Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
1
ПП аа мм '' яя тт ьь —— нн ее сс кк іі нн чч ее нн нн аа кк нн ии гг аа ,,
вв яя кк іі йй зз аа пп ии сс аа нн оо вв сс ее
(( пп рр ии сс вв яя чч уу єє тт ьь сс яя вв шш аа нн уу вв аа нн нн юю пп аа мм ’’ яя тт іі
жж ее рр тт вв гг оо лл оо дд оо мм оо рр уу )) ..
Мета: ознайомити учнів з історією виникнення голоду 1933 року в Україні,
виховувати свідомих громадян України із почуттям власної гідності,
формувати почуття патріотизму, відповідальності за свої дії, любові до
рідного слова, шанобливе ставлення до невинних жертв голодомору.
Обладнання: комп’ютер, інтерактивна дошка, презентації в Power Point, музичний
супровід ( Оксана Білозір «Свіча» )
Ведучі: учень (), учениця ().
Бозю! Що там у тебе в руці?
Дай мені, Бозю, хоч соломинку...
Щоб не втонути в Голодній ріці.
Бачиш, мій Бозю, я — ще дитинка.
Тож підрости хоч би трохи бодай.
Світу не бачив ще білого, Бозю.
Я — пташенятко, прибите в дорозі,
Хоч би одненьку пір'їночку дай.
Тато і мама — холодні мерці,
Бозю, зроби, щоби їсти не хтілось!
Холодно, Бозю. Сніг дуже білий,
Бозю, що там у тебе в руці?...
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
2
Хто се? Чий голос щоночі просить: "Хлібця!
Хлібчика дай! Мамо, матусю, ненечко! Крихітку
хлібця!" Хто водить запалими очима-криницями,
очима, в які перелилися всі страждання, муки й
скорботи роду людського?
Пам'ять — нескінченна книга, в якій за-
писано все: і життя людини, і життя країни. І як
багато вписано до цієї книги кривавим і чорним
кольором! Читаєш і подумки здригаєшся від
жаху. Особливо вражають сторінки, де смертним
шрифтом вкарбовано слова про голод і са-
танинські обіцянки "вождів":
Багаті? — Старцюватимете!
Співучі? — Заплачете, затужите!
Горді? — Впадете на коліна!
Густолюдні? — Прополемо!
В історію оглянетесь? — Очі виколемо!
Мало знайдеться не тільки в історії України,
а й світу таких жахливих трагедій, як голодомор 1932-1933 років.
Ти кажеш, не було голодомору?
І не було голодного села?
А бачив ти в селі пусту комору,
З якої зерно вимели дотла?
Як навіть вариво виймали з печі
І забирали прямо із горшків,
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
3
Окрайці виривали з рук малечі,
Із торбинок нужденних стариків?
Я бачив сам у ту зловісну пору
І пухлих, і померлих на шляхах.
І досі ще стоять мені в очах..
Ти кажеш - не було голодомору?
Голодомор 1932-1933рр. – одна з ключових тем в
новітній історії України. Водночас це й одна з найбільш
суперечливих тем. І, на жаль, до сьогоднішнього часу
занадто політизована.
Голод — це не тільки смерть, а й духовна руїна,
знищення здорової народної моралі, втрата ідеалів,
занепад культури, рідної мови, традицій. Це пекло було
створене в Україні на початку 30-х років XX століття.
Пішов голод Україною. Моторошний парадокс:
вмирали на всеплодющих чорноземах шанованої світом
житниці, просто поля, на шляхах, у холодних хатах і на
лавицях промерзлих вокзалів, поодинці і сім'ями,
вилягали роди і села. Голод забрав тих, хто за шмат
хліба насущного не стежив і не доносив на брата, не
виривав останній окраєць з голодних дитячих ротів, не
вмів торгувати святинею, спекулювати, красти, вбивати,
аби вижити. Тамара Коломієць у "Весільній баладі 1933
року" змалювала страшні картини того часу:
Вже в безлюдді повнім погасла
Донечка, надія удовина.
