Download to read offline
Гражданская идентичность
- 1. ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЕленаНазарова
- 2. “Ситуация ценностно –нормативной неопределѐнности и социального “раскола” обуславливает новую социальную ситуацию развития подростков, приводя к значительным трудностям в формировании гражданской позиции. Что обуславливает актуальность перехода к новой стратегии воспитания – социальноьму конструированию гражданской идентичности” А.Г.Асмолов
- 3. Знание о принадлежностик данной социальной общности Наличие позитивного или негативного отношения к факту принадлежности Принятие или неприятие гражданской общности Участие в жизни страны, реализация гражданской позиции в деятельности и поведении
- 4. • Создание историко– географического образа России • Формирование образа социально – политического устройства России • Знание положений Конституции РФ • Знание о своей этнической принадлежности • Освоение общекультурного наследия России • Ориентация в системе моральных норм и ценностей • Сформированность социально – критического мышления • Экологическое сознание
- 5. • Гражданский патриотизм •Уважение к истории страны • Положительное принятие своей этнической идентичности • Уважение и принятие других народов России и мира • Уважение личности и еѐ достоинства • Уважение ценностей семьи • Сформированность потребности к самовыражению • Сформированность позитивной моральной оценки
- 6. • Участие вшкольном самоуправлении • Выполнение норм и требований школьной жизни • Умение вести диалог • Выполнение моральных норм • Участие в общественной жизни • Умение строить жизненные планы