Jeunes musiciens : 5 conseils pour réussir sa rentrée

1. Un "cartable" spécial musique

De même que pour l'école, (re)prendre les cours de musique demande un minimum de logistique et quelques fournitures. Les professeurs vous donneront des consignes précises quant aux méthodes d'instrument et de théorie et des partitions à acheter. Prévoyez tout de même une trousse (crayon à papier, gomme, stabilo), un cahier de musique (avec des portées) et un cahier de liaison. "Je demande un grand cahier pour noter les devoirs, des explications de certaines notions et des messages à destination des parents," explique Léda Parac, professeure de piano au CRC de Poissy.  "Pour les tout petits, il est utile d'acheter une ardoise à portées et un cahier spécial à grosses portées, et des crayons de couleur : on les utilisera souvent pour une meilleure acquisition des notes de la gamme."

Pour les plus grands, un métronome est à également à prévoir. Un bel objet à l'ancienne, ou une application sur téléphone, aujourd'hui il y a du choix.

2. Un instrument révisé et accordé

C'est quand même la base : si votre enfant est débutant, le professeur pourra vous conseiller par rapport à l'achat ou à la location de l'instrument. La majorité des conservatoires disposent d'un instrumentarium qui permet aux élèves de louer des instruments à l'année. Pour les pianistes débutants, un piano numérique peut faire l'affaire pour commencer, mais au bout de quelques années de pratique, un piano acoustique est conseillé, précise Léda Parac.

Pour les élèves qui ont déjà un instrument, il vaut mieux prévoir un rendez-vous avec un professionnel, pour vérifier si tout va bien. Pour les instruments à cordes, "remplacer la mèche de l'archet, qui souffre en général beaucoup pendant l'été, faire les petits réglages si nécessaire. Et revoir les bons gestes pour garder son instrument en bon état, été comme hiver, " conseille Yann Dubost, contrebasse solo de l'Orchestre philharmonique de Radio France et professeur au CRR de Paris. Même conseil pour les instruments à vent, dont les plus complexes - hautbois, clarinette, flûte - ne peuvent se passer d'un spécialiste en la matière. Un bain de jouvence, un peu d'huile dans les mécaniques, ou, encore mieux, un atelier de remise en forme sous la surveillance de son professeur, pour inaugurer l'année, conseille Jean-Philippe Navrez, tromboniste à l'Orchestre national de France et professeur au conservatoire de Rueil-Malmaison. Pour un piano, un passage de l'accordeur est à prévoir tous les ans, mieux vaut avant le début des cours.

3. Un planning de travail régulier

Tous les professeurs vous le diront : la régularité est le secret de la réussite. En fonction de l'instrument et de l'âge de votre enfant, un quart d'heure à une demi-heure quotidiens seront plus efficaces que deux heures en panique la veille au soir du cours. Pour les tout petits musiciens, il faut dès le début instaurer le rituel : une courte séance après le goûter, jamais trop tard - les chronobiologistes recommandent le créneau entre 16h et 19h, et dans la joie et la bonne humeur dans la mesure du faisable. Vous pouvez le noter dans le planning de la semaine, ainsi l'enfant apprend-il à s'y tenir, comme pour ses devoirs d'école. "On passe un véritable contrat avec les familles, raconte Léda Parac. Leur implication est essentielle pour que l'élève acquière de bons reflexes pour la suite."

Cela est aussi valable pour les plus grands : si vous voyez que les séances de travail de votre enfant son trop rares, n'hésitez pas à l'inciter à en faire plus. Entre deux devoirs d'école, un quart d'heure de musique peut être une respiration bienvenue.

4. Du plaisir à faire de la musique

Pour les élèves plus grands, les professeurs donnent le plus souvent une liste d'œuvres à travailler pendant les vacances. Mais souvent les déplacements, les copains, le farniente prennent le dessus. Et ce n'est pas grave. Encouragez votre jeune à s'y remettre en douceur, en privilégiant le plaisir, conseille Yann Dubost. "Plutôt que de faire des heures de gymnastique, à la reprise, on a surtout envie de renouer avec la musique, avec le plaisir de jouer. Dire 'Bonjour' à son instrument, le remettre en vibration, mais plutôt en rejouant ses propres tubes, des choses simples qu'on connait depuis très longtemps."

Pour les tout petits, le plaisir de jeu doit rester au centre de la découverte de l'instrument. Et n'hésitez pas à surfer sur l'excitation de la nouveauté : un instrument est tout d'abord une source sonore riche pour un enfant, au-delà du répertoire qui lui permet de franchir les étapes et acquérir une certaine technicité. Apprendre à en "jouer" dans le sens premier du terme, c'est un formidable moyen de stimuler sa créativité, d’apprendre à s’écouter et d’explorer toutes ses possibilités sonores.

5. Du soutien et de la patience

Pratiquer un instrument, ce n'est pas un long fleuve tranquille. N'oubliez pas que vous êtes le plus grand fan des progrès de votre enfant. Des progrès qui passeront par des moments de doute et de baisse de motivation, aujourd'hui plus que jamais alors que votre pire adversaire tient dans un téléphone portable. Armez-vous de patience et croyez en votre enfant; qu'il joue un Concerto de Vivaldi, Le petit escargot ou Someone like you d'Adèle, célébrez chaque pas franchi et montrez-lui que la musique compte. Fatigué après votre journée de travail ? Qu'à cela ne tienne, un concert improvisé de fin de journée dans votre salon vous fera sûrement le plus grand bien !