EXPERT



                                            ARCHITECT
    TRAINER
                                                             MENTOR
.               FACILITATOR


          Learning	
  Vision	
  @	
  bpost	
  
               Huizingen,	
  19 ,March	
  	
  2013	
  
                                 th	
  

             Inspira=eslides	
  Pascal	
  Van	
  Loo	
  


                          @pascalvanloo #ttt
                          www.linkedin.com/company/2395134
                          pascal@thetrainingtransition.be


                                                                      1
2
CCC	
  Compar=mentering?	
  
•  @	
  Bpost	
  
ShiF	
  from	
  Classical	
  Training	
  
  TO	
  
	
  Learning	
  Solu=on	
  Center	
  
  TO	
  
	
  Learning	
  Organisa=on	
  =	
  
Performing	
  &	
  Changing	
  Organisa=on	
  
Waarmee kunnen stoppen!




                                 ?
10	
  
          hLp://pinterest.com/pin/158681586842730277/	
  	
  
Leerprincipes
                                              	
  
                                          • 	
  Eerst	
  concrete	
  taken	
  ondersteunen	
  door	
  
                                          ondersteuning	
  op	
  de	
  werkplek.	
  
Werken	
  =	
  leren	
  =	
  werken	
  
                                          • 	
  Daarna	
  bekijken	
  wat	
  on-­‐top	
  aan	
  parate	
  kennis/
                                          vaardigheid	
  nodig	
  is.	
  




                                           • 	
  Micro-­‐learning:	
  kleine	
  stukjes	
  vrije	
  =jd	
  
 De	
  werkplek	
                          gebruiken	
  om	
  te	
  leren.	
  Ook	
  om	
  eventueel	
  
                                           grotere	
  hoeveelheden	
  of	
  vaardigheden	
  te	
  leren:	
  
  als	
  leerplek	
                        in	
  stukjes	
  kappen.	
  	
  
                                           • 	
  Maar	
  niet	
  alle	
  leren	
  kan	
  op	
  de	
  werkplek	
  en	
  heb	
  
                                           je	
  een	
  onderdompeling	
  nodig.	
  
                                           • 	
  Transfer	
  maximaal	
  


                                                                                                                    11	
  
Criteria	
  
Leren	
  =	
  de	
                • 	
  Ervaren	
  +	
  reflecteren	
  +	
  abstraheren	
  +	
  oefenen	
  
                                  (over	
  and	
  over	
  again)	
  
 cirkel	
  rond	
  
                                  • 	
  Extra	
  aandacht	
  voor	
  vertaling	
  naar	
  de	
  
    maken      	
                 werkplek,	
  engagement	
  om	
  te	
  doen	
  


                                  • 	
  Geen	
  zin	
  om	
  dingen	
  te	
  leren	
  als	
  je	
  ze	
  niet	
  meteen	
  kan	
  
                                  toepassen	
  
                                  • 	
  Strakker	
  afdwingen	
  van	
  leer=jd	
  op	
  werkplek:	
  tempo	
  
                                  van	
  de	
  werkplek	
  volgen	
  of	
  afdwingen	
  dat	
  de	
  =jd	
  er	
  
 Just-­‐in-­‐=me	
  leren	
       voor	
  zal	
  zijn	
  om	
  toe	
  te	
  passen	
  
                                  • 	
  Hoe	
  flexibel	
  kunnen	
  opleidingen	
  zijn?	
  
                                  • 	
  Grotere	
  leerstappen	
  opdelen	
  in	
  kleinere,	
  haalbare	
  
                                  stappen	
  




                                  • 	
  Enkel	
  noodzakelijke	
  parate	
  kennis	
  
Just-­‐enough	
  leren	
  
                                  • 	
  Niet	
  alles	
  moet	
  klassikaal	
  ingeoefend	
  worden	
  
                                                                                                                         12	
  
COP?	
  Community	
  of	
  Prac=ce	
  

LN?	
  Lerend	
  Netwerk	
  

KDN?	
  Kennisdelingsnetwerk	
  
Aanpak	
  Kennisdeling	
  
                Netwerk	
  Organisa.e-­‐                   Workshops	
  &	
  	
  
                                                                                                                1	
  -­‐	
  1	
  
                beheersing	
  (NOB)	
                      Lerende	
  netwerken	
  (LN)	
  




                                                  NOB	
  14	
  juni	
  

                                                      Keuze-­‐moment	
  

   2	
  algemene	
  inhoudelijke	
  
                                                                    Lerend Netwerk (LN): 1. Vrije keuze
   Workshops	
  	
  
                                                                                         2. Thematisch
                                                                                                                                       Resultaat	
  
        Week                            Week
         18
        maart
                    Switch?	
  
                                         15
                                         mei
                                                                    Sep-
                                                                   tember                        …	
                                2	
  jaar	
  


Evolu=e	
  van	
  vierkant	
  naar	
  rond:	
  van	
  gestructuurde	
  inhoud	
  naar	
  organische	
  zelfsturing	
  
+	
  
Academy?	
  
