Своє основне завдання як шкільного бібліотекаря я вбачаю у
прищепленні дитині любові до книги, навчання учнів–читачів
користуватися бібліотекою, її фондами, довідково-бібліографічним
апаратом.
Також ставлю за мету навчити і учня, і вчителя оволодіти
інформаційною культурою:
- допомогти усвідомити значення інформації для особистого
розвитку;
- навчити дітей користуватися інформацією з різних носіїв
інформації, як традиційних, так і нетрадиційних;
- забезпечити вільний і демократичний доступ до інформації.
* У сучасних умовах основними завданнями шкільної бібліотеки є:
* • якнайповніше сприяння реалізації державної політики в галузі освіти;
* • інформаційне забезпечення всіх аспектів навчально-виховного процесу
освітнього закладу в засвоєнні програмних та факультатив­них знань,
самоосвіті школярів;
* • виховання інформаційної культури учнів, постійного їх праг­нення до
пошуку інформації, свідомого, осмисленого добору інфор­маційних
джерел, формування навичок систематизації та особистісної оцінки
інформації;;
* • сприяння вихованню гармонійної, морально досконалої особис­тості,
свідомої свого громадянського обов'язку, відкритої для інтелек­
туального, духовного і творчого розвитку;
* • інформаційне забезпечення особистісних потреб користувачів у
дозвіллєвій (рекреативній) діяльності;
* • виховання свідомого, вдумливого, грамотного читача з високим рів­нем
бібліографічної культури;
* • створення комфортного бібліотечного середовища; реформуван­ня
бібліотеки в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії
інформації, мультимедійні технології тощо.
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека
Наша бібліотека

Наша бібліотека

  • 5.
      Своє основне завданняяк шкільного бібліотекаря я вбачаю у прищепленні дитині любові до книги, навчання учнів–читачів користуватися бібліотекою, її фондами, довідково-бібліографічним апаратом. Також ставлю за мету навчити і учня, і вчителя оволодіти інформаційною культурою: - допомогти усвідомити значення інформації для особистого розвитку; - навчити дітей користуватися інформацією з різних носіїв інформації, як традиційних, так і нетрадиційних; - забезпечити вільний і демократичний доступ до інформації.
  • 6.
    * У сучаснихумовах основними завданнями шкільної бібліотеки є: * • якнайповніше сприяння реалізації державної політики в галузі освіти; * • інформаційне забезпечення всіх аспектів навчально-виховного процесу освітнього закладу в засвоєнні програмних та факультатив­них знань, самоосвіті школярів; * • виховання інформаційної культури учнів, постійного їх праг­нення до пошуку інформації, свідомого, осмисленого добору інфор­маційних джерел, формування навичок систематизації та особистісної оцінки інформації;; * • сприяння вихованню гармонійної, морально досконалої особис­тості, свідомої свого громадянського обов'язку, відкритої для інтелек­ туального, духовного і творчого розвитку; * • інформаційне забезпечення особистісних потреб користувачів у дозвіллєвій (рекреативній) діяльності; * • виховання свідомого, вдумливого, грамотного читача з високим рів­нем бібліографічної культури; * • створення комфортного бібліотечного середовища; реформуван­ня бібліотеки в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії інформації, мультимедійні технології тощо.