SAP - AXIOO PROGRAMING JUNIOR.pdf
- 1. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 1 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 2. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 2 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Website dan HTML Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta dapat Mengenal Website dan HTML Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 1 ● Peserta memahami pengertian Website ● Peserta memahami pengertian Html ● Peserta mengetahui tools yang dibutuhkan Peserta paham akan perbedaan dan fungsi setiap Element, Attribut, & Tag HTML ● Peserta memahami dan mengetahui Struktur HTML ● Peserta mampu memahami structur dan tag dasar dari HTML ● Peserta mampu mengaplikasikan structur dan tag dasar HTML ● Peserta mampu menyelesaikan Challenge Review dari Coach ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Website & Cara mengaplikasikan Bahasa Pemrograman HTML ● Peserta menonton Video Website & HTML ● Pengenalan HTML / Website Apa itu Website? ● Apa itu Html? ● Tools yang dibutuhkan untuk membuat Website ● Mengenal Element, Attribut, & Tag ● Ketahui Structure HTML ● Membuat Halaman Website pertama ● Menampilkan kalimat di Website ● Menggunakan tag (h1, & p) untuk kalimat ● Mengetahui fungsi (div) ● Mengetahui Identifikasi pada HTML (Id & Class) ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) Membuat Styling Text seperti berikut, dengan Syarat: a) Kata Belajar menjadi “Belajar” (Garis Bawah) b) Kata Membuat Website menjadi “Membuat Website” (Tulisan Miring) c) Kata Axioo Class Program menjadi “Axioo Class Program” ● LMS ● Modul EBook Website & HTML
- 3. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 3 ● Peserta mempelajari file pdf EBook Website & HTML, mengikuti langkah langkah yang diberikan ● Peserta mengenali Tag HTML lebih dalam ● Peserta mampu memahami lebih dalam Tag HTML ● Peserta mampu mengaplikasikan Tag HTML lebih banyak ● Peserta mampu memahami macam macam Attributes ● Peserta mampu memahami Layout Website ● Peserta mampu membuat Responsive Website ● Peserta mampu menyelesaikan Challenge Lesson dari Coach ● Mengetahui Styling Text (em, strong, & u) ● Mengetahui line break (br) ● Mengetahui Unordered List & Ordered List (ul & ol) ● Mengetahui Import Image & Video ● Challenge Review Lesson (Task) ● HTML Button (button) ● HTML Links (a href) ● Head HTML (title) ● HTML Tables ● HTML Layout ● HTML Responsive ● Challenge Review Lesson (Task (Tulisan Tebal)
- 4. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 4 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 5. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 5 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : CSS (Cascading Style Sheet) Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta dapat mengenal tentang CSS (Cascading Style Sheet) Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 2 ● Peserta menonton Video CSS (Cascading Style Sheet) ● Peserta mendownload file pdf EBook CSS dan mengikuti langkah langkah yang diberikan. ● Peserta mengenal CSS ● Peserta mengetahui fungsi CSS ● Peserta mampu mengaplikasikan CSS ke dalam Website ● Peserta mampu membuat Responsive Website (Desktop, Tablet, Mobile) ● Peserta mampu menyelesaikan Challenge yang di berikan Coach ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai CSS (Cascading Style Sheet) dan cara penggunaannya dalam pembuatan website ● Mengenal CSS Apa itu CSS? ● Mengetahui perbedaan Inline, Internal, External ● CSS Syntax - CSS Selector ● CSS Colors ● CSS Background ● CSS Borders ● CSS Margin & Padding ● CSS Height & Width ● CSS Box Model ● Challenge Review (Task) ● Mengikuti pembelajara n di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Peserta membuat 3 Halaman Website Statis (Home, About & Contact) ● Buatlah tampilan dan content Website sederhana namun menarik untuk dilihat atau dibaca ● Hubungkan setiap page menggunakan Navigation Menu ● LMS ● Modul E- Book CSS.
