Download to read offline
More Related Content
Similar to Міжнародного дня грамотності відзначити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства в цілому. Він підкреслює важливість грамотності та хоча б базової освіти як незамінних інструментів, що необхідні для побудови інтегрованого й мирного сус
More from Svetlana Solyanik
Міжнародного дня грамотності відзначити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства в цілому. Він підкреслює важливість грамотності та хоча б базової освіти як незамінних інструментів, що необхідні для побудови інтегрованого й мирного сус
- 2. Вона починається зпершої літери, першого прочитаного речення — і веде нас до розуміння себе, інших і всього, що нас оточує. Грамотність — це ключ до світу, де думки мають силу, а слова — крила.
- 3. Бути грамотним —означає не просто знати правила, а вміти висловити мрію, захистити правду, побудувати міст до серця іншої людини.
- 4. Грамотність зазвичай сприймається намияк щось належне, тому важко уявити, що чимало людей в сучасному світі живуть без базових навичок читання й письма. Щоб привернути увагу громадськості до цієї проблеми та сприяти її подоланню, за ініціативою ЮНЕСКО було засновано Міжнародний день грамотності, який відзначається щороку 8 вересня.
- 5. Як ви думаєте, щоозначає бути грамотним? Чому важливо вміти читати і писати? Чи може слово змінити щось у світі? Яке слово для вас найважливіше і чому? Як би виглядав світ, де ніхто не вміє читати?
- 6. У перших цивілізаціях— Шумері, Єгипті, Китаї — вміння писати і читати було доступне лише жерцям, чиновникам і писарям. Писемність використовували для ведення обліку, релігійних текстів, законів і торгівлі. Знаки були складними: клинопис, ієрогліфи, вузли, символи — і навчання тривало роками. Грамотність була знаком влади, знань і духовної сили.
- 7. У Європі грамотність зберігаласяв монастирях — саме там переписували книги вручну. Більшість населення була неграмотною, навіть королі часто не вміли писати. Читати вміли духовні особи, а книги були рідкісними і дорогими. Грамотність асоціювалася з таємницею, мудрістю і доступом до Біблії.
- 8. У 16 –18 століттях почалося масове поширення грамотності — особливо в країнах Північної Європи. Людей заохочували читати Біблію самостійно, що стимулювало навчання. З’явилися перші школи для простих людей, а книги стали доступнішими. Грамотність почала сприйматися як право, а не привілей.
- 9. У багатьох країнах запровадили обов’язкову початковуосвіту. Грамотність стала необхідною для роботи, участі в суспільстві, політиці. З’явилися підручники, газети, листи, і люди почали активно писати. В Україні в цей час діяли народні школи, гімназії, просвітницькі товариства.
- 10. Сьогодні кожна дитинамає право на навчання, і школа стала звичним простором знань, дружби та відкриттів. Ми щодня читаємо, пишемо, вивчаємо нове — і навіть не замислюємось, що колись це було недосяжною мрією. У минулі часи навчання було привілеєм небагатьох: не всі мали змогу ходити до школи, тримати книжку в руках чи писати власне ім’я.
- 11. Те, що длянас — буденність, для багатьох поколінь було бажанням, надією, боротьбою. Сьогодні ми не просто навчаємось — ми втілюємо мрію тих, хто колись лише уявляв світ, де знання доступні кожному.
- 12. Грамотність — цене просто вміння писати без помилок. Це ключ до розуміння світу, до спілкування, до захисту себе і своїх прав. У наш час, коли інформації багато, а рішень треба приймати швидко, грамотність — це суперсила.
