ΝΕΟΙ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ
- 2. υμμετείχαν οι εξής μαθητές και μαθήτριες: • ΑΘΑΝΑΙΟΤ ΦΑΡΟΤΛΑ • ΓΙΑΝΝΑΚΙΔΟΤ ΠΑΝΑΓΙΨΣΑ • ΕΥΡΑΙΜΙΔΟΤ ΕΛΕΝΗ • ΕΥΡΑΙΜΙΔΟΤ ΚΨΝΣΑΝΣΙΝΑ • ΖΙΑΚΑ ΜΑΡΙΑ • ΘΕΟΔΨΡΙΔΟΤ ΜΑΡΙΑ • ΚΑΒΟΤΚΙΔΟΤ ΕΛΕΝΗ • ΚΑΛΣΙΔΗ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ • ΚΟΧΑΦΕΙΛΗ ΨΣΗΡΙΑ • ΚΨΝΣΑΝΣΗ ΕΠΑΜΕΙΝΨΝΔΑ • ΚΨΝΣΑΝΣΙΝΙΔΟΤ ΗΡΑ • ΛΑΓΔΑΡΗ ΕΛΠΙΔΑ Καθηγήτρια: ΚΑ. ΠΑΡΔΑΛΗ ΒΑΙΛΙΚΗ
- 4. Ως μουσική ορίζεται η τέχνη που βασίζεται στην οργάνωση ήχων με σκοπό τη σύνθεση, εκτέλεση και ακρόαση/λήψη ενός μουσικού έργου. Με τον όρο εννοείται επίσης και το σύνολο ήχων από το οποίο απαρτίζεται ένα μουσικό κομμάτι.
- 5. Κατά την αρχαϊκή και κλασική εποχή, ο όρος μουσική εννοούσε τον μουσικά προκαθορισμένο στίχο, όπως εμφανιζόταν στα διάφορα ποιητικά είδη και κυρίως στη λυρική ποίηση. Με τη σημερινή σημασία του όρου, η ενότητα μουσικής και λόγου άρχισε να κλονίζεται κατά το δεύτερο μισό του 5ου αιώνα π.Χ. και σε αυτό συνέτειναν διάφοροι παράγοντες όπως η εισαγωγή καινοτομιών στη σύνθεση του μέλους, η εκτεταμένη ανάπτυξη της δεξιοτεχνικής οργανικής εκτέλεσης, οι μεταβολές στον τρόπο εκφοράς της γλώσσας και η μετέπειτα απώλεια της προσωδίας της.
- 6. Με την έκφραση «ελληνική μουσική» εννοούμε συνήθως την μουσική και τα τραγούδια που δημιούργησαν και δημιουργούν Έλληνες και Ελληνίδες, επώνυμα ή ανώνυμα, ατομικά ή συλλογικά, στον ελλαδικό χώρο αλλά και εκτός αυτού. Η ελληνική μουσική διαφοροποιείται ανάλογα με τις ιστορικές περιόδους.
- 7. Ρεμπέτικο τραγούδι (ή γενικά στον πληθυντικό Ρεμπέτικα) ονομάζεται το ελληνικό αστικό λαϊκό τραγούδι που εμφανίστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα και απέκτησε τη γνώριμη μορφή του, περίπου μέχρι την τρίτη δεκαετία του 20ού αιώνα. ΡΕΜΠΕΣΙΚΑ
- 8. Εξελίχθηκε κυρίως στα λιμάνια ελληνικών πόλεων όπου ζούσε η εργατική τάξη (τον Πειραιά, τη Θεσσαλονίκη, τον Βόλο) και στη συνέχεια πέρασε και σε άλλα αστικά κέντρα.
- 9. Λαϊκό τραγούδι (λαϊκό/ παραδοσιακό τραγούδι) ονομάζεται εκείνο το τραγούδι των Ελλήνων, δωσμένο σε ελληνική γλώσσα, που είναι εναρμονισμένο στο ύφος της ελληνικής αστικής λαϊκής μουσικής, τόσο από την αρχαιότητα, όσο και μεταγενέστερα. ΛΑΙΚΟ ΣΡΑΓΟΤΔΙ
- 10. Στη σημερινή εποχή το λαϊκό τραγούδι εξελίχθηκε από το δημοτικό με όλες του τις λαϊκές παραδόσεις και το ρεμπέτικο, και ενισχύθηκε με καινοτομίες όπως η χρήση των ενισχυτών ή κι άλλων οργάνων (τύμπανο και των τεσσάρων οργάνων σε συγχορδία μπουζούκι, ηλ εκτρική κιθάρα και αργότερα αρμόνιο).