- 6. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 6 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 7. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 7 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Framework Bootstrap 4 Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mengenal tentang Framework Bootstrap 4 Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 3 ● Peserta menonton Video Framework Bootstrap 4 ● Peserta mendownload file pdf E-Book Framework Bootstrap 4 dan mengikuti langkah-langkah yang diberikan ● Peserta memahami konsep Planning Design Thinking ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Framework Bootstrap 4, dan memahami fungsi dan cara penggunaannya dalam pembuatan website. ● Mengenal Bootstrap 4 Peserta mengenal Bootstrap 4 Peserta mampu memanfaatkan Bootstrap untuk kebutuhan Website ● Mengenal Bootstrap 4 Apa itu Bootstrap 4? ● Bootstrap 4 Containers ● Bootstrap 4 Grid Basic ● Bootstrap 4 Tables ● Bootstrap 4 Images ● Bootstrap 4 Buttons ● Bootstrap 4 Forms & Inputs ● Bootstrap 4 Carousel ● Mengikuti pembelajara n di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Tugas: Membuat Tabel Data (Tabel Bootstrap), percantik menggunakan CSS. Membuat Card Bootstrap dengan isi dan layout yang sudah ditentukan. ● LMS ● Modul E- Book Framework Bootstrap 4
- 8. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 8 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 9. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 9 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Javascript & Normalisasi Database Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mempelajari tentang Javascript & Normalisasi Database Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 4 ● Peserta akan mempelajari berbagai macam syntax yang dimiliki oleh Javascript mulai dari dasar Console log hingga Looping Syntax. ● Peserta akan membangun logika dalam pembuatan tabel data agar dapat terhubung satu sama lain. ● Peserta menonton Video Javascript & Normalisasi Tabel ● Peserta mendownload file pdf E-Book Javascript & Normalisasi Tabel ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Javascript, memahami fungsi dan logika Javascript dalam pembuatan website ● Peserta memahami konsep dan logika Normalisasi Tabel ● Mengenal Javascript ● Console Log ● Operator Math ● Conditional ● Operator Pembanding ● Operator Logika ● Rule Variable ● Array & Looping ● Normalisasi Tabel Data ● Mengikuti pembelajara n di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Membuat 1 Halaman Website Profile yang mendeskripsik an diri menggunakan (html, bootstrap & css) ● Membuat Normalisasi tabel dari data yang sudah tersedia ● LMS ● Modul E- Book Javascript & Normalisasi data
- 10. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 10 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 11. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 11 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Framework CodeIgniter v4 (CI4) Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu dan memahami Framework CodeIgniter v4 (CI4) Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 5 ● Peserta menonton Video Instalasi Software & Pengenalan Framework CI v4 ● Peserta mendownload dan mempelajari file pdf E-Book Instalasi Software & Pengenalan Framework CI v4 ● Peserta dapat memahami fungsi, struktur & environment Framework CI v4 dalam pembuatan Website ● Mengenal Framework ● Peserta mampu memahami dasar atau pengertian dari Framework beserta dengan kegunaan saat Developing Website. ● Mengenal CodeIgniter v4 ● Peserta mengetahui dan memahami Framework menggunakan CodeIgniter v4 beserta kegunaan saat Developing Website. ● Instalasi (Link Download beserta Cara Instalasi diberikan) ● Mengenal Framework - Apa itu Framework? ● Kenapa menggunakan Framework? (Kelebihan) ● Mengenal CodeIgniter v4 - Apa itu CodeIgniter v4? ● Instalasi (Diberikan Link Download) ● Install Xampp (Package Software Requirement) ● Install Text Editor ● Composer ● Git Bash ● Struktur CI4 & Environment ● Penjelasan struktur folder App CI4 ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Peserta membuat project CI 4 ● dengan nama project training- website ● LMS ● Modul E-Book Framework CodeIgniter v4 (CI4)
- 12. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 12 ● Peserta dapat mengetahui cara meng- install software yang akan dibutuhkan pada saat Development menggunakan Framework CodeIgniter v4. ● Struktur CI v4 & Environment ● Peserta mampu lebih memahami cara kerja CodeIgniter dari penjelasan fungsi atau kegunaan setiap folder saat Development Website. ● Penjelasan struktur folder public CI4 ● Penjelasan Folder vendor CI4 ● Penjelasan penggunaan file env (Environment CI 4)
