패캠 네트워킹 데이 - 침묵으로 가르치기
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넥스트 4년. 지금까지 교육을 하면서 경험했던 내용을 짧게 담아 봤다.
패캠 네트워킹 데이 - 침묵으로 가르치기
- 1. 침묵으로 가르치기
- 2. 나 같은 반란군을 키우는 교육자(경력 4년) 교수님이 고구려에 태어났으면 '반란 군'이었을 것 같다. 기존의 틀에 얽매 이지 않고 뭔지 모를 다름이 있는 것 이 딱 반란군이 맞을 것 같다. 2013년 1학기 소프트웨어 공학 수업 에 대한 마지막 회고 자리에서…
- 3. 좋은 교육이란 다른 사람에게 중요한 지식을 배울 수 있는 상황을 만들어 주는 일이다. 즉, 강의를 통해 지식을 전달하는 것이 아니라 지식을 배울 수 있는 환경을 만들어 주는 일이다. – 침묵으로 가르치기 본문에서
- 4. 교육자로서 나의 꿈은 말을 최소화하면서도 학생의 배움을 최대화하는 것이다.
- 5. 여러가지 시도들 – 강의 최소화 • 각 주차별 요구사항을 과제로 제시하고, 수업 중에는 토론과 라이브 코딩 • 짝 프로그래밍 • 온라인/오프라인 코드 리뷰 • 동영상을 통한 개인 학습 후 수업 중에는 토론과 라이브 코딩 • 프로젝트 기반 수업 • 구현 요구사항 제시 후 힌트를 통한 문제 해결 전략
- 6. 수 많은 좌절과 작은 성공 경험 좌절했을 때 고민을 같이 나눌 동료가 없다는 것이 가장 큰 아쉬움
- 7. 학생들은 생각보다 주도적이지 않음. • 각 주차별 요구사항을 과제로 제시하고, 수업 중에는 토론과 라이브 코딩 • 짝 프로그래밍 – 짝 구성에 따라 만족도가 상이함 • 온라인/오프라인 코드 리뷰 – 적은 양의 코드에 대해 자주해야 효과가 높음 • 동영상을 통한 개인 학습 후 수업 중에는 토론과 라이브 코딩 • 프로젝트 기반 수업 – 프로젝트에 대한 철저한 설계와 피드백이 수반되어야 함. • 구현 요구사항 제시 후 힌트를 통한 문제 해결 전략 – 만족도가 가장 높음.
- 8. 실습 요구사항을 제시하고 단계별 힌트를 통해 접근하는 방법에 대해 궁금한 경우 참고. https://github.com/slipp/jwp-book
- 9. 현재 실험은 단계(수준)별 학습과 의식적인 연습을 통한 빠른 성장을 진행 중
- 10. 잘 설계된 커리큘럼에 따라 의식적인 연습을 하면 누구나, 빠른 시간 내에 전문가의 경지에 도달할 수 있다.
- 11. 반복주기 1 – 로컬 개발 환경 세팅, , github 공유, 원격 서버 배 포 반복주기 2 – template engine 적용해 동적인 페이지, github 공유, 원격 서버 배포 익숙해지는 시 점까지 반복 익숙해지는 시 점까지 반복 반복주기 3 – DB 연결 후 CRUD 기능, github 공유, 원격 서 버 배포 익숙해지는 시 점까지 반복
- 12. 모든 반복 주기별 구현 과정은 동영상으로 제공해 스스로 학습 가능하도록 함
- 13. 각 반복 주기별 연습 방법을 공유 • 연습 1 - 동영상을 보면서 전체 과정을 성공하는 것에 집중한다. • 연습 2 - 동영상을 보면서 각 과정의 중요한 부분을 메모한다. 예를 들어 익숙하지 않은 리눅스 명령어와 같은 내용 또는 생소한 용어들 • 연습 3 - 가능한 동영상을 보지 않고, 메모를 참고해 전체 과정을 진행한다. • 연습 4 - 메모를 참고하면서 좀 더 추가적으로 학습하고 싶은 내용에 대해 한,두 가지씩 추가학습한 후 정리한다. • 이후는 자신이 만족하는 수준까지 연습 4를 반복한다. • 최종 단계는 메모를 보지 않고도 전체 과정을 성공하도록 한다. • 최종 단계 이후에도 연습을 하고 싶다면 시작해서 끝나는 시간을 단축하기 위한 연습을 한다. • 이 같은 연습을 익숙해지는 시점까지 매일 일정 시간(예를 들어 매일 1시간)을 투자한다. 한번에 많이 하기보다 한번에 한 반복주기로 자주하는 것이 좋다.
- 14. 교육에 대한 나의 개똥 철학 • 온라인에 대한 환상을 버려라. 온라인 컨텐츠는 더 좋은 오프라인 교육을 하기 위한 보조 도구다. • 교사의 역할은 지식을 전달하는 것이 아니라 지식을 배울 수 있는 환경을 만드는 것이다.