Strenghts:	
  Marcus	
  Buckingham	
  
Paars	
  Competen=emanagement
                            	
  
7 levels of change
Opleiding 2.0.
Dertien trends




                            Goed overzicht
hLp://www.frankwatching.com/archive/2008/12/29/zes-­‐trends-­‐in-­‐e-­‐learning/	
  	
  	
  	
  	
  	
  
 hLp://www.frankwatching.com/archive/2009/01/07/trends-­‐in-­‐e-­‐learning/	
  
Top 10 incredible sites “Teach”




 Welke concepten kunnen we voor opleiding gebruiken?
      hLp://dailytekk.com/2013/01/08/the-­‐ul=mate-­‐life-­‐hack-­‐2013-­‐200-­‐life-­‐enhancing-­‐sites-­‐services/	
  	
  
Peter Hinsen




Digitaal is het nieuwe normaal
        hLp://www.peterhinssen.com/	
  	
  
Formats van
 vandaag
01. Short is in / Long is out




     Inspirerend en visueel presenteren
               hLp://www.pecha-­‐kucha.org/	
  
02. TED style




Leren van TED presentaties
        hLp://www.ted.com/	
  	
  
03. Gamification




  Spel-elementen inbouwen
 hLp://www.springwise.com/tourism_travel/marrioLgame/
04. Meedoen!




     Topdocenten
  hLp://universiteitvannederland.nl/	
  	
  
MOOC?	
   	
  
Massive	
  Open	
  Online	
  Course	
  
                                   	
  
Tendenzen en visie op leren 2013

Tendenzen en visie op leren 2013

  • 1.
    EXPERT ARCHITECT TRAINER MENTOR . FACILITATOR Learning  Vision  @  bpost   Huizingen,  19 ,March    2013   th   Inspira=eslides  Pascal  Van  Loo   @pascalvanloo #ttt www.linkedin.com/company/2395134 [email protected] 1
  • 2.
  • 8.
  • 9.
    •  @  Bpost   ShiF  from  Classical  Training   TO     Learning  Solu=on  Center   TO     Learning  Organisa=on  =   Performing  &  Changing  Organisa=on  
  • 10.
    Waarmee kunnen stoppen! ? 10   hLp://pinterest.com/pin/158681586842730277/    
  • 11.
    Leerprincipes   •   Eerst  concrete  taken  ondersteunen  door   ondersteuning  op  de  werkplek.   Werken  =  leren  =  werken   •   Daarna  bekijken  wat  on-­‐top  aan  parate  kennis/ vaardigheid  nodig  is.   •   Micro-­‐learning:  kleine  stukjes  vrije  =jd   De  werkplek   gebruiken  om  te  leren.  Ook  om  eventueel   grotere  hoeveelheden  of  vaardigheden  te  leren:   als  leerplek   in  stukjes  kappen.     •   Maar  niet  alle  leren  kan  op  de  werkplek  en  heb   je  een  onderdompeling  nodig.   •   Transfer  maximaal   11  
  • 12.
    Criteria   Leren  =  de   •   Ervaren  +  reflecteren  +  abstraheren  +  oefenen   (over  and  over  again)   cirkel  rond   •   Extra  aandacht  voor  vertaling  naar  de   maken   werkplek,  engagement  om  te  doen   •   Geen  zin  om  dingen  te  leren  als  je  ze  niet  meteen  kan   toepassen   •   Strakker  afdwingen  van  leer=jd  op  werkplek:  tempo   van  de  werkplek  volgen  of  afdwingen  dat  de  =jd  er   Just-­‐in-­‐=me  leren   voor  zal  zijn  om  toe  te  passen   •   Hoe  flexibel  kunnen  opleidingen  zijn?   •   Grotere  leerstappen  opdelen  in  kleinere,  haalbare   stappen   •   Enkel  noodzakelijke  parate  kennis   Just-­‐enough  leren   •   Niet  alles  moet  klassikaal  ingeoefend  worden   12  
  • 13.
    COP?  Community  of  Prac=ce   LN?  Lerend  Netwerk   KDN?  Kennisdelingsnetwerk  
  • 15.
    Aanpak  Kennisdeling   Netwerk  Organisa.e-­‐ Workshops  &     1  -­‐  1   beheersing  (NOB)   Lerende  netwerken  (LN)   NOB  14  juni   Keuze-­‐moment   2  algemene  inhoudelijke   Lerend Netwerk (LN): 1. Vrije keuze Workshops     2. Thematisch Resultaat   Week Week 18 maart Switch?   15 mei Sep- tember …   2  jaar   Evolu=e  van  vierkant  naar  rond:  van  gestructuurde  inhoud  naar  organische  zelfsturing  
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22.
  • 23.
  • 25.
  • 26.
    Dertien trends Goed overzicht hLp://www.frankwatching.com/archive/2008/12/29/zes-­‐trends-­‐in-­‐e-­‐learning/             hLp://www.frankwatching.com/archive/2009/01/07/trends-­‐in-­‐e-­‐learning/  
  • 27.
    Top 10 incrediblesites “Teach” Welke concepten kunnen we voor opleiding gebruiken? hLp://dailytekk.com/2013/01/08/the-­‐ul=mate-­‐life-­‐hack-­‐2013-­‐200-­‐life-­‐enhancing-­‐sites-­‐services/    
  • 28.
    Peter Hinsen Digitaal ishet nieuwe normaal hLp://www.peterhinssen.com/    
  • 29.
  • 30.
    01. Short isin / Long is out Inspirerend en visueel presenteren hLp://www.pecha-­‐kucha.org/  
  • 31.
    02. TED style Lerenvan TED presentaties hLp://www.ted.com/    
  • 32.
    03. Gamification Spel-elementen inbouwen hLp://www.springwise.com/tourism_travel/marrioLgame/
  • 33.
    04. Meedoen! Topdocenten hLp://universiteitvannederland.nl/    
  • 34.
    MOOC?     Massive  Open  Online  Course