І сама вдова її вдягала,
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
4
І сама поклала в домовину,
У візку скрипливому із двору
Дотягла насилу до могили.
Що її у цю недобру пору
Вирили, аби земля покрила.
А як дощ заструменів цівками,
Цвинтарі оплакуючи втрати,
Босими опухлими ногами
Танцювала у багнюці мати.
Чорний-чорний та недобрий сватав
І, дивись, таки зумів узяти.
І тепер весільну перед зятем
Гірко відтанцьовувала мати.
Засихала на литках багнюка —
Отакі-то переди й халяви.
Босі п 'яти нелюдську розпуку
Світові оглухлому жбурляли:
...дочку взяв...
...д-о-ч-к-у...
Матерям, які вмерли голодною смертю у страшні 1932-1933 роки, присвячується
роман У.Самчука «Марія».
Марія — ім’я, що із прийняттям християнства стало традиційним в українській
культурі. Ставлячи жінку-матір у центрі трагічних подій, Улас Самчук намагається
передати її почуття, її страждання як Берегині роду людського, Берегині народу, що
стоїть над прірвою. Роман є суворим описом життя героїні твору протягом
усіх днів її існування. Образ Марії підноситься до символу біблійної Діви Марії,
Богоматері і многостраждальної України.
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
5
Йшли в могилу найкращі, несли найкоштовніше, що є в нації — гени розуму,
здоров'я, гени досконалості фізичної й духовної, гени милосердя, справедливості,
людяності й відваги, всіх мислимих людських чеснот і талантів. Обривався вічно
живий ланцюжок поколінь: українському народові, якого ніколи не щадила доля,
було завдано смертельного удару.
Борис Олександрів свій вірш
присвятив матерям 1933 року:
Це остання хлібина, остання...
Очі горем налиті вщерть.
Батько й діти не їли зрання.
Це остання хлібина, остання...
Після неї — голодна смерть.
Плаче й крає, мов соломинку,
Пильно дивиться дітвора. —
Тату, їжте ось цю шкуринку.
Майте жалю до нас краплинку —
Умирати вже вам пора...
Взяв шкуринку дідусь і плаче.
І стареча рука тремтить...
Сиве око, сліпе, незряче,
Але серце його козаче
Б'ється рівно і хоче жить...
Стати кожному крихти в горлі.
Спазми в горлі. Немає слів.
А над хатою клекіт орлій,
Там, де саваном сніг білів...
Для виявлення причин Голодомору
необхідно вивчати та співставляти
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
6
величезну кількість документів, адже, як
зазначають дослідники, у організаторів
Голодомору не було ніяких причин
документувати (а тим більше
оприлюднювати) свою мету.
Результати такого аналізу свідчать, що
причиною голодомору стала політика
сталінського режиму одночасно щодо
українців як нації і щодо селян як класу.
Головною метою організації штучного
голоду був підрив соціальної бази опору
селян проти комуністичної влади для
забезпечення тотального контролю з боку
держави за всіма верствами населення
Кілька десятиліть про голодомор не
згадували, в підручниках з історії плутано мовилося про неврожай, хоча ще було
багато очевидців, які розповідали про згноєне зерно на залізничних станціях та
елеваторах, що охоронялися "людьми з рушницями".
Голодомор відповідає загальноприйнятому визначенню геноциду. Голодомор
як геноцид українського народу сталінським режимом у 1932—1933 р. офіційно
визнаний урядами України, Австралії,
Угорщини, Ватикану, Латвії,
Литви, Естонії, Італії, Аргентини,
Канади, Грузії, Польщі, США,
Іспанії, Перу, Чехії та Колумбії.
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
7
В багатьох містах світу стоять пам’ятники-нагадування цієї жахливої
трагедії:
Пам'ятник-каплиця жертвам Голодомору у Києві
Пам'ятник (обеліск) жертвам Голодомору у Києві
Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Едмонтон (Канада, провінція Альберта),
1983 р. Перший в світі пам'ятник жертвам Голодомору.