- 13. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 13 Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online
- 14. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 14 Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4 Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4 Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 6 ● Peserta menonton Video Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4 ● Peserta mendownload file pdf E- Book Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4 dan mengikuti latihan yang ada ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Routes, Controller & Views Layout Framework CI v4, fungsi dan cara kerjanya dalam pembuatan website ● Proses Instalasi (Component Software dapat didownload di Git maupun Gdrive yang sudah disediakan) ● Routes & Controller ● Peserta mampu memahami cara kerja dan fungsi dari Routes & Controller serta korelasi antara Routes dengan Controller. ● Peserta mampu memahami dan mengaplikasikan dasar atau cara ● Routes & Controller ● Penjelasan Routes ● Cara kerja Routes ● Penjelasan Controller ● Cara kerja Controller ● Korelasi antara Routes & Controller ● Views ● Cara kerja Views ● Memanggil Views di dalam folder- Views menggunaka n Bootstrap 4 ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Buatlah Controller baru dengan nama Film.php dan isilah dengan method index: return redirect(‘/lostfil m’); ● Atur jalur akses Routes.php agar secara default akan mengakses Controller Film.php ● LMS ● Modul E- BookRoutes, Controller & Views Layout Framework CI v4
- 15. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 15 penggunaan Views menggunakan Framework Code Igniter v4. ● Deep into Views Layout ● Peserta lebih mampu memahami cara penggunaan dan menghubungkan berbagai pages pada Views Layout secara lebih singkat dan simple. ● Views: Slicing (Header, Footer) ● Controller Views ● Views: Navigation Bar ● Call link Views menggunaka n Local Host (Xampp) ● Atur title berdasarkan page yang di buka ● Deep into Views Layout ● Merapikan Views Layout ● Memanggil isi Content dari Page ● Menghubung kan Template (Header & Footer) dengan Content Pages. ● Views: Parsial
- 16. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 16 Axioo Programing Junior
- 17. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 17 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran
- 18. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 18 Nama Mata Pelajaran : Model, Create Data dan Validasi Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Model, Create Data dan Validasi Jumlah Pertemuan : 1 Kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 7 ● Peserta menonton Video Model, Create Data & Validasi ● Peserta mendownload file pdf E- Book Model, Create Data & Validasi dan mengikuti langkah-langkah yang diberikan ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Model, Create Data & Validasi, fungsi dan cara kerjanya dalam pembuatan website ● Model (Database) Peserta mampu memahami dan mengaplikasikan cara kerja Model dan berhasil membuat database menggunakan PhpMyAdmin, dan me-looping Database yang sudah dibuat kedalam Website. ● Insert Data (CRUD: Create) Peserta mampu memahami dan mengaplikasikan CRUD bagian Create yang digunakan untuk menambahkan data, dan menampilkan ERROR Page jika data tidak ada. ● Model (Database) ● Penjelasan Model (Database) ● Cara kerja Modal ● Membuat Tabel untuk Model (Database) ● Menghubungkan asset (img, css) dari folder Public ● Membuat Database (PhpMyAdmin) ● Konfigurasi Environment Database ● Membuat Model ● Menghubungkan Model dengan Controller ● Looping Model Database- Detail Model ● Mengikuti pembelajar an di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Peserta membuat database sederhana yang berisi 2 data, Koneksi & Konfigurasi Model agar terhubung ke Database dan Controller Membuat fitur Create data pada Website ● LMS ● Modul E- BookModel, Create Data dan Validas
- 19. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 19 ● Insert Data (CRUD: Create) ● Membuat Method Create ● Membuat Views Create ● Membuat Form "Add new Data" ● Membuat Method Save ● Set Method Error (Page Not Found) ● Menambahkan Model (AllowedField) agar dapat Input data sebagai Admin ● Mengatur FlashData (Notification) untuk Data jika sudah ditambahkan ● Validation ● Penjelasan Validation ● Menambahkan Validasi Inputan data dalam Method Save
