شبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليم
Download as PPT, PDF2 likes4,138 views
يتناول المستند تطور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وكيف ساهمت الإنترنت في تسهيل الوصول إلى المعلومات وتعزيز عملية التعليم. كما يستعرض فوائد استخدام الإنترنت في مراكز مصادر التعلم، بالإضافة إلى العوائق التقنية والمالية التي تواجه هذه المراكز. يتطرق أيضًا إلى مكونات الشبكات الحاسوبية والبرمجيات المستخدمة في إدارتها.
شبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليم
- 1. المملكة العربية السعودية وزارة الـتعليم العـالي جامعة جازان كلية خدمة المجتمع والتعليم المستمر دبلوم مصادر التعلم الفصل الول4341-5341هـ إستخدام شبكات الصتصال والنترنت في مراكز مصادر التعلم إعداد ابراهيم الحازمي , يحيى صفحي ,علي الحدري،هاني مرحبي إشراف الدكتور محمدمطهر
- 2. تمهيد أدى التطور التقني إلى حدوث ثورتين هامتين )ثورة المعلوما ت وثورة التصال ت ( تهتم ثورة المعلوما ت بجمع ومعالجة وتخزين وتوزيع المعلوما ت أما ثورة التصال ت فتمثلت بانتشار شبكا ت الهاتف والشبكا ت الحاسوبية والمقمار الصناعية, حيث أصبحت الشبكا ت الحاسوبية من أولى متطلبا ت العصر حيث تؤمن تبادل المعلوما ت والمشاركة في الموارد والتجهيزا ت المختلفة. الرئيسية السابقة التالية
- 3. سبب الظهور تعتبر شبكة النترنت أضخم تطبيق لتكنولوجيا المعلوما ت في العالم ، حيث تتيح للجميع إمكانية الدخول إلى مصادر المعلوما ت المتوفرة في موامقع عديدة من الشبكة للتسوق أو إرسال البريد اللكتروني أو البحث عن النصوص واسترجاعها أو الوصول إلى مقواعد البيانا ت والمنتديا ت اللكترونية والخبار والرشيف والمجل ت اللكترونية وتعتبر شبكة النترنت مزيجا علميا من تكنولوجيا الحاسوب ونظم التصال ت والتحكم ، استطاعت أن تصل المراكز بالفروع وتقيم حلقا ت الوصل بين حاسوب وأخر وبين مستخدم وآخر . الرئيسية السابقة التالية
- 4. يوجد الكثير من التعريفا ت حول ما هي شبكة النترنت لمجموعة من الباحثين نذكر منها ما يلي : 1 / هي المنظومة العالمية التي تربط مجموعة من الحواسيب بشبكة واحدة، وكلمة إنترنت مختصرة من كلمة ، Internet workوهناك من يرى أنها مشتقة من كلمة ))International Network 2 / هي عبارة عن كل الشبكا ت الحاسوبية المحلية التي يتصل بعضها ببعض في جميع أنحاء العالم ، لتشكل شبكة واحدة ضخمة تنقل المعلوما ت الرئيسية السابقة التالية
- 5. ومما سبق يمكن التوصل إلى التعريف التالي لشبكة النترنت وهو : أنها عبارة عن شبكة ضخمة تضم مليين من الحواسيب المتصلة مع بعضها البعض من أجل تسهيل الحصول على المعلوما ت من مقبل مستخدميه . الرئيسية السابقة التالية
- 6. ثانيا : مجال ت استخدام شبكة النترنت ً يمكن تلخيص أهم المجال ت التي تقدمها شبكة النترنت بما يلي : 1. نظام البريد اللكتروني Electronic Mail 2. خدمة القوائم البريدية Mailing List 3. خدمة المجموعا ت الخبارية News Groups 4. نظام نقل الملفا ت FTP 5. خدمة المحادثة Internet Relay Chat 6. خدمة الشبكة العنكبوتية العالمية World )Wide Webالحيلة ، 3002( . الرئيسية السابقة التالية