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
8
Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Калґарі
Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Вінніпеґ
Меморіальний хрест на сільському цвинтарі у с. Литвяки.
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
9
Меморіальний хрест у м. Харків, перший в Україні, встановлено 4 жовтня
1989 р.
Меморіальний хрест у м. Миколаїв.
Меморіальний хрест у м. Дніпропетровськ
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
10
Меморіальний тризуб Українського православного собору св. Володимира у
м. Парма, Огайо
Протягом останніх років поводиться багато заходів щодо вшанування пам’яті
загиблим у ті страшні роки. Один з них – конкурс плакатів «Голодомор 1932-33.
Пам’ятаймо!»
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
11
Україна вишита хрестами,
вбита, винищена, закатована.
Ніби сама смерть вишивала.
Чи то зла іронія, що українці
традиційно вишивають
хрестиком, а чорний колір –
один з найтиповіших кольорів
української вишивки, колір
журби?..
Дитячий гомін,
дорослі настанови,
дідівські нарікання -
все стихло…
Замість членів сім’ї
- хрести, як
нагадування про
жахливу трагедія
винищення
української родини.
Нема що подати до
столу. Нема кому.
Нема для кого.
Розбита навхрест
тарілка на тлі
свіжоскопаного
ґрунту – символ
голодної смерті.
Переживши всі жахіття страшного голодокосу на Кубані та Полтавщині (у
брата), "виснажений до краю, весь у ранах… з опухлими і водянистими ногами, вже
не надіявся вижити, пізнавши муки
голоду аж до передсмертної межі",
Василь Барка 25 років збирав
свідчення очевидців голодомору
1933 року. В кінці 50-х років, вже у
Нью-Йорку, письменникові довелося
ще раз у житті пережити моторошне
відчуття голоду. 25—35 центів на
день вистачало лише на дешевий рис
і раз на два дні можна було дозволити собі купити банку рибних консервів.
Напівголодне існування, за свідченням Барки, відновило в його пам'яті 1933 рік на
Кубані. І він взявся до роботи, нелегкої, виснажливої. Про створення роману
«Жовтий князь» автор говорить: "Там у мене було більше плачів, ніж писанини. Я
дотримувався правила нічого не вигадувати… Автор у своєму творі — не суддя, але,
як колись визначив Чехов, свідок для суду: розповідати, що сталося в житті».
«Жовтий князь» Василя Барки — це правдиве свідчення перед людьми і Богом про
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
12
те, що чинилось в Україні тридцять третього.
У 2006 році Президентом України було написано З А К О Н У К Р А Ї Н И
«Про Голодомор 1932-1933 років в
Україні», в статті № 2 якого сказано:
Публічне заперечення Голодомору
1932-1933 років в Україні визнається
наругою над пам'яттю мільйонів
жертв Голодомору, приниженням
гідності Українського народу і є
протиправним.
Отже, схилимо голови перед тими, хто помер, і перед тими, хто вижив на
глевкому хлібі з кори та глини. Всі встають, запалюється січка. Під музичний
супровід (пісню «Свіча» О.Білозір) демонструються такі слайди:
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
13
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
14
Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все
Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ
15

More Related Content

PPTX
соборність
PDF
Таємниці чаювання
DOCX
т.а.шинкаренко. уроки української літератури в 11 класі
PPTX
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
PDF
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
DOCX
Ii етап районний, міський (1)
PDF
Феномен Софії Русової
соборність
Таємниці чаювання
т.а.шинкаренко. уроки української літератури в 11 класі
Шинкаренко Т.А. РЕАЛІЗАЦІЯ КОНЦЕПЦІЇ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Час плине, а пам’ять залишається… : бібліографічний список літератури : до Д...
Ii етап районний, міський (1)
Феномен Софії Русової

What's hot (20)

PDF
Заповіт Шевченка мовами Європи
PDF
Олекса Тихий: нескорений донеччанин : бібліографічний нарис до 95-річчя від д...
