Кожушко
- 1. Методичне портфоліо майстра виробничого навчання ДНЗ “Новояворівське ВПУ” Кожушка Віктора Петровича
- 2. Розділ 1. Загальні відомості про майстра. Розділ 2. Науково-методична діяльність. Розділ 3. Позаурочна діяльність. Розділ 4. Навчально – матеріальна база майстерні.
- 3. Освіта - вища Кваліфікаційна категорія – майстер 9-го розряду Спеціальність – Інженер – будівельник Педагогічний стаж роботи 3 роки
- 4. - У 1983 році закінчив Львівську політехнічну академію за спеціальністю: “ Промислове та цивільне будівництво ”. - Отримав свідоцтво про присвоєння кваліфікаційного рівня з робітничих професій ДП «Західбудсервіс» ВАТ «Яворівбуд», 2007р. муляр- маляр, штукатур V розряду. - У 2014 році закінчив Львівське ВПУ дизайну та будівництва за спеціальністю: “ Монтажник гіпсокартонних конструкцій ІІІ розряду ” - У 2017 році закінчив курси підвищення кваліфікації у відділі післядипломної освіти за категорією: “ Майстер виробничого навчання“
- 6. «Якщо вчитель поєднує в собі любов до справи і до учня, він - досконалий учитель» "Не в кількості знань полягає освіта, а в повному розумінні й майстерному застосуванні в житті всього того, що знаєш". (Фрідріх Дістервег) Моє т життєве кредо:
- 7. «Забезпечення впровадження інноваційних технологій навчання, якісної пофесійної підготовки кваліфікованих робітників для різних галузей економіки з урахуванням потреб ринку праці».
- 8. Створення навчальної та плануючої документації; Взаємовідвідування уроків виробничого навчання; Участь у обласних конкурсах фахової майстерності; Вивчення передового педагогічного досвіду; Заходи на покращення якості виробничого навчання;
- 9. “ Збирання гіпсокартонної комплектної системи з обшивкою приміщення по металевому каркасі” Мета уроку: навчальна – закріпити рівень знань та вмінь учнів по утепленню та обличкуванні мансардних приміщень гіпсокартонними плитами, формувати в учнів уміння аналізувати свої досягнення, удосконалювати їх; розвиваюча – сприяти розвитку в учнів вміння швидко приймати рішення, логічно будувати свої відповіді, самостійно аналізувати навчальні досягнення; виховна – формувати в учнів почуття впевненості в своїх силах, знаннях, відповідальності за свої дії. Відкритий урок з виробничого навчання на тему:
- 13. Робота учнів
- 14. - Навчальніпосібники - Дидактичніматеріали - Таблиціта схеми - Навчальністенди - Наочніприладита обладнання