- 11. Ο όρος ροκ στη μουσική, χρησιμο ποιείται για να περιγράψει τα είδη που προέκυψαν από την εξέλιξη του είδους του rock and roll. Χαρακτηριστικό της ροκ μουσικής είναι ο έντονος ρυθμός. ΡΟΚ
- 12. Ποπ Με αυτό τον όρο χαρακτηρίζονται ελαφριές μορφές ξένης μουσικής, ή αντίστοιχες ελληνικές δημιουργίες πάνω στα ίδια πρότυπα ρυθμού κα ι μελωδίας. Ο όρος Ποπ προέρχετ αι από τον αγγλικό όρο popular, που σημαίνει δημοφιλής. ΠΟΠ
- 13. Το Δημοτικό τραγούδι ως λογοτεχνικό είδος αντλεί το υλικό του από την προφορική λογοτεχνική παράδοση, αυτήν που αναπτύσσεται από την ανάγκη που έχει κάθε άτομο και γενικότερα κάθε λαός να εκφράσει τα συναισθηματικά του. ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΣΡΑΓΟΤΔΙ
- 14. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 ΡΟΚ ΛΑΙΚΑ ΠΑΡΑΔΟΙΑΚΑ ΠΟΠ ΞΕΝΑ ΕΝΣΕΧΝΑ ΡΕΜΠΕΣΙΚΑ ΆΛΛΟ 5 4 2 9 15 13 1 3 4 6 6 4 6 7 3 3 0 0 1 0 3 2 0 1 3 6 4 1 4 2 6 3 >18 ΚΟΡΙΣΙΑ ≤ 18 ΚΟΡΙΣΙΑ >18 ΑΓΟΡΙΑ ≤18 ΑΓΟΡΙΑ
- 15. Πότε ακοφτε μουςικι; 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 >=18 <18 >=18 <18 άντρεσ άντρεσ γυναίκεσ γυναίκεσ ελεφκερο χρόνο διάβαςμα δουλειά άλλο
- 16. Που ακοφτε μουςικι; 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 >=18 <18 >=18 <18 άντρεσ άντρεσ γυναίκεσ γυναίκεσ αυτοκίνθτο ςπίτι καφετζρια club άλλο
- 17. Τα μουσικά όργανα είναι κατασκευάσματα τα οποία, με τον μηχανισμό τους και τις τεχνικές χρήσης τους, χρησιμοποιούνται με σκοπό την παραγωγή μουσικών ήχων. Στην πράξη, κάθε μέσο που μπορεί να παράγει ήχους μπορεί να χαρακτηριστεί ως μουσικό όργανο.
- 18. Έγχορδα ονομάζονται τα μουσικά όργανα τα οποία διαθέτουν χορδές για την παραγωγή του ήχου. Τέτοια όργανα είναι: η κιθάρα, το μπάσο, το βιολί, το βιολοντσέλο, το σαντούρι, το μπουζούκι, η άρπα, η λύρα κ.α.
- 20. Με τον όρο πνευστά περιγράφονται εκείνα τα μουσικά όργανα στα οποία η παραγωγή ήχου είναι συνέπεια της δόνησης ενός σώματος ή μιας στήλης αέρα.
- 21. Τα πνευστά ανήκουν στη μητρική κατηγορία των αερόφωνων οργά νων και διαφοροποιούνται ανάλογα με τον ειδικότερο τρόπο ηχοπαραγωγής, το υλικό κατασκευής τους, τη χρήση τους στη μουσική κλπ. Κατά κύριο λόγο αποτελούνται από ένα σωληνοειδές σώμ α και μπορεί να φέρουν επιστόμιο.
- 22. Τα κρουστά είναι μια μεγάλη οικογένεια μουσικών οργάνων. Ονομάζονται κρουστά επειδή ο ήχος που παράγουν προκαλείται από κρούση είτε κάποιου ειδικού εξαρτήματος (σφυράκι ή μπαγκέτα) είτε του χεριού πάνω σε αυτά.