PDF
Нащадкам залишить правду : біобібліографічний нарис до 180-річчя від дня нар...
PDF
Надія Суровцова – незламний борець за Україну
PDF
Пейзажі отчого куточку – краплини нашої душі. Випуск 1 : Художники України :...
PDF
Іван Драч : поет, громадянин : бібліографічний нарис до 85-річчя від дня нар...
PPTX
презентация Microsoft office power point
PDF
Відзначені найвищою літературною премією України
PDF
По літературних музеях України
PDF
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
PDF
Симон Петлюра – борець за волю України : біобібліографічний покажчик
PPT
Славетні герої нескореної України
PDF
їх іменами названі університети україни
PDF
Zarubizhna literatura-11-klas-kovbasenko-2019
PDF
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
PPT
Солдатській славі уклонись…
PDF
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
PPTX
До Міжнародного дня ромів
PDF
Мандруємо світом дитячої книги : інформаційний список літератури
PPTX
Видатний український письменник і патріот
Заповіт Шевченка мовами Європи
Олекса Тихий: нескорений донеччанин : бібліографічний нарис до 95-річчя від д...
Нащадкам залишить правду : біобібліографічний нарис до 180-річчя від дня нар...
Надія Суровцова – незламний борець за Україну
Пейзажі отчого куточку – краплини нашої душі. Випуск 1 : Художники України :...
Іван Драч : поет, громадянин : бібліографічний нарис до 85-річчя від дня нар...
презентация Microsoft office power point
Відзначені найвищою літературною премією України
По літературних музеях України
Євген Гребінка : письменник та байкар українського колориту : інформаційно-...
Симон Петлюра – борець за волю України : біобібліографічний покажчик
Славетні герої нескореної України
їх іменами названі університети україни
Zarubizhna literatura-11-klas-kovbasenko-2019
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
Солдатській славі уклонись…
«Не питай, що народ дасть тобі, а питай, що ти даси народові»
До Міжнародного дня ромів
Мандруємо світом дитячої книги : інформаційний список літератури
Видатний український письменник і патріот
Ad

Viewers also liked (20)

PDF
Літературний вечір
PPTX
Міжнародний день рідної мови
DOCX
доповідь шинкаренко т.а.
DOCX
Шинкаренко Т.А. Посібник
PPTX
життєве призначення людини у творах т.г.шевченка
PPTX
Проектне планування роботи школи
PPTX
слово книга різними мовами
PPSX
І.Франко. Презентація
DOC
синтаксис. словосполучення
PDF
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
PPTX
11 найрозумніший
DOC
другорядні члени речення
PDF
Лексикологія, 5 клас
PPTX
Що? Де? Коли?
PDF
Речення (5 клас)
DOC
PPTX
презентация Microsoft power point
Літературний вечір
Міжнародний день рідної мови
доповідь шинкаренко т.а.
Шинкаренко Т.А. Посібник
життєве призначення людини у творах т.г.шевченка
Проектне планування роботи школи
слово книга різними мовами
І.Франко. Презентація
синтаксис. словосполучення
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
11 найрозумніший
другорядні члени речення
Лексикологія, 5 клас
Що? Де? Коли?
Речення (5 клас)
презентация Microsoft power point
Ad

Similar to Запали свічку (20)

PPTX
Голодомор 1932-1933
PPTX
Голодомор 1932 -_1933
DOC
DOC
Виховний захід: "Скорботний 33-й"
PPTX
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
PPT
Голодомор 1932-1933
PPTX
презентація голодомор 1933.
DOC
запали свічку пам'ті
PPT
Cвідчить і звинувачує історія
PPTX
Україна пам’ятає - світ визнає
DOC
реквієм за убієнних голодом
PPSX
голодомор 1932-1933 років
PPT
Golod
DOC
Урок пам’яті жертв голодоморів
DOCX
голодомор сторітелінг.додаток х.
