More Related Content
Similar to використання ікт на уроках математики (20)
використання ікт на уроках математики
- 1. Використання ІКТ на уроках математики в основній школі Ніколішина І.П. вчитель математики та основ інформатики Новоселицький НВК “ЗОШ І-ІІІ ступенів, ліцей”
- 2. Варіанти використання засобів ІКТ на уроках математики: •урок з мультимедійною підтримкою – клас облаштований одним комп'ютером; •урок проходить з комп'ютерною підтримкою- кілька комп'ютерів; •робота з електронним підручником за допомогою спеціальних навчальних систем, де традиційні уроки по предмету замінюються самостійною роботою учнів з електронними інформаційними ресурсами .
- 3. ППЗ з математики: •Математика 5-6 клас. Програмно- методичний комплекс навчального призначення для загальноосвітніх закладів. •Геометрія 7-9 клас. Бібліотека електронних наочностей для загальноосвітніх навчальних закладів. •ТерМ. Програмно-методичний комплекс Терм VII підтримки практичної навчальної математичної діяльності. •Програмне середовище «Системи лінійних рівнянь»
- 4. Математика 5-6 клас Увесь курс складається з певної кількості уроків, та містить засоби для пояснення необхідної теми: текст, формули, статичні та динамічні схеми, моделі, анімації, аудіо- та відеофрагменти, малюнки, світлини тощо. Для перевірки знань передбачено контрольні запитання та завдання, задачі, тести для самоконтролю та контролю.
- 5. Геометрія 7-9 клас призначено для використання на уроках геометрії у 7-9 класах як бібліотеку наочностей. Його також можна використовувати під час самостійного вивчення навчального матеріалу.
- 6. ТеrМ Містить такі модулі: •навчальний посібник, •довідник, •зошит, •задачник, •розв’язувач, •середовище розв’язання; •графіки.
- 7. Системи лінійних рівнянь Призначено для застосування в курсі алгебри загальноосвітньої школи при вивченні теми „Системи лінійних рівнянь з двома змінними”.
- 9. Використання презентацій на уроках математики: •Пояснення нової теми, супроводжуване презентацією. •Робота з усними вправами. •Використання презентації при повторенні пройденого матеріалу. •Демонстрація умови й рішення завдання. •Демонстрація геометричних креслень. •Взаємоперевірка самостійних робіт за допомогою відповідей на слайді. •Проведення фізкультхвилинок. •Демонстрація портретів математиків і розповідь про їхні відкриття. •Ілюстрація практичного застосування теорем у житті. •Створення учнями комп'ютерних презентацій до уроків узагальнення й систематизації знань і способів діяльності. •Позакласна робота: математичні ігри й вечори.
- 11. Тестові завдання
- 14. ІКТ дозволяють учневі працювати у своєму власному режимі, не створюючи дискомфорту. Використання даних технологій в освітньому процесі робить навчання більш змістовним і видовищним, сприяє розвитку самостійності й творчих здібностей учнів, істотно підвищує рівень індивідуалізації навчання.