مهارات التقديم والإلقاء للمبتدئين والمستوى المتوسط

Presentation Skills
Presentation Skills
‫العرض‬ ‫أو‬ ‫التقديم‬ ‫مهارات‬
‫العرض‬ ‫أو‬ ‫التقديم‬ ‫مهارات‬

- ‫التقديم‬ ‫مهارات‬
- ‫التقديم‬ ‫مهارات‬
Outline
Outline

‫الموضوع‬ ‫بناء‬

‫االنتباه‬ ‫جذب‬ ‫اساسيات‬

‫ال‬ ‫هيكل‬
Presentation

‫نصائح‬
‫سريعة‬

‫المعلومات‬ ‫مصادر‬

‫العرض‬ ‫أدوات‬

‫أسئلة‬

‫ال‬ ‫هذه‬ ‫هدف‬
Presentation

‫ال‬ ‫أنواع‬
Presentations

‫بـ‬ ‫نقوم‬ ‫لماذا‬
Presentations

‫ال‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫أسباب‬
Presentations

‫ال‬ ‫هدف‬
‫ال‬ ‫هدف‬
Presentation
Presentation

‫وتنظيم‬ ‫تطوير‬
Presentation
‫مناسبة‬ ‫ألي‬

‫المستمعين‬ ‫على‬ ‫والسيطرة‬ ‫جيد‬ ‫أولي‬ ‫انطباع‬ ‫خلق‬

‫ال‬ ‫استخدام‬
Body Language

‫الفهم‬ ‫لتحسين‬ ‫المرئية‬ ‫األشياء‬ ‫استخدام‬

‫الصعبة‬ ‫األسئلة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫السريع‬ ‫التفكير‬

Presentations
Presentations
:‫التالية‬ ‫األسباب‬ ‫ألحد‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫أمام‬ ‫الكالم‬

‫معلومات‬ ‫تقديم‬

‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫سلعة‬ ‫تسويق‬ ‫أو‬ ‫بيع‬

‫لمشكلة‬ ‫حلول‬ ‫أو‬ ‫مشكلة‬ ‫عرض‬

‫ندوة‬ ‫أو‬ ‫مؤتمر‬ ‫في‬ ‫كلمة‬

‫مشروع‬ ‫تقديم‬

Presentations
Presentations
‫؟‬
‫؟‬

‫لالقناع‬
‫ما‬ ‫شيئ‬ ‫على‬ ‫الحث‬ ‫أو‬ ‫أوالتفاوض‬
–
‫ما‬ ‫بعمل‬ ‫للقيام‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اقناع‬
–
!‫نفسك‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫أو‬ ‫فكرة‬ ‫تسويق‬ ‫أو‬ ‫بيع‬

‫بالمعلومات‬ ‫التزويد‬ ‫أو‬ ‫للتعليم‬
–
‫الهضمي‬ ‫الجهاز‬ ‫يعمل‬ ‫كيف‬ ‫شرح‬
–
‫شركة‬ ‫في‬ ‫المبيعات‬ ‫حجم‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬ ‫تقديم‬

‫للترفيه‬

Presentations
Presentations

!‫كفاية‬ ‫مستعد‬ ‫مش‬

!‫مضحك‬ ‫شكلي‬

! ّ
‫في‬ ‫حتبحلق‬ ‫الناس‬

!‫كسوفي‬ ‫يا‬

!‫متوقع‬ ‫الغير‬ ‫أو‬ ‫المجهول‬ ‫من‬ ‫خوف‬ ‫عندي‬

!‫مريرة‬ ‫قديمة‬ ‫ذكريات‬ ‫عندي‬

!‫اعصابي‬ ‫امسك‬ ‫عارف‬ ‫مش‬

!‫هتزهق‬ ‫الناس‬

!‫تأكلني‬ ‫ها‬ ‫الناس‬

!‫ج‬ّ
‫ن‬‫يه‬ ‫ها‬ ‫الكمبيوتر‬

‫ال‬ ‫قبل‬ ‫الخوف‬ ‫على‬ ‫نتغلب‬ ‫كيف‬
Presentation
Presentation
‫؟‬
‫؟‬

!‫حالك‬ ‫ر‬ ّ
‫حض‬
–
)‫االيجابي‬ ‫(التفكير‬ ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬
–
‫النجاح‬ ‫ل‬ّ
‫ي‬‫تخ‬
–
‫جيدة‬ ‫أو‬ ‫ظريفة‬ ‫أشياء‬ ‫تذكر‬
–
‫العام‬ ‫المظهر‬
–
‫الصوت‬
–
‫االلقاء‬ ‫على‬ ‫التدريب‬
–
‫الكافي‬ ‫والنوم‬ ‫الصحيح‬ ‫التنفس‬