PDF
Голодомор : гірка пам'ять
PDF
Голодомор : гірка пам'ять
DOCX
Відкритий виховний захід голодомор 1933.
DOCX
Holodomor 1932 1933
DOCX
голодомор 1932 1933 рік
Голодомор 1932-1933
Голодомор 1932 -_1933
Виховний захід: "Скорботний 33-й"
GOLODOMOR_PREZENTATsIIa_--_kopiia.pptx
Голодомор 1932-1933
презентація голодомор 1933.
запали свічку пам'ті
Cвідчить і звинувачує історія
Україна пам’ятає - світ визнає
реквієм за убієнних голодом
голодомор 1932-1933 років
Golod
Урок пам’яті жертв голодоморів
голодомор сторітелінг.додаток х.
Голодомор : гірка пам'ять
Голодомор : гірка пам'ять
Відкритий виховний захід голодомор 1933.
Holodomor 1932 1933
голодомор 1932 1933 рік

More from Тетяна Шинкаренко (20)

PPTX
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
PPTX
батьківські збори
PPTX
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
PPTX
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
PPTX
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
PDF
Лексикологія, фразеологія
PDF
Подвоєння, подовження
PDF
М'який знак, апостроф
PDF
Фонетика, 5 клас
PDF
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
PPTX
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
PPTX
Підсумки 2016/2017 навчального року
PPTX
Українські історичні пісні
PPTX
Чабан О.В., одг опл додаток 1
PPTX
Ткаченко С.І. Обдаровані діти
PPT
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхід
PPTX
Панас Мирний
PPTX
PPTX
Підсумки І семестру 2015/2016 року
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
батьківські збори
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
Лексикологія, фразеологія
Подвоєння, подовження
М'який знак, апостроф
Фонетика, 5 клас
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Підсумки 2016/2017 навчального року
Українські історичні пісні
Чабан О.В., одг опл додаток 1
Ткаченко С.І. Обдаровані діти
Верготі Л.Т. Компетентнісний підхід
Панас Мирний
Підсумки І семестру 2015/2016 року

Recently uploaded (20)

PDF
1_mis_m_2024 - ядлв оядлівоа ІДлвоа ідлва
PDF
1_mis_r_2024 - ялво пждіявоп дявло пялдво
PPT
Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Формування читача ...
PDF
1_yds_gil_2024-2 - ялівр аялівра ліявора
PDF
1_am_k_2024 - вяла плдвао плвчао лдпав лд
PPTX
Митець з національною душею. Олександр Мурашко
PDF
2_yds_bib_2024_2 - явлопялв опвл опвалвал
PDF
2_fm_u_2024 - ябв оляіваляіов алов авол о
PDF
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"
PDF
2_mis_lob_2024 - яі таоліявдатяо втаявов
PPTX
NTU KhPI PTM Programming Fundamentals_lecture01.pptx
PDF
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу...
PDF
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
PDF
2_mis_kal_2024 - яов раяол враяоілвраоіл
PDF
1_am_g_2024 - двлпоядл овп лчаво пдлвав длп
PDF
2_mis_s_2024 - явр аяоваяоліва оляіва олів
PDF
2_mis_lem_2024 - чвл тплвоап вал пвлач ва
PPTX
Schulsachen Шкільні речі німецькою мовою
PPTX
Геометрія Евкліда» (Elementa practica…(1625 р.)
PPTX
Мова - винахід людства, скарб нації..pptx
1_mis_m_2024 - ядлв оядлівоа ІДлвоа ідлва
1_mis_r_2024 - ялво пждіявоп дявло пялдво
Значення художньої літератури для людини й людства XXI ст. Формування читача ...