- 13. У філворді відшукайформи грамотності, які важливі сьогодні. Ф У Н К Ц І О Н А Л Ь Н А І В А П Р О Л Д У К П А Й П Т Б Ц И Ф Р О В А Ї М Ф М Е Д І А Т И К І Ч Й Ф Т Н О Р З Ф І Н А Н С О В А Т Ь Е М О Ц І Й Н А У В Р К У Л Ь Т У Р Н А З Й Ф И Т Б Ю Е К О Л О Г І Ч Н А Ф У Н К Ц І О Н А Л Ь Н А Вміння читати, писати, користуватися мовою у повсякденному житті Ц И Ф Р О В А Вміння працювати з комп’ютером, інтернетом, онлайн-платформами М Е Д І А Здатність критично сприймати інформацію з новин, соцмереж, відео Ф І Н А Н С О В А Е М О Ц І Й Н А Розуміння грошей, бюджету, банківських послуг Вміння розпізнавати свої емоції, говорити про них, слухати інших К У Л Ь Т У Р Н А Здатність спілкуватися з людьми різних культур, поважати різноманіття Е К О Л О Г І Ч Н А Усвідомлення впливу людини на природу, вміння діяти відповідально
- 14. Щоб не потрапити впастку фейків і маніпуляцій Щоб захищати свої права і свободи Щоб будувати здорові стосунки Щоб бути активним громадя- нином Щоб впевнено жити у світі, що швидко змінюється
- 15. Сьогодні ми святкуємосилу знань і слова. Я знаю, що кожен із вас — носій цієї сили. Тож пропоную невеличку перевірку — не для оцінки, а для натхнення.
- 16. З’єднай фразеологізм зйого значенням Як зірочок на небі Як у воду канути Під самим носом Брати верх Пасти задніх Збити з панте- лику Зник-нути Пере- магати Багато Відста- вати Заплу- тати Близь-ко
- 17. Щодня ми говоримо— вдома, у школі, з друзями. Слово супроводжує нас постійно. Але буває, що думка в голові ясна, а сказати її складно. Іноді ми обираємо не ті слова, плутаємо значення або не можемо передати те, що справді відчуваємо. Саме тому важливо вчитися не просто говорити, а висловлюватися точно, красиво і щиро.
- 18. Привіт! Погода супер.Виходь прогуляємося по парку. Буду ждати біля будинку в шість вечора. Візьми будь-ласка роліки, покатаємося по черзі, бо мої нажаль вже в мусорнику. Привіт! Погода супер. Виходь, прогуляємося парком. Буду чекати біля будинку о шостій вечора. Візьми, будь ласка, ролики, покатаємося по черзі, бо мої, на жаль, вже у смітнику.
- 19. Привіт друзі! Ясьогодні не зможу прийти на кружок, бо заболіла голова і ще мама сказала шо нада сходити в аптеку. Надіюсь ви мене не забудете і розкажете шо було. Напишіть мені пізніше я буду ждать. Привіт, друзі! Сьогодні я не зможу прийти на гурток, бо в мене болить голова. Ще мама сказала, що потрібно сходити до аптеки. Сподіваюся, ви мене не забудете і розкажете, що було. Напишіть мені пізніше - я чекатиму.
- 20. У нашому алфавіті— 33 літери, і кожна з них особлива. На більшість літер починаються десятки, а то й сотні слів. Але є й такі, з яких слова майже не починаються — або їх зовсім мало.
- 21. Літери Ф, Щ,Ь, Ю, Й — справжні мовні загадки! Це як рідкісні квіти в мовному саду — їх не так багато, але вони додають мові краси й унікальності. Тож давайте дослідимо, які слова ховаються за кожною літерою — навіть за найскромнішою!
- 22. Кожна літера алфавіту— початок слова, яке пов’язане з мрією, цінністю або дією. Наприклад: А — активність, Б — безпека, В — віра, Г — гідність…
- 23. Це ще йздатність логічно мислити, будувати чіткі речення, висловлювати свої думки так, щоб інші розуміли. Бути грамотним — означає не тільки знати правила, а й уміти думати, аналізувати, обирати потрібні слова. Грамотність — це не лише вміння правильно писати, ставити коми чи не плутати «и» з «і».
