Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Mehmet Altan Kurnaz
Prof. Dr.
Kastamonu Üniversitesi
Yayın
33
Hakemlik
5
CrossRef Atıf
39
TR Dizin Atıf
199
33
Yayın
5
Hakemlik
39
CrossRef Atıf
199
TR Dizin Atıf
0000-0003-2824-4077
27267647900
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fizik Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
Kastamonu Üniversitesi
Popüler Yayınları
Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
, Hafife Bozdemir,
Bahattin deniz Altunoğlu
, Ebru Ezberci Çevik
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.02610
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9235
8
ATIF
1
FAVORİ
9235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar:
Halil İbrahim Akyüz
, Murat Pektaş,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
ATIF
12
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
12
ATIF
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yapılmış Bağlam Temelli Öğretim Konulu Çalışmaların Tematik İncelemesi
Yazarlar: Ülke Nursaç Kabuklu,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1999
0
ATIF
1
FAVORİ
1999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Bağlam Temelli Çizgi Romanın Öğrencilerin Alternatif Fikirlerini Gidermeye Etkisi
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1654204
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
92
0
FAVORİ
92
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin “Elektriğin İletimi” Ünitesindeki Alternatif Fikirlerinin Skor Analiziyle Belirlenmesi
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.57135/jier.1553159
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
204
0
FAVORİ
204
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bağlam Temelli Çizgi Romanın Altıncı Sınıf Öğrencilerin Temellendirilmiş Zihinsel Model Gelişimine Etkisi
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
250
0
FAVORİ
250
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf “Elektriğin İletimi” Ünitesinde Temellendirilmiş Zihinsel Model Belirlemeye Yönelik Bağlam Temelli 'Öğrenim Durumları Testi' Geliştirilmesi
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
563
0
FAVORİ
563
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1182713
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
834
0
FAVORİ
834
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ DERSİ "KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME" ÜNİTESİNE YÖNELİK BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME DURUMLARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1227853
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
879
0
FAVORİ
879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Videolarda Su Konusuna Yönelik Algıları
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1159998
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1287
0
FAVORİ
1287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mizahın "Haha"sı ile Öğrenmenin "Aha"sı Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1268430
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
657
0
FAVORİ
657
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yıldız ile İlgili Çoktan Seçmeli Sorulara Verdikleri Cevapların İncelenmesi: Doğru Cevapların Yanında Yanlış Cevapların da Analizi
Yazarlar:
Ebru Ezberci Çevik
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1119021
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
538
0
FAVORİ
538
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing The Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching
Yazarlar:
Bahattin Deniz Altunoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Steven Sexton
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
531
0
FAVORİ
531
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2165
0
FAVORİ
2165
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME ÜNİTESİNE YÖNELİK ALTERNATİF FİKİRLERİNİN İNCELENMESİ: SKOR ANALİZİ
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2057
0
FAVORİ
2057
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8.SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE 2019,2020 YILLARINA AİT LGS SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Azize Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835873
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1490
0
FAVORİ
1490
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışması
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Umut Tokiçin
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.964830
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1175
0
FAVORİ
1175
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Genetik Kavramlar Konusuna İlişkin Eğitim Çalışmalarının Meta Analiz Yöntemi İle İncelenmesi
Yazarlar:
Bahattin Deniz Altunoğlu
,
Hafife Bozdemir
,
Sevcan Candan Helvacı
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1531
0
FAVORİ
1531
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma ve Kırınım Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri
Yazarlar: Hafife Bozdemir Yüzbaşıoğlu,
Ebru Ezberci Çevik
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.751832
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
991
0
FAVORİ
991
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.687236
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1546
0
FAVORİ
1546
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FARKLI GÖSTERİMLER HAKKINDA ÖZ-YETERLİK İNANÇ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Umut Tokiçin
,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1076
0
FAVORİ
1076
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
446
0
FAVORİ
446
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimi Alanında Türkiye’de Yapılmış Bağlam Temelli Öğretim Konulu Çalışmaların Tematik İncelemesi
Yazarlar: Ülke Nursaç Kabuklu,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1999
1
FAVORİ
1999
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
505
0
FAVORİ
505
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Editör'ün Önsözü, Editör ve Hakem Kurulu, İçindekiler