1_yds_gil_2024-2 - ялівр аялівра ліявора
1_am_k_2024 - вяла плдвао плвчао лдпав лд
Митець з національною душею. Олександр Мурашко
2_yds_bib_2024_2 - явлопялв опвл опвалвал
2_fm_u_2024 - ябв оляіваляіов алов авол о
Всеволод Нестайко "Тореадори з Васюківки"
2_mis_lob_2024 - яі таоліявдатяо втаявов
NTU KhPI PTM Programming Fundamentals_lecture01.pptx
Результати вибору електронних версій оригінал-макетів підручників для 3 класу...
8_ius_sh_2025 - sdn gklsdgn kld gzkl чв аь
2_mis_kal_2024 - яов раяол враяоілвраоіл
1_am_g_2024 - двлпоядл овп лчаво пдлвав длп
2_mis_s_2024 - явр аяоваяоліва оляіва олів
2_mis_lem_2024 - чвл тплвоап вал пвлач ва
Schulsachen Шкільні речі німецькою мовою
Геометрія Евкліда» (Elementa practica…(1625 р.)
Мова - винахід людства, скарб нації..pptx

Запали свічку

  • 1. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 1 ПП аа мм '' яя тт ьь —— нн ее сс кк іі нн чч ее нн нн аа кк нн ии гг аа ,, вв яя кк іі йй зз аа пп ии сс аа нн оо вв сс ее (( пп рр ии сс вв яя чч уу єє тт ьь сс яя вв шш аа нн уу вв аа нн нн юю пп аа мм ’’ яя тт іі жж ее рр тт вв гг оо лл оо дд оо мм оо рр уу )) .. Мета: ознайомити учнів з історією виникнення голоду 1933 року в Україні, виховувати свідомих громадян України із почуттям власної гідності, формувати почуття патріотизму, відповідальності за свої дії, любові до рідного слова, шанобливе ставлення до невинних жертв голодомору. Обладнання: комп’ютер, інтерактивна дошка, презентації в Power Point, музичний супровід ( Оксана Білозір «Свіча» ) Ведучі: учень (), учениця (). Бозю! Що там у тебе в руці? Дай мені, Бозю, хоч соломинку... Щоб не втонути в Голодній ріці. Бачиш, мій Бозю, я — ще дитинка. Тож підрости хоч би трохи бодай. Світу не бачив ще білого, Бозю. Я — пташенятко, прибите в дорозі, Хоч би одненьку пір'їночку дай. Тато і мама — холодні мерці, Бозю, зроби, щоби їсти не хтілось! Холодно, Бозю. Сніг дуже білий, Бозю, що там у тебе в руці?...
  • 2. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 2 Хто се? Чий голос щоночі просить: "Хлібця! Хлібчика дай! Мамо, матусю, ненечко! Крихітку хлібця!" Хто водить запалими очима-криницями, очима, в які перелилися всі страждання, муки й скорботи роду людського? Пам'ять — нескінченна книга, в якій за- писано все: і життя людини, і життя країни. І як багато вписано до цієї книги кривавим і чорним кольором! Читаєш і подумки здригаєшся від жаху. Особливо вражають сторінки, де смертним шрифтом вкарбовано слова про голод і са- танинські обіцянки "вождів": Багаті? — Старцюватимете! Співучі? — Заплачете, затужите! Горді? — Впадете на коліна! Густолюдні? — Прополемо! В історію оглянетесь? — Очі виколемо! Мало знайдеться не тільки в історії України, а й світу таких жахливих трагедій, як голодомор 1932-1933 років. Ти кажеш, не було голодомору? І не було голодного села? А бачив ти в селі пусту комору, З якої зерно вимели дотла? Як навіть вариво виймали з печі І забирали прямо із горшків,
  • 3. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 3 Окрайці виривали з рук малечі, Із торбинок нужденних стариків? Я бачив сам у ту зловісну пору І пухлих, і померлих на шляхах. І досі ще стоять мені в очах.. Ти кажеш - не було голодомору? Голодомор 1932-1933рр. – одна з ключових тем в новітній історії України. Водночас це й одна з найбільш суперечливих тем. І, на жаль, до сьогоднішнього часу занадто політизована. Голод — це не тільки смерть, а й духовна руїна, знищення здорової народної моралі, втрата ідеалів, занепад культури, рідної мови, традицій. Це пекло було створене в Україні на початку 30-х років XX століття. Пішов голод Україною. Моторошний парадокс: вмирали на всеплодющих чорноземах шанованої світом житниці, просто поля, на шляхах, у холодних хатах і на лавицях промерзлих вокзалів, поодинці і сім'ями, вилягали роди і села. Голод забрав тих, хто за шмат хліба насущного не стежив і не доносив на брата, не виривав останній окраєць з голодних дитячих ротів, не вмів торгувати святинею, спекулювати, красти, вбивати, аби вижити. Тамара Коломієць у "Весільній баладі 1933 року" змалювала страшні картини того часу: Вже в безлюдді повнім погасла Донечка, надія удовина. І сама вдова її вдягала,
  • 4. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 4 І сама поклала в домовину, У візку скрипливому із двору Дотягла насилу до могили. Що її у цю недобру пору Вирили, аби земля покрила. А як дощ заструменів цівками, Цвинтарі оплакуючи втрати, Босими опухлими ногами Танцювала у багнюці мати. Чорний-чорний та недобрий сватав І, дивись, таки зумів узяти. І тепер весільну перед зятем Гірко відтанцьовувала мати. Засихала на литках багнюка — Отакі-то переди й халяви. Босі п 'яти нелюдську розпуку Світові оглухлому жбурляли: ...дочку взяв... ...д-о-ч-к-у... Матерям, які вмерли голодною смертю у страшні 1932-1933 роки, присвячується роман У.Самчука «Марія». Марія — ім’я, що із прийняттям християнства стало традиційним в українській культурі. Ставлячи жінку-матір у центрі трагічних подій, Улас Самчук намагається передати її почуття, її страждання як Берегині роду людського, Берегині народу, що стоїть над прірвою. Роман є суворим описом життя героїні твору протягом усіх днів її існування. Образ Марії підноситься до символу біблійної Діви Марії, Богоматері і многостраждальної України.
  • 5. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 5 Йшли в могилу найкращі, несли найкоштовніше, що є в нації — гени розуму, здоров'я, гени досконалості фізичної й духовної, гени милосердя, справедливості, людяності й відваги, всіх мислимих людських чеснот і талантів. Обривався вічно живий ланцюжок поколінь: українському народові, якого ніколи не щадила доля, було завдано смертельного удару. Борис Олександрів свій вірш присвятив матерям 1933 року: Це остання хлібина, остання... Очі горем налиті вщерть. Батько й діти не їли зрання. Це остання хлібина, остання... Після неї — голодна смерть. Плаче й крає, мов соломинку, Пильно дивиться дітвора. — Тату, їжте ось цю шкуринку. Майте жалю до нас краплинку — Умирати вже вам пора... Взяв шкуринку дідусь і плаче. І стареча рука тремтить... Сиве око, сліпе, незряче, Але серце його козаче Б'ється рівно і хоче жить... Стати кожному крихти в горлі. Спазми в горлі. Немає слів. А над хатою клекіт орлій, Там, де саваном сніг білів... Для виявлення причин Голодомору необхідно вивчати та співставляти
  • 6. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 6 величезну кількість документів, адже, як зазначають дослідники, у організаторів Голодомору не було ніяких причин документувати (а тим більше оприлюднювати) свою мету. Результати такого аналізу свідчать, що причиною голодомору стала політика сталінського режиму одночасно щодо українців як нації і щодо селян як класу. Головною метою організації штучного голоду був підрив соціальної бази опору селян проти комуністичної влади для забезпечення тотального контролю з боку держави за всіма верствами населення Кілька десятиліть про голодомор не згадували, в підручниках з історії плутано мовилося про неврожай, хоча ще було багато очевидців, які розповідали про згноєне зерно на залізничних станціях та елеваторах, що охоронялися "людьми з рушницями". Голодомор відповідає загальноприйнятому визначенню геноциду. Голодомор як геноцид українського народу сталінським режимом у 1932—1933 р. офіційно визнаний урядами України, Австралії, Угорщини, Ватикану, Латвії, Литви, Естонії, Італії, Аргентини, Канади, Грузії, Польщі, США, Іспанії, Перу, Чехії та Колумбії.