Presentation
Presentation
‫؟‬
‫؟‬

‫ا‬ ‫اعرف‬
‫لمستمعين‬
–
‫؟‬ ‫هم‬ ‫من‬
–
‫خلفيتهم؟‬
)‫اللغة‬ - ‫المهنة‬ – ‫الثقافي‬ ‫المستوى‬ – ‫النوع‬ – ‫(السن‬
–
)‫احصائيات‬ - ‫قصص‬ – ‫أرقام‬ – ‫سماعه‬ ‫يريدون‬ ‫الذي‬ ‫(ما‬ ‫اهتماماتهم؟‬
–
‫عددهم؟‬

‫المكان‬ ‫اعرف‬
–
‫أين؟‬
–
‫كيف‬
‫أصل؟‬
–
‫المتوفرة؟‬ ‫األجهزة‬ ‫ما‬

‫آخرون؟‬ ‫هناك‬ ‫أم‬ ‫الوحيد‬ ‫المتحدث‬ ‫أنت‬ ‫هل‬


‫ال‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫اكتب‬
Presentation

‫ورقة‬ ‫على‬ ‫تقوله‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫اكتب‬

‫بالك‬ ‫على‬ ‫يخطر‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫أكتب‬ ‫بل‬ ‫األفكار‬ ‫ترتب‬ ‫ال‬

‫رئيسية‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫األفكار‬ ‫م‬ ّ
‫قس‬

‫المستمعين؟‬ ‫عن‬ ‫ماذا‬
–
‫يعرفونه؟‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
–
‫يعرفوه؟‬ ‫أن‬ ‫يريدون‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
–
‫يعرفوا؟‬ ‫أن‬ ‫تريدهم‬ ‫ماذا‬

‫االنتباه‬ ‫لجذب‬ ‫اساسيات‬
‫االنتباه‬ ‫لجذب‬ ‫اساسيات‬
WII – FM
‫ايه؟‬ ‫استفيد‬ ‫ها‬ ‫أنا‬
MMFG – AM
‫نفسي‬ ‫من‬ ‫مبسوط‬ ‫أبقى‬ ‫عاوز‬

!‫قل‬ ‫ثم‬ ‫قل‬ ‫ثم‬ ‫قل‬
!‫قل‬ ‫ثم‬ ‫قل‬ ‫ثم‬ ‫قل‬

( ‫المقدمة‬
10
-
15
)%
–
‫ستقوله‬ ‫ما‬ ‫لهم‬ ‫قل‬
–
‫المبدأ‬ ‫شرح‬

( ‫الموضوع‬
70
–
80
)%
–
‫لهم‬ ‫قل‬

( ‫النتيجة‬ ‫أو‬ ‫الملخص‬
10
-
15
)%
–
‫لهم‬ ‫قلته‬ ‫ما‬ ‫لهم‬ ‫قل‬

Presentation
Presentation
!‫اصطادهم‬
‫الهدف‬
‫الموضوع‬
‫الملخص‬
‫على‬ ‫ل‬ّ
‫ف‬‫ق‬
‫!الموضوع‬
‫األسئلة‬


‫قصيرة‬ ‫قصة‬

‫سؤال‬

‫جريئة‬ ‫جملة‬

‫مقولة‬

‫نكتة‬

‫تاريخي‬ ‫حدث‬

‫مألوف‬ ‫غير‬ ‫شئ‬ ‫أي‬

‫الهدف‬
‫الهدف‬

Presentation

________ ‫سوف‬ _______ ‫فعلتم‬ ‫إذا‬

‫ال‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫على‬ ‫التركيز‬
Presentation

‫عليها؟‬ ‫الحصول‬ ‫تريد‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫ما‬
‫الهدف‬
WII - FM


‫الواضحة‬ ‫والنقط‬ ‫الشعارات‬ ‫استخدام‬ ‫حاول‬
–
‫المستمع‬ ‫إلى‬ ‫االمعلومة‬ ‫وصول‬ ‫عملية‬ ‫هل‬ ّ
‫تس‬
–
‫حفظها‬ ‫يسهل‬

