdiskusi denganorang lain. Karena kamu akan merasakan suasana belajar yang hidup dengan diskusi yang seru, teman untuk bertukar ide, dan saling beri tanggapan via chat dengan teman-teman dalam grup belajar. Banyak sekali lho hal yang akan kamu dapatkan dengan belajar kelompok. • Orang dengan gaya belajar sosial ini cenderung unik karena mereka justru lebih cepat memahami suatu materi sambil berinteraksi dengan orang lain. Biasanya, mereka senang mempelajari topik tertentu bersama teman. Mereka juga mahir membaca emosi dan ekspresi wajah orang lain. • Untuk mendorong kemampuan belajar mereka, orang-orang sosial dapat belajar secara berkelompok. Mengajarkan materi yang telah dipahami kepada orang lain juga dapat membantu mereka menghafal.
- 15. 7. Solitary (intrapersonal) • Kebalikan dengan orang sosial, orang dengan gaya belajar intrapersonal ini justru lebih senang belajar atau bekerja sendiri. Mereka memahami perasaan, identitas, dan kemampuan mereka sendiri, sehingga mereka cenderung lebih mandiri dan mampu mengatur diri sendiri. • Untuk orang-orang intrapersonal, tempat yang sepi dan nyaman dapat membantu menyerap materi lebih cepat. Menyimpan catatan harian terkait perkembangan pembelajaran juga bisa mendorong kemampuan belajar. • Kamu suka belajar di keadaan sepi dan menyendiri? Bisa jadi kamu cenderung punya gaya belajar intrapersonal. Dengan mengerjakan semuanya sendiri, kamu bisa membuat dan mengetahui personal interest and goals. Biasanya kamu lebih senang membaca buku atau belajar dari laptop/hp.
- 16. 8. Naturalistik • Gaya belajar yang terakhir adalah naturalistik. Orang-orang dengan gaya belajar ini dengan cepat memproses informasi yang berkaitan dengan pola-pola di alam dan mengaplikasikan penjelasan ilmiah untuk memahami makhluk hidup. Kebanyakan dari mereka tumbuh menjadi petani atau ilmuwan. Orang-orang naturalistik senang berada di luar ruangan dan berhubungan dengan alam. Mereka sering mengamati dan menghargai tumbuhan serta hewan-hewan yang mereka temukan. • Orang-orang naturalistik dapat menyerap informasi dengan lebih cepat sambil membayangkan bahwa materi pembelajaran adalah ekosistem yang dapat dipahami lewat pola-pola. Informasi juga dapat dipahami lewat pendekatan riset lapangan, misalnya dengan observasi dan pengumpulan data.
- 17. C. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GAYA BELAJAR • Banyak pula faktor-faktor yang mempengaruhi dari luar diri siswa (faktor ekstern), di samping faktor yang ada pada diri siswa itu sendiri (faktor intern).
- 18. Faktor-faktor intern yang mempengaruhi gaya belajar siswa antara lain: a. Faktor Jasmaniah (kesehatan dan cacat tubuh) b. Faktor Psikologis (intelegensi, perhatian, minat, bakat, motivasi, kematangan, dan kesiapan) c. Faktor Kelelahan (kelelahan jasmani dan kelelahan rohani (bersifat psikis)
- 19. Faktor-faktor ekstern yang mempengaruhi gaya belajar siswa di antaranya: • 1) Faktor keluarga • 2) Faktor sekolah • 3) Faktor masyarakat (kegiatan peserta didik dalam masyarakat, mass media, teman bergaul dan bentuk kehidupan masyarakat)
- 20. D. MANFAAT MENGETAHUI GAYA BELAJAR • Manfaat memahami gaya belajar individu itu sangat penting karena siswa ataupun guru akan lebih mudah untuk menentukan strategi belajar yang sesuai dengan kemampuan siswa. Ada banyak keuntungan untuk memahami gaya belajar agar dalam belajar, kita bisa memproses informasi dengan lebih efisien. Beberapa manfaat tersebut meliputi :
- 21. Keuntungan Akademik • 1. Memaksimalkan potensi belajar Anda • 2. Sukses pada semua tingkat pendidikan • 3. Memahami cara belajar terbaik dan bisa mendapatkan nilai lebih baik pada ujian dan tes • 4. Mengatasi keterbatasan di dalam kelas • 5. Mengurangi frustrasi dan tingkat stress • 6. Mengembangkan strategi belajar Anda
- 22. Keuntungan Pribadi • 1. Meningkatkan rasa percaya diri dan harga diri • 2. Mempelajari cara terbaik menggunakan otak yang dimiliki oleh setiap individu • 3. Mendapatkan wawasan kekuatan serta kelemahan diri kita sendiri • 4. Mempelajari bagaimana menikmati belajar dengan lebih dalam • 5. Mengembangkan motivasi untuk belajar • 6. Mempelajari bagaimana memaksimalkan kemampuan serta keterampilan alami yang kita miliki • 7. Unggul dalam kompetisi/persaingan • 8. Mengelola tim dengan cara yang lebih efektif • 7. Mempelajari bagaimana cara memberikan presentasi dengan lebih efektif • 8. Meningkatkan keterampilan kita sendiri • 9. Meningkatkan produktivitas kita sendiri
- 23. PENUTUP MILIKI WAKTU UNTUK MENGENAL POTENSI DIRIMU MAKA KAU AKAN MENEMUKAN KEKAYAAN KARUNIA TUHAN MILIKI WAKTU UNTUK BERDOA MAKA KAMU AKAN MENEMUKAN HIKMAT MENGGUNAKAN POTENSI DIRIMU