- 8. البسباب الرئيسة التي تجعلنا نستخدم النترنت في المركز : 1 - والبستفادة من الكم المعلوماتي الهائل الموجودة في شبكة النترنت لدعم المقررات الدرابسية. 2 - النترنت مثال واقعي للقدرة على الحصول على المعلومات من مختلف أنحاء العالم. 3 - تساعد النترنت على التعلم التعاوني الجماعي؛ نظرا سُ لكثرة المعلومات المتوفرة عبر النترنت فإنه يصعب على الطالب البحث في كل القوائم؛ لذا يكون ابستخدام طريقة العمل الجماعي بين الطلب أجدى، حيث يقوم كل طالب بالبحث في قائمة معينة ثم يجتمع الطلب لمناقشة ما تم التوصل إليه. 4 - تصفح مواقع النترنت من أبساليب التعلم الذاتي المستخدمة عالميا. 5 - تساعد النترنت على توفير أكثر من طريقة في التدريس؛ ذلك أن النترنت هي بمثابة مكتبة كبيرة تتوفر فيها جميع الكتب بسوا ء كانت بسهلة أو صعبة. كما أنه يوجد في النترنت ً بعض البرامج التعليمية باختل ف المستويات. الرئيسية السابقة التالية
- 9. العوائق التي تقف أمام ابستخدام النترنت في مراكز مصادر التعلم بسرد أهمها وهي : * تعليمية وبشرية وتتمثل في : ضعف الدعم التعليمي من قبل إدارات مراكز مصادر التعلم. عدم توفر الدلة التعليمية المساندة. قلة المواقع التعليمة الموجهة. ضعف إمكانات بعض أمناء مصادر التعلم التقنية ، وكذلك قصور بعضهمعن مهمة تدريب المعلمين. رفض بعض مدراء المدارس تشغيل النترنت في المركز لعتقادهم أنهغير مجدي في العملية التعليمية. * فنية ومالية وتتمثل في : عدم توفر التصالت الملئمة، حيث تستخدم أغلب مراكز مصادر التعلمالتصال العادي ) (dial-upوالحاجة التعليمية قد تفوق ذلك. ارتفاع أبسعار التصال في حالة التصال العادي أو غيره. عدم توفر البرامج المنابسبة لدارة التصال وخدمة النترنت، مع ارتفاعأبسعارها بالنسبة لغيرها من برامج الحابسب المكتبية. الرئيسية السابقة التالية
- 10. كيفية معالجة الـمشكلت التقنية التي تحدث عند ابستخدام النترنت : 1 منع ابستخدام البرامج المشبوهة أو التي عنطريقها يمكن اختراق الجهزة كبرامج المحادثات . 2 تركيب برامج الحماية من الفيروبسات وتحديثها.-3 ابستخدام برامج لصد هجمات الهاكرز ) الجدار الناري ). Firewall -4 الصيانة الدورية للجهزة. .. الرئيسية السابقة التالية
- 11. تعريف الشبكة الحاسوبية : هي مجموعة من الحوابسيب المستقلة )المختلفة أو المتشابهة ( المرتبطة فيما بينها بشبكة تبادل معطيات ب ه د ف تبادل المعلومات والشتراك في ابستثمار موارد المنظومة مثل الطابعات وبسائط التخزين وغيرها . الرئيسية السابقة والتجهيزات المختلفة. التالية
- 12. بدأت المؤبسسات بوصل حابسباتها الموجودة في موقع واحد ظهور الشبكات المحلية LAN: Local Area Network ثم أصبح من الضروري وصل جميع مواقع المؤسسة المتباعدة مع بعضها ظهور الشبكات الواسعة WAN: Wide Area Network وتوسعت الفكرة إلى ربط العديد من الشبكات الحاسوبية الموجودة في أنحاء العالم ظهور الشبكة العالمية INTERNET الرئيسية السابقة التالية
- 13. مكونات شبكة الحواسيب تتكون شبكات الحوابسيب اللكترونية من: ) 1 (-المكونات المادية . ) 2 (-المكونات البرمجية. الرئيسية السابقة التالية