- 23. Διαιρούνται σε διάφορες κατηγορίες, ανάλογα με τον τρόπο που τα χρησιμοποιούμε και τον καθορισμό ή όχι της τονικής τους οξύτητας: Υπάρχουν κρουστά που παράγουν κρότο (άτονα) αλλά και κρουστά που παράγουν τόνο (μουσική νότα).
- 25. ΜΑΘΗΣΕ: Αθανασίου Φαρούλα Γιαννακίδου Παναγιώτα Καλτσίδης Αλέξανδρος Κωνσταντής Επαμεινώνδας
- 30. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 <18 Ηλικίες >=18 Άνδρες Με ποιό μέζο ακούηε μοσζική; Ραδιόθωνο Υπολογιζηής MP3 (4,5) Τηλεόραζη Κινηηό Άλλο
- 31. 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 <18 Ηλικίες >=18 Γσναίκες Με ποιό μέζο ακούηε μοσζική; Ραδιόθωνο Υπολογιζηής MP3 (4,5) Τηλεόραζη Κινηηό Άλλο
- 36. Στην αίθουσα κοντρόλ υπάρχει η κονσόλα μείξης , τα μαγνητόφωνα , οι υπολογιστές , τα περιφερειακά μηχανήματα και τα monitors.
- 37. Στη σάλα, θα πρέπει να υπάρχει ένα πιάνο με ουρά.
- 38. Στο δωμάτιο φωνής , δεν υπάρχει κάτι συγκεκριμένο , διότι αυτό το δωμάτιο χρησιμεύει για να ηχογραφούμε φωνή Εκεί τοποθετείται μόνο το μικρόφωνο που χρησιμοποιούμε για την ηχογράφηση της φωνής
- 39. Στο δωμάτιο drums όπως καταλαβαίνουμε και από το όνομά του τοποθετούνται τα drums
- 43. ΜΑΘΗΣΡΙΕ: Εφραιμίδου Ελένη Καβουκίδου Ελένη Κωνσταντινίδου Ήρα ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΕΙ ΣΗ ΜΟΤΙΚΗ ΣΟΤ ΝΕΟΤ
- 44. Είναι η αναπτυξιακή εκείνη περίοδος της ζωής του ανθρώπου που ξεκινάει με ειδικές βιολογικές αλλαγές στο σώμα του παιδιού (που έχουν παράλληλα και ψυχοσωματικές επιπτώσεις) και τελειώνει ψυχολογικά με την τελική γενετήσια ολοκλήρωση και αυτόνομη ωρίμανση του ατόμου. Θα λέγαμε αδρά ότι η εφηβεία αρχίζει γενικά περί το 11ο έτος της ηλικίας και φτάνει μέχρι το 18ο. Όμως υπάρχουν μεγάλες ατομικές διαφορές στα όρια αυτά.
- 45. Από την αρχαία Ελλάδα, άρχισαν να μελετούν τον τρόπο που επηρεάζει η μουσική τον ανθρώπινο οργανισμό, καθώς επίσης και τον τρόπο που αλληλεπιδρά με την υγεία του. Η μουσική έχει την ιδιότητα να μειώσει την αρτηριακή πίεση, αυτό είναι αποτέλεσμα της επιρροής της πάνω σε νευρικούς υποδοχείς του σώματος. Έχει επισημανθεί ότι η μουσική είναι σημαντικός παράγοντας και στην εκπαίδευση.
- 46. Τα παιδιά τα οποία ασχολούνται με την εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου, έχουν αυξημένη ικανότητα απομνημόνευσης πληροφοριών, αυτό συμβαίνει γιατί η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου επεξεργάζεται ηχητικές πληροφορίες που εισέρχονται στον εγκέφαλο. Ο άνθρωπος έχει μια τάση να εξυμνεί τις καταστάσεις της καθημερινότητάς του και να αποδέχεται την συντριβή και την θλίψη του με ήχους.