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
655
0
FAVORİ
655
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sera Etkisi Konusundaki Alternatif Fikir Çalışmalarının Tematik İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
, Erhan Aktaş
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Online Fen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
958
0
FAVORİ
958
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2013 Fen Bilimleri Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar:
Ömer Volkan Yaz
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8411
0
FAVORİ
8411
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılan Farklı Yöntemlerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması
Yazarlar:
Hafife Bozdemir
,
Ebru Ezberci Çevik
,
Bahattin Deniz Altunoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1924
0
FAVORİ
1924
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
, Hafife Bozdemir,
Bahattin deniz Altunoğlu
, Ebru Ezberci Çevik
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.02610
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9235
1
FAVORİ
9235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar:
Halil İbrahim Akyüz
, Murat Pektaş,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim Kurumlarına Giriş Sınav Sorularının Bazı Gösterim Türleri Arasındaki Geçişler Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
,
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1399
0
FAVORİ
1399
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Ve Teknoloji Öğretmenlerinin Ölçme-Değerlendirmede Kavram Haritası Kullanım Durumları
Yazarlar:
Mehmet Kurnaz
,
Murat Pektaş
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7786
0
FAVORİ
7786
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mental Models of School for Preschool Children
Yazarlar: A. Oguzhan Kildan,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Berat Ahi
Yayın Bilgisi: 2013 ,
European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.2.2.97
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
517
0
FAVORİ
517
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7. Sınıf Öğrencilerinin Güneş, Dünya ve Ay İle İlgili Zihinsel Modelleri
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
, Ali Değermenci
Yayın Bilgisi: 2012 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2039
0
FAVORİ
2039
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Seviyelerine Göre Temel Astronomi Kavramlarına İlişkin Öğrenci Algılamalarının Karşılaştırması
Yazarlar:
Mehmet Kurnaz
, Ali Değermenci
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2710
0
FAVORİ
2710
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MODEL TABANLI ÖĞRENME YAKLAŞIMINI TEMEL ALAN ÖĞRENME ORTAMININ ÖĞRENCİLERİN ENERJİ KAVRAMINI ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
,
Mehmet Kurnaz
,
Ayşegül Sağlam Arslan
Yayın Bilgisi: 2011 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2568
0
FAVORİ
2568
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
European Journal of Educational Research
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
İlköğretim Online
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Online Fen Eğitimi Dergisi
Teknik Editör , Editör , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Online Fen Eğitimi Dergisi
Hakemlik
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
MEMBA Su Bilimleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yayınlar
FEN BİLİMLERİ DERSİ "KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME" ÜNİTESİNE YÖNELİK BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME DURUMLARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1227853
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
879
1
ATIF
0
FAVORİ
879
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Videolarda Su Konusuna Yönelik Algıları
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
İlyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1159998
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1287
2
ATIF
0
FAVORİ
1287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8.SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE 2019,2020 YILLARINA AİT LGS SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar:
İlyas Acet
,
Azize Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.835873
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1490
7
ATIF
0
FAVORİ
1490
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışması
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Umut Tokiçin
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.964830
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1175
2
ATIF
0
FAVORİ
1175
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma ve Kırınım Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri
Yazarlar: Hafife Bozdemir Yüzbaşıoğlu,
Ebru Ezberci Çevik
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.751832
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
991
3
ATIF
0
FAVORİ
991
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu
,
Mehmet Altan Kurnaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.687236
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1546
4
ATIF
0
FAVORİ
1546
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Mehmet Altan Kurnaz
, Hafife Bozdemir,
Bahattin deniz Altunoğlu
, Ebru Ezberci Çevik
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.02610
ATIF
8
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9235
8
ATIF
1
FAVORİ
9235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akıllı Tahta Kullanımlı Mikro Öğretim Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Tbap’larına ve Akıllı Tahta Kullanıma Yönelik Algılarına Etkisi
Yazarlar:
Halil İbrahim Akyüz
, Murat Pektaş,
Mehmet Altan Kurnaz
,
Esra Kabataş Memiş
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.321331
ATIF
12
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5648
12
ATIF
1
FAVORİ
5648
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat