Guia didactica tic_azucena

Guia didactica tic_azucena

• 1.
  Recursos i estratègiesTIC aplicats a l'aula Proposta formativa per al curs 2011/2012
• 2.
  Índex 1. Presentació ........................................................................................................................3 2. Aspectes organitzatius....................................................................................................... 3 3. Objectius i continguts de la formació ....... ........................................................................ 4 4. Avaluació ........................................................................................................................... 4 5. Formadora.......................................................................................................................... 5
• 3.
  Presentació En el marcde la societat de la Informació i el Coneixement l'arribada de les tecnologies a les aules requereix una resposta específica per part del professorat, una resposta que impliqui un canvi metodològic i en la qual el personal docent sigui capaç d'emprar les noves eines que té al seu abast d'una manera innovadora i que doni respostes a les necessitats reals de l'alumnat. Les metodologies han de transformar-se per a incorporar amb naturalitat el nou ventall de possibilitats que atorguen les tecnologies dins l'aula. Si una escola vol emprendre el camí cap a la innovació metodològica, és important que tot l'equip participi d'aquesta tasca per tal que els resultats s'assoleixin de forma col·laborativa mitjançant l'esforç i il·lusió d'un conjunt de persones que creuen en allò que estan fent. En aquest sentit, el centre vol apostar per una formació que atorgui a l'equip docent recursos i estratègies per a integrar les tecnologies dins l'aula, de la mà d'un necessari canvi metodològic que es basi en el treball col·laboratiu i en la participació activa de l'alumnat en els processos d'ensenyament/aprenentatge. Aspectes organitzatius Aquesta proposta contempla una formació de format presencial recolzada amb continguts virtuals, amb una durada de 12 hores. Calendari: • Dia 6 de setembre. Sessió en horari de matí, de 8.30 a 12.30h. • Dia 8 de setembre. Sessió en horari de tarda, de 15 a 19h. • Dia 15 de setembre. Sessió en horari de tarda, de 15 a 19h. 3/5
• 4.
  Objectius i contingutsde la formació Els objectius que es tractaran en aquest curs són els següents:  Adquirir recursos i estratègies TIC.  Ser capaç de seleccionar aquells recursos i estratègies més vàlids segons les característiques del propi alumnat.  Promoure a l'aula l'ús de materials TIC.  Millorar l'ús educatiu de la pissarra digital.  Donar un salt en les eines de comunicació i interacció entre professorat i entre professorat i alumnat. Els continguts que es tractaran en aquest curs són els següents:  L'aula 2.0: més enllà dels dispositius.  El canvi de paradigma metodològic.  Eines TIC i possibilitats dins l'aula: presentacions, wiki, blocs, creacions d'activitats educatives...  Bancs de recursos docents i altres espais web interessants. El coneixement a la xarxa.  Ús metodològic de la Pissarra Digital Interactiva.  Espais d'emmagatzematge i per a fomentar el treball col·laboratiu. Avaluació Per tal de superar el curs és necessària la implicació activa en els continguts plantejats per part de cada una de les persones participants. 4/5
• 5.
  Formadora • Azucena Vázquez Gutiérrez. Docent en actiu, amb experiència a diferents nivells educatius. Formadora TIC/TAC del Departament d'Ensenyament. Consultora del postgrau Innovació i ús creatiu de les TIC en Educació de la Universitat Oberta de Catalunya i professora del Máster de profesorado en Educación Secundaria de la Universitat Internacional de La Rioja. Membre del grup d'investigació Edul@b (Educació i TIC). E-mail de contacte: [email protected] 5/5