- 47. Είναι μια ανάγκη που αποδεικνύεται από το γεγονός πως ο άνθρωπος δείχνει μια νοσταλγία και μια στροφή προς την φύση. Η φύση με τους ήχους της κατευνάζει τα πνεύματα και ευεργετεί το άτομο. Κάνοντας, μια γενική θεώρηση, παρατηρούμε πως η μουσική είναι δεμένη τόσο με την ανθρώπινη ύπαρξη όσο και με την καθημερινότητα. Ακολουθεί λοιπόν το άτομο παντού, σε όλες τις πτυχές της ζωής του, και συνιστά ένα δεσμό με το σήμερα, το χθες και τι αύριο του ανθρώπου.
- 48. Η επίδραση της μουσικής στην ψυχολογική και φυσιολογική κατάσταση του ατόμου έχει αποτελέσει αντικείμενο προβληματισμού και μελέτης από πολύ νωρίς στην ιστορία του ατόμου
- 49. Η ικανότητα της μουσικής να επιδρά στις ψυχικές καταστάσεις των ακροατών είναι συνδεδεμένη με την προσομοίωση με τον έναν ή τον άλλον χαρακτήρα, οι μουσικοί τόνοι διαφέρουν ώστε κατά την ακρόαση τους να εμφανίζεται σε εμάς διαφορετική διάθεση, και δεν συμπεριφερόμαστε κατά τον ίδιο τρόπο σε κάθε από αυτούς τους ήχους.
- 50. Όταν η μουσική εισχωρήσει στα αυτιά του ατόμου, οι ήχοι μετατρέπονται σε ερεθίσματα που ταξιδεύουν από τα ακουστικά νεύρα, στο θάλαμο του εγκεφάλου, το σταθμό αναμετάδοσης των συναισθημάτων και των αισθήσεων.
- 51. Μέσα στον εγκέφαλο ο θάλαμος, ο υποθάλαμος, η παρεγκεφαλίδα και τα εγκεφαλικά ημισφαίρια, παίζουν ενεργό ρόλο στην επεξεργασία των μουσικών ρυθμών και τόνων μετατρέποντας τους σε αναγνωρίσιμες μουσικές δομές και προσδίδοντας τους διανοητικό και συναισθηματικό νόημα. Σύμφωνα με τα μέχρι τώρα δεδομένα η μουσική επηρεάζει:
- 52. Τη δερματική θερμοκρασία: με βάση τις μελέτες, το σώμα μας αντιδράει σε μουσικά ερεθίσματα και σε αυτό παίζουν ρόλο οι διάφορες σωματικές λειτουργίες που λαμβάνουν χώρα από τη στιγμή που η μουσική θα εισχωρήσει στα αυτιά μας.
- 53. Το ρυθμό της αναπνοής: ο ρυθμός της αναπνοής μας έχει την τάση να παίρνει την συχνότητα των ήχων που ακούγονται στον χώρο που βρισκόμαστε. Για παράδειγμα, αν είναι ο ήχος που ακούγεται από το τρυπάνι στα δημόσια έργα τότε έχουμε ταχύπνοια, η αναπνοή μας γίνεται αγχώδης και κουραστική. Όταν μιλάμε ο ρυθμός της φωνής μας είναι, πιο χαλαρός ή πιο αγχώδης ανάλογα με την συζήτηση. Γενικότερα ισχύει το εξής: όταν ο ρυθμός της αναπνοής μας συγχρονίζεται με τους χτύπους της καρδιάς μας τότε χαλαρώνουμε, ηρεμούμε και ξεκουραζόμαστε. Συνεπώς ο ρυθμός της αναπνοής μας συντονίζεται με τον ρυθμό της καρδιάς μας.
- 54. Το καρδιακό ρυθμό και το σφυγμό: η διαπίστωση ότι η περιοδικότητα της καρδιακής λειτουργίας μοιάζει με μουσικούς ρυθμούς κάνει τους επιστήμονες να πιστεύουν πλέον σθεναρά, ότι το να ακούει κάποιος μουσική επιδρά στον εγκέφαλο, οδηγεί σε σημαντική χαλάρωση και μειώνει το ¨στρες¨ με άμεσο επακόλουθο να μειώνονται κι οι καρδιακοί παλμοί και η αρτηριακή πίεση.
- 55. Συναισθηματικές αντιδράσεις: η δημιουργία των συναισθημάτων από την μουσική είναι ένα μεγάλο θέμα το οποίο συζητείται έντονα τα τελευταία χρόνια. Ένας λόγος για αυτό είναι ότι ο τρόπος που βιώνονται οι συναισθηματικές αντιδράσεις είναι ένα πολύπλοκο και όχι κατανοητό φαινόμενο.