- 14. )أ(-المخدم : المكونات المادية هو عبارة عن حابسوب الكتروني ذو مواصفات عالية تمكنه من ضم عدد كبير من المشتركين بوقت واحد حيث يشعر كل منهم أن الحابسوب يعمل لجله فقط , ولهذا الغرض يجب أن يتميز بذاكرة عملياتية ) (RAMقابلة للتوبسع لمئات الميجا بايت , ومزود بأماكن لتركيب المزيد من بسواقات القراص الصلبة ومعالج بسريع قادر على تنفيذ مهام متعددة بوقت واحد , وبطاقة شبكة تؤمن ربطه مع عدد من الخطوط يخصص كل منها لقطاع معين من الشبكة , ووحدة لمداد الطاقة أكبر من المعتاد ليتمكن الجهاز من تحمل العباء الضافية ويستعمل هذا الحابسوب نظام تشغيل متعدد المهام يستطع تنفيذ عدة عمليات بوقت واحد ,مثل تنفيذ الطباعة لحد المشتركين وفتح ملف لخر وفحص الحابسوب والبحث عن الفيروبسات ...الخ الرئيسية السابقة التالية
- 15. المكونات المادية ب-المحطات الطرفية: هي عبارة عن حواسيب فردية مزودة ببطاقة شبكة يمكن أن تعمل بأنظمة تشغيل مختلفة وتتعلق إمكانيات هذه الحواسيب بطبيعة العمال المطلوب تنفيذها ,وعدد المشتركين اللذين يدخلون إلى الشبكة عن طريقها. الرئيسية السابقة التالية
- 16. المكونات المادية ج- بطاقة الشبكة وعناصر الربط الخرى: بطاقة الشبكة : هي عبارة عن بنية إلكترونية تربط مع الحاسوب مباشرة وظيفتها تحويل تدفق المعلومات من الشكل التفرعي إلى التسلسلي وبالعكس . ولكل بطاقة شبكة رقم خاص )عنوان( يختلف عن أي بطاقة أخرى في العالم وعنان آخر) ( addressيتحدد حسب مكان الحاسوب في الشبكةومن أهم عناصر الربط الخرى جهاز الموديم modemوهو جهاز يحول الشارات الرقمية إلى تماثلية وبالعكس ويستخدم عند وصل حاسوبين عبر خطوط التصال التي تنقل الشارات التماثلية .ومن عناصر الربط الخرى مثل الجسور والموزعات... الرئيسية السابقة التالية
- 17. المكونات المادية : د- خطوط التصال)التوصيلت والكابلت( تشكل خطوط التصال الجهاز العصبي للشبكة وهي على عدة أنواع: * كابلت محورية * كابلت اللياف الضوئية * الكابلت الثنائية المجدولة المحمية وغير المحمية * الخطوط السلكية واللسلكية واللسلكية الموجهة والفضائية الرئيسية السابقة التالية
- 18. المكونات المادية هـ - وسائل الربط : HUBموزع Switchمفتاح Multi Access Unitوحدة دخول متعدد Routersموزع الشبكة Backboneالخط الرئيسي للشبكة والتجهيزات المختلفة. الرئيسية السابقة التالية
- 19. المكونات المادية و - الطرفيات والموارد المشتركة : وهي وحدات الدخال والخراج المتصل بالحاسوب مثل الطابعة –الراسمة- الماسح الضوئي... وتتصل الطرفية بالحاسوب بشكل مباشر أو بواسطة خط سلكي , وتقوم الطرفيات بوظيفتين هما إدخال البيانات والبرامج إلى الحاسوب وإخراج المعلومات منه ويمكن استخدام الحاسوب نفسه كطرفية )محطة عمل( الرئيسية السابقة التالية
- 20. المكونات البرمجيات )(Software وهي البرمجيات التي تقوم بإدارة الجهزة والعمليات التي تتم داخل الشبكة ومن أهم نظم تشغيل الشبكات الحواسيب المستخدمة حاليا نظام يونكس UNIXونوفل NOVELو ويندوزWINDOWS الرئيسية السابقة التالية
- 21. مزايا الشبكات الحاسوبية: تتميز الشبكات الحديثة بإمكانية نقل الصوت والصورة إضافة إلى المعطيات وتهدف هذه الشبكات إلى ربط كل حاسوب في المنزل أو العمل بخطوط نقل عالية السرعة .ومن الخدمات المفيدة التي تؤمنها الشبكات هي المؤتمرات المرئية video conferences التي تحقق إجراء المؤتمرات عن بعد. الرئيسية السابقة التالية
- 22. نشاط )1( تقوم كل مجموعة بالربط عن طريق) الواي فاي ( بإحدى الشبكات التي تبث في القاعة الرئيسية السابقة التالية
- 23. نشاط )2( تقوم كل مجموعة ببث شبكة عن طريق الجوال الرئيسية السابقة التالية