- 24. Зараз на васчекають не просто запитання — справжні каверзи для розуму. Вони можуть здатися хитрими, несподіваними, навіть заплутаними... Але я впевнена, що ви зможете дати їм раду, бо маєте головне — логіку, уважність і кмітливість.
- 25. Скільки дітей поїхалоу місто? Місто Скільки мішків картоплі накопала родина? Родина Скільки чоловіків несли трибуну? Трибуна Скільки хворих пили відвар? Відвар
- 26. Скільки котів живеу підвалі? Підвалі Скільки новин принесла сорока? Сорока Скільки у нашому класі бруднуль? Бруднуль Скільки овець пасеться у чистому полі? Чистому
- 27. Слово — цезброя у наших руках. Воно може підтримати, надихнути, захистити, а може — образити, ранити, зруйнувати. Ми щодня користуємось словами, іноді не замислюючись, яку силу вони мають. Одне добре сказане речення може зігріти душу, а необережне — залишити слід на все життя.
- 28. Пригадайте ввічливі слова,які ви знаєте. Будь ласка Вітаю Дякую Перепрошую Вибачте Добрий ранок! Надобраніч Дозвольте З радістю Будьте ласкаві Прошу Радий вас бачити
- 29. А ще грамотнілюди вміють добряче відпочивати. Бо той, хто багато думає, читає, пише — знає, як важливо перезавантажити себе. Гарний відпочинок — це теж ознака грамотності: коли ти знаєш, що твоє тіло і розум заслуговують на паузу, на тишу, на радість. Тож не забувай: читати — добре, писати — чудово, а відпочивати — обов’язково!
- 30.
- 31. Це як носитистильний одяг для розуму: ти виглядаєш впевнено, говориш красиво, мислиш чітко. Грамотна людина завжди у тренді — бо вона вміє висловити свою думку, зрозуміти інших, прийняти мудре рішення.
- 32. Людина, яка вмієчитати, завжди пише без помилок. У стародавньому Єгипті писати вміли лише жерці. В Україні немає жодного слова, що починається на «Й». У світі є люди, які не вміють читати. Грамотність — це тільки про орфографію.
- 33. У сучасному світііснує понад 7 тисяч мов. В Україні рівень грамотності — один із найвищих у світі. Грамотність у давнину була ознакою високого статусу. У стародавньому Єгипті писали на папері. У Київській Русі вже існували школи.
- 34. Бути грамотним —не так вже й важко, як здається. Це не про те, щоб знати всі правила напам’ять чи ніколи не помилятися. Це про уважність, логіку, бажання висловити себе красиво і зрозуміло.
- 35. Читай щодня —навіть по трохи Книжки, статті, цікаві повідомлення — усе це тренує мовне чуття. Пиши — не бійся помилок Повідомлення, щоденник, лист — головне писати, а не уникати. Перевіряй себе — це не соромно Онлайн-перевірка, словник чи порада друга — грамотні люди вміють уточнювати.
- 36. Слухай, як говорятьінші Уважне слухання — це теж частина грамотності. Особливо, якщо співрозмовник говорить красиво. Вивчай нові слова — це цікаво Одне нове слово на день — і твій словниковий запас росте, як дерево. Говори чітко і з повагою Грамотність — це не тільки орфографія, а й культура мовлення.
- 37. Не соромся питати Запитати«як правильно?» — це ознака розуму, а не слабкості. Пиши від серця, але з головою Гарне мовлення — це коли думка і емоція йдуть поруч. Пам’ятай: грамотність — це модно Бути грамотним — значить бути сучасним, впевненим і цікавим.
- 38. Я щиро вітаювас з Днем грамотності! Сьогодні ми не просто говорили про букви, правила і слова — ми торкнулися сили думки, краси мовлення і важливості бути уважними до себе й інших. Грамотність — це не лише знання, а й повага, логіка, доброта.
- 39. Тож нехай кожневаше слово буде точним, щирим і світлим. Дякую вам за участь, за розум, за усмішки — і бажаю, щоб грамотність завжди була вашою суперсилою!