  • 7. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 7 В багатьох містах світу стоять пам’ятники-нагадування цієї жахливої трагедії: Пам'ятник-каплиця жертвам Голодомору у Києві Пам'ятник (обеліск) жертвам Голодомору у Києві Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Едмонтон (Канада, провінція Альберта), 1983 р. Перший в світі пам'ятник жертвам Голодомору.
  • 8. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 8 Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Калґарі Пам'ятник жертвам Голодомору у м. Вінніпеґ Меморіальний хрест на сільському цвинтарі у с. Литвяки.
  • 9. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 9 Меморіальний хрест у м. Харків, перший в Україні, встановлено 4 жовтня 1989 р. Меморіальний хрест у м. Миколаїв. Меморіальний хрест у м. Дніпропетровськ
  • 10. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 10 Меморіальний тризуб Українського православного собору св. Володимира у м. Парма, Огайо Протягом останніх років поводиться багато заходів щодо вшанування пам’яті загиблим у ті страшні роки. Один з них – конкурс плакатів «Голодомор 1932-33. Пам’ятаймо!»
  • 11. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 11 Україна вишита хрестами, вбита, винищена, закатована. Ніби сама смерть вишивала. Чи то зла іронія, що українці традиційно вишивають хрестиком, а чорний колір – один з найтиповіших кольорів української вишивки, колір журби?.. Дитячий гомін, дорослі настанови, дідівські нарікання - все стихло… Замість членів сім’ї - хрести, як нагадування про жахливу трагедія винищення української родини. Нема що подати до столу. Нема кому. Нема для кого. Розбита навхрест тарілка на тлі свіжоскопаного ґрунту – символ голодної смерті. Переживши всі жахіття страшного голодокосу на Кубані та Полтавщині (у брата), "виснажений до краю, весь у ранах… з опухлими і водянистими ногами, вже не надіявся вижити, пізнавши муки голоду аж до передсмертної межі", Василь Барка 25 років збирав свідчення очевидців голодомору 1933 року. В кінці 50-х років, вже у Нью-Йорку, письменникові довелося ще раз у житті пережити моторошне відчуття голоду. 25—35 центів на день вистачало лише на дешевий рис і раз на два дні можна було дозволити собі купити банку рибних консервів. Напівголодне існування, за свідченням Барки, відновило в його пам'яті 1933 рік на Кубані. І він взявся до роботи, нелегкої, виснажливої. Про створення роману «Жовтий князь» автор говорить: "Там у мене було більше плачів, ніж писанини. Я дотримувався правила нічого не вигадувати… Автор у своєму творі — не суддя, але, як колись визначив Чехов, свідок для суду: розповідати, що сталося в житті». «Жовтий князь» Василя Барки — це правдиве свідчення перед людьми і Богом про
  • 12. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 12 те, що чинилось в Україні тридцять третього. У 2006 році Президентом України було написано З А К О Н У К Р А Ї Н И «Про Голодомор 1932-1933 років в Україні», в статті № 2 якого сказано: Публічне заперечення Голодомору 1932-1933 років в Україні визнається наругою над пам'яттю мільйонів жертв Голодомору, приниженням гідності Українського народу і є протиправним. Отже, схилимо голови перед тими, хто помер, і перед тими, хто вижив на глевкому хлібі з кори та глини. Всі встають, запалюється січка. Під музичний супровід (пісню «Свіча» О.Білозір) демонструються такі слайди:
  • 13. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 13
  • 14. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 14
  • 15. Пам'ять — нескінченна книга, в якій записано все Т.А.Шинкаренко, ІЗОШ № 4, м. Іллічівськ 15