- 20. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 20 ● Menambahkan Pesan (Mistake, Data belum terisi) - Menambahkan Method Old Value (Agar data yang sudah diisi tidak hilang) Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
- 21. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 21 a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Fungsi Delete Data & Edit Data Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai fungsi Delete Data & Edit Data
- 22. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 22 Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 8 ● Peserta menonton Video Delete Data & Edit Data ● Peserta mendownload file pdf E-Book Delete Data & Edit Data dan mengikuti langkah-langkah yang diberikan ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai Delete Data dan Edit Data, fungsi dan cara kerjanya dalam pembuatan website ● Delete (CRUD: Delete) ● Peserta mampu memahami dan mengaplikasikan salah satu fitur CRUD yaitu Delete untuk menghapus database yang sudah di Input. ● Edit (CRUD: Edit | Update) ● Peserta mampu memahami dan mengaplikasikan fitur CRUD yaitu Edit atau Update yang berfungsi untuk mengubah atau edit Data yang sudah tersedia di Database. ● Delete (CRUD: Delete) ● Membuat Method Delete ● Menggunakan Http Method Spoofing ● Menambahkan Routes untuk Delete 2. Edit (CRUD: Edit | Update) ● Membuat Method Edit ● Membuat Views Edit ● Mengatur Routes untuk Edit ● Membuat Method Update ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Membuat fitur Delete Data pada Website ● Membuat fitur Edit Data pada Website ● Modul E-Book Delete Data & Edit Data Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
- 23. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 23 a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Launching Website CI4
- 24. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 24 Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki kemampuan belajar melakukan Launching Website CI4 dan memehami cara kerja Launching ( Hosting) Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 9 ● Peserta menonton Video Launching Website (Hosting) ● Peserta mendownload file pdf EBook Launching Website (Hosting) ● Peserta belajar Launching Website ke Hosting sesuai dengan instruksi atau arahan yang diberikan ● Peserta memahami cara kerja Launching Website (Hosting) dari Website yang sudah dibuat agar dapat tampil di Internet ● Peserta akan launching website yang sudah dibuatnya agar dapat tampil di internet. ● Launching Website (Hosting) ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Launch Website ke Hosting ● LMS ● Modul E- BookLaunchin g Website (Hosting) Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN
- 25. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 25 a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Framework Laravel, Instalasi & Routing Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta mampu mengenal Framework Laravel, Instalasi & Routing dalam sebuah aplikasi
- 26. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 26 Jumlah Pertemuan : 1 kali Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 10 ● Peserta menonton Video Framework Laravel, Instalasi & Routing ● Peserta mendownload file pdf E-Book Framework Laravel, Instalasi & Routing ● Peserta dapat mengenal framework software lainnya yaitu Laravel dalam pembangunan sebuah aplikasi (dalam kasus ini adalah Website)* ● Mengenal Framework Laravel, Instalasi & Routing ● Apa itu Framework Laravel, Instalasi & Routing? ● Kenapa menggunakan Framework Laravel, Instalasi & Routing ? ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● ● Modul E-Book Framework Laravel, Instalasi & Routing Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
- 27. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 27 b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Controller, Database & Model Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar mengenai cara kerja Controller, Database & Model Jumlah Pertemuan : 1 kali
- 28. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 28 Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 11 ● Peserta menonton Video Controller, Database & Model ● Peserta mendownload file pdf E-Book Controller, Database & Model ● Peserta belajar mengenai cara kerja controller dalam Framework Laravel Peserta belajar mengenai pembuatan database dan menghubungkan dengan Framework Laravel ● Peserta belajar membuat Model untuk konfigurasi Database agar dapat CRUD ● Mengenal Controller, Database & Model ● Apa itu Controller, Database & Model ● Kenapa menggunakan Controller, Database & Model ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● LMS ● Modul E-Book Controller, Database & Model Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing
- 29. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 29 b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Create Data, Flash Data & Validation Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar untuk membuat dan melakukan Create Data, Flash Data & Validation Jumlah Pertemuan : 1 kali
- 30. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 30 Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 12 ● Peserta menonton Video Create Data, Flash Data & Validation ● Peserta mendownload file pdf E-Book Create Data, Flash Data & Validation ● Peserta belajar untuk membuat atau mengelola database agar dapat menambah data ● Peserta belajar untuk menampilkan pesan data berhasil ditambah ● Peserta belajar untuk validasi data sebelum diproses ● Insert Data (CRUD: Create) ● Membuat Method Create ● Membuat Views Create ● Membuat Form "Add new Data" ● Membuat Method Save ● Set Method Error (Page Not Found) ● Menambahkan Model (AllowedField) agar dapat Input data sebagai Admin ● Mengatur FlashData (Notification) untuk Data jika sudah ditambahkan 3. Validation ● Penjelasan Validation ● Menambahkan Validasi Inputan data dalam Method Save ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● ● Modul E-Book Create Data, Flash Data & Validation
- 31. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 31 ● Menambahkan Pesan (Mistake, Data belum terisi) ● Menambahkan Method Old Value (Agar data yang sudah diisi tidak hilang) Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4 c. Status Mata Pelajaran : Wajib
- 32. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 32 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Update & Delete Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai fitur Update & Delete Jumlah Pertemuan : 1 kali
- 33. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 33 Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 13 ● Peserta menonton Video Update & Delete ● Peserta mendownload file pdf E-Book Update & Delete ● Peserta memiliki pengetahuan dasar mengenai fitur CRUD lainnya yaitu Delete & Update beserta juga dengan fungsi dan cara kerjanya dalam pembuatan Website menggunakan Framework Laravel ● Mengenal Update & Delete ● Apa itu Update & Delete ● Delete (CRUD: Delete)Membuat Method Delete Menggunakan Http Method Spoofing Menambahkan Routes untuk Delete ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Membuat Website berbasis data yang dapat dikelola dengan CRUD ● LMS ● Modul E-Book Update & Delete Axioo Programing Junior 1. IDENTITAS MATA PELAJARAN a. Nama Mata Pelajaran : Axioo Junior Programing b. Semester : 3 - 4
- 34. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 34 c. Status Mata Pelajaran : Wajib 2. TUJUAN MATA PELAJARAN Peserta dapat membuat website dinamis yang dapat mengelola database dengan fitur CRUD (Create, Read, Update, Delete) data, serta memahami penggunaan framework dalam pembuatan website. Dengan Training ini diharapkan peserta dapat memiliki peluang besar baik dalam wawasan ilmu mengenai dunia programming (Coding) maupun prospek pekerjaan. 3. DESKRIPSI ISI Berisi ilmu yang mempelajari tentang cara membuat website dinamis dengan menggunakan fitur CRUD ( Create, Read,Update,Delete) serta memahami penggunaan Framework dalam pembuatan website. 4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN Selama mengikuti pelajaran ini, peserta diwajibkan untuk mengikuti kegiatan : ● Tatap muka/ceramah yang disampaikan oleh instruktur, tanya jawab dan diskusi kelas ● Test Online 5. EVALUASI Keberhasilan peserta dalam peserta ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam : ● Partisipasi dalam kegiatan belajar dikelas ● Lulus test online Satuan Acara Pembelajaran Nama Mata Pelajaran : Launching Website Laravel Tujuan Pembelajaran Umum : Peserta belajar Launching Website Laravel ( Hosting ) Jumlah Pertemuan : 1 kali
- 35. SAP – AXIOO PROGRAMING JUNIOR Hal | 35 Pertemuan Ke Tujuan Pembelajaran Khusus Sub Pokok Bahasan dan Materi Rincian Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media dan Buku Sumber 14 ● Peserta menonton Video Launching Website (Hosting) ● Peserta mendownload file pdf EBook Launching Website (Hosting) ● Peserta belajar Launching Website ke Hosting sesuai dengan instruksi atau arahan yang diberikan ● Peserta akan launching website yang sudah dibuatnya agar dapat tampil di internet. ● Launching Website (Hosting) ● Mengikuti pembelajaran di LMS ● Diskusi tanya jawab dengan trainer (Coaching) ● Launch Website ke Hosting ● Modul E-Book Launching Website (Hosting)