L'amitié, une éducation socio-sentimentale
Comment se forment les amitiés ? Comment ces liens nous transforment-ils, en particulier à l’adolescence ? Dans leurs ouvrages respectifs, Timothée Chabot et Alice Raybaud analysent la puissance de l’amitié, ce sentiment capable de traverser les classes sociales et les genres.22 oct.
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60 min
Alain Ehrenberg : "L'enfant qui inquiète, l'enfant qui va mal, ce n'est pas une catégorie"
Dans "L'enfant qui inquiète" Alain Ehrenberg interroge les représentations autour de "l'enfant qui va mal" et de la santé mentale.15 oct.
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59 min
À quoi pourrait ressembler l'école idéale ?
Réponses contrastées au présent et au futur8 oct.
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Vers la fin des manuels scolaires ?
L'école est-elle en passe d'adopter d'autres formes d'organisation du savoir détachées du livre ?1 oct.
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58 min
École privée : faut-il revoir les termes du contrat ?
Quid du caractère religieux et de la concurrence avec l'école publique ?24 sept.
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59 min
École : ce qui se joue avant 6 ans
Comment les premières classes façonnent la scolarité et les inégalités ?17 sept.
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59 min
Pas d'émission ce jour en raison d'un mouvement de grève
En raison d’un appel à la grève déposé par les organisations syndicales CGT et SUD de Radio France contre la politique d’austérité et le projet budgétaire, nous ne sommes pas en mesure de diffuser l’intégralité de nos programmes habituels10 sept.
Lycée : jouer le jeu ou changer les règles ?
Entretien croisé entre l'écrivaine Fatima Daas et Jérémie Fontanieu, enseignant3 sept.
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59 min
Rentrée scolaire : faut-il changer de rythmes, et comment ?
Réflexions sur nos temporalités alors que les familles et les enseignants se resynchronisent et qu'une Convention citoyenne s'empare de la question des "temps de l'enfant".27 août
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58 min
- Transmission familiale, éducation financière à l'école, valeur du travail, comment "apprendre" l'argent aux jeunes ?
23 juin
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59 min
Une jeunesse en manque de liens ?
Après le meurtre de Mélanie G., assistante d'éducation à Nogent, Être et savoir interroge la façon dont cet événement résonne à l’école et dans la société.16 juin
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IA : comment faire écrire les élèves ?
Faut-il bannir l'IA ou s'en servir pour stimuler les capacités rédactionnelles à l'école ?2 juin
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59 min
- Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir, comme la psychanalyse des contes de fées.
26 mai
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28 min
- Si on n’élève pas nos enfants comme nos grands-parents, c’est parce que des médecins, des pédagogues, des enseignants ont révolutionné le regard sur l’enfance et les pratiques des parents et des professionnels. Leurs idées continuent de nous nourrir, comme la notion de mère suffisamment bonne.
26 mai
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30 min
Budget de l'éducation : un moment historique ?
Que recouvre le budget de l’Éducation Nationale, est-il à la hauteur et peut-on mieux l’utiliser ?19 mai
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Pierre Léna : "Les scientifiques ont gardé l'étonnement de l'enfance"
Alors que le dispositif "La main à la pâte" s'apprête à fêter ses 30 ans, quelle place pour l’expérimentation dans les sciences à l’école, et comment rendre ces disciplines moins genrées ?12 mai
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58 min
Comment on fait les bébés ? Les transformations de la parentalité
Natalité, démographie et politiques publiques5 mai
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Tuerie dans un lycée de Nantes / L'éducation populaire, quelles relations avec l'école ?
Dans ce numéro, Etre et savoir s'interroge : les temps de loisirs des enfants doivent-ils répondre à des objectifs éducatifs ? Mais suite à l'attaque au couteau dans un lycée de Nantes, l'émission s'ouvre sur l'actualité : faut-il sécuriser les établissements ?28 avril
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58 min
- Médaille d'or du CNRS, professeur émérite au Collège de France, l'anthropologue Philippe Descola est connu notamment pour ses recherches de terrain auprès des Jivaros Achuar. Il nous donne son regard sur l'éducation.
21 avril
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60 min
À propos du podcast
le mercredi de 14h à 15h sur France Culture
Être et savoir, le magazine hebdomadaire dédié aux questions qui ont trait à l’éducation et à la transmission des savoirs sous toutes ses formes : à l’école mais aussi au sein de la famille, dans l’éducation populaire, voire l’éducation par la culture, entendue au sens large du terme.
Être et savoir est le magazine de l’éducation de France Culture, du primaire à l’enseignement supérieur. Pour animer le débat et susciter la réflexion sur les politiques scolaires et universitaires ainsi que sur les pédagogies et les pratiques éducatives d’aujourd’hui. Les problématiques culturelles et sociales qui traversent l’école continueront d’être au centre de nos préoccupations sans jamais perdre de vue les questions fondamentales de la réussite, de l’échec et du devenir des élèves et des étudiants.
Parce que l’éducation n’est pas qu’une affaire scolaire, Louise Tourret élargit le champ de son émission pour s’intéresser à la transmission sous toutes ses formes, à l’école jusqu’à l’université mais aussi en famille, seul(e) face aux écrans comme dans les lieux culturels, les espaces professionnels… Être et savoir s’ouvre également aux thèmes de l’enfance, de la jeunesse, de la parentalité et des relations entre les générations.
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