Workshop ict-infrastructuur
Werkdagen ‘Samen Slimmer Leren’ - november 2018
Waar liggen jullie prioriteiten
2
We spraken jullie in een intake…
3
ICT gebruik door docenten
VISIE – MISSIE – ICT AANPAK
ALLES RONDOM
PLANNEN MAKEN
4
VISIE – MISSIE – ICT AANPAK
5
Ik denk veel aan de toekomst,
want het is daar dat ik de rest
van mijn leven zal doorbrengen.
Woody Allen
4 in balans
7
De opvatting over
kwalitatief goed en
doelmatig onderwijs
en de plaats die ICT
daarbij inneemt.
De visie omvat de
overkoepelende
ambities en gaat in
op de
randvoorwaarden om
deze te
verwezenlijken.
De benodigde
competenties van
medewerkers om ICT
goed in te zetten.
• Leraren
• Management
• Staf
• Leermaterialen
• Digitale leermiddelen
• Educatieve software
• Software in de school
Van digibord, Wifi,
internet tot iPad,
chromebook en PC
8
ICT Puzzel
9
https://www.kennisnet.nl/diensten-voor-de-school/ict-puzzel-voor-het-onderwijs/
Ict-puzzel voor het onderwijs
10
Onderwijs Middelen Organisatie
11
12
Bespreek in drietallen, 15 minuten
• Van VISIE naar RESULATEN hoe werkt dat bij jou op school?
• Waar ligt jouw prioriteit?
• WAT kun JIJ DOEN om jouw prioriteit te behalen?
13
INFRASTRUCTUUR
14
ALLES RONDOM
Infrastructuur van een school – volg ons op kennisnet.nl
15
OnderwijsOnderwijs ondersteuning
Bedrijfsvoering
InfradomeinApplicatiedomein
Productiviteit oplossingen
E-mail, agenda, samenwerking en communicatie (G-Suite / O365)
Connectiviteit
lan, wifi, internet
Platform
servers, clouds
Persoonlijke devices
PC, chromebook, tablet
Onderwijs devices
Smart- & digiboards
Groepen &
klassen
Financieel
P & O
Leerling
Informatie
Verzuim
Roosters
(aanbieden van)
Leermaterialen
Inleveren beoordelen
van opdrachten
Maken van een
persoonlijk leerplan
Volgen en begeleiden
van het leerproces
Afnemen van toetsen
Leerling portfolio
Identity management
Beheren keten identiteit
ICT van een school
17
https://www.kennisnet.nl/fileadmin/kennisnet/publicatie/Kennisnet-De-digitale-leeromgeving-in-het-primair-en-voortgezet-onderwijs.pdf
Zie ook:
ICT van een school
19
Ervaringen delen?
• Wat gebruiken jullie?
• Wat kunnen wij daarvan leren?
20
Deskundigheid
21
ICT gebruik door docenten
Digitale geletterdheid
https://www.kennisnet.nl/publicaties/handreiking-ict-bekwaamheid-van-de-leraar-hoe-pak-je-dat-aan/
Digitale geletterdheid: Welke
bekwaamheden hebben leraren nodig om
leerlingen/studenten te begeleiden op weg
naar burgerschap en om de digitale kloof te
verkleinen?
Leersituatie: Welke keuzes maakt de
leraar vanuit de leersituatie? Welke
didactiek en ict-middelen zijn geschikt om
optimaal te leren?
Professionalisering: Wat voor
professionaliseringsbeleid is nodig om
leraren ict effectief te laten inzetten, zowel
individueel als in het collectief?
Organisatie: De organisatie geeft leraren
taken op het gebied van ict-bekwaamheid.
Hoe zorg je dat de uitvoering uniform
gebeurt, vanuit een consistent beleid en
volgens wet- en regelgeving?
Digitale geletterdheid
• Organiseer de deskundigheid bij jou op school.
Dit is OOK een rol vanuit de ICT functie
• i-Coach is de trend
• Werk ook met ‘scenario gebaseerde’ trainingen
• Betrek docenten natuurlijk bij de opzet
https://www.kennisnet.nl/publicaties/handreiking-ict-bekwaamheid-van-de-leraar-hoe-pak-je-dat-aan/
Hoe gaat dit bij jou op school?
• Hoe worden jouw docenten opgeleid met software gebruik?
24
Dank voor uw aandacht
Koen van der Werf
Adviseur infrastructuur
k.vanderwerf@kennisnet.nl
Bas Roset
Senior adviseur infrastructuur
b.roset@kennisnet.nl
Paul Crone
Senior adviseur infrastructuur
p.crone@kennisnet.nl

Workshop ict infra L&W dagen PO handout