‫في‬ ‫الكالم‬ ‫احصر‬
–
‫لل‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬ ‫يخدم‬ ‫ما‬
Presentation
–
‫المستمع‬ ‫يهم‬ ‫ما‬
–
‫للمستمع؟‬ ‫هذا‬ ‫يعنى‬ ‫ماذا‬ : ‫بسؤال‬ ‫األساسية‬ ‫النقط‬ ‫في‬ ‫ّل‬
‫د‬‫ع‬


‫وقصيرة‬ ‫بسيطة‬ ‫جمل‬ ‫استعمل‬
‫المستمعين‬ ‫استيعاب‬ ‫لضمان‬

‫النقط‬ ‫لدعم‬ ‫امثلة‬ ‫استخدم‬

‫االستيعاب‬ ‫لتحسين‬ ‫اآلتية‬ ‫الوسائل‬ ‫أحد‬ ‫استخدم‬
–
‫قصص‬
–
‫شخصية‬ ‫خبرات‬
–
‫متخصصة‬ ‫آراء‬
–
‫تشبيه‬
–
‫أقوال‬
–
‫احصائيات‬

‫للموضوع‬ ‫المستمعين‬ ‫نسيان‬ ‫عدم‬ ‫لضمان‬
‫للموضوع‬ ‫المستمعين‬ ‫نسيان‬ ‫عدم‬ ‫لضمان‬

‫ودل‬ ‫قل‬ ‫ما‬

ً‫ا‬‫ظريف‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫حاول‬

‫النقاط‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫منطقي‬ ‫معين‬ ‫نظام‬ ‫اتبع‬

‫البساطة‬

ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الكالم‬ ‫نفس‬ ‫تعيد‬ ‫ال‬

‫مرئية‬ ‫ايضاح‬ ‫وسائل‬ ‫استخدم‬

‫المستمع‬ ‫على‬ ‫والمرئيات‬ ‫الكالم‬ ،‫الصوت‬ ‫تأثير‬
‫المستمع‬ ‫على‬ ‫والمرئيات‬ ‫الكالم‬ ،‫الصوت‬ ‫تأثير‬
38
7
55
‫ت‬
‫صو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫كالم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ات‬‫ي‬‫لمرئ‬ ‫ا‬

‫المرئيات‬
‫المرئيات‬

‫لماذا؟‬
–
‫االستيعاب‬ ‫لزيادة‬
–
‫الوقت‬ ‫الختصار‬

Visual Aids
–
‫بياني‬ ‫رسم‬
–
‫كروكي‬
–
‫خرائط‬ – ‫رسومات‬
–
‫أفالم‬ - ‫فوتوجرافية‬ ‫صور‬

‫الملخص‬
‫الملخص‬

‫ال‬ ‫هدف‬ ‫اذكر‬
Presentation

‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫الرئيسية‬ ‫النقاط‬ ‫اذكر‬

‫المستمعين‬ ‫إلى‬ ‫توصيله‬ ‫تريد‬ ‫ما‬ ‫ح‬ ّ
‫وض‬

!‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫ل‬ّ
‫ف‬‫ق‬
!‫الموضوع‬ ‫على‬ ‫ل‬ّ
‫ف‬‫ق‬

‫ال‬ ‫انهي‬
Presentation
‫ثم‬ ‫طريفة‬ ‫معلومة‬ ‫أو‬ ‫بقصة‬
–
‫ما‬ ‫بعمل‬ ‫طالب‬
–
‫ال‬ ‫من‬ ‫بالهدف‬ ‫طالب‬
Presentation
–
‫سؤال‬ ‫اسألهم‬


‫باألسئلة؟‬ ‫تسمح‬ ‫متى‬

‫استماعهم‬ ‫لحسن‬ ‫المستمعين‬ ‫بشكر‬ ‫ابدأ‬

‫األسئلة‬ ‫توقع‬ ‫حاول‬

ً‫ا‬‫جيد‬ ‫السؤال‬ ‫فهم‬ ‫من‬ ‫تأكد‬

‫المستمعين‬ ‫لباقي‬ ‫السؤال‬ ‫أعد‬

ً‫ا‬‫جديد‬ ً‫ا‬‫موضوع‬ ‫تبدأ‬ ‫ال‬ – ‫فقط‬ ‫سئل‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫اجابتك‬ ‫احصر‬