- 56. Οι Sloboda και Juslin αναφέρουν ότι τα συναισθήματα που προκαλεί η ακρόαση μουσικής είναι δύο ειδών: α) τα συναισθήματα που αφορούν την αισθητική αξία της μουσικής, και β) τα συναισθήματα που παράγονται ή εκφράζονται από τη μουσική. Οι δυο κατηγορίες δεν είναι ανεξάρτητες η μια από την άλλη. Είναι σημαντικό να γίνεται από τους ερευνητές μια σύνδεση των δυο ειδών, για να επιτυγχάνεται η όσο το δυνατόν καλύτερη κατανόηση των ψυχολογικών πτυχών της μουσικής και των συναισθημάτων.
- 57. Διανοητική επίδραση Ορισμένα είδη μουσικής φαίνεται να επηρεάζουν τη διανοητική κατάσταση ενός ατόμου αν και παραμένει αδιευκρίνιστος ο ακριβής τρόπος με τον οποίο αυτό συμβαίνει. Η χρήση ορισμένων ειδών μουσικής σε θρησκευτικές τελετουργίες προκειμένου να οδηγηθεί, κανείς σε κατάσταση έκστασης είναι γνωστή από την αρχαιότητα. Στηρίζεται σε μεγάλο βαθμό στη χρήση τυμπάνων, καθώς η έκσταση και τα συνοδευτικά της οφείλονται στην επίδραση της ρυθμικής χρήσης κρουστών στο κεντρικό νευρικό σύστημα.
- 58. Από έρευνα προέκυψε ότι οι αντιδράσεις μπορούν να προέλθουν από οποιοδήποτε είδος μουσικής, δεν διαφοροποιούνται ανάλογα με το είδος μουσικής από το οποίο πηγάζουν.
- 59. Τα μουσικά χαρακτηριστικά που φαίνεται να επιδρούν συχνότερα είναι η ένταση, το τέμπο, η πυκνή υφή κ.α. Η επίδραση που ασκεί η μουσική σε ένα άτομο, είναι πιο έντονη όταν πρόκειται για άτομα με αδύνατη μουσική μόρφωση. Εκτός από τους προσωπικούς καθοριστικοί είναι και οι φυσικοί παράγοντες.
- 60. Πωσ επθρεάηει τθν ψυχολογία ςασ το είδοσ τθσ μουςικισ που ακοφτε; 0 2 4 6 8 10 12 14 >=18 <18 >=18 <18 άντρεσ άντρεσ γυναίκεσ γυναίκεσ βελτιϊνει ξεκουράηει άλλο
- 61. ασ αρζςει και να τραγουδάτε ι μόνο ακοφτε το τραγοφδι; 0 2 4 6 8 10 12 14 >=18 <18 >=18 <18 άντρεσ άντρεσ γυναίκεσ γυναίκεσ μόνο ακοφω και τα δφο
- 62. Σι ςασ αρζςει ς’ ζνα τραγοφδι; 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 >=18 <18 >=18 <18 άντρεσ άντρεσ γυναίκεσ γυναίκεσ ςτίχοι μουςικι και τα δφο άλλο
- 63. ΕΠΙΔΡΑΕΙ ΣΗ ΜΟΤΙΚΗ ΣΟΤ ΝΕΟΤ
- 64. Ηχοληψία – Βικιπαίδεια Ας μιλήσουμε για ηχογραφήσεις | AVsite https://www.google.gr/imghp?hl=el&tab=wi&ei=2BH AUrOGGOSu0QWRiIHwAg&ved=0CAQQqi4oAg http://el.wikipedia.org/wiki/Μουσικό_όργανο https://www.google.gr/search?q=μουσικα+οργανα& tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=4mfhUvjpI8v RsgaL54HYCw&sqi=2&ved=0CGEQsAQ&biw=1280&bi h=916 http://el.wikipedia.org/wiki/Ελληνική_μουσική www.melwdos.com/musicnews/musicarticles/534- moysiki-epidrasi http://gerasimos-politis.blogspot.gr/2011/11/blog- spot_29%20html