ً‫ا‬‫دفاعي‬ ‫تكن‬ ‫ال‬

‫تتسرع‬ ‫ال‬

‫اإلجابة‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫تكذب‬ ‫ال‬

‫المستمع‬ ‫تحرج‬ ‫ال‬

‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫مستمع‬ ‫مع‬ ‫نقاش‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫ال‬

‫بالموضوع‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫أسئلة‬ ‫على‬ ‫تجاوب‬ ‫ال‬

‫سريعة‬ ‫نصائح‬

Body Language
Body Language

‫االبتسامة‬

Eye Contact
–
‫االهتمام‬
–
‫الهيمنة‬

‫األيادي‬

‫الوقفة‬

‫الصوت‬
‫الصوت‬

‫ال‬
Volume
–
‫سيملوا‬ ‫وإال‬ ‫يسمع‬ ‫الزم‬ ‫الكل‬
–
‫بالسلطة‬ ‫انطباع‬ ‫يعطى‬ ‫ال‬ ‫الهادئ‬ ‫الصوت‬

‫الوضوح‬
–
!‫ك‬ّ
‫ق‬‫ب‬ ‫افتح‬
–
‫بوضوح‬ ‫حرف‬ ‫كل‬ ‫نقط‬ ‫حاول‬

‫ال‬ ‫(في‬ ‫التنويع‬
Volume
)‫السرعة‬ ،‫الطبقة‬ ,
–
‫ثقة‬ ‫مصدر‬ ‫تكون‬ ‫ال‬
–
‫المستمعين‬ ‫انتباه‬ ‫ستفقد‬

‫ال‬ ‫ألقى‬ ‫كيف‬
‫ال‬ ‫ألقى‬ ‫كيف‬
Presentation
Presentation
‫؟‬
‫؟‬

‫ال‬ ‫من‬ ‫تقرأ‬ ‫ال‬
slides
–
‫يوجد‬ ‫ال‬
Eye contact
–
‫مقنع‬ ‫تكون‬ ‫لن‬
–
!‫مملة‬

‫ال‬ ‫على‬ ‫كاملة‬ ‫فقرات‬ ‫أو‬ ‫طويلة‬ ‫جمل‬ ‫تضع‬ ‫ال‬
slides

‫خارجية‬ ‫كروت‬ ‫على‬ ‫ستقوله‬ ‫ما‬ ‫اكتب‬

‫ال‬ ‫و‬ ‫الهجاء‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
grammar

( ‫الخطوط‬ ‫أنواع‬ ‫نفس‬ ‫استخدم‬
fonts
‫العام‬ ‫والشكل‬ )
‫لل‬
slides

‫متنوعة‬
‫متنوعة‬

‫ال‬ ‫في‬ ‫ساعة‬ ‫لكل‬
Presentation
‫إلى‬ ‫تحتاج‬
10
‫ساعات‬
‫تحضير‬

‫وظيفتك‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫بتعريف‬ ‫ابدأ‬

!‫واقف‬ ‫خليك‬

!‫صوتك‬ ‫ح‬ ّ
‫وض‬

‫تتعداه‬ ‫وال‬ ‫لك‬ ‫المسموح‬ ‫الوقت‬ ‫من‬ ‫تأكد‬

‫مرئية‬ ‫أشياء‬ ‫أو‬ ‫فيديو‬ ‫أو‬ ‫صور‬ ‫استخدم‬

‫شخصية‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ “‫”نحن‬ ‫و‬ “‫”أنا‬ ‫مثل‬ ‫كلمات‬ ‫استخدم‬


‫المكتبات‬ ‫و‬ ‫الكتب‬

( ‫المتخصصة‬ ‫المجالت‬
Journals
)

‫االنترنت‬

‫ورسائل‬ ‫أبحاث‬

‫اآلخريين‬ ‫خبرات‬ ‫أو‬ ‫الشخصية‬ ‫الخبرات‬

 Handouts
 Writing board
 Flip chart
 Slides
 Overhead projector
 Data show
 Video
 TV Campaigns

‫أسئلة؟‬ ‫أي‬
‫أسئلة؟‬ ‫أي‬
‫استماعكم‬ ‫لحسن‬ ً‫ا‬‫شكر‬
‫أسئلة؟‬

مهارات التقديم والإلقاء للمبتدئين والمستوى المتوسط

More Related Content

Similar to مهارات التقديم والإلقاء للمبتدئين والمستوى المتوسط

Recently uploaded

مهارات التقديم والإلقاء للمبتدئين